關於改變自己的作文10篇

關於改變自己的作文1

很多年以前,我曾經說過,時間可以改變一切。

關於改變自己的作文10篇

看着那些老舊的照片,感覺好像還是活在過去,想着想着……如今,也回不到從前了,也聽不到那欠扁的笑容了,其實,我以爲一輩子都不會忘記的事情就在我們念念不忘的日子裏,而被我遺忘了,努力想記起你們的名字,卻是徒然,真的記不起了……

歲月如流水,轉瞬之間,又是一年過去了。以前習慣了嘻嘻哈哈、笑容滿面的我,現在時常稍作停頓,時而顧盼,時而思考,一路走來,不斷的思考,不少的煩惱,也不願錯過每一處風景。時間的力量,不僅在於它可以讓你重新審視這個世界,而且是一種解藥可以沖淡回憶。不願記起的、快樂的、難以釋懷的、所有的記憶。也可以把人的思維方式也全盤更新一遍。突然有一天,回頭再找尋原來的我,才發現我已非我。

在家的日子就是那麼無聊、那麼無奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時就很難熬。每天都是傻乎乎在家發呆,在家也想了很多以前悔恨的事,走過的、路過的、玩過的……都留下我那悔恨的足跡……現在,我就要做一個全新的我,也不再是以前的我,而是“少說話,多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨着時間而覆蓋……

每個人都是一道靚麗的風景線,但世界不會爲你而改變,環境也不會主動去適應我們自己。因而,我們只能去改變自己,去適應環境,進而取得成功。

改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹,方可以永恆的執着和頑強的韌力築起固若金湯的鐵壁銅牆……

關於改變自己的作文2

浮生面具三千,宛轉在指尖,但看你如何改變。春花開謝,秋草又枯,世界的改變無處不在;盛衰榮辱,顛沛風華,人事之改變亦不計可數。人生一途,改變無處不在,或大或小,或悲或喜。改變,是華麗人生的片頭曲,是爲創造輝煌自我裝扮的鬼臉,是一個無所不在的先鋒。我願改變自己,以蔥蘢之心遙望蒼生,靜候世界赴我而來。

那些通過改變自己來改變世界的人,不乏在天涯高呼“我思故我在”的勇氣與淡然。

那時風塵四起,黃金榜上,他又失龍頭望。面對長長的皇榜,念竟容不下自己的名字。“且去淺斟低唱,何要浮名?”,世界冰冷至此,“我要通過改變自己來改變世界”,無盡的遠方似乎也迴盪着他心底的吶喊。於是他搖身一變,自稱“奉旨填詞柳三變”,將名利拋至驛外,將改變進行得徹徹底底,深入骨髓。他不再忙於科考,而是投身民間創作。他在水邊吟唱“楊柳岸,曉風殘月”;在月下低吟“皓月處圓,暮雲飄散”,過往的苦悶在這淡然的內心中改變,霎時渺小得如一縷遊絲,一縷輕塵。皇上不能理解他的改變,可江上的清風懂了,山間的明月懂了,京城的百姓懂了。他的內心已變得一片澄明,不再讓世間磐種世故污染這高潔的靈魂。蛻變後的柳永踏入輝煌的車轍,碾過歲月的滄桑,踏上改變世界的坦途。“凡有井水飲處,皆能歌柳詞”,便是他改變自己進而改變世界的真實寫照。

那些無法改變世界便改變自己的人,卻每每訴說着飄然自在的氣度。李白,便是其一。

酒入豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,長劍出鞘,直指蒼穹,震驚寰宇。面對時間匆匆,面對困難重重,李白與我們一樣,無法改變這個紛繁複雜的世界。但是他選擇改變自己。既然無法讓歷史的車輪停止轉動,那就改變自己,名垂青史,讓時間無法消磨。“天生我材必有用,千金散盡還復來”,好有志氣;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,好有決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好有豪氣!氤氳嫋嫋,靈魂遊曳,李白改變了自己的心境,沉浸於瀰漫着定力與靜氣的小世界裏,以飄然自在的氣度俯瞰天地,世界立即變得異彩紛呈。

