在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的雨的訴說作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨的訴說作文 篇1
我是雨，氣象學家解釋爲雲層裏的小水滴因體積增大，不能浮在空中，落到了地面，於是我誕生了。我原來是從森林、海洋、湖泊中來的，我落下來以後，也就變成了雨。但是，我有正義的一面，也有邪惡的一面，正義的我像甘露，邪惡的我是“空中死神”。
春天的我是溫暖的：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這就是我的真實寫照，當春天的信使——小燕子來臨的時候，我便輕悄悄地走來了。我落在樹葉上，落在房頂上，落在地上，伴着春筍的生長聲，種子鑽出泥土的聲音，人們的歡笑聲，我默默地滋潤着萬物。
到了夏天，我變成了一個脾氣古怪的孩子，性情大變，如同孫猴子的臉——說變就變：“清風起湖濱，急雨來天末。”我去來如風。被火盤似的太陽烤的“口乾舌燥”的大地以及她的動植物們，都仰望天空，等待我的到來，我用我的全部熱情，把自己奉獻給它們。但有時也會帶來災害，來時常伴着狂風，常帶着我的兄弟——冰雹，常常是不下夠，就不罷休，引起不少地方發洪水，造成許多損失。秋天，我已變得成熟，變得穩重。每次下雨時都有一種嚴肅的氣氛。人們時常發出：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”的感嘆，這時的我是悲涼的，彷彿也失去了什麼。但我知道，到來年的春天，我還會熱情的迎接世界。可是，近幾年來，我的心情被人們的行爲變得糟糕透了。隨之而來的就是無法抑制的怒火，我邪惡的一面就顯現出來了——酸雨。這樣的我，被稱爲“空中死神”，我豪不留情地毀壞莊稼，毀滅建築物，更毀壞人的皮膚和粘膜。這是人們不關心我的健康，讓我吃了很多“醋”造成的，於是我不得不教訓一下人類了。我帶來過美麗的風景，請珍惜我，保護我，更得保護我的同胞兄弟們——臭氧層、地球兩級……讓一年四季的每一天都有美麗的景色！
雨的訴說作文 篇2
我的名字叫雨，我的降臨，便是人類的福音，我滋潤乾旱的土地，讓大地充滿生機。炎炎夏日，我又爲大地添上一份清爽，我爲我的工作而驕傲。
早晨，太陽漸漸探出頭來，黑暗的大地正在一點一點地變白，鳥兒叫着，快樂的迎接新的一天，農民唱着歌，向田地走去，那一望無際的是滿山的麥穗，金黃的外殼，裏面包含着香噴噴的麥粒，那都是農民辛勤的勞動的成果呀！
到了中午，熾熱的太陽光舔着大地，把大地照得亮堂堂的，農民擦着汗快速的收着麥子，麥穗搖晃着它那沉甸甸頭，彷彿在喚着農民快點收割，快點收割。鳥兒煩躁不安地叫着，空氣彷彿凝固了一般，讓人喘不過氣來。
蔚藍的天空中，我化作雲朵在飄着，擡眼望去，還有幾分愜意。慢慢的，雲朵便積攢到了一起，好像要鋪滿整個天空。“轟隆”我正在欣賞這田園風光時，我身邊的朋友雷公，突然敲起了它的大鼓，鼓聲隆隆。我伸了個懶腰，明白自己上班的鐘聲已經響起，我要開始工作了呢。然而，我不知道，我這次的工作，卻給大地、人們帶來如此多的傷害。
“嘩啦，嘩啦”我有節奏地彈響了我的古琴，我彷彿坐雲霄飛車一般，從天空降落。農民見狀，連忙放下手中的活，找地方避雨，他跑到了一個茅屋裏。我不停的從空中往地下跑，下着下着，我變得越來越密，越來越大，我的聲音也越來越急促，伴隨着朋友的的轟隆聲，整個大地好不熱鬧。經過了我的洗禮後，大地一定會煥然一新，鳥兒們會繼續快樂地歌唱，農民幹活心情會更加愉悅。我想着，想着，心裏美滋滋的。
該下班啦！我的兄弟姐妹從屋檐上往下滴“滴答！滴答！”準備結束最後的工作。我微笑着睜開雙眼，可是，我被眼前的景象驚呆了。麥穗開始萎縮，顏色也由金黃一點一點地變爲褐色；樹葉也由綠變黃，地上的落葉是一層層；鳥兒們在躲在樹中驚慌的亂叫；溼漉漉的地面散發出濃濃的酸臭味。茅屋裏的農民，出來一看，他全身發抖，良久，才喊出“我的麥田！”他像瘋了一般地向那片萎縮的麥田跑去。
