在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的感受作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
做組長的滋味可不好受！
說我吧，一年級做了組長，感覺可直不好受。收作業就算叫破喉嚨，纔有幾個成績好的交作業，一個慘字了得！我只好請老師出山。老師一講，他們像老鼠見了貓似的把作業一下子交給了老師。
二年級時，我沒有參加競選組長，可是，老師偏偏叫我去做組長。我多次反抗，可老師像聾子似的聽不見。倒黴！
三年級、四年級，我變聰明瞭，每到學期開始選組長時，我就故意把東西掉到地上，東睢西望，上找下找。老師說：“羅春勝，你真是的，不守紀律，上課還在找東西。”由於我給老師的印象差，當然不會要我當組長，我逃過了一劫。
可是今年，老師要輪流當組長。慘啊！
感受作文 篇2
若要探索自然的奧妙，那麼自然的就得投入自然，去親身感受自然。
感受自然，若要感受自然界裏變化，最好的就是感受自然的四季。在自然裏，四季的變化是明顯的，也是各具特色的。
春天的自然，處處都是新生命，嫩芽、新葉，還有百花。當你走在春天的自然裏，你會感受到無處不在的希望。春天，也就是自然界裏另一輪新生命開始的時節。行走在春天的自然裏，你最值得去感受一番的是春天裏的百花叢。各種顏色的花會讓你感受到一個美麗絢幻的色彩世界。
夏天一來，自然裏就又發生了一種變化。盎然的綠意帶着喧囂遍佈大自然，在最炙熱的陽光下，這些綠植給我們提供了一地涼陰。這時候的自然是靜與鬧最完美穿插的時節，有時候夏日的午後靜得就只有微弱的風聲，但有時候卻又喧囂着無數的蟬鳴。夏日的自然於你又是全然不同的一種體驗。
夏天過去了，這時候你又走進了秋天的自然。秋天最是蕭瑟，這時候的自然界裏隨着枯黃的落葉在召喚着冬的到來。
冬天一來，自然帶給你的感受主要又兩點，一是寒；二是白。冬天一來，大地的氣溫急劇下降，呼啦嘩啦刺骨的寒風吹着自然界裏所有生靈都瑟瑟發抖。好在大多數的動物都在這個寒冷的季節裏選擇了冬眠，否則可不知道該怎麼去應付這一個嚴冬了。
然後就在冬日的某一天裏，一場雪花飄落。鵝毛的大雪不多久就將整個大地遮蓋，白色成了此時自然裏的主要色調，很純淨，還帶着不可褻瀆般的高傲。白色的冬天是多少人所喜愛的，因爲在這個白色冬天裏的純淨，都宛若能夠洗滌我們的心靈。
感受自然，這就得需要我們走進自然，只有走進自然後，我們才能感受到自然的各種美麗。
感受作文 篇3
每個人的一生中都會遇到至關重要的一課，這樣的課給人印象深、收穫多、影響遠。20xx年9月，我遇到了這人生重要的一課——國防教育。
提起國防教育，每個人都很熟悉，也會想到這麼一幅畫面：太陽升起，在空中釋放出強烈而又刺眼的光，那毒辣的.火舌彷彿是要將大地烤焦。在這樣的烈日下，站軍姿，練隊列……
當朝陽染上一道金邊在空中，我們學校正式開始國防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會兒，便汗流浹背。長時間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是痠痛。當看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。
但國防教育這一天下來，雖苦，卻樂。苦就苦在，要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪；而樂又樂在收穫巨大，熬過了這一天，克服了困難。國防教育其實是對人的意志的一種磨鍊，能讓我們變得更堅強。在這種艱苦的環境下，要忍受各種痛苦。假如沒有堅定的意志作後盾，就根本無法堅持到最後。
在訓練途中，有些人因爲種種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味着他們失敗了。而我卻沒有放棄，一次都沒離開過隊伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅持，那麼對精神上的困難就更不能克服了。
當你在絕境中的時候，只需要具備兩個東西：堅定的意志和自信心。想一想國防教育時的苦，想一想紅軍長征二萬八千里，過雪山草地，歷經各種自然災害，他們又是怎樣克服的呢？你要相信自己，一定能突破自己。
困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強——國防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個道理！
