在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的感受作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
綠色的小草，清新的空氣，鮮豔的花朵，彎曲的小河構成了一幅神奇的畫。這畫體現出大自然的鬼斧神工，是大自然的傑作。的確，大自然的美無處不在，我們可以感受到。
“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”從文眼中已看出春天來了，天氣變暖。在山村的早晨更能感受到大自然的美無處不在，露珠初生，到處飄飄渺渺，籠罩着一層輕輕的薄霧，猶如羞答的少女蒙上一層透明的面紗，給人一種田園風光的美；花兒總是害羞地綻放着自己，把自己的花容美貌獻給了大地，獻給了春天，更獻給了大自然；聽，“吱喳，吱喳……”那便是鳥兒爲春天的到來所創造的歌曲，只是畫眉、杜鵑在樹上跳來跳去，快活得像神仙，這樣一幅充滿詩情畫意的畫，我還沒來得及領悟，夏天便伴隨着荷花的綻放來到池塘。
正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，遠遠一看，荷花豪放地顯示着她的姿態，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢；柳樹早已生長出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片餘陰；蟬聲歌唱着爲夏天準備的歌曲，燕雀則在一旁伴着優美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，衝擊在遊人身上，爽快極了！
“稻花香裏說豐年”，碩果累累，土地上到處都是一片忙碌的樣子，這便是秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝，葉子隨風紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風騷，爭先恐後地向秋天展現自己的優勢；遠處飄來了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自己的優點爲秋天繪上鮮豔的色彩！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這並非說的是春天，而是冬天；冬天裏，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺。萬物都進入了冬眠佳時，唯獨寒梅在風雪中飽受寒冷，它並非像衆花那樣競相爭豔，它寧願“零落成泥碾作塵，更助風和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀……
這便是大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅豔，美得燦爛，美得純潔。
感受作文600字 篇2
我們這個年齡，正值青春，也已脫離了單純。有時，我們會因爲生活中的一些困難而想要放棄，但只要堅持去嘗試，所遇到的那些困難也會迎刃而解。
六年級時，我報名參加了重慶市的投石機比賽，也就是從那一天起，我辛苦的訓練開始了。每天晚上，我都會打開我的工具盒，仔細鑽研其中的要領，努力思考以怎樣的方式才能更快地造出投石機，認真探求投石時又快又準的奧祕……多少次，拆裝器將我的手勒出一道道血痕，但在我們這個年齡只有無盡的拼搏，不懈的堅持。每當我想要放棄時，我都咬咬牙堅持了下來。
但情況遠遠不如我預想的那樣，在投石的時候，往往都是二十個“石頭”只能進幾個，我不由得心灰意冷了。當我想要放棄時，我的同學、家長和老師都爲我加油打氣，我又有什麼理由不努力？我又有什麼理由說放棄？