我做錯了什麼？我只是按自然的規律完成我的工作，爲什麼我工作完後大自然會變成這樣？我只是因爲人類大量燃燒含硫的燃料，讓自己的成分多了一些酸而已，爲什麼我會有這麼大的殺傷力呢？看着這被我糟蹋的大地，我真想哭，可是，這能全怪我嗎？
雨的訴說作文 篇3
我輕輕地來了，正如我輕輕地走，不帶走一絲塵土。我是生命的精華，掙脫烏雲的束縛，帶來無盡愛意，只爲見我的恩人一面。
我的生命固然短暫，我的命運註定結束。我也要力所能及的滋潤孕育我的大地，回到大地的懷抱。固然它吸食着我取得營養，但他也是領導着我們走出困境的恩人，我的生命終將是要結束的。
黑暗中我來了，和我的愛人，將泛黃的夜獻給最孤獨的月。正如3年的等待，萬事俱備，只欠東風。衝破厚重的泥土，爬上那一柱擎天的蒼輪大樹，等待黎明的飛翔。這場雨，彷彿慢放了一般，仿佛經歷了數個世紀般，彷彿永不會停止一般！這場雨，因有我而不在短暫，因爲它是我生命的起始站，因爲它是我生命中最高潮、最刺激、最難忘的時刻，因爲，它也是我生命的終止站。
黑暗中，我們咆哮着，狂風怒吼着，發泄着無盡的悲情，使出渾身的力量拍打着阻礙的一切。“獄友”們有的懼怕被吸食而消逝的逃離奔向了河流裏，將永遠過着平凡無味的生活；有的散落在樹葉上想要多享受些月色生活卻不料螳螂捕蟬黃雀在後；唯獨我只心向大地。
大地溼潤，需要雨露的滋潤，何以逃避。莊稼生長，需要大地的營養，無盡索取。蝗蟲入侵，莊稼捨身割肉，也只能束手無策。最涼土地心，最苦雨露情。
昏暗的夜空中，和我一同的朋友都逐漸的消逝了，望着璀璨的月空，慢慢沉入大地。沒有絲毫遺憾，有即是，何時萬物皆可一同消逝？
雨的訴說作文 篇4
雨的訴說，雨是自然現象，它是變幻萬千的。
雨是生機的象徵，雨是生物界的甘甜。雨的到來無時無刻不把生命聯繫起來。雨在萬物中是無私奉獻的載體。雨是豐富多彩的。雨是生命的源泉。有雨在就有生命的起源。
雨的訴說，雨在奉獻雨在澆灌。雨有雨的責任，雨有雨的義務。是雨讓城市綠化有生機。是雨的澆灌讓綠化人員省去了好多的難題。是你讓他們得到了休息。是你讓他們知道了還有新生。雨也是有活力的。雨也是有脾氣的。雨也是有體會的。在雨文化中。
有着無私的巨大任務。是雨讓人們清涼。雨給自然洗刷。雨給自然放鬆。自然界雨是他們的常客。因爲他們老一起玩遊戲。你抓我。我抓你。好像是小孩子在一起玩遊戲。用活潑開心的笑容。其實雨也是個使者。是自然的使者。他用他們的辛苦來爲自然服務。
雨在訴說。訴說着自己的責任。訴說着自己的心聲。是雨把自己的內心展現了給大家。雨是奮發的。雨在下。風在刮。雨和風也是好朋友。雨能給風涼爽，風等伴雨跳舞。這個夥伴是用身體包染着的。夥伴能陪你走，能陪你樂，能讓你擁有。
在雨的世界裏，風是不可或缺的，在風的世界裏雨也是必須的，因爲沒有哪一方都不可以。沒有哪一方對方都無法完成一隻完整的舞。兩者缺一不可啊。雨和風在說。我們的服務沒有白費。得到了自然的充分肯定。讓自然對我們有共識。讓自然給我們一個美麗的讚美。
自然界的所有都是有規律的。所有的朋友都是大度的。所有的好夥伴都在爲自然界。雨。瘋狂。因爲，生活源於自然。源於有水，有雨。是兩者共同的結晶。雨把自己的心裏話對風說了。風理解雨。自然也理解雨。雨就hi雨。有這這麼高的奉獻理念。雨的訴說是美麗的歌頌。
雨的訴說，給自然帶來了快樂，讓所有都開心的活躍。
雨的訴說作文 篇5
聽，雨在訴說！
我來自遙遠的天堂，白雲飄飄，微風陣陣，一切都是那麼地聖潔而美麗。
但是，我來了，我拋棄天堂的美麗，帶着淚來了。不爲花兒的芬芳，不爲清風的耳語，更不爲朝陽的絢麗。只爲聽一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家，天真無邪悅耳的笑聲是那曲兒的旋律，心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。
