在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的感受作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”，這是高爾基的一句名言。書，是我們的精神財富，是我們不可缺少的糧食。
讀書可以提高我們的知識面。知識淵博的人往往會比知識淺薄的人更獲好感。讀書少的人自然知識面就小，在很多情況下會鬧出烏龍和笑話，所以有人常常說“沒文化，真可怕”，就意諷那些沒文化的人。
讀書可以提升我們的道德修養。讀書可以讓我們學習禮俗，從書中瞭解在生活中所不知道的東西。讀書可以讓我們溫文爾雅，文質彬彬，讓人覺得你有禮貌，有修養，有內涵，有高尚的品德，相反經，如果一個人不讀書，粗裏粗氣，在他人心中印象就不會太好。
讀書可以讓我們有層次感。在書的世界裏，靜下心來讀一本好書，其實這時候的你已比他人高了一個層次。在書裏，我們聆聽聖人的忠言，感受哲人的洗滌，從中，我們能學到很多很多的東西，我們的層次感因此也會提高。
讀書可以讓我們榮辱不驚。在書中，我們拋開了一切世俗之物。榮譽、失敗、恥辱都只不過是過眼雲煙，瞬間消逝，做到榮辱不驚，看似容易實則不易，只有讀書才能給予我們幫助，給我們啓示。
讀書能夠讓我們有使命感。一本本勵志、熱血的書籍正激勵着我們奮發向上，我們是新時代的少年，肩負着振興中華的責任。我們要有使命感。我們應報效祖國。從現在開始努力學習，不停止、不懈怠、不停滯，讓自己一直保持全力以赴的狀態。
從書中，我們能學到很多很多的東西。誇張點說：我一天看不見書就坐立不安，兩天看不見書就食不知味，三天看不見書就魂不守舍，由此可見，書的魅力有多大啊！
我感受到了讀書的魅力！
感受作文600字 篇2
大自然是神奇的，四季交替，周而復始，處處都有精彩，我無法去捕捉四季每一個精彩瞬間,但是我可以融入其中感受它的美麗。
春天來了，春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間。小草從鬆軟的泥土裏鑽出了小腦袋，小燕子從遙遠的南方飛回來了，柳樹長出了茂盛的葉子。還有那迎春花，橘黃色的花瓣，淡黃色的花蕊，伴隨着和煦的春風搖曳着，散發出清香的味道。小河的冰也開始融化了，變成了清清的河水，唱着歌流向遠方。春天是多麼五彩繽紛。
春姑娘走後，夏天到來了。大地沐浴着溫暖，花兒們都開放了，一個個爭奇鬥豔，五顏六色。一些小蟲們聞到了花香便飛來了，有勤勞能幹的蜜蜂，有活潑可愛的蜻蜓，還有美麗的各色小蝴蝶。而且池塘裏的荷花也開了。不一會兒，幾隻蜻蜓穩穩地站在了上面，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天可真美麗啊。
秋天是成熟的季節。果園裏，農民伯伯有的在摘蘋果，有的在摘葡萄，一個個紅紅的大蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了，農民伯伯笑得嘴都快合不攏了。但是花草樹木失去了原來的活力，落下來的樹葉像一隻只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我愛秋天的景色，因爲它象徵着成熟，秋天把豐收的喜悅帶給人間。
