難忘的生活小學作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的難忘的生活小學作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的生活小學作文(15篇)

難忘的生活小學作文1

時間像箭一般飛了過去,我們的小學生活也即將結束,再過一個月的時間,我們就要離開我們的母校各奔東西,離開我們的教室,離開我們的老師,離開陪伴我們六年的操場。走在學校的小路上,我不僅感慨萬千。

記得我剛上三年級時,教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然後對我們指點迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時我也很感謝李老師,是她教會我如何用手錶達自己的感情。

在五年級的一次運動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個,而我作爲第一棒十分緊張,生怕班級的後腿。“砰”一聲,比賽開始了,我拿着棒子飛速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在幾秒內跑完了,最後我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團結的力量是多麼的大。

我還記得幾個月前的運動會。上場前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了,我心中十分緊張,班主任看到了對我說:“不要緊張,加油就好。”我深吸一口氣,比賽開始了。我們班的拉拉隊爲我助威,我知道他們已經很累了,但仍然讓運動員聽到他們的聲音,讓隊員知道他們背後還有許多人,雖然我沒有得獎,但我收穫了真情。

這六年的小學生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學,難忘的母校繪成了一本畫冊,永遠記在我的心中。

難忘的生活小學作文2

從小學一年級到六年級,每個人對學校都會有一個深刻的印象。我現在六年級了,離小學畢業只剩下三個月,我最捨不得的是老師和同學,現在我給你們說一說發生了什麼事吧。

我對老師有深刻的印象,老師也是我最不捨得的。我記得我上二年級的時候,學校裏舉辦了一次活動——保護環境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學不小心摔倒了,腿擡不起來,老師背起受傷的同學一路小跑兒跑向醫院,我看見老師的背心被汗水溼透了。到了醫院,那位受傷同學的家長也到了,然後對老師大聲的斥責,老師卻一直忍受着,沒有反駁一句,我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

我們班的成績最好的是陳鑫慧,她每次上學都扎一個馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬不要招惹她,但她也有樂於助人的品格。有一次,數學老師給我們發了一張非常難的數學卷,然後有事出去了。有一道題,同學們都不會做,都來請教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學們講一講。等老師回來講這道題,說誰會舉手時,同學們都把手舉了起來,老師驚呆了,同學們說:“是陳鑫慧教給我們的。”

對了,還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響,同學們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學們在草坪上,有時候躺着,有時候背一會兒書,有時候談談心事……

這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業時最不捨得的人,你也來說一說吧!

難忘的生活小學作文3

相聚於此,帶着六年的點滴回憶,伴着成長的腳步,最後一次與母校、老師、同學站在熾熱的陽光下,燃起拼力前行的火焰。

第一次戴上紅領巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時依依不捨的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹着精彩,綻放這神奇,這都源於母校的培育。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”辛勤的園丁,默默奉獻到風燭殘年,回首看來,已滿園花開。第一次上臺比賽,原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動,但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔,我便有了信心。至今我都無法忘懷:那甘甜的雨露滋潤了我飢渴的心。

六年的歡歌笑語,有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無數次的衝突,讓我們學會了理解;千萬個誤會,讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是爲了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長。

時光如一條河,我們光腳趟過;記憶如波光,粼粼閃着。我們在歲月的河流中趟過,更加懂得了珍惜……

難忘的生活小學作文4

我已經是五年級的學生了,再過幾個月就要面臨殘酷的畢業考和中考了。回憶起五年的生活,還真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場”“共享一片藍天”主題班會......難忘的事蹟說不清,今天我就給大家說一件吧。

這是那次開運動會發生的怪事,我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事,那次我正在寫運動會短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場了。哎~怎麼回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎麼回事?發揮失常了?我正在不解中,一個短搞流進了我的耳朵裏,‘看那!我們班李勇腳動了手術,還仍然堅持跑步,他是多麼頑強啊!即使他是最後一名,但也是光榮的!他在我們心中永遠是第一!”啊?李勇的腳動手術了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。

這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這裏了,哺育我五年的鐵小,回首吧!校園裏的一草一木都是那麼熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那麼美麗動人,回首吧!每個同學臉上燦爛的`笑容,都是那麼無憂無慮,無拘無束,那天我一定會熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學!再見了!難忘的小學生活!