改變自己,是改變世界的前提;改變世界,亦可成爲改變自己的初衷。當我們在現實的泥沼中舉步維艱、無法決定命運的方向,試着改變自己,驚喜之花也許會悄然綻放;世界,也許因你而改變。

關於改變自己的作文3

烏雲,有它存在的理由,它可以爲我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨,也有它存在的理由,它可以平靜我們內心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。

那段日子,我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂,家,學校,補習班三點一線,構成了我單調的生活,繁重的學業早已壓的我喘不過氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。

我獨自走在回家的路上,又是一個陰天,烏雲擅自爲藍天裹了一件灰色的大衣,狂風肆虐,咆哮着涼過每一次角落。不一會,便來臨了暴雨。無奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇乾淨的玻璃門,裏面是一個畫室,畫室很簡單,只有灰色和白色而已。裏面的學生有的坐着,有的站着,他們輕輕的握着筆,纖細的手輕輕滑過,潔白的`紙上出現了灰色的點綴,只有單調的灰白兩色,卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了這裏,愛上了這單調的世界。

我便報名來到了這裏,成了勾勒這世界的一份子。我懷着激動和喜悅的心情靜靜的坐下,望着同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對比。自信地拿起筆,輕輕地在紙上拂過,出現在我眼前的卻是如此污濁不堪,那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕,怒目的盯着我,失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎?難道真的我什麼也做不好了嗎?不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自己!我重新拿起畫筆,不斷的練習,在我的堅持不懈下,我終於尋到了一絲柔和的影子。看着那優美的線條,我對着鏡子裏那張污濁的臉笑了。

感受到那成功的喜悅,我迫不急待地向外奔去。還是陰天,灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜。

從此,我不再埋怨自己的生活,樂觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫一副畫來放鬆心情。

灰色是十分單調的顏色,但又十分相襯,只有灰色才能體現出白色的亮麗,只有白色才能體現出黑色的柔和。烏雲,有它存在的理由,它可以襯映出你身上的閃光點。暴風雨,也有它存在的理由,它可以磨練你,讓你品嚐到成功的甘甜。改變自己,改變自己對灰色的厭惡,我的生活感到十分充實。

關於改變自己的作文4

回憶是偶然的風沙,一吹吹到月光之下,在記憶深處,折一枝桃花。

推開第一扇記憶之窗,看到的是一道美麗的風景,那是兒時的風景。銀色的月光如一層薄紗籠罩着大地。院子裏,那桃花正開得恣肆風流,又顯得端莊雅淑,周圍是正吐露着芬芳的迎春花。花旁,年幼的我和慈祥的奶奶正坐在椅子上。夜,是那麼寧靜,那麼安詳,只有奶奶的聲音和時有時無的狗吠聲。我安靜地坐在椅子上,聽着奶奶講嫦娥奔月的故事。奶奶的聲音好似在用心地歌唱,字字句句都像鮮花那樣溫柔,鮮豔和豐潤,讓我忍不住遐想起來:那在廣寒宮裏的嫦娥,那搗藥的玉兔,那伐桂的吳剛。奶奶的故事在我心中埋下了一粒種子。

再推開一扇窗,我見到的是一幅絢麗的畫面,這是我的小學時代。豐富多彩的校園生活充滿了酸甜苦辣。春天伴隨着第一隻回到南方的燕子,第一朵露出笑顏的鮮花,第一棵探出腦袋的小草歸來了。大家脫掉那厚重的棉襖,歡快地在校園裏奔跑,嬉戲,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。放學後,三五成羣結伴去郊外放風箏。累了,就靠着一顆棵粉得似霞的桃樹休息,沐浴着陽光,享受着輕風,無憂無慮地談天說地。至今仍忘不了當時那高飛的風箏和大家臉上童真,無邪的笑意。六年的學習生活,灌溉了幼年時的那一粒種子,它已開始衝破土層,冒出淡綠色的嫩芽。

