在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的我的假期生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的假期生活作文 篇1
“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽着同學們這一陣陣歡快聲，看着同學們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。
每一個同學似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準備在假期玩個盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心願，心願也不算奢侈，僅僅是“和夥伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業……”，如此而已。我每次總會希望能夠“美夢成真”，但每次都以“美夢泡湯”而告終，“美夢”總是變成“白日夢”。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會有一番“語不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而慄。最後，我只能機械地執行命令。
坐在書桌前，看着一本本討厭的練習冊，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時浮現在我的腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習的“逆水”中繼續“行舟”。但很快，我幻想的列車會再次啓程。
現在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。
放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大着膽子向老爸老媽提議。可我費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個斬釘截鐵的字所扼殺。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?我們作爲學生就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負擔阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
我的假期生活作文 篇2
今年的暑期，過得既輕鬆又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑期。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
遊覽祖國的大好河山給我的暑期生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑期充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是"一分耕耘，一分收穫"啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛鍊，我快樂"的滋味。爲了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑期裏，學習和鍛鍊的收穫可真不小呀！
這就是我今年的暑期生活，一個多彩又有意義的暑期，而我更希望以後的寒暑期都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"後帶來的快樂。
我的假期生活作文 篇3
許多人的假期生活是多姿多彩的，有的人回來家過年，有的人去旅遊，等等。但我的假期生活卻迥然不同，我的假期就像沒有撒鹽的麪包，平淡無趣，平淡無趣······
要是在以往的假期裏樓底下定會傳來小孩子們的嬉笑打鬧聲，但現在的小區少了幾分喧鬧，多了幾分寧靜。但是，小區裏的年味也是足足的:小區的樓底下掛滿了紅燈籠，每家每戶都貼上了“福”字和春聯，小孩子們，也都穿上了新衣服。果真，應徵了王安石的一首詩:‘爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。’但是，今年卻連煙花也放不了了。以前在除夕夜的時候，窗外通常能看到五顏六色的煙花，聽到煙花發出的聲音。 今年，對於我來說簡直無聊透頂了啦，有時候早晨一起來就不知道該幹什麼，一想到有什麼事情要做的時候卻又打不起精神來。有時候，想要玩手機，但是，一打開手機卻又不知道要說什麼。所以，在微信羣裏有人發了幾個紅包，讓手氣最佳的接上發。但，玩着玩着，就覺得越發無聊了，所以，我索性關掉微信，聽音樂，邊聽音樂邊看書。說到看書，這就有話好說了，因爲，這個寒假我大半的時間都在看書，手機上的書我也看了很多。各種作家寫的我都看，(但老師不建議我看的書，我是不看滴。)
當然，這個寒假，老媽也沒讓我這個“懶人”閒着，照樣讓我上了語文補習班,還“語重心長”地跟我說:“緣緣(我小名)，這個補習班，講的很多是四大名著的內容，所以，我給你報了，你別嫌煩(原來，這纔是重點!）”我心說:你，報都給我報了，我現在怪你，有啥用?不過呢，這樣也好，不用待在家裏沒事可幹了。
我的寒假就是這樣平淡，沒有什麼可留戀的，也沒什麼可懷念的，就是這樣無趣。這就是我的寒假，你們的呢?