難忘的生活小學作文5

時間來得快,走得也快。當我們還不知道要做什麼時,時間已悄悄地溜走了。

——題記

俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”隨着時間的流動,不知不覺中,我已經成了即將面臨着上初中的六年級的學生了。時間過的如此之快,我也會面臨着與同學、老師分開的痛苦。而此時,我回憶起了小學生活的點點滴滴。

記得我剛上一年級那會兒,我的周圍都是一些不認識的人,想主動去交個朋友,但怕別人不接受。可是呢,上了二年級,大家互相也都認識了,我終於可以敞開心扉與好友肆無忌憚地聊天了,我特別高興。低年級的時候,教室裏充滿朗朗讀書聲,課堂上還有一隻只小手積極踊躍地舉起。可上了高年級,看不到小手了,只能看到幾隻大手舉得高高的。

第一次的餃子節,同學們都在議論誰包的好,誰包的不好。當時的我們,一不注意就會弄得滿臉面粉。餃子不是這個衣服掉了,就是那個衣服太鬆了。雖然在包的過程中不怎麼樣,但是每一個人都樂得不亦樂乎。

每一次的春遊,每一次的秋遊,大家都是在一起的。我們的六(6)班就像每一位同學的第二個家庭。

每一次的運動會,都靠的是我們6班團結的力量。每一個榮譽都是我們班每一個運動員用汗水換來的。

是我們這50個同學的緣分,上帝才把我們安排到一個班級。

小學生活即將結束,難忘的小學生活也即將畫上一個完美的句號。

難忘的生活小學作文6

六年級的那次運動會,我還記得我們之前好幾次,楊老師看班,得了個第一,體育老師看的班,好像是第四,但是今次我們的成績很不理想,把張俊婷惹哭了,不管這樣,我們的跳遠男生還不如五年級的女生跳的遠,都怪我們太不團結了。

最後一次三操比賽最令我難忘,我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了,對了,還有小劉澤,我們都有自己的理由,都不管別人,到了最後兩敗俱傷,袁偉彤生氣了,中午帶着人把張俊婷的車子藏了,最後溫老師來了把他們趕走了,但到了下午袁偉彤開始耍脾氣,一直嚷嚷着回家,溫老師不讓,讓我們認爲老師光顧女生不顧男生,最後王老師來說了,兩方都有錯,我們反省之後,做了會作業就放學回家了。

幸好我們依然還有兩個月的時間,請我們珍惜這一刻,因爲“明日復明日,明日何其多。”但是失去了我們就不會存在,因爲這是比任何還重要的東西——友情!

我還想感謝和我一起走來的同學,到了今日,請各位不要再記我們的仇恨,難道我們被仇恨迷昏了眼?不,不可能,因爲友情比任何東西還重要!

如果到了我們離別的那個時刻,我們只能強顏歡笑,你們是我一生必不可少的東西,但是因爲時間的不允許,所以我們只能分開,主要我們無能爲力,所以我們再見,有緣再見,我只希望我們身體已不在一起,但我們的心要在一起。

難忘的生活小學作文7

那些年,我們相聚六一班

六月激情的太陽,六年度過的時光。時間的小溪叮咚作響,流過我們歡笑的時光。

走進校園,左邊就是操場。還記得運動會上,同學們矯健的身影飛快地掠過,似小鹿一樣衝向終點。同學們高喊“加油!”,老師緊握手掌,在運動員衝向終點的瞬間,歡呼聲高過雲彩……定睛一看,操場空曠寂靜,偶有幾隻鳥兒飛過。同學們的吶喊聲早已靜止,奮鬥的汗水已凝結……

