【精品】開學的感受作文彙總6篇

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的開學的感受作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】開學的感受作文彙總6篇

開學的感受作文 篇1

時間過得飛快,轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。

今天一大早,我們一個個都穿上新衣服,高高興興的來到學校。到了教室,所有的同學都熱情的攀談起來。教師進來了,大家都覺得不認識了,兩位教師對我來說,都是面目一新呀!

我有一種喜悅的心情,因爲今天是開學的第一天嘛!

看着課本,我想,要讓教師對我刮目相看。一定要看好多好多的書,讓自己知識更多。做個學習很棒的好學生。

我在陳老師那裏學作文,作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。教師見了我都會對我笑。

我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。

開學第一天雖然是件快樂的事,但我還有一些不太快樂,因爲我沒有把心完全收回來,所以不可以好好的、認認真真的學習。

開學的第一天,我覺得有些不太習慣,因爲平時的現在我還在家裏,在看電視、在玩電腦、在做一些家務,而現在,我卻在教室裏、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。

開學的感受作文 篇2

炎熱的暑假早已過去,秋風迎來了新學年。新學年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機勃勃的,一切都洋溢着新生的好奇心及對未來的憧憬。

開學直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學科,作業一下子就多了起來,日子久了,我的眼睛多了一層永遠都無法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺得很沒有精神唉!無奈!無奈!甚至,初二的生物和地理就要會考,關鍵還影響到將來考高中,所以每天發奮背生物補地理,可至今我的經線緯線到底是哪一根橫哪一根豎着都沒弄明白。

更糟糕的是生物,什麼地上跑的,天上飛的,水裏遊的,幾條腳是什麼的,我還在裏面轉圈圈,非但沒轉懂,自己反而更加昏頭轉向,倍感天旋地轉,轉啊轉結果我的成績就稀里呼嚕地轉下去了唉!可悲可悲!不過最可悲的還在後頭呢,回頭想一想,那麼快就上初二了,小時候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新,一晃眼,時間便從手指間匆匆飛過,再過一年就要考中了,這可是關係到我未來的美好發展啊!

如今才覺悟過來,就像保爾說的:“當回首往事的時候,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”現在想想我就連這裏說的一丁點都沒有做到,唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以,現在,我下定決心了,加油啊!!加油!爲自己的夢想努力奮鬥,回頭望去,不能空虛,不能後悔!從今天,從現在,從這時的每一分每一秒對自己說:“好好學習!天天向上!”有夢,就大膽向前追吧!

開學的感受作文 篇3

回首昨天,我還在笑別人因爲上學而半夜睡不覺起來看電視的呢,這不,我也睡不,夜裏醒來幾次,想:老師應該早早的起來去校園忙碌吧?同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我帶懸念起牀,剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說趕緊把門關上,在屋裏洗臉刷牙梳頭。擡頭一看錶都六點半,沒吃早飯就急忙趕到校園。

在校門口,我看到那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現在找不到我的爺爺。”我又說:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他連忙點點頭。

剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打招呼,好像草原上脫繮的野馬被拘束,我們放下書包就直奔女生公寓。

樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學生們一一爲他們讓路。家長們是那麼辛苦,同學們是那麼懂事。

再次回到教室,班主任已經先講注意事項。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。

不知不覺,已經是最後一節課,我們認真聽講不再打鬧調皮。

時間一點一滴的過……

已經是晚自習時間,同學們自覺的寫作業,沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起地,那本是我們的活兒,卻讓老師來幹,唉!老師掃到我這兒來,我幾次想說:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

開學第一天,新學期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收穫。

開學的感受作文 篇4

與初中相比,高中的學習有一些新的特點:

①知識量大;

②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;

③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容很多,如果不分先後順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨鍊意志力,養成良好的學習習慣並且提高學習效率,減少時間浪費。

每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

黃金時間來記憶

同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在解自己的最佳學習時段之後,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

爲提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和複習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高複習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕鬆感、愉悅感,會更充滿信心地複習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成沒有,明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間後,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的.同學在制定學習計劃後,最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

開學的感受作文 篇5

開學快一個月了,我都不知道這些日子是怎麼過來的,好象在初中只呆了一天的時間,實際上已經是一個月了,開學以來,我成熟多了,不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了,在新的班級裏,並不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。

在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這裏我真正的感受到了友誼的溫暖,真因爲我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是乾淨的單純的,這給了我們一個改正自己缺點的好機會,同時也可以把完美的自己展現給大家。雖然這樣,但3班在仍然在我的心裏,我總感覺我們還會坐在同一間教師裏一起在知識的海洋裏遨遊;我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班,有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧,現在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開來。

緣分總會有盡的那一天,當緣分以盡時,不要還死死的抓住它,因爲要走的終究會走,不管你怎麼挽留他.風停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶裏在感受……

開學的感受作文 篇6

新的學期開始了,此時此刻我已經成爲了一名四年級的學生了,也算是又邁出了成長中的一小步。

走進校園,我感到我的生活又煥然一新,來到新教室,雖然我們已經換成了陌生的新同學,但是這並不影響我們在一起學習玩耍的快樂。

當然在新的學期裏和新的班級裏我們的課程也煥然一新。在新的課堂上我們再也不會泛味無聊了,因爲我們有了多媒體的教學器材,它可以把我們課本上的內容以及一些關於這篇課文的基本資料全顯示在屏幕上,使我們的課堂變得輕鬆快樂許多。除此之外學校還增添了一門興趣課程---陽光體育,其中我選擇了我我最喜歡的書法。

新學期、新班級,感受就是不一樣。在這全新的班級裏我我會更加努力學習,學習更上一層樓。