在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於感受的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於感受的作文1
我們來到學校開始軍訓，讓我們我們基本上適應了軍營的緊張環境，生活狀況， 講究規範的生活習慣，嚴明的紀律。剛開始，教官就教我們怎樣軍訓是辛苦的，是能 夠鍛鍊毅力的…他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎，部隊裏最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽從教官、領導的指令。 刻苦認真，實事求是 的鍛鍊。太陽炙熱地燒烤着大地，大地像甲殼一樣開裂，烤得人們像土地一樣乾癟。人們吸着悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環境如此，我們還是一絲不 苟地站着軍姿，練着跑步，一遍又一遍，幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多麼惡劣，都會爲一個動作練上幾個小時，並且不休息。刻苦 認真地訓練，實事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉，自古瓜兒苦後甜”的意思。
團結互助，講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我，從沒嘗試和他人同住一個屋檐下，這次部隊裏一個房間有幾十人，每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓練時相互改正步姿，我們一起進步，共同爲班集體爭光!
激發親情，培養愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之後充分顯示出它的價值。親情，這個曾被我們無數次吟誦，無數次詠歎，無數次自作多情哼哼的美麗字眼，當 我們擁有它時，總不免出奇的慷慨，猶如百萬富翁一擲千金般地揮霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時，我們才驀然醒悟：一個多麼凝重而悲涼的時刻降臨了。 現離開父母，我們真的好想家的感覺，越是這樣，我們對於美好情感就越發渴望，真正理解了愛國之情多麼重要。 總之，通過這次軍訓，我更加增強紀律觀念，集體觀念，團結觀念;提高了自身的技術能力，豐富了自己的知識，鍛鍊了自身的素質! 軍訓生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓生活讓它成爲我們生命
中最值得懷念的日子，因爲時間無法停住它前進的腳步，過去的就讓它過去吧，未來正等 着我們去開拓，只要我們從過去中得到提高，就是我們最大的收穫，讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創造新的生活。
關於感受的作文2
每個人都有自己的故事，而我的故事多得數都數不清，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。或許我的故事會與別人的故事有些相似，但那始終都屬於自己獨一無二的故事。
當我踏入初中的大門時，讓我又歡喜又憂傷。歡喜，是因爲我終於進入新的學校了。憂傷，是因爲我進入一個新的環境，感覺一切都是那麼陌生。一切彷彿又來的太快了，回想起昨天，耳邊還回蕩着同學們的嬉鬧聲，可今天，我就踏入了初中的大門。
當我進入七年級五班時，感覺一切都不是那麼陌生了，我感覺七年級五班雖然是七年級最後一個班，但是它卻能讓我感覺到溫馨。而且，我不僅認識了一羣活潑而又可愛的同學們，還認識了一位嚴厲而又寬容的班主任。
我的班主任和我之前認識的老師不同。我的班主任是一位寬嚴的老師，也是我的語文老師他常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，班主任不但不生氣，而且還和藹地說：只要知錯能改，還是好孩子。班主任總會鼓勵我們，寬容我們，諒解我們。每當上課時，有同學在說話或是搞小動作了，班主任總會用他那具有魔力的眼神，提醒我們一下！
每當我們生病時，班主任就像我們的父母一樣，爲我們擔心，爲我們着急。每時每刻提醒我們吃藥，還總是會問我們有沒有好些。可是，每當班主任自己生病時，同學們也會關心地問：老師，您怎麼了？班主任卻微笑着說：我沒事！
當我們遇到不會的題時，班主任總是會認真的講解給我們聽，如果我們還是不會，班主任不但不會生氣，還會用心的在講解一遍給我們聽，直到我們學會爲止。有的同學就會說：老師，您教一遍學不會，教一遍學不會，您不煩嗎？老師總是耐心地說：不怕你們學不會，就怕你們不學。
當我進入初中之後，才感受老師是多麼的關愛學生，學生是多麼的敬愛老師！
關於感受的作文3