往前就是籃球場,還記得不久前的籃球賽,同學們在賽場上颯爽英姿,拉拉隊員圍在四周,加油聲震耳欲聾……看看周圍,忽然發現自己還遠遠地站着,籃球場是那麼地遙遠……

順着迴廊上走,來到我們的教室。看着五十四張桌椅,翻着同學的作業。還記得那些年,我們一起比賽,一起合作,一起奮鬥……。五十四個同學正巧是一幅撲克牌,各有特色,張張精彩。正因爲有了大家的存在,才使得小學的時光是那麼地美好……

回憶過去,一切彷彿就發生在昨天。我們在樹下嬉戲,我們盼着桂花飄落,我們好像從未離開過。那裏有我們的歡笑和淚水,它見證了我們的蛻變。年華似水,有幸相聚在一起,歲月如歌,我們的花樣年華交織在一起,如甘醇甜美,讓人難忘,讓人回味無窮。

難忘的生活小學作文8

過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我們的小學生活也將過去,在這六年中我忘不了的太多太多了。

難忘我的老師。在三年級的時候,我們原來的語文老師因爲種種原因不教我們了,之後就新來了一位王老師。她看到我們的語文成績不是很理想,就讓我們每天讀課外書,並且嚴抓我們語文學習的點點滴滴。一個學期過後,我們班的語文成績史無前例地成爲了全年級第一名。這樣的好老師,我怎麼能夠忘記呢?

難忘我的同學。我們班同學的性格都各具特色,有的暴跳如雷,有的溫文爾雅,還有的敦厚老實。儘管大家的性格各不相同,但學習的動力和熱情卻不曾減少,使得我們班的各科成績連續幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中,一開始我們名落孫山,但我們心有不甘,我們一起努力,不但在學校認真練習,甚至回到家也會練一練。在比賽當天,我們以響亮的口號、整齊的動作奪得了第一名的榮譽。

難忘我的校園。我們的校園陪我們度過了寶貴的六年。在這裏,我們認真學習;在這裏,我們盡情歡樂;在這裏,……

在我六年的小學生活中,有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認識時,互相打鬧,到了現在我們努力學習,都想超過對方。我們不僅是玩耍時的朋友,更是學習中的對手。

現在六年的小學生活即將結束,我們也即將分離。但這段美好而快樂的時光,我會永遠記在心裏的。

再見了,我的母校。

難忘的生活小學作文9

春天去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……可是聰明的,你告訴我,我那快樂而難忘的小學生活爲什麼一去不復返呢?是有人偷了它們吧,它是誰?是它自己溜走了吧,現在又藏在何處呢?其實,我心知肚明,我五年的小學時光,是在我與老師同學朝夕相處、快樂玩耍的日子裏度過的。當我與夥伴們一起探究問題時,它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

五年的小學生活多麼難忘,我與同學快樂嬉戲的時候,更是令我難忘!在充滿歡聲笑語的校園裏,在喧鬧的課間,在高大挺拔的垂柳下,再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁,許多同學與自己的好夥伴在自由自在、毫無顧慮地做遊戲。此時此刻,同學們喜笑顏開,都將自己心頭的煩惱拋到一邊,盡情的追逐嬉戲,自由玩耍,無憂無慮……五年的小學生活多麼難忘,辛勤的老師更是令我難忘!