之後的每一個晚上，我進入了“魔鬼式訓練”——訓練時間更長，對自己的要求更加嚴苛。手磨出了繭子就隨便擦點藥，感冒了也就是喝幾口藥草草了事。兩週之後，我小有所成，規定一個小時的拼裝時間，往往半個小時就能完成，二十個“石頭”，每次都能投進十五個以上。
在不知不覺中，比賽來臨了。
比賽當天，我來到比賽現場，場內高手雲集，我的內心別提有多緊張了。但正式比賽的時候，我的緊張感就“灰飛煙滅”。拼裝的時候，有人二十分鐘就完成了，但我拼我的，心理狀態並沒有受到別人的干擾，因爲我知道比賽的關鍵是“投石”，它才決定成敗。過了一會兒，輪到我了，我信心十足的爲評委們進行展示，投彈的精確度讓我直接獲得雙九十的成績，得到了冠軍！當我舉起那個獎盃時，我真想大聲告訴那些鼓勵過我的人——“我做到了！”
在我們這個年齡就應該去拼搏，應該去創造屬於我們的青春！
感受作文600字 篇3
幸福，可能你捉摸不着，卻又確實在你的身邊。它或許只是一杯甜甜的牛奶，或許只是一個細微的動作，也許你當時毫不知情，但過後心中卻有一股暖流。
考考考老師的法寶，分分分學生的`命根。一場突如其來的考試，讓我亂了陣腳。從未低於90分的我，這次竟只有86。5分。放學回家，我揹着書包，裏面裝着沉甸甸的試卷，那鮮紅的字跡像一把小刀，直割着我的心，在我的腦海中揮之不去。
回到家，打開門，迎面是媽媽帶着笑意的臉。我強裝微笑，可細心的媽媽早已看出了我的不悅。在她輕柔的問話中，我吞吞吐吐地說出了考分。媽媽拉着我的手來到房間，拉出一把椅子坐下，一邊從書包拿出試卷。她擡起手撩起垂下的髮絲，微微的幾根白髮刺痛了我的雙眼。媽媽耐心幫我分析者錯誤，時不時還拍拍我的頭，微微一笑。等我拿筆開始訂正，她躡手躡腳地走出門，輕輕關上門，悄悄地離開，生怕打擾了我。
沒過多久，媽媽輕輕敲了一下我房間的門。我從暖暖的陽光中擡起頭，只見她帶着甜甜的笑臉，端着一杯熱牛奶走過來，一邊拍了拍我的背說：來，喝杯牛奶再寫。我點了點頭，望着媽媽烏黑明亮的眸子，今日的不快已經煙消雲散了，輕輕呡口牛奶，那濃郁的香氣夾雜着愛的溫度便充滿了我的口腔，在空氣中飄逸迴盪。嗯，還有一點甜甜的，細心的媽媽，早就在牛奶中加了些蜂蜜，再喝一口，那愛的味道，像一股暖流流入了我的心，浸潤着我的心田。那愛的溫暖是那麼溫馨，讓我暖意融融。
幸福，是那杯甜甜的牛奶，更是那香濃的母愛。我的童心一直浸潤那甜蜜的幸福中，一直感受着那愛的溫暖，感受幸福，那美好的時刻。
感受作文600字 篇4
母愛無處不在。每天早上叫你起牀的，是母愛。每天給你做可口的飯菜的，是母愛。每天輔導你學習的，是母愛。每天陪你玩耍的，是母愛。而爲了你可以獻出生命的，還是母愛。
“孟母三遷”的故事想必大家肯定不陌生：孟子小時候很貪玩，特別喜歡模仿別人。他們家原來住在墳地附近，他就常常玩修墳墓或學別人哭拜的遊戲。母親認爲這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿起別人殺豬的遊戲。孟母認爲這個環境也不好，就把家搬到學堂附近，孟子就跟着學生們學習禮節和知識。孟母認爲這纔是孩子應該學習的，心裏很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。
但是，大家知道嗎？除了這一個故事，還有一個關於孟母的故事：有一天，孟子從老師那裏逃學回家，孟母正在織布，看見孟子逃學，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機上的布都剪斷了。孟子看了很害怕，跪在地上問爲什麼。孟母責備他說：“你讀書就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈，再連成一匹，織完後纔是有用的東西。學習也必須要靠日積月累，不分晝夜努力學習而來的。你如果偷懶，不好好讀書，半途而廢，就像這段被割斷的布匹，會變成沒有用的東西。”
