在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的開學感受作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學感受作文1
今天，孩子們開學的第一天。在校園裏最活潑可愛的孩子是誰？是一年級的小朋友。他們第一天成爲我們校園裏的一個小主人，一切對他們是那麼好奇——新的夥伴、新的老師、新的課堂。他們的眼神中洋溢着動人的神采——新鮮、激動、求索。
今天，在校園裏最忙碌勞累的是誰？是一年級的班主任老師。面對幾十位不同的孩子，就是面對幾十個各異的家庭。孩子們的嘰嘰喳喳，家長們的衆多詢問，需要班主任老師一一化解；上課鈴、下課鈴怎麼辦，在教室怎麼做，需要老師叮囑引導。
在一年級的新同學面前，首要學習的不是知識，而是教學常規的訓練習慣的養成（領導曾專門開會引領）。是的，教學常規的訓練，旨在培養孩子良好的課堂習慣。
教育家葉聖陶先生說：“什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”
記得曾有記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認爲最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“在幼兒園和小學！”“在小學和幼兒園學能到什麼？”“學到把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯後要休息；要仔細觀察大自然。”
還記得這麼一句話：“播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”細細揣摩，極有道理。習慣左右了成敗，習慣改變了人的一生。
在這些可愛懵懂的孩子面前，作爲教師，覺得肩上沉甸甸的。不只因爲要引導他們學習，更要培養他們良好的習慣、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
努力吧！
開學感受作文2
開學第一週，我的初中生活翻開了嶄新的一頁。
8月31日返校，很榮幸我被老師選爲班長，雖然高興，但還是有點壓力，畢竟班裏高手雲集呀!
9月1日，第一次坐公交車放學回家，沒想到到家時用了一小時的時間，不過車上有很多認識的同學，大家在一起說說笑笑很快樂，只希望以後還能坐公交車回家。回家後，開學第一課已經開播，節目非常精彩，也讓我懂得了愛的含義!
9月2日，最快樂的一天，山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，爸爸提前買了票，“邀請”我看比賽，o(∩_∩)o哈哈~，比賽精彩紛呈，只可惜在最後一秒，美國隊進了一球，山東男籃惜敗!
9月3日，第一次參加了學校召開的班長會，強調了衛生和着裝問題，回到班後，進行了轉達，相信同學們一定能夠做好!
截止到今天，班裏紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，爲班級驕傲!
9月4日，沒想到讓我引以爲豪的班級卻在音樂課上大聲喧譁，班內紀律一下變得很差，真有些失望啊!
看來以後的擔子很重哦!
開學第一週，認識了所有的任課老師，老師們各有自己的特點，或幽默或嚴謹，但都是優秀的老師。也進一步瞭解了同學們，優秀的同學非常多，我要加油了。
開學第一週，忙併快樂着!
開學感受作文3
開學後，我的感受十分多。
一天，我在教室裏做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住，怎麼做呢？我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心裏冒個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說幹就幹，我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心裏像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎麼辦呢？如果不借同學的也就辦不成事，可怎麼好呢？這時張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆，就下去玩。
當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆，我仔細地塗完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。
該上課。我這時纔想起來，如果他們知道我借東西，並沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及。他們回來。我想：如果不說，那別人知道，我在他們心目中的形象就會改變；如果說，可能他們就會責怪我……最後，我向他們說明情況。他們原諒我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學這些日子中，我感受到同學們的大度與與諧。我想：正是因爲有這個與諧，我們的生活纔會更美好！
開學感受作文4
揮別小學，邁入初中，這是一個全新的開始。
跨進中學的大門，還不到三個星期，我已經愛上這裏的一切，景物，課堂，老師，同學……
當我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓與寬闊無比的操場。往裏走，那鬱鬱蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那裏，爲人們遮風擋雨。
開學時，桌上疊一本本的課本以及空白作業本，這些書本的數量要比小學多得多。新同學，新老師，新集體，新教學方式。也因爲是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明几淨的教室裏有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢校園。
“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業，課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈裏》裏有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。”
讀到這裏，我想社會是競爭激勵的，那麼初中也是競爭激烈的，因爲高手如雲，所以我一定要對自己更加有信心，學習一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。
開學感受作文5
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發現一親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我很驚訝!但是個別男生還是像以前一樣，一點都沒有改進。這一點，是讓人最失望的。看着各個同學的面容，充滿着期待的表情。因爲換了一個班主任，很多人議論紛紛，說這個老師很溫柔的。他們還說會不會因爲這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因爲全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這麼認爲。我認爲我們已經上了8年紀了，已經不再是以前那調皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷裏的小寶寶。以前我是一個調皮的女生，做什麼事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了很多，也領悟了很多人生道理，發現原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進來了，她真的像同學們所說的“溫柔老師”，可以從他的講話的語氣，體現出她對我們班的期待。我覺得她是一個很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認識這些老師，每天看見他們就有一種親切感，但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經回來了，而且要教我們語文。我們非常高興，因爲我們都一致同意老師的教法。老師也是一個很不錯的老師。八年紀是一箇中點階段。我一定會努力的!加油
開學感受作文6
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
纔開學了兩天，就感覺非常不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心裏有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤!
