在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的運動會感受作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會感受作文 篇1
今天王煒博要參加壘球比賽，所以他6點就起牀了，而我和王煒傑還在那邊睡覺，直到他多次叫我們，我們才起牀。
然後，我們到了體育館，可是還沒見到高老師，我們看看手錶，才6點多，怪不得高老師還沒來。接着我一直在體育館等。連騰博倫、包容也來了，可還沒見到高老師的影子。一直等到了7點58分，體育館也一下變得人山人海，車水馬龍，可是還沒見到高老師。於是我們就決定去場內找，“找到啦!找到高老師了!”王煒傑大喊道。接着又衝了過去。原來高老師早就在100米看臺上了呀!然後高老師帶着騰博倫和王煒博去扔壘球了。
很多人都扔的很遠，“不知道王煒博行不行？”王煒傑說。輪到王煒博扔了。“哇!這麼近!”我說。高老師帶着王煒博回來了。高老師跟二姨說了幾句，我們就走了。
運動會感受作文 篇2
今天是全校一年一度的運動會，我六點多就起牀去學校化妝。
化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進行的是旗舞比賽，我們興高采烈地揮舞着旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創輝煌。後來舉辦的廣播操比賽，我們跟着音樂做完了一個又一個的動作，沒有參加廣播操比賽的同學還可以在草地上休息呢！下一個就是跑步比賽了，我和三個一年級的跑，比賽開始了， 我飛快地衝了出去，一年級的在後面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來，一年級的其中一個突然加快速度，超過了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭取第一個到終點。
最後的接力賽，我們懷着希望，終於得了第一名，我們全班同學興高采烈地回到教室裏，又蹦又跳，好像是小鳥的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開心極了！
我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站着，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。
運動會感受作文 篇3
陽光透過鬱鬱蔥蔥的枝葉，斑斑點點，卻照亮了整個世界；賽道上，在最後的65米衝刺，一道道矯健的身影帶來了一絲馨風；鉛球場，沉重的鉛球無聲地墜地，揚起一陣塵土……畫面如電影般飛馳的展現在眼前，彷彿那運動會，正在永久的持續……
這次算是人生中第一次這麼盛大的運動會吧。儘管我坐在熟悉的後場座位上，儘管這次上場的不是我，我卻依舊感到振奮，彷彿站在操場上的是我，彷彿在賽道上揮撒汗水與希望的是我。
百米賽道上，即使被那些田徑運動佼佼者甩得很遠，但奮力衝過終點的那個男生，好像堅持想挽回大局。他沒有因爲落後而放棄了之前的努力，他絕沒有因掉隊而失去了剛上場的那份滿滿的信心，那份堅持。即使成績墊底，至少他盡力了，他奮鬥了，他沒有成功，也沒有失敗。
接力賽，運動員擺動着雙臂在跑道上留下了一道道亮麗的風景。眼看勝利在望，可老天無眼，接力棒在衆目睽睽下掉落了。那可是帶着全班多少的希望，多少的吶喊，多少的努力啊。頃刻間，別的班級的運動員已遙遙領先。在那一刻，許多人多想讓時間定格下來，所有人的希望在那瞬間如同一個被扎破了的汽球，一下子癟了。他們手中大幅度揮舞着的充氣棒停了下來，所有人黯然——我們沒戲了。但，並不代表我們失敗了：一個男生重重地摔倒了，可他一骨碌爬了起來，我卻清楚地看到了他的手背上閃着殷紅的傷口；一個女生也許太心急，跑過了頭，可她一個急剎車，一個短暫的交接，那象徵希望的接力棒迅速傳遞給了下一位；最後的男生面紅耳赤，緊緊地攥着接力棒，生怕棒子飛了，他簡直要跟時間賽跑，在別的運動員後緊追不捨，他的臉上始終帶着賽前我們一致的勇氣與希望，當那男生的腳剛踏出那條界線時，我還看見了那兩個拉拉隊員，她們不停地吹着號，擊打着手中的充氣棒。他們奏出了華美的樂章，他們告訴着大家，我們沒有輸。比賽結束，我們沒有不服氣，沒有抱怨，而是由衷地祝賀着二班的成績，這是發自內心的稱讚……
也許是緣分，讓我們走到了一起；也許是默契，大家相互合作着，拼搏着……這一次，我真的感悟了很多、很多。那些勝利的、勇敢的、堅強的面孔隨時浮現在我的腦海裏。這次的比賽，我們班很出色，因爲，在那淋漓盡致的比賽中、看臺上，我看到了團結、堅強、勇氣、希望……
運動會感受作文 篇4
週三到週五，我們學校舉辦了三跳運動會。我參加了一帶一和30秒單人競速跳。我爲上個月開始每天回家練習跳繩。終於從開始不會跳到最後備選班級種子選手。最後參加比賽。這個過程提高了我的跳繩速度。
跳得快、慢和平時堅持練習及動作的正確有很道德關係。我在一開始比賽時，很緊張運動會有感作文100字運動會有感作文100字。到最後獲得了比賽名次。我很高興。
三跳運動會結束了，在這次運動會上我有幸參加了三個項目：30秒前挽花、30秒計數跳和30秒一帶一，很遺憾的是我沒有取得好的名次，只得了30秒前挽花第六名，其它項目都沒有得到名次。
通過這次比賽，我收穫很多，在我的人生中第一次經歷了運動會比賽的整個過程。爸爸說比賽沒有取得名次不要緊，重在參與
運動會感受作文 篇5
一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。
賽場上的運動員們，看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威着的觀衆們，道旁辛勤服務着的後勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判着的裁判員們，無一不爲這運動會喝彩，無一不爲這運動會添彩。
運動會爲我們大學生提供了一個展示自我的平臺；運動會讓我們懂得了生命在於運動的深刻含義；運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協作，在比賽中享受青春的張揚。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨着鏗鏘有力的步伐由我們人文科學系方陣隊的口中喊出。它伴着藍天的見證，放飛於空中。我們正年輕，我們的夢想寄託於運動着的青春之中。這一次的運動會，我們發揮的並不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的'風采，這一切都已體現了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的好壞已經顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛鍊，積極參與，已經給了運動會很好的精神詮釋。
一年一度的運動會，讓我們成長了許多；一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多；一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味着力量，蘊涵着創造。讓我們在運動中張揚青春。
我們五（三）班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學們都跑到欄杆面前給運動員加油。老師誇我們說：“在終點就聽見咱班同學的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運動員加油，但我收集了10頁爲運動員加油助威的稿子，並把它交給了老師。
在比賽時，烈日炎炎，運動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空着的，什麼都沒有。我很驚訝，細細一看，原來是中間的同學抱着板凳跑到欄杆前面去爲運動員加油順便聊天助威。可是太陽太毒，前面的同學把外套掛在欄杆上，然後用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準備遮陽傘，還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來，只要動腦筋就會想出好辦法，有時候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運動會，我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什麼也不說對於運動員的成績有很大的影響。另外，團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的失敗。
運動會在我們的歡呼聲中結束了。我想，我們班的成績應該不錯。因爲我們班大部分同學對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍着老師問：“什麼時候開運動會？”。我想：即使這次成績不理想，但憑着我們班對運動會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名！同學們，我們一起加油來期待下一次運動會吧！