我的假期生活作文 篇4
這個寒假我應該乾點什麼呢？去阿爾卑斯山，草原，迪尼斯遊樂園……
當我正想的入神時，媽媽猛的把我戳了一下說：“別做白日夢了都八點了，趕緊起牀吃飯，吃完了咱就得坐車回老家了。”回老家前必須做個寒假計劃。俗話說：言必行，行必果。老師也曾經教育我們行事前做出計劃，做事時纔會有條不紊！
經過半小時的分析
第三重，看孩子——這也是我感覺最痛苦的一件事。我是個學生，學習自當是首選的要務。學習應循序漸進，就像吃飯，就算飯菜再香，自己再餓，也得一口一口吃。因此我決定在這個假期裏每天像上學似的每日一練，語數英輪番上陣。第二嘛，自然是圓我的旅行夢。我準備去王母宮山。在北京時就經常聽見爸爸說王母宮山裏燒香特別靈，所以我想去祈求王母娘娘保佑我，來年考個好中學。
一提起這個第三，我的頭痛病馬上就會犯。弟弟的年齡雖小，但功力卻異常的深厚，比起我這修煉了十一年的姐姐，我還真是羞愧得擡不起頭。他就如同西遊記裏的白骨精，尤其是他那招九陰白骨爪，招數之陰毒害我每回都得敗陣。因爲家裏人都知道他的威力，所以寧願幹活也不看孩子。我直接成了唯一的倒黴鬼。苦中尋樂這可是我的特長，如今我也練就了一身本領，什麼鐵頭功,獅吼功，無影腳等等功夫，這還多虧了這個調皮弟弟呢！
寒假，我來了，你等着被我改造吧！
我的假期生活作文 篇5
今年假期，我過得十分充實。
剛放假的那會兒，媽媽要上班，白天都是我一個人在家，媽媽只是中午回家做個午飯。媽媽說過，做事情要前緊後鬆。我希望早點完成作業，所以我基本按照學校的作息時間，不過，我早上起牀當然沒有上學的時候的早，上學時，天還沒亮就要起牀了。才幾天，老師佈置的書面作業，我就已經完成了，剩下的就是每天背唐詩，複習英語以及把這學期沒有做完的練習題。在空閒的時候，我會看課外書，這個假期我已經看了幾本課外書——《中國兒童文學》，《愛的教育》，有時候我也會看《讀者》。我現在正在看作家周國平寫的《妞妞》。
接近年底了，本來就忙碌的媽媽更是忙得不可開交。外婆知道了，便到我們家幫忙照顧家裏，減輕媽媽的負擔，外婆來了，我有了個伴。因此我的作息時間有所改動——上午照常做作業，下午我有了新“項目”，那就是讓外婆叫我織毛線，很多人認爲織毛線是女孩喜歡做的事情，我覺得織毛線好玩，也就學着織了。媽媽說：“織毛衣不僅好玩，還可以很好鍛鍊我們手指的靈活性，對將來敲鍵盤，打字等需要用手指來完成的事情有很大的幫助。”有時候，我也跟同學聯繫，或是邀請同學到家裏玩，那是我最高興的時刻。
時間過的好快，轉眼間媽媽單位放假了（就快過年了）。媽媽忙完單位裏的工作，又接着忙家裏的事情。當然我也沒閒着，我喝媽媽一起到市場購買年貨，我們買的年貨可多啦，有吃的雞鴨魚肉，糖果，水果，有美化家居的盆景鮮花，喜慶的春聯……媽媽把鮮花一盆盆擺放好，我喝爸爸也趕忙把春聯貼上。門上，和屋裏的牆壁上都貼上一個紅紅的，大大的`“福”字，寓意着我們把福氣請到家裏來。一會的功夫，家裏被裝扮的充滿中國的年味兒了。
新年的鐘聲敲響了，我們迎來了虎年，人們都沉浸在歡快的氛圍中。大年初一一過，我和媽媽便到親戚，朋友，長輩家拜年。每到一處，我都會收到長輩給我的紅包，我想我收到的不僅僅是紅包，而是長輩對我美好的祝福和殷切的期望。我會努力學習，不辜負長輩對我的期望的。
我的假期生活作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們送走了緊張而又漫長的一學期，迎來了嚴熱的暑期。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開那惺忪的眼睛，“啊！睡懶覺的感覺真好啊！”我一邊打着哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔心媽媽的催促；再也不用擔心上學遲到。每天早上都可以細細品嚐那香甜可口的早餐。