有淚、有歡、有苦、真淚五味具全了。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，這些日子的軍訓中生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這裏有種命令是絕對的服從，在這裏有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這裏沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這裏沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的迴腸。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味。我原先認爲不行的，它卻考驗了我並告訴我要堅持到底，勝利終將屬於有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮溼我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬着我的執著。如果沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成爲一種施捨，與平時休閒時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現的是軍人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那麼軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心裏話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的雲層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益於別人，有益於自己。因爲有這樣一個羣體肩負着比我重十萬倍的責任。因爲有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態展現在詩人面前。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先輩洗刷，然後拙見沉澱直至溶入我生命的最底層。
關於感受的作文4
得意的感覺，像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣，是那麼不可言喻。得意又像快樂的天使，帶給人無限的歡欣和喜悅，讓人眉開眼笑，欣喜若狂。
記得，在我四年級時，老師我叫了過去，他說有一場閩南語演說比賽要請我參加，但是我連一句閩南話都不會講。老師要我試試看，我一再推辭，但，終究贏不過老師那“三寸不爛之舌”，被推派爲閩南語演說比賽的參賽者。
回家後，家人聽說這件事之後，都大吃一驚，急忙召開“家庭會議”，討論解決的辦法，因爲我是真的不會說閩南話啊！討論出結果之後，我們決定試它一試，就算失敗也沒關係，至少這是個經驗。
我選定題目之後，便開始一個字一個字用拼音寫下。再一次又一次的重複朗讀，但，任憑我怎麼念，就是背不起來。在師長及朋友的鼓勵之下，我硬着頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習之後，我總算掌握好時間，背也背熟了。
比賽的這一天，終於到來了。我在比賽前，一直拿着稿子複習，手上的一張紙頓時顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調整心情過後，比賽開始了，選手們一個一個上臺演說，有的人口齒流利，毫無缺點，有的人緊張得話都說不請楚了。最後，終於輪到我了，我拖着緩慢的步伐上了臺，回想練習時的種種場景，我開始演說了，我的腿顫抖着，但嘴巴卻滔滔不絕，終於，結束了，我心中吶喊着：我終於做到了！
比賽結束後，公佈成績的那一刻來臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個不停。直到聽到第三名是我時，剎那間所有的辛苦終於有了報答，內心的滿足、喜悅洋溢在快樂的臉上。我，又再一次的成長了！
“臺上三分鐘，臺下十年功。”上臺說話是需要經過學習與練習的，而要把演講講得好，則需要更多的訓練，如果是爲了參加比賽的話，那麼就要額外作些關於比賽的功課。這一次的經驗，我學到了更多，也得到了榮耀，將不可能化爲可能，從不會到會。這次，閩南語演說比賽第三名，是我最得意的一件事。
關於感受的作文5
對爸爸媽媽說了最後一聲再見便踏上了開往軍校的火車，經過一路的 顛簸，終於看到了軍校大門。
第一天
我被分到了一營二連三排，又匆匆趕回宿舍，放下東西去吃飯，這裏的飯很不合我胃口，再者，我在火車上早就吃過了，所以我吃了一點就離開。晚上，我們都要端着臉盆去人山人海的衛生間接水洗刷，幸好我善於鑽空子，因而很快就排到我了。當聽說明天五點就要起牀時，我嚇得都要暈了。“五點！”9點睡覺我才7點起來，甭提現在都10點了，就這樣，在悶熱的空氣中，我睡着了。無聊的一天。
第二天上午
我出乎意料地早起了，又拿起臉盆鑽進了水泄不通的衛生間。上午偶然聽人說：“今天是星期幾呀。”我纔想起今天是7月15—我的生日。
中午吃飯，我們幾個女生沒位置了，教官左安排右安排，把其他幾個都安排下了，就剩我一個，教官竟把我安排在男生那一桌，我擠在一個小角落裏，我的東西南北上下左右全是男生，多難爲情呀，我一點飯都沒吃。回宿舍，小旋給我了一點餅乾和火腿，我毫不客氣到吃了，心想：但願下次和女生坐在一起。
第二天下午
下午的活動是“背摔”。是這樣的：一位同學站在高處，（大概一米）下面教 官的手臂合在一起，那位同學手綁起來，然後倒下去，必須直直地倒下去，而不是一屁股坐下去。我毛遂自薦第一個上去，深呼吸—口氣。啊！我成功了！接下來，有很多人上去，但都沒有成功。我成了女英雄。直到現在，我們班同學
一提起這件事還讚不絕口呢！
相識晚會
晚上相識晚會，我有一個節目：《黨旗下》。該我了，我走上臺，念道：“黨旗下……”哎呀！麥克風沒開！我連忙打開，接着朗誦下去。正朗誦着，一個小同學跑上臺，手裏握着毛毛草，哦，原來是“獻花”的。這下可好，陸續來了許多給我獻花的，“老趙”差點把小樹苗搬上來了。總之我都快開“鮮花”專賣店了！
尾聲
拜拜，軍校，我去也。
