在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的感受作文5篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
今天，我們五年級全體學生，身穿校服，胸前佩戴着紅領巾進邁着整齊的步伐，朝烈士陵園走去。
往日熱鬧的烈士陵園今天卻顯得格外肅靜。盈門兩側的松柏是那樣的挺拔，我心想：革命烈士啊，我們來看你了，都是因爲你們那時候的頑強拼搏，纔有了我們今天幸福的生活，請你們安息吧！
接着，我們來到了紀念碑的後面，我們在那裏準備舉行掃墓活動。在開始之前，有兩名學生正在申請的朗讀 ，我們很激動，默默地告慰着我們心中的英雄！
我們現在準備開始掃墓，我和幾名同學代表我們班拿掃把開始掃，如今我手裏的掃把已經不是平常普普通通的掃把了，他是爲我們大英雄掃墓的掃把，我爲此感到無比自豪驕傲
之後，我們來到了烈士事蹟陳列館，裏面擺放着許多烈士的獎章、獎狀等，卡是拿着他們的實際，我彷彿聽見了戰士們驚天動地的聲音，彷彿看見了先烈們英勇殺敵的畫面，烈士們爲我們的今天拋頭顱，灑熱血，爲了祖國獻出了自己寶貴的生命！
偉大的先烈們，我想對你們說："你們真是太勇敢了，放心吧，我長大一定會報效祖國的!我明年一定還會來看你們的！一定···"
感受作文 篇2
用讀書締造精神世界
專家引領，名師導航，無數成功人士的事實告訴我們讀書的重要性。“讀書真是一件便宜事。別人或許是費了九牛二虎之力，頭髮掉了許多根，腦細胞死了幾萬萬，甚至是不知老了多少，才悟了那麼一點心得，出了那麼一點智慧，有了那麼一點感悟，形成了那麼一些文字，咱卻不費吹灰之力，拿來一讀一想一錄一記，便據爲己有了。試想，天下還能有比這更便宜的事情嗎？”薛校長以中肯的話語引導我們克服惰性，幫助我們選購讀本，學校有書庫，教師每人還都有幾本受贈書，便宜事都讓我們佔了，我們怎會不積極讀書呢？
書桌上、枕頭邊、教室裏，到處都有可供翻閱的書籍，有時讀上幾十頁，有時讀上三五頁，快餐類修身養性，開闊視野，難啃類細嚼慢嚥，豐富底蘊。《第56號教室的奇蹟》《不做教書匠》《靜悄悄的革命》《聽王榮生教授評課》《構築理想課堂》《學學名師那些事》《教育的理想和信念》《聽餘映潮老師講課》等都讓我對教學工作有了很多新的體會和感悟。《論語》心得、《論語》感悟，《喻世明言》等讓我開闊眼界，修身養性。《語文教學與研究》、《語文教學通訊》、《班主任之友》等讓我改變精神氣質，提升自身素養；讓課堂更輕鬆，教育更智慧；讓我沒有職業倦怠，時刻充滿奮進激情。大部頭的書讀累了，換一些休閒類的書來讀倒也不錯。《一杯智慧茶》《心靈雞湯》通過簡短的故事叩開人的心靈之門，讓思想和故事碰撞，讓挫折不再可怕，讓未來充滿激情；《青年文摘》面對現實，挖掘生活中的真善美，弘揚社會的正義和美德；《時文選粹》似平淡的朋友，那裏面的一篇篇閃着智慧火花的文章，爲我們的心靈，暗開了一扇扇窗，悄啓了一扇扇門，默指了一條條路，讓我們的生活豁然開朗。《哲思》《意林》等也都能讓我在休閒的同時，陶冶性情，滌盪內心。
老師不僅要自己熱愛讀書，還要引導學生喜歡讀書。爲了讓學生更充分的認識到讀書的重要性和選擇書目的重要新，我們舉行了“一本書一個世界”的主題活動。旭潤說，只有認真讀書，才能開闊視野，拓寬知識面；廣道說，讀書，從個人角度看，是爲了自己長大後有一個好出路，從整個民族、整個國家看，是爲了推動祖國進一步發展；鑫傑說，書是人類文明的“長生果”，我們不僅可以學習到很多知識，還可以學會很多做人、做事的方法。孩子們自己已經充分認識到了讀書的重要性。接着，孩子們互相推薦閱讀書目，有推薦《心靈雞湯》的，有推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》，有推薦《紅巖》的，有推薦《駱駝祥子》的。此次活動進一步激發了孩子們讀書的興趣，堅定了孩子們“將讀書進行到底”的決心。當然我們學校每天還專門設置有“閱讀課”的時間保證學生閱讀的效果。
古人云“書猶藥，可以醫愚也。”真正的讀書才能讓我們發現一本書背後的思維方式，並借之反思自己的思維方式，思維碰撞的結果是心靈博弈的快樂，是老鷹重生的飛躍，是尋找真正的信仰，構建結構合宜的大腦，締造精神世界，實現自我超越。
用寫作助推專業成長
20xx年1月8日，我們修武縣第二實驗中學“四棵柳”讀書沙龍成立了。說實在話，當時的我對這個沙龍並不感興趣，或者說壓根兒就不想加入，誰不知道一加入就該讓交作業了。可以說，有這種想法的人應該還是有一定的市場的。1月11日，薛書記寫了《我加了，你們加嗎？》一文，作爲我們的英雄帖，招募天下同僚，我看後心裏有所觸動，但處於晃悠階段。22日那天，海濤在我們班幫助落實歷史背誦任務時問我：“你的校訊通博客怎麼還沒有開通？你是語文老師還不趕快加吧！”“我不知道怎樣開通？”“我幫你開通，你只要給我說說你想起個什麼網名就行了。”“空谷幽蘭。”就這樣，我被“拽”進了校訊通。苦於無奈，3月1日我提交了自己的讀書史。真寫過了，發現並沒有想像中的那麼難，之後我就根據教學工作中的需要寫了《雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越》《不拋棄，不放棄》等，這一寫，感覺理順了思想，理順了關係，理順了思路。我開始有了自己想及時記錄點滴的想法。