我不愛獨領風騷的單奏，癡愛震撼心靈的和聲。我渴望時刻聽到那美麗神話從一張一張靈巧的嘴中滑出。那般的輕柔細膩，那般的燦爛無暇，那般的醉人心田。
每一個音符都是那樣的清新明亮，那樣和諧無與倫比。每一個音符都是一粒希望的種子。我來了，春也來了，希望的種子便種下了。
我來了滋潤你受瘡的心兒。我將雨露帶來，撒滿世界每個角落，直到你嘴角迎着朝陽微微上揚。
無聲我來了，雨說，我拋棄了天堂的美麗，墜落。雖然驕陽會吞噬我的身軀，但是我毅然的來了，請不要被閃閃爍爍的希望所迷惑，因爲雨後總會有彩虹升起。
你聽到雨的訴說了嗎？它說，聽到你的呼喚了，所以它來了。因爲你，它來了。
雨的訴說作文 篇6
我是快樂而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草盪漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間，花草樹木之中。
我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬乾裂開了的時候，花兒也曬低頭的時候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個音樂家，當下雨的時候，你趴在窗邊就會聽到我發自內心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個最好的聽衆，你有什麼不高興或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽衆的時候，安靜的聽你訴說，說完了之後相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很願意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔．
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵．但是也有人說我的缺點，我造成了很房屋跨塌，橋樑被沖毀，但是我會改，我會該成一個人們喜歡的雨。
我是春天的使者，滋潤着小草，安撫着大地，讓春天生機勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣。
雨的訴說作文 篇7
我來自天空，是上天派來滋潤萬物的`使者。但我每次來的都很突然，致使你們受到了傷害。我本善良，無心傷害你們，只是想輕輕的撫摸你們，輕輕的吻你們的額頭，給你們一個驚喜。這都是我發自內心的情感，可我萬萬沒有想到這些傷害了你們。
每當看見你們打着雨傘躲避我的時候，我都會非常的傷心。於是我就開始無休止的哭泣。有時放聲大哭，有時無聲無息。
直至有一天，我睜開哭泣的雙眼。我呆住了，整個世界都被我的淚水淹沒着，一個孩子孤獨地躺在一塊露出淚水的石頭上，他死了，他是被我的淚水淋溼後，在晚間凍死的。所有人都在注視着上天，都在呼喊着：“蒼天啊！不要再下雨了，我們已經沒有辦法生活了！”這句話如驚雷一般在我耳邊炸響，頓時讓我醒悟，讓我回想起我的使命是來滋潤萬物的，怎麼能毀了這個世界能？
於是，我決定放下對你們的情感，讓太陽將這世界照耀，恢復原來的樣子。我悔過了，不會再因自己的任性而毀了這個世界。
但我要真誠的告訴你們，我的到來是我對你們的思念變成了行動，請你們不要再拒絕我了，不要再將我拒之傘外，讓我好好地撫摸你們，甜甜地在你們的額頭上留下一個吻。
雨的訴說作文 篇8
秋，是蕭條孤寂的象徵，這似乎是自古以來就已經確定了的。而秋天的雨，卻給這淒涼的秋平添了一份情趣。
濛濛細雨的秋日清晨，打一把花傘，穿一雙涼鞋，就輕輕巧巧地走入這細細的雨簾之中了。開始幾步，還有些小心翼翼，邁不開步子；走了幾步後，便放得開了。你聽！細小的雨絲點在花傘上，發出輕微的聲響，滴噠，滴噠。走到前面的一個小水窪前，“譁”的一聲用腳踢出水花，那被踢出的水花與空氣中的雨絲相碰撞，空中飛射起一個個雨的箭頭，迸濺到各處，它們落地時彷彿摔疼了似的，又叫出聲來。就這樣一路邊走邊聽，腳上帶着絲絲微涼，迎着秋日早晨的風。