不知不覺中，寒冷的冬天就到來了，漫天飛舞的雪花猶如一個個頑皮的小精靈從天而降，活潑可愛的孩子們出門堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。這時，牆角的幾株寒梅開放了，它，以堅韌頑強的精神矗立着，梅花的這種精神多麼讓人佩服。冬天給人以深深地思索。
讓我們感受四季，你會發現這是一幅多彩的四季畫卷，美不勝收！
感受作文600字 篇3
一個不經意的.微笑，就會在他人心中留下深深的烙印，就有可能打開他的心結。
曾經許多次，我的心結都是在別人無意或有意的微笑之中打開。這學期的一次黑板報評比中，由於我是評委，要去參加其它班級的評比，而此時正值我們班進行數學測驗。當我和其他評委一起將所有的班級都評完時，這時下課鈴聲已經響起，我們的數學測驗也即將結束。我慌慌忙忙地回到教室，看到其它同學都已經開始交卷。我拿起試卷，想趕緊做完。誰知越心急越不會做，平時很簡單的題目這時也彷彿變得很難。正當我手忙腳亂時，班主任朱老師開完例會回來。看到我着急的樣子，他微笑着對我說："汪衍，沒事，慢慢考，我等你"。朱老師了露出安慰的微笑，不知爲什麼，我的心立刻平靜了下來，大腦的思路也逐漸清晰起來，甚至還有一種要考得更好的念頭。因爲，朱老師的微笑是對我的鼓勵，又包含着對我的關心和安慰，我緊張的心立刻輕鬆許多。
去年，我隨父母去黃山旅遊，此時，正值梅雨季節，山上到處霧氣騰騰。望着隱藏在霧氣中的陡峭階梯，我不禁打起了退堂鼓。這時我無意中回頭，看見一位揹着登山包的大哥哥正微笑地向上攀爬。他的笑容感染了我，突然使我充滿了勇氣和力量。在這微笑的感染下，我沿着陡峭的山路向上攀爬，一直爬到了一線天，並登上了光明頂。當我站在光明頂上，環顧羣山，看見雲霧中時隱時現的山峯，突然領悟了"一覽衆山”小的境界。
在日常生活中，同學之間的不愉快，一個微笑也許就可以化解。幫助別人的微笑，是最好的鼓勵；回報別人的幫助，微笑，是最好的感謝。發自內心的微笑，讓人感動，溫暖一生。
‘贈人玫瑰，手有餘香’，當我們向這個世界微笑時，這個世界也同樣向我們微笑。這，就是微笑的魅力。
感受作文600字 篇4
生活是一杯清茶，越品越有味道；生活是一封書信，越讀越覺溫暖；生活是一段音樂，越聽越被感動；生活是一縷陽光，照在黑暗的地方，讓一切都美好起來。
生活處處都是美，我們缺乏的只是一雙發現美的眼睛，用心感受生活，你的生活會更加多彩。
清閒的午後，端一杯清茶，站在陽臺上看風景，聽耳邊悠揚的風聲和着悅耳的蟬鳴，細細品茶，看杯中茶葉似人生起起落落，沉浮難測。我體味的是生活的寧靜與波瀾。
生命是平凡的，生活卻可以在安逸與飄泊之間跳躍，午後的清閒確是舒心，但這僅僅是生活的一部分，人生的舞臺上有太多曲折。
某日，收到一封遠方的來信，幾經輾轉才送到我手的信都已經印滿了水印。迫不急待地打開信，卻發現內容模糊不清，仔細辨認下，才知道是朋友的點點問候。反覆讀信裏的字字句句，當年的一幕幕又浮上心來。情真意切最難得，如果說這樣一封殘破的信還能夠抵達到這，已經是萬幸，那麼離別多年的朋友還能幸福地記得我，對於我來說不是最值得高興的事嗎？
其實生活就是這樣，充滿着驚喜與奇蹟滿懷期待的心去等待，用感恩的心去看待每一件平凡卻不平常的事。你會發現生活裏充滿令人心動的美好。
走在街上，耳邊響起了一段熟悉的旋律，我塵封的記憶一點點被它喚醒。“寶貝對不起，不是不愛你”這樣一句歌詞始終迴盪在耳畔。一下子想起了爸媽，想到他們對我的嚴厲，想起我一次又一次被教訓。頓時竟有些感動了。父母望子成龍，有時候難免發脾氣。現在想來。我卻如此感謝他們，恐怕沒有他們也不會有我的今天。