開學後，我的感受非常真，因爲我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我並不熟悉的環境，那裏會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有着非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學感受作文7
在我們春節假期的餘熱還沒有完全褪去的時候，新學期已經邁着她那輕盈的步伐悄悄來臨。今天是開學的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了!
今天，我早早的就起了牀，揹着我心愛的書包一路小跑來到學校，想快點見到我的那些同學了，我的心不由得激動起來。剛走進教室大門，一聲聲“老楊”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體!一個多月不見，同學們都長高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有不少同學長高了。我的好哥們許海森還是像以前一樣，留着微微尖的頭髮，自然地向前豎起，顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍，一個勁地往上“躥”大家互相問好，聊着，笑着，鬧着，往日快樂的氣氛又回來了。聽得前面有的同學在嘰嘰喳喳地談論：“我春節去香港旅遊了，真開心。”當然還有命苦的同學，你聽，“我可苦了，考試沒，在家裏補習功課，玩的時間都沒有”呵呵，也許因爲今天是開學的第一天，大家都有點興奮吧，話匣子打開了，還真有點收不住。
當大家正談得起勁的時候，韓老師掛着笑容走進了教室，她對我們說：“同學們，寒假已經結束了，從今天開始我們就要正式上課了，大家一定要收心了”。韓老師的話說到我心坎上去了，我想：在過去的那一個一學期裏，我做得還不夠好，可是從今以後，我一定要克服講小話的毛病，因爲我終於明白了，學習不是一種遊戲，而是一種付出，是我們的一種責任，所以我們應該做而且必須做好的事。
我一定要用一個全新的自我，一個努力的我去迎接新學期!
開學感受作文8
新的學期，新的老師，新的教室，新的同學……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣和睦。
伴隨新的學期，我踏入了六年級的大門。我迫切地走了進去，連我自己都十分驚訝，我已經不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級，是緊張的學期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎揹負全家的希望。
我在新的學年裏，對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過去都已經不重要了，只要在未來有好的表現就可以了。語文的作文是很重要的，我會爭取多讀一些名著和各種類型的課外書，把書中的好詞好句和精彩的段落都劃下來，記住。我也會每週都寫一篇博客，日記也會堅持寫，雖然我的文章並不是很好，但是我相信只要堅持，鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能忽視，不打好基礎，怎麼會越登越高呢？數學、英語老師都是很好的老師，我也在學奧數和英語。媽媽說不能偏科，要全面發展。
我的班級是個大團體，有很多全面發展的人才。在這一學期的時間裏，我要不斷地交換競爭目標，取長補短。每個人都有優秀的一面，我要看到每個人的優點，努力地學習。我要讓自己變得更開朗、活潑，讓更多的人接納。
六年級是小學最高的一個年級，也是壓力最大的年級。我一定會努力的！
開學感受作文9
今天開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真捨不得我的寒假生活。
今天，我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩嗎？所以，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。一踏進學校的大門就看見老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這是一種多麼生機勃勃、祥和向上的新氣象啊！相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定會在新學期取得新進步。
在新學期裏，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成爲行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須要做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會在不斷克服困難中取得新進步。成功是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！
新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，開學的第一天，是一個嶄新的一天；開學的第一天，是一個有意義的一天；開學的第一天，是一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，是完美的結束，也是新的開始！
開學感受作文10
轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂。“光陰似箭，日月如梭。”兩個月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了!
