在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的那一刻，我學會了問答作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一個內向的女孩，總是不愛開口說話，當然也不喜歡同人交流，於是我的朋友那真是少之又少，但我又有什麼辦法呢？可能我就是這性格吧。
那天，天氣不是很好，寒風席捲着大地，路上的行人也都紛紛趕回家，而我卻在這樣惡例的環境上學，每邁一步，都像是得到一處解放。正如我所料，我遲到了，本是心裏想着，老師能放過我，可我終究難逃她的魔掌。一頓怒斥把我從幻想拉回了現實。接着又在後面站了一節課，此時心中的怒氣愈演愈烈。可只能在心裏憋着，不一會兒，“一股狂風”有猛烈的向我刮來，便是老師的步伐。
他知道我是一個內向的孩子，於是便讓我在全班面前問一個問題，我苦思冥想，卻也實在想不出什麼，接着，他見我欲言又止，便要我回答同學們提出的問題，我也不知該說些什麼......於是我又被她趕回原處。隨着下課鈴聲先發了，心裏懸着的心本以爲可以放下來了，卻不料我又要被叫到辦公室，我以爲有一場暴風雨來臨了。
出乎意料的是，他卻細細更我叨來。在此過程中，他詢問了我內向的原因，她鼓勵着我，不斷告訴我要多問多答，他說以前的他也是一個內向的人，但他的老師教育他，要多問多答，並給她講訴了問與答的重要性。並想讓他把這種精神傳播到下一代。此時的`我好像明白了什麼。就是這樣的一幕，使我懂得了問答的含義，從那以後，我謹記老師的教誨，真正懂得人生中不可缺少的兩樣，那就是問與答。在課堂上我總能積極的詢問問題和回答問題，老師表揚了我，我心裏也不知萌發了一種怎樣的情感。然而，就在那一刻，我學會了問與答，學會了在這個過程中提神自己的精神境界。
多問多答，也是中華民族的傳說，自古留下的事蹟，成語也不少。但在那一刻，我彷彿都懂了。