輕輕推開最後一扇窗,映入眼簾的是一幅熟悉的情景,這,是現在。如今,年齡的增長使我變得更加成熟。課間,我不再像從前那般肆無忌憚地追逐打鬧,三三兩兩地聚在一起談笑風生,而是在堆積如山的作業前奮筆疾書。可這又算得了什麼,不過是人生的必經之路,只有這樣人生才能更加充實。當年的嫩芽,如今已根深蒂固,被汗水與淚水澆灌着,已長出了幾片新葉。

燕子飛了,還有再來的時候;楊柳枯了,還有在再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候。但是,時間匆匆,不會爲任何事物所停留,趁現在時間還很多,一定要抓緊時間,給自己留下一個美好的回憶。

關於改變自己的作文5

蘭德無論怎樣努力,都趕不上自己的哥哥亞當斯。爲此,蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說:“你不必像亞當斯,你只需成爲這個世界上最棒的蘭德。”

是的,在現實生活中,我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個最棒的自己。

狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本,那麼他可能永遠也無法超越莎士比亞,但是狄更斯卻是世界上最優秀的小說家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩歌,那麼他可能永遠也比不上李白,但是杜甫卻是最偉大的現實主義詩人。中國要與美國比打籃球,也許永遠難以與之抗衡,但是如果比打乒乓球,那麼美國就絕不是中國的對手。中國要與美國比航母,那麼也許需要很長的時間才能趕上美國,但是中國如果大力發展核潛艇,也許要不了多久就能使美國畏懼膽顫。

人各有所長,各有所短。每個人都有自己獨特的地方,一個國家、民族也是這樣。如果只是爲了模仿、效法別人,那麼即使學得再像,也是假的,也無法與真的相比;徒自嘆息、悲傷,毫無意義。

正如天空中的星星,每一顆都有其自身的價值。正如大地上的植物,每一種都有其存在的意義。任何一種植物,都必然有自己的花開。荷花沒在必要去感嘆自己沒有牡丹的大紅大紫,牡丹沒有必要去羨慕梅花的傲寒綻放,梅花沒有必要去與水仙的清幽相比……

蘭德是蘭德,亞當斯是亞當斯。你就是你,你只需要和自己相比,今天的你與昨天的你,今天的你和將來的你。做最棒的自己,在這個世界上,只有你最有條件,能做到最棒的“你自己”。

你不能灰心泄氣,更不能自暴自棄。你要永遠努力,你要永遠有創新意識,你要不斷地總結、反省自己,你要永遠地不斷地超越自己。這樣纔是證明了你生命的價值、意義。

一個人是如此,一個企業是如此,一個城市、一個國家也是如此,要努力做最棒的自己。

關於改變自己的作文6

快要開學啦,經過一個暑假,我長大了,懂得了學習的重要性。

暑假前期,我把《暑假作業》早早就寫完了,覺得老師留其他作業是多餘,所以預習作業遲遲沒有動筆。自覺學習變成了被動學習,三個星期不知不覺就過去了。媽媽每星期檢查一次作業,開始還耐心地教導我,我根本沒有改正錯誤,而是變本加厲,最終還是被媽媽狠狠地批評了。哎!誰讓我懶呢。不行,我要“洗心革面”重新開始。

經過一段時間的努力,我在興趣班考了第二名,學習也有了很大進步。媽媽生氣主要是因爲我做得不夠好,同學們要問是什麼讓我有了改變呢?這源於媽媽的一番苦心,爲了要我徹底認識到自己的錯誤,媽媽專程帶我去清華大學參觀。雖然是暑期,還是有許多同學在孜孜不倦地學習。媽媽給我講了清華大學校訓:“自強不息,厚德載物”的含義。在參觀荷塘月色一景時,我瞭解到朱自清先生的散文《荷塘月色》的歷史背景和感悟,終於明白了只有祖國繁榮昌盛,纔有我們幸福的生活。我們只有好好學習文化知識,充實自己,纔有能力建設好祖國,使我們的國家繁榮昌盛,這是我們的責任。

臨近開學,我給自己制訂了計劃,有時無法自控,還會偷個小懶,媽媽一提醒,我便馬上改正。新學期,我和父母達成協議,學會規範自己,認真執行計劃,父母做監督員,我相信自己能做好!