開學嘛，心情總是會影響很多人!有的人擔心遊戲裝備會不會過期;有的人掛念家人。正逢秋季。“時爲9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數學老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之涌現。
校園跟往常毫無環境上的差異!開學嘛!放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的。可是人卻是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息着，即使讀書使人厭倦，可是依然存在着快樂。茶几上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開學意味着新的開始，隨意暢想着未知的一切，領悟學習的奧妙。漫遊書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是衝在別人的前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油!
開學感受作文11
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩耍嬉戲的小朋友；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了養正西山，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是這樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學們相處是這樣融洽、愉快；現代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。初中了自己必須學會自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺有點吃力！在這三年裏又是一個新的轉折點已經成績差的同學到了初中也不一定還會差下去！爲了能上好高中！衝啊！開學時還有些不適應！可是現在的我也感覺到自己成爲了一名初中生明白了自己身上的.責任與負擔！
上初一了，第三個感覺是初中的生活與小學相差的太多了，小學的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中後很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！
爲了我的大好前程我要努力努力在努力！
初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。目標離我們不遠！只是要看你有沒有這份堅定與真誠的心！去向目標前進！
開學感受作文12
生活實話也真是夠快，一轉眼，三天就過去了。
也許真的是暑假休息習慣了，學校的學習生活我一下子還真沒適應過來，尤其是每天早晨醒來，還想着今天應該怎樣度過，可其實我即將面臨的是已安排得滿滿當當的課堂，但我又不得不改掉暑假養成的種種壞習慣，回上學校的正軌了，想想上一個學期，即使到了週末，每天醒來我都會不由自主的想道：幾點了，天都這麼亮了，我是不是要遲到了。可恍過神來才發現，原來是週末啊。
新的一學期可以說是各種新模樣，最重要的就是我升入了初二，明顯感覺自己在學校的“地位”有所提升，與此同時，我們還迎來了新一屆的初一新生，看到了他們，我也是情不自禁的回想到自己像他們一樣剛進入校園時，那份懵懂又充滿了求知慾的眼神，他們是多麼的像自己啊，過不了多久，他們也會升入初二，而那時，我們則步入了嚴肅的初三了，不說我們的時間還有很多，因爲這的確是近在眼前的挑戰。但比起放眼未來，不如看看現在，作爲初一新生的學哥，確實有點小壓力，畢竟要給他們樹立一個榜樣的形象。
再一個要說的，就是我們換了幾個任課老師，去年“存留”下來的屈指可數，帶着陌生與新奇混合起來的奇怪感覺，我上了三天課，令人高興的是這些新老師並不像我擔心中的那樣死板，而是個個充滿活力。
三天的課程結束了，也許是剛開學，負擔小的緣故，我總覺得過的特別快，不過接下來，還要面對更長時間的考驗。
開學感受作文13
一轉眼又要開學，我將要進入六年級下學期，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學，那裏留我太多美好的回憶。
在那裏，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是捨不得。但是，一眨眼，又要開學，我離我的初中生涯越來越近。開學，我已不再是那個純真的女孩。回想起來，在小學的時光裏，我留下太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學裏，我嚐到失敗的滋味，嚐到成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦與辛酸，但我至少明白。開學後，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因爲我長大；在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文裏，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學後，我要儘量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由於考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今後我要做一個謙虛謹慎，懂得關愛同學，與同學友好相處的人。
開學感受作文14
眨眼，開學已經快三週了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”這是因爲做爲班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發生什麼，你的精神始終處於一種高度的緊張狀態，因爲他們就是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這就是成長的代價，這也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做爲老師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這纔是長久之計。
這也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發言更加積極，課後的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，於是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活着，給人帶來快樂的最主要的就是精神方面的快樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的快樂，這就是精神上的快樂。
開學感受作文15
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
纔開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心裏有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤！
開學後，我的感受很真，因爲我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我並不熟悉的環境，那裏會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰_天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益_使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