吃過午飯，太陽已經羞澀地露出了頭，但雨卻絲毫沒有停的意思。走到院子裏，隔着傘仰望，這時的雨彷彿急切地想要來到我的耳邊，告訴我它的小祕密。你看它那着急的樣子，“啪嗒啪嗒”死命往傘上撞，彷彿渴望“水滴石穿”的故事重演。你聽！它“嘩嘩”地笑了，笑聲從四面八方傳來，包裹住了雨中的我，它們顯然開心得不得了。我沿着鋪滿紅葉的小路向前走着，心中想：秋雨哪有詩人說的那麼深沉壓抑，它們是天真的，是快樂的，是單純的，那些說秋雨蕭條深沉的人，是沒有細聽過秋雨的笑聲罷了。
秋日傍晚，雨又恢復了它的平靜。我擡頭看燈光下的雨絲，急匆匆地落下，“啪”地一聲彈在地上，又快速彈起，比體操運動員還要敏捷。沒有了笑聲，沒有了調皮的喊叫，取而代之的只是一片“沙沙”聲，它們彷彿要用這美妙的合唱，向我們告別。我索性不打傘了，張開胳膊擁抱這清涼的雨絲，而它們，也爭着往我懷裏擁，要與它們最好的傾聽者告別。我有點捨不得了。它們始終樂觀地面對着一切，堅持不懈地完成自己在人間的使命。我想，我在它身上學到了很多，很多。“再見！”“再見！”我們相互約定着，明年的這個時候再見。
翌日清晨，打開窗戶後，我笑了，秋雨也笑了，沙沙的，向它最好的聆聽者訴說它的快樂……
雨的訴說作文 篇9
拂曉，清明、寧靜的我乘着輕風悄然來到，撥動了天地間顫抖的豎琴的琴顯冬音符在跳動，廣袤的土地、深邃的森林、湛藍的海洋，一齊醒來，清涼的風是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心，鮮活的柔軟的心臟，溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、潔白的兔毛上、粗拙的樹幹上、燕子築的新巢上。我在孩子們玄色的頭髮上織出一層無數小水珠連成的網，透明的水珠掛在您長長地睫毛上，朦朧了您的視線，勾畫出了一張年青的、迷惘的輪廓，悄悄鵠立在遙方，也依然倔強地瞅着更遙的已經望不到了的地方。作文網 初中
我瞭解每一個孩子的心事，也歸與樹葉對話，我們彼此相擁，迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事，於是您們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那等於森林狂想曲中配樂的鼓點，更是我用絕力氣的心中的吶喊，固然微不足道，仍舊渴想表達出對您們真切的關心與祝福。無論是搖曳的樹葉，仍是昂首瞅着您的小草，或是蝴蝶在您視線中劃過的一道柔美的弧線，還有用生命擁抱您的我。我們都一直在您的身邊，從出生到死亡，我們都一直望着您，想要教會您天然的夸姣。
我說過我知道的，您的心聲。我只想輕輕安撫您的心，告訴您真實，在真實眼前，每個人都是平和的，勇敢地，而我實在就是真實之花，濺起在您的腳邊，綻開、盛放、融化，便安靜了，等待着下一次生命的開花。
雨的訴說作文 篇10
三月的花兒渴望開放，展現出春天的美麗，於是我來了；八月的陸地撕開面容，無助的望着天空，於是我來了；十月的麥浪層層疊疊，露出豐收的喜悅，於是我來了。我輕輕的，輕輕的，爲大地罩上了層層薄紗……
我是那樣的清澈、透明的雨滴，“啪啪，啪啪”的擊打着窗，又“啪啪，啪啪”的墜入小溪，捲入江河，流入海洋……海水高高的托起遠航的帆兒，那裏可曾有我的一份力量，於是浪兒捲起了沙，拍打着岸，一浪更比一浪強。
我是那樣的晶瑩，柔美，像一串珍珠墜入大地。人們聽到了我的腳步，都出門聆聽着，享受着，孩子們都聽着，用小手觸摸着，我乘着青春的柳，降臨了，降臨了……
我在窗上打轉兒，又“啪嗒”的掉了下去，暖暖的融了積雪，於是春“蹦”了出來，征服了寒冷。我用有情的心爲人們犧牲着，溫暖着，而人們卻以無情回報我。你看那混濁的溪水，就是你們的作爲，從此我無法循環，無法點綴廣袤的世界，我失落，我惋惜……
我以我清透的心靈演繹着生命之歌——你，聽到了嗎？