感受作文 篇4
12月16日 ，天氣突然變冷，我們聞到了冬天的氣息。今天，我心中很高興，因爲下午1點50分我在營東小學參加了槐蔭區小白鴿記者團成立大會，我已經成爲一名合格的小記者了。
很快，我來到了教室中，老師告訴我們今天活動的內容，並且給我們每個人都發了帽子，小記者的記錄本，還有最重要的就是給我們每個人都發了記者證，望着我手中的記者證，我感覺自己真的成了一名小記者。
我想我該怎樣當好一個小記者呢？我想首先我會很細心的觀察身邊的發生的每一件事情和人物等。比如，星期天一個小男孩和爸爸還有媽媽一起去泉城公園玩，結果一進公園碰到鴿子的時候他光顧喂鴿子了，忘了和爸爸媽媽一起走了，結果找不到了，他找啊找啊沒有找到；一個好心的阿姨把手機借給了他，可是媽媽的手機佔線，又把爸爸的號碼在匆忙中記錯了，最後終於接通了媽媽的手機，這才找到爸爸媽媽，全家人高高興興的回家去了。這種事情我都要紀錄下來，成爲社會新聞，讓大家都來學習這位阿姨助人爲樂的高尚品質。
今天，我很高興，但願我這名小記者能紀錄更多的新聞事件。
感受作文 篇5
今天，我們全校都沒有上課，知道爲什麼嗎？因爲，今天是我們學校一年一度的語文節！
第一節課，我們全校同學都在比賽硬筆書法。我們先看電腦上的書法碟，電腦上有一位老師在教我們寫。這位老師真是酷斃了！
她用粉筆寫的，每一個字都一樣大小，每個字都寫得非常漂亮，搞得我們全班同學都在那裏“哇”“哇”“哇”地叫！
接着第二節課，我們又比賽寫讀書筆記。過了十多二十分鐘，我們班的竇文堃同學把紙交給黃老師，黃老師一看，被他氣死了，真是一個“錯別字大王”！
每一次上去交，他都有幾個錯別字，真糊塗啊！
第三節課，我們在看一至三年級的作品。我覺得很無聊，就在看書，但是，看書把我給累死了，我不得不伸一伸懶腰！
第四節課，我們在看四至六年級的作品。我和鍾嘉蔚在幫黃老師搞板報，我們把一些同學的硬筆書法的讀書筆記貼在後面，但是，還要貼一些裝飾哦！
下午兩節課，我們都在看有胡一涵和竇文堃主持的演講節目。一共有27位同學代表班級演講，第27位纔是我們五(3)班。我們班是竇文堃演講，他是我們班的“錯別字大王”和“幽默大王”！
他竟然還跟別人爆料，他是竇文濤的弟弟！
最後的時候，他還唱了一首自己改編的月亮代表我的心，李嘉暉說：“不要再唱了，別人唱歌是要錢，他唱歌是要命！”
哈哈，就這樣，一次快樂的語文節就這樣結束了！
這次語文節真愉快啊！
感受作文 篇6
現在，正月十五已經過去。也就是說新年的氣氛已經結束。大家都進入新的一年年。現在可以說200X年已經離我們而去。
在新的一年中，大家都肯定有很多的祝福和願望。我也不例外。我也有很多的願望。
學習進步
其一肯定是希望學習可以一年比一年好，成績一年比一年高。每年都有進步，知識都可以一年一年的豐富，一年一年的增長。在新年的鐘聲敲響時，希望這個願望可以在20xx年中實現。
平平安安
其二是大家的身體健康。在200X年中，我的身體不太好，發了兩次大病。雖然之前我的身體都很健康，但是我還是希望我的身體健康。還有我媽媽，她整天忙忙碌碌的，一年之中，她沒有一個假期，沒有一天的休息。她的身體也不好，腰每天都很痛。我也希望媽媽的身體可以好，還有工作再重要，身體還是第一的。另外還有我的爸爸，因爲他的肝不好，所以媽媽都不讓他太做很多事，但是爸爸有些時間還是很累。我還希望爸爸的身體可以每天都很好。最後還有我的奶奶，她前年在她家的門口不小心摔了一跤，導致她的腳上的骨頭斷裂，使她在醫院裏待了好長時間，之後使她一個正常的老人變成了一個腿腳不便的老人。希望奶奶可以長命百歲，身體健康。在新年的鐘聲敲響時，希望這個願望可以在20xx年中實現。
事業順利
其三是希望爸爸媽媽的事業一年比一年好。在200X年的下半年，由於禽流感導致有一些人死亡，所以使雞蛋和雞的價格很低，那些價格都低於了成本價，使我們都在做虧本的生意。在新年的鐘聲敲響時，所以希望這個願望可以在20xx年中實現。
我相信年是一個吉祥的，大家都在進步的一年，應該是順順利利的。
感受作文 篇7
每當我聽到《我愛米蘭》這首讚美老師的愛像米蘭的歌時，我就想起了一件事。
那天，下着濛濛細雨，我放學回家，因爲路上很滑，我小心翼翼地走着，可我還是一不小心摔了個嘴啃泥。這時，我聽見背後傳來溫柔的聲音：“郭力維，你怎麼了？”我向後看去，原來是我們的班主任葉老師，她微笑着把我扶起來，還幫我擦去身上的泥土，接着她又送我回家，直到我進了家門，她纔回去。
老師，您的微笑，使我充滿了希望和信心；老師，您對我付出的愛，加減乘除也算不盡，詩詞歌賦也頌不完；老師，你像位勤勞的園丁，保護着我們這些花朵。我們永遠敬愛您！