放假的感覺真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師佈置的作業還沒有完成那。暑期裏，我可以扔掉那每天壓的我喘不過氣來的作業，拿起那些上學時絕不允許看的漫畫、小說。
放假的感覺真好！
痛苦篇
快樂的時間總是短暫。媽媽對於我明年升六年級非常重視，因爲去年我的英語成績不太理想，所以今年升六年級媽媽一定要我把英語成績升上去。
媽媽不知從哪借來一本六年級上冊英語書，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長時間都沒有寫完的字帖，要求我一天寫一面，一個暑期寫完。媽媽還幫我報了繪畫培訓班，雖然很有趣但從家到中央廣場上課，不僅路途遙遠，還要每天不到⑨點就去上課。有點上學的感覺。
懷念篇
不知不覺，我居然懷念上學的日子。平時在學校雖然多了點規定、多了些作業，但和同學們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。
我的暑期生活豐富多彩，有苦有樂，收穫很多。其中一個感覺每年都有：一開學我就盼放假，可一放假我有想上學。
我的假期生活作文 篇7
在國慶假期裏我參加了靈寶國學智慧少年領袖特訓營。在這裏我學到了很多，比如說*人的素質，*人的站姿，最重要的是我學會了演講，感恩。
第一天去，老師讓我們站在臺子上自我介紹。在老師的不停鼓勵下，表姐第一個上去自我介紹，聽着表姐講，我也舉起手來，大膽上臺。在上學時，上臺演說的機會並不多，而這只是一個開頭。接下來，同學們一個一個自我介紹後，老師帶我們訓練了軍姿。到了午餐時間，老師讓我們先背對椅子，跟着他念餐前感恩詞：
餐前感恩詞
感恩國家培養護佑！
感恩父母養育之恩！
感恩天地滋養萬物！
感恩老師辛勤教導！
感恩同學關心幫助！
感謝農夫辛勤勞作！
感謝大衆信任支持！
感謝廚師辛勞之恩！
感恩！
然後教我們老人先坐，小孩子要先等年長的人動筷子，才能吃。
下午，老師們讓我們起隊名，隊歌，隊訓等。
我們隊的隊名是：winner（贏家）隊 我們的隊訓是：We are no.1 我們是贏家！ 我們的隊歌是：《團結就是力量》
第二天早晨，我們6:00起來跑操，晨讀。晨讀我們是在讀《弟子規》，雖然我們時間有限，只讀了僅僅一遍，但在娘娘山腳下，心靈和美景已連成一體，心曠神怡，理解的更透徹。在晚上，我們放開自己，玩到12點多才睡覺。感覺從來沒有這樣快樂過。
第三天，我們要結營了，一切陷入在結營時要表演的緊張彩排中，但上了臺，緊張感頓時消失了敞開心扉，想什麼說什麼，就如演講法則中的那樣：我喜歡演講，我熱愛演講，我是天生的演講家。我非常非常喜歡這種感覺。在感恩環節裏，站在臺上，我想着生活中與爸爸媽媽的一點一滴，經常和父母頂嘴。覺得自己對不起父母，我心裏覺得確確實實應該跪下來磕一個頭。以表答我的愧疚之情和感恩之心。回想一下，要不是特訓營的老師，自己也不會醒悟。在這裏，我感謝這次特訓營的老師，感謝慎老師，蔡老師，楊老師，李老師，曹老師，夏老師和陳老師。老師們，這三天兩夜，你們辛苦了！
在這裏，我感謝‘衆合書苑’，是你給了我們這次學習的機會，願書院永遠開下去，願大家把這些道理，真理，傳遞給更多人，讓更多人知道有這個書苑，更多人收益！
我的假期生活作文 篇8
我也想同時學習和玩耍。在下午和晚上，我將讀書，玩電腦，收集我最喜歡的東西等等，這樣我可以放鬆我的大腦，快樂地度過每一天。
讓我談談我的生日。12歲的生日是我寒假裏最難忘的一天
我的生日是12月28日。在今年的這一天，我早起裝飾我的家。這是一個乾淨的家，五顏六色的蛋糕，五顏六色的花，充滿了喜悅的房子。
鼕鼕！有人敲門。我去開門看看！這不是我的好朋友嘉田和樑晨陽嗎？這兩天，我真的很想要一隻長毛絨熊，它們似乎能猜出我的心思，送給我一份生日快樂的禮物：長毛絨熊！我看到小熊對我笑了，我仔細地看着它：它大概有一把椅子那麼高，是一隻淡黃色的小熊。它的脖子上有一個漂亮的彩色領結，這讓我一下子就喜歡上它了。