除了孟母，還有一位母親，他叫做岳母。北宋末年，金兵入侵。岳飛立志要趕出金兵。岳母看到了，就在岳飛的背上用繡花針剌上“精忠報國”4個字。岳飛透過鏡子看到背上“精忠報國”的“國”字少了一點，就問道：“娘，你刺上‘精忠報國’四個字，我終生不忘，可是爲什麼國字少了一點呢？”岳母含着淚說：“這是因爲現在的國家沒有首領啊！”後來，岳飛帶着部隊把金兵趕了出去。
這兩位母親都含有非比尋常的一種母愛。一個是望子成龍，一個是希望兒子爲國家出力，她們都值得尊敬。
感受作文600字 篇5
一切都是那樣的熟悉，寬闊的操場，兩排宿舍，餐廳和室內操場。我們又回來了——少年軍校。這次，我們和新同學一道又回來了。大家開始還有說有笑，領了軍服，教管前面一站，鴉雀無聲，動都不敢動，要知道，五年級時，不懂規矩的我們可是嘗過苦頭的，我們可不想受第二次罪了。
三天聽起來很短暫，卻給我們留下了珍藏的記憶。訓練起來真是吃不消，白天，在烈日炎炎的環境下，進行站軍姿、隊列訓練，一個做不好，還要做體能，汗水浸透了衣服，腰痠腿疼也是在所難免的，一天下來，看見牀是那麼的親切，整個人都感覺是虛脫了，只要能躺絕不會輕易離開心愛的牀。但是，我們雖然疼痛了筋骨，卻強健了體魄，磨鍊了的意志。況且，新的學校，新的班級，新的同學，對於我們來說都是陌生的，這次的軍訓讓我們有了互相認識，互相瞭解的時間，成爲了好朋友。
三天中我們還聆聽了張校長的講座，她主要對我們進行學校入學教育，還給我們看了學校的分解照片，讓我們通過照片瞭解了我們將要學習生活四年的蒙山校園。第二天蔣老師給我們講了《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》、《蒙山中學學生以日常規》，因爲是下午，大家都有點昏昏欲睡，可我還是努力使自己保持清醒，將講座聽完，因爲我要成爲蒙山這個大家庭中的一員了，這些都應該銘記在心。
三天一眨眼就過去了，我們又要離開軍校了，短暫的軍訓生活又一次畫上了句號，但是這次軍訓讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”。軍校，我們還會再來的！
感受作文600字 篇6
每個人幸福感都不同；有的人來源於生活，有的人來源於工作，有的人來源於學習；而我的幸福感來源於現在的初中生活。
雖然，我上初中只有短短的兩個月時間。但就是這短短的兩個月時間，細細品味，它就好似一杯濃郁的咖啡，有苦更有甜。對於我來說初中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。
還清楚記得，刻苦銘心的第一課——軍訓。
第一次離開父母的身邊，心中是興奮，是自由，是惴惴不安的。軍訓是嚴厲的每天早上，五點鐘從牀上爬起，出早操，不論是酷暑炎炎還是寒風刺骨，我們能做的只有紋絲不動，稍有不慎還要被罰做俯臥撐，蹲起。生活是艱苦的，我們第一次洗衣服,疊被子，可能做的還不夠完美，但我們已經勇於嘗試了，勇於邁出了第一步，我相信我們以後會做得更好。艱苦的，嚴厲的，短暫的軍訓生活磨練了我們的意志，增強了我們的自理能力，特別是當我們邁着堅定地，自信的步伐，唱着洪亮的軍歌接受校領導，家長們的檢閱，我們堅持下來，我們勝利了，一種幸福感油然而生。
在這短短兩個月中，我就像來到一個新的大家庭一樣，老師在生活學習中，給了我們無微不至的關愛，使我們很快適應了初中生活，同學們互幫互助處處洋溢着友愛之情。
雖然學習很緊張，一下增加了許多門功課，知識面寬了，作業也很多，業餘時間少了，每天時間都很緊促。但知識的增多，成績的取得，回頭想想那過程又是多麼的快樂和充實。
初中生活從開始的陌生到現在逐漸的熟悉，從剛開始的緊張到現在的逐漸適應。有些同學認爲初中沒有小學生活豐富多彩，功課增多和時間的不夠用何談幸福感。但我認爲我們從兒童成長到少年，我們長大了，我們把初中生活的過程當做一種享受，它必然就會感到幸福，幸福是有自己決定的而不是別人，願你的初中生活多姿多彩，讓我們共同享受和體驗它給我們帶來的幸福吧！