關於改變自己的作文7

在一家超市裏,父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計劃之後,父親讓兒子將使用過的購物手推車送回到原來的地方。“爸爸,你看到沒有,手推車扔得到處都是,沒有一個人送還的,這也是超市專門僱人負責收集歸攏手推車的原因。”父親耐心地教導着兒子:“那麼,兒子,你認爲送還手推車是不是一件有益的事情呢?”兒子陷入了沉默。短暫的沉默之後,母親插言道:“這不是什麼大不了的事情,別太苛求兒子了,我們回家吧。”

當父親正要放棄自己的要求時,他看到,一對年邁的老夫婦一人推着一輛手推車,將它們送還到了原來的地方。目睹這一情景,父親再次對兒子說道:“兒子,這世界上共有兩種人:一種人用過手推車後,將它隨處一扔了事;另一種人則會將它送還回去。我希望你做送還回去的那種人。現在,你把手推車送回去吧。”

顯而易見地,這個故事並不是在探討送不送還手推車的問題,它探討的是在一個簡單行爲背後的價值認知問題。這個故事其實在提示我們:這個世界上有這樣兩種人:一種人總是去做自己認爲正確、有益的事;另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。

第一種人無疑是可貴的,但更可貴的是,這種人無論別人做不做,他們都會堅定地去做他們認爲正確的事情,這並非因爲他們認爲這樣的行爲會改變世界,而是因爲他們不想讓世界改變自己。

關於改變自己的作文8

社會是一個巨大而又豐富多彩的羣體,當我們長大成人,融入社會之時,總會有這樣那樣的不習慣,甚至感覺壓力重重。當我們抱怨環境之時,是否想過自身的因素呢?這裏有一個小故事,雖簡單卻也明瞭地闡述了這個道理。

一條快樂的小溪從大地上流淌而過,一切景色都那麼美麗,直到它的面前出現了一片沙漠,黃沙漫天的景色令它戰慄,於是它佇足不前了。一陣風飄過,“勇敢地去吧!”,“可是……我會乾涸的。”“你沒有死去,只是蒸發到了空中,是前進還是停止?取決於你自己。”風兒的話鼓舞着小溪,於是它投向天空的懷抱,過了沙漠,隨着一場大雨,它又復活了,眼前的一切仍然那麼美,只有改變自己纔有可能超越一切……

回到現實中來看,理想永遠不會枯涸,只是不斷會有困難與挫折阻擋你。這時,我們不妨試着改變自己。這樣,戰無不勝,做最棒的自己,會是再簡單不過的事了。

關於改變自己的作文9

衆所周知,我們所接觸的人羣中有一小部分人在現實面前,總是對自己猜測不已,揹負着年輕的熱血,但總是埋怨現實的不公,總是在於他人相比較,爲一些小事而產生煩躁的情緒,在幻想中爲未來擔憂,做錯了的事情總想找藉口來推脫自己的愧疚,總是利用一些不以爲然的事來證明自己的位置,這些都是我們不敢面對現實的真實寫照。那麼,我們應該如何去面對社會呢?這個答案只有我們自己知道。

或許,當我們發現身邊最親的人和久日要好的朋友再也不能依靠了,纔在突然之間發現社會的殘酷和現實;或許,我們在經歷了人世的冷暖才知曉自身的不足和缺陷;或許,當我們在不段改變自己把自身棱角一步步打磨光滑來適應社會的發展時,纔會在現實中找到自己的位置……