老師們每天都端坐在寂靜的辦公室裏,在堆滿作業和試卷的辦公桌上批改作業,每當我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影,我都會禁不住被老師那對待工作一絲不苟的敬業精神所深深地打動,我從心底裏佩服無私的老師們。此時此刻,我也不由自主地對老師說:“老師,您辛苦了!您爲我們付出了多少心血和汗水。您像園丁,心勤地培育着祖國的花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奮鬥終生絲方盡……”又

難忘的生活小學作文10

六年的小學生活馬上就要結束了,我也要離開這些調皮的同學們,慈祥的老師們。這六年來我經歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學的最後一個兒童節。

別的班早早就開始排練節目,而我們班卻沒有。到了彩排那天,我們班還是沒有想出來表演什麼節目。看到別的班的同學排着整齊的隊伍去彩排了,我們班卻什麼也沒有準備好,真有些失望。

這時候,語文老師來了。他找了兩位會跳舞的同學來表演,這次彩排我們班也算是參與了。

到了兒童節那天,其他班的同學都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞臺,操場四周還掛上了彩旗。我們班同學也來到了操場上,老師告訴我們,我們班最後上場表演。表演開始了,我們都興奮地欣賞着,每個班級帶來的節目都非常精彩。有幾個小男孩手裏拿着彩色氣球,等一個節目表演完,就把氣球送給藍天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。

最後,輪到我們班同學表演了。我們班表演的節目是《采薇》,兩位女同學身穿粉色的衣服,頭上戴着一朵粉色的花。她們面帶笑容,動作十分優美,像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣嬌羞,那種若隱若現的姿態,彷彿置身於仙境。不知什麼時候,這優美的舞蹈結束了,臺下傳來排山倒海般的掌聲。

同學們精彩的表演,讓這個兒童節變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。

難忘的生活小學作文11

快樂的時光總是過得特別快,一轉眼六年的小學生活就要結束了,同學們就要邁入初中的校門。這時,學校的一草一木,同學們的一哭一笑,老師們的一句句一字字,都會在我的眼前流過,告別了朝夕相處的老師、同學、母校。帶着依依惜別的留戀,跨入新的學校。

童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語,留在花壇的芬芳中......母校的每一個角落,都珍藏着我們的友情,播種着我們的夢想。

在春季的校園裏是一面綠色的旗幟。春天到了,桂花樹的葉子在慢慢的生長,楓樹的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了溫暖的葉子。校園裏換了一個不一樣的色彩,春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉,讓我們癡迷,讓我們開心。

在夏季的時候,校園像一個大火爐。校園的操場就像大火爐的一部分。誰到哪裏,同學們都恨不得把身上的衣服扔到一旁,然後馬上跳到冷冰冰的水裏把熱汗去掉。

在秋天的時候,學校裏的一切變成了金黃色。楓樹的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹中綠色的葉子里長滿了許多小花,小花的香可不是一般的香,那可是十里飄香。同學們都紛紛過來摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕......

到了冬天,校園裏一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣,下課的時候同學們都來到操場上打雪仗、滾雪球。

啊,在母校的生活讓我們懷念不已。

難忘的生活小學作文12

歲月像小河的流水,時間像光的穿越。今天,我們在校園裏健康成長,明天我們勇敢地上路,奔向理想的大道。

母校——我們曾在這裏學習做人,曾在這裏增長知識,曾在這裏鍛鍊身體... ... 校園裏的一草一木,一沙一石,一景一物都令我難以忘懷,這些東西都能勾起我對母校的美好回憶。

記得一次語文課,老師讓我們當一次旅遊大使,介紹家鄉的名勝古蹟。我上去當了“大使”,爲大家講述了龍門石窟,當我講完時,同學們都給予了熱烈的掌聲。

還記得元旦長跑比賽,我也是其中一員,在我們班團結的力量下,終於拿下冠軍,我們都非常自豪。

最讓記憶猶心的是那次春遊活動,這是一次鍛鍊的好機會,我們像一個個堅定的錫兵,行駛在遠足的路上。

母校,您就像是海,我們就像是小魚,沒有您,我們怎麼遨遊的海洋。母校,您就像是水果,我們汲取着您的營養。母校,您就像園丁,我們就像花草,沒有您,我們就沒有絢麗的明天。