生活一直都是這樣的吧！任何一點細小的回憶都能讓人心頭爲之一顫，要不然怎麼會有睹物思人，淚流滿面呢？生活的美好就在於隨着時間的流逝，黑暗的東西都會被帶走，只留下美好讓人回憶。
生活就像一縷陽光，照在人心上，暖暖的。生活能夠驅逐黑暗，讓心亮起來。
感受作文600字 篇5
記得那天我學會了“煎雞蛋餅”。那天，我高興的回到家裏，“媽媽，爸爸我回來了。”沒人回答。我想：又沒在家了。果然突出我的意料，又下了樓，和鄰居的集美玩了起來，開心極了。正玩得正來勁的時候。肚子卻和我大吵起來，嘰嘰喳喳的叫，我不得回到家裏，爸媽又不在家。
突然我味到了一陣香味，原來是鄰居姐姐家傳過來的，我馬上下了樓，走進了姐姐家裏：“姐姐，你在幹嘛啊？”
“嚇我一跳”姐姐跳了跳“我在煎雞蛋餅。”
“聽着好像好好吃的樣子呀。”我舔了舔嘴，“姐姐能教我嗎？”
“行啊。”姐姐二話不說就答應了
回到家，我馬上做了起來，我來到廚房，找出了一袋麪粉，嘩嘩的倒下了十分之六的麪粉，又到了十分之三的水，把麪粉攪拌成麪糊，把香腸切成了丁，和麪粉一起攪拌，前面做的條條有理。但是後面就遇到了困難那就多了。
接着我把煤氣打開，把油倒進平底鍋裏，油嘰嘰喳喳地叫，有的一邊跳起舞來，有的圍在一起做遊戲，還有的在比賽唱歌，一個個聲音嘹亮，悅耳動聽。我剛把鍋一搖，把麪糊也倒進去，油燙在我臉上，手上疼得我眼淚都快滾下來了，我轉身一看，眼前的一幕把我驚呆了，黃雞蛋餅都變成黑雞蛋餅了，我差點就想放棄。但是又想，老師不是一直說：什惡魔事情都不能半途而廢。我又重新做了一塊，這次我成功了，心裏就像吃了一百塊巧克力還甜。
“真高興”我學會了“煎雞蛋餅”我也親歷感受到了什麼事不是一二次就成功的，而是我們的堅持和努力贏得勝利，所以這件事我一直記在我的心中。
感受作文600字 篇6
從六年級到初一很多事情都發生了改變，比如說：小學裏的老師都很幽默，而中學裏的老師都很嚴肅。以前排隊吃飯的時候還能和前後左右的人說說笑笑，甚至有的時候還能追逐打鬧，可是進了中學就不一樣了，下面就聽我細細說來吧！
每天到了吃飯的時候，我們都要排隊，而且在去食堂的路上，我們每個人都不能說話，誰說話就要受到處罰。記得有一次，我的肚子有點兒疼，但是我又不敢跟老師說，那時候的我覺得特別難過特別孤獨。那時候的我多想回到小學，因爲小學裏吃完了飯是不用排隊的。
我還記得有一次，那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上，我看見了我最好的朋友，她們班的紀律管的不是很嚴，她就對我說話：“你們今天作業多嗎？”但是我一句話也沒有說，而是對她眨了一下眼睛，然後加快腳步趕緊往前走，看見最好的朋友也不能和她說話，這得是多麼痛苦的一件事啊，孤獨這個“妖怪”已經纏住我了，死也不放開了。
當我們害怕的時候，都會躲到媽媽或爸爸的懷裏吧，但是像我們這些住宿生害怕的時候就不能躲到父母的懷裏了，我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜裏，我們宿舍裏來了一個人，由於當時是夜裏，所以很黑，我和我的宿友就問那個人是誰，但是那個人一句話也沒有說，而是飛快地跑了出去。因爲當時我們三個人是被他翻櫃子的聲音吵醒的，所以他做賊心虛了。醒了以後，我們三個就不敢睡了，那時候我們三個人都很害怕，希望我們能給彼此帶來些許安全感。當時我第一個想到的就是爸爸媽媽，那是我多想躲到他們的懷裏啊！
唉，初中的生活就是這麼孤獨！