有一位哲人曾說過:“我這一輩子,從夢想改變世界,到夢想改變國家,到只想改變家庭和親近的人,結果什麼都沒改變。在我臨終之際,我才意識到:如果起初我只改變我自己,也許我反而能夠依次的改變家人、改變國家、甚至可以改變整個世界。”

這段話告訴我們,改變所以一切的前提,是改變自己。很多時候,我們一味的把自己禁錮在一個固定的思維裏,明明知道這可能是錯誤的,會給自己帶來很多的傷害,但寧可被痛苦折磨,而不想去做改變。終於有一天醒悟,卻已傷痕累累,於是想到要改變周圍,而獨獨忘了試圖改變自己。如果意識到要改變自己了,那麼就意味着要割捨許多,放棄許多,可能還要承受更多的痛苦,畢竟改變自己是史無前例的。但我相信,在某些方面改變後的自己,是輕鬆愉快的。我想很多人都和我一樣,在接受現狀的時候都會有種不甘和抱怨的心理,但這種不甘和抱怨有沒有化作動力,卻是一個誰也無法預知的未知數,只有我們自己最爲清楚。

當然,我們要改變自身的東西很多,而這些東西大都是有利於促進我們成長,提高我們自身各方面素質相關的。

還記得四年前,自己總是在漫無目際的“奮鬥”,而且總在取得一點點成績後安於現狀不思進取,一位同事曾對我說,“這樣的你,註定了一輩子就只能是一個沒有出息的打工仔。”當時我並不是很明白他說這句話的意思,但隨着時間的推移,我一次又一次的在心中想起這一句話。難道他真的看穿了我的一生?沒有,他只是針對我當時的狀態下了個武斷的定義而已。不能怪他的武斷,只能怪自己當時做任何事情不切合實際和沒有目標。

如今,他已經成爲了一位爲自己打工的老闆,我也在不段改變自己的路上繼續拼搏,爲的是一個全新的自我。

也許人的一生會有很多內疚和懺悔,但現實總是要獨自去面對的,我想每一個都會有一個過程去改變的,就如蝴蝶的蛻變。通過不段的改變自我,終究有一天我們定會品嚐到改變所帶來的碩果。

關於改變自己的作文10

  社會是一個變化萬千的羣體,要想跟上社會的腳步,需要進行適當的改變,以便更好的和社會融合在一起。

改變環境不如改變自己。社會是個包羅萬象、千奇百怪的羣體。周圍的環境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應該去試着改變自己。一位老者曾對自己的弟子說他擁有移山的本事,只要說“山過來”,山就會自己過來,於是他當着弟子們的面對前面的山說“山過來”,但是山卻絲毫未動,對此老者並沒有顯得很尷尬,他說道:“既然山不會過來,那麼我們就向它靠近吧。”環境不會因一個人而改變,所以你要努力適應。托爾斯泰說過:“世界上有兩種人,一種是行動者,一種是觀望着。很多人都想着要改變世界,卻從未想過改變自己。”可見,改變自己,才能與環境更好融合。

改變別人不如改變自己。每個人都有自己的優點和缺點,所以纔會存在妒忌和看不慣,但是我們無法讓別人改變他的缺點和優點,所以我們要改變自己,讓自己學會欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽講,教導之後也屢教不改,很是苦惱,她經常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子,這時另一個老師說:“孩子們不聽課也許是老師口才不好,講課的魅力不夠大,所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧。”於是老師開始努力改變自己,改變上課的形式,很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自己,地球不會因一個人而轉,當一根手指指向別人的時候,其他四根手指都指向自己,就算錯的不是自己,那也應該檢討爲什麼別人會那麼對我,從而改變自己,學會包容欣賞。

改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣,但我們能改變自己的心情;雖然我們不能改變自己的生命的長短,但是我們能改變自己生命的價值。有些事情無法改變事實,但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧,我們將擁有的是改變後的變化。