感謝母校六年來對我們無微不至的關懷,您照料了我們六個春秋。母校,是您讓我學會了做人,是您培育了一朵又一朵未來最絢麗多彩的花。啊!我最親愛的母校——感謝您。

難忘的生活小學作文13

“夕陽無限好,只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實,時間真如箭一樣快。

時間一去不復返呀,我從那個只會1、2、3的小孩子,變成了一個博學多才的大同學;從那個咿呀學語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個好學上進的大同學。這些都是母校教給我的,正因爲她,才使我學會了寬容,學會了珍惜生命,珍惜現在的美好時光。

我忘不了老師的教誨,因爲在我的小學生活中,我曾犯過一些錯誤,而老師對我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會有今天的我。

我也忘不了和同學在一起的時光,和同學們在一起玩,總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時,同學那關心的目光;排練時,同學那關切的樣子;比賽時,同學那期待的眼神,同學那振奮人心的加油聲,那舉起爲我們加油的小紅旗,這些都是我的動力。

百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個集體中朝夕相處?在這個集體中,我享受了快樂,收穫了喜悅,體驗了憂傷,經歷了痛苦。

我的校園是一個五彩繽紛的世界,是我們生活學習的天地,校園裏將永遠留下我們的歡聲笑語,永不褪去。

難忘的生活小學作文14

我時常懷着感恩的心,感謝教過我的老師,感謝給我帶來過歡樂的同學們。六年時光飛逝,轉眼間我們也將離開母校,踏進新學校的大門。在這短短的幾個月時間內,我要用心去感受和同學之間的友誼。

記得在一次運動會上,我報名參加了女子400米長跑。其實我心裏也是隱隱擔心會輸,但在同學們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號碼布,我感覺渾身充滿了力量,連運動鞋也變得輕盈起來。“嘭”地一聲槍響,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起來,操場的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說是驚天動地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強忍着沒讓眼淚掉下來,心想一定要用能力來證明自己。

在距終點還有100多米的時候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看着旁邊的人像子彈一樣超過我,我只有一個感覺,那就是:完了!我捂着肚子以最快的速度衝向終點,差點要倒時一個女生扶住了我,旁邊的人一擁而上,鼓勵我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望着他們,望着一羣身上散發着光芒的天使們。

畢業了,明明六年的歡聲笑語,卻在一張小小的畢業證書上,變得默然無語……畢業了,明明做了六年的好朋友,卻在一張畢業試卷上,不會再像以前那樣,互相爭高低下……畢業了,六年的時光白駒過隙,烙刻在一本紀念手冊裏……

難忘的生活小學作文15

翻着時間的回憶錄,小學生活的一幕幕彷彿在我面前重放,那些笑聲彷彿還在耳邊迴響。

果園小學的每一朵花,每一片草,每一棟教學樓,都是我六年人生的見證。過往的場景,其中,對我來說最難忘的是五年級的分班,因爲它讓我明白了學校是一個大家庭,無論遇到哪個老師或同學,都會像家人一樣關心你。

我清楚地記得那一天,9月2日。剛上完第一節課,老師就報了要轉五七班的名單。那一刻,我覺得自己的血液都要結冰了。

我和其他同學一起跟着老師,心情很沉重。風呼嘯着,彷彿在爲我哭泣;鳥兒啼叫着,好像在爲我悲傷。這時,我應該寫應該下雨,以表達我心中的悲傷。雖然心裏有千千萬萬的不甘,但終於到了57班,一個讓我覺得陌生的新班級。然而,想象中的恐怖場景並沒有出現。相反,迎接我們的是惠老師和她的同學們的笑臉。這些笑臉彷彿有着神奇的力量,讓我悲傷緊張的心情放鬆下來,立刻振作起來。因爲它們讓我感到溫暖,來自家人的溫暖。

開始上課。這是一個獨特的類別。老師不講課,而是和我們聊天,安慰我們,告訴我們換班不可怕。我們是一個新的家庭話語,我感到溫暖。

小學生活是一本充滿故事的回憶錄,裏面一定有各種精彩的畫面,一定有讓你記憶最深刻的。