當金友爲與嘉田、樑晨陽交談時，又傳來了敲門聲：“咚咚！鼕鼕！“我再去開門。哦，都在這兒了！起初，他們是遲到的兩個：牛歡歡和雲夢瑤。他們兩個更體貼，也知道我喜歡讀書，所以他們送了我兩本經典的書。雲夢瑤更有思想。她在書裏給我寫了一份禮物，還加了很多花和油筆！這讓我很高興。
生日聚會正式開始了。我的母親帶來了蛋糕，我開始點燃蠟燭，在心裏默默祈禱。你許了什麼願？讓我告訴你：“我承諾的是……呃…最好別說，因爲首先，保密的權利是受法律保護的。第二：它不工作！我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕。首先，我給每個人拿了一個盤子，然後我給了一個叉子。然後把蛋糕切成八塊，每人給一塊，留一塊明天吃。
這個寒假是我度過的最快樂的一個寒假！
我的假期生活作文 篇9
我們這一次假期很長很長，因爲我們學校裝修所以就要提前放假，不加上今天，還有兩天就放假了，我準備一放假就回老家，回了老家就把寒假作業給做了，這樣就可以在後面的假期裏狂玩了，我還要每天寫一篇日記這樣就可以把我在假裏的快樂與幸福保留下來了！！！
這後做完了寒假作業我就只有玩的時間咯！好爽啊！！！
我打算先和我最最好的一個朋友玩，玩到凌晨兩點鐘才罷休，這樣才爽呢！！
不過我覺得有時候越長就覺得覺無聊,因爲有時侯假期越長就越不珍惜也就覺得很無聊，所以有的時候我還是覺得短一點的假期有意義，我的朋友是七月份才放假所以在六月份把所有不好玩
的事都做了七月份纔有時間玩！
我的暑假安排是：
1、早上八點鐘起牀
2、起來後做作業四頁
3、開始玩電腦
4、玩半小時休息一下
5、開始吃午飯
6、開始複習英語
7、寫日記
8、看電視
9、看書
10、吃晚飯
11、跟朋友玩到十一點五十五分回家
12、十二點睡覺。
這只是一個大概安排所以我有幾天不是遵守的，差不多暑假安排就是這樣的了！
我的假期生活作文 篇10
我們從小受到的教育有一條就是：動物是我們人類最好的朋友，我們一定要保護它們，而現實中真的如此嗎。——題記
我們來到長白山遊學，看到了連綿不絕的高山；看到了廣闊無垠的平原；看到了清澈平靜的天池……
湛藍的天空點綴着幾朵潔白的雲，垂暮的夜晚展現出大自然無限的可能，我們邁着輕快的步伐，跑着跳着去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開始講時，大家都覺得沒意思，有的同學甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠，再說了，誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候，老師放出了幾張圖片，每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的甚至沒了頭，我不敢想象這些動物到底遇到了什麼，我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人，那會怎樣，司機還會撞上去嗎？這並不是普通的交通事故。但司機有錯嗎？錯全在司機嗎？不，錯並不全在司機身上，如果司機爲了不撞到動物而引發一場車禍，又是誰對誰錯呢！
人類的飛速發展推動了社會的進步，但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎？沒有，爲社會的發展而剝削大自然是必然的，但這不正確，我們在開設道路上也應該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的，我們依賴於動植物，同樣動植物也依賴於我們，但是，動植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒有給它們更好的回報。
再次回到開頭那句話：動物是我們的朋友，是嗎？是的！