關於感受的作文6
也許生活並不是我們想得那樣總是一帆風順，也會有一些不如意吧，我們要懂得生活，懂得體驗生活，去學會怎麼面對生活中消極的一面。——題記
觀賞優美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮鬥的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，油鹽醬醋茶麪面俱到，也許這樣的生活纔多彩吧！
生活中有時我會覺得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會迷失自我，我的世界開始封閉，獨處一界之中，那裏沒有任何的聲音，安靜的只有我自己的心跳聲，那裏的一切都是那麼的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過着的是一種冷淡，可爲何冷淡中充滿背後的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學着一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當你寫下來的時候它就是記憶，記憶着屬於自己的一段歷史，儘管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的`是一種單調，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與衆不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛並不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境
有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你纔會發現它的與衆不同！
關於感受的作文7
星期六上午，我姐姐的朋友邀請她去某家書店購物，我也一起去了。可沒想到，購物，也是一門學問啊！
首先，我跨進店門，琳琅滿目的商品使我一時挑選不來。突然，我眼前一亮，在一個架子上看見了幾條鏈子，它們的頂端是一個小夾子，末端是一個小裝飾。我看上了這類商品，正打算購買時，瞬間看見標價牌上的數字——9。99元！天吶！這麼貴！看來購物時得帶點頭腦了！10塊錢來之不易，我還是看看其他的商品吧！於是，我開始精心挑選起面前的商品來。
我在書店裏穿梭着。忽然，我想起，六月份有人過生日。於是，我就想買一張迷你賀卡送給她。找到地兒以後，我開始選擇賀卡的花樣、大小。我先拿出了一張修正帶那麼大的迷你賀卡，它的圖案是金色的貓頭鷹。嗯，大小剛好，圖案也很漂亮，就是不合場景。再看看價格，1.99元，唉，太貴了，換一張吧！我又挑選，發現了另一個圖案是四棵樹的賀卡，大小跟上一張一樣。好！大小符合，圖案符合，我把它買下來吧！反正價格都一樣。
然後，我繼續逛，走到一個書架前，上面擺的是一本一本的便籤薄。我在裏面翻翻找找，最終，我翻到了一個深藍色條紋的，上面畫了一個海盜溝的便籤薄，我一看，這個便籤薄的花式倒是挺好看的，但是我用不到便籤薄，而且這個便籤薄也太貴了！5。99元的便籤薄，我根本接受不了！算了，我還是離開這裏吧，我怕我會因爲你而遺憾地回頭……
突然，姐姐跑過來跟我說：“唉！那邊有一堆心心石頭，你想去看看嗎？”說着就把我領到那兒去。只見一個行李箱裏放着一顆顆心形的，晶瑩透亮的石頭。石頭的顏色很多：紅的，橙的，黃的，綠的，藍的還有白的。於是我想買一顆這樣的石頭，買什麼顏色的呢？白色！找到白色的石頭以後，我想，買東西不能看價格！所以，我又尋找起標價籤來……0.99元一顆，想想也值了，就它吧！
最後，我結完帳，從店裏出來，對這次購物深有感受：
①買東西時，一定要看價格，選擇合適的價格，買來的東西才只喲！
②一定要選擇實用的，自己需要的東西，不能花錢買來一堆沒用的東西。
③要帶着腦子出門購物，不然就吃虧咯！
哈哈，我終於找到購物的實用方法了，以後我就可以不亂花錢，享受“大富翁”的自豪感了！
關於感受的作文8
記得那天我學會了“煎雞蛋餅”。那天，我高興的回到家裏，“媽媽，爸爸我回來了。”沒人回答。我想：又沒在家了。果然突出我的意料，又下了樓，和鄰居的集美玩了起來，開心極了。正玩得正來勁的時候。肚子卻和我大吵起來，嘰嘰喳喳的叫，我不得回到家裏，爸媽又不在家。
突然我味到了一陣香味，原來是鄰居姐姐家傳過來的，我馬上下了樓，走進了姐姐家裏：“姐姐，你在幹嘛啊？”
“嚇我一跳”姐姐跳了跳“我在煎雞蛋餅。”
“聽着好像好好吃的樣子呀。”我舔了舔嘴，“姐姐能教我嗎？”
“行啊。”姐姐二話不說就答應了
回到家，我馬上做了起來，我來到廚房，找出了一袋麪粉，嘩嘩的倒下了十分之六的麪粉，又到了十分之三的水，把麪粉攪拌成麪糊，把香腸切成了丁，和麪粉一起攪拌，前面做的條條有理。但是後面就遇到了困難那就多了。
接着我把煤氣打開，把油倒進平底鍋裏，油嘰嘰喳喳地叫，有的一邊跳起舞來，有的圍在一起做遊戲，還有的在比賽唱歌，一個個聲音嘹亮，悅耳動聽。我剛把鍋一搖，把麪糊也倒進去，油燙在我臉上，手上疼得我眼淚都快滾下來了，我轉身一看，眼前的一幕把我驚呆了，黃雞蛋餅都變成黑雞蛋餅了，我差點就想放棄。但是又想，老師不是一直說：什惡魔事情都不能半途而廢。我又重新做了一塊，這次我成功了，心裏就像吃了一百塊巧克力還甜。
“真高興”我學會了“煎雞蛋餅”我也親歷感受到了什麼事不是一二次就成功的，而是我們的堅持和努力贏得勝利，所以這件事我一直記在我的心中。
關於感受的作文9
生活是由無數的美組成的，只有通過感受，我們才能體會到濃濃的親情。
“我們不方便接送你，你以後就自己乘公交車回家吧。”媽媽的這一句話讓我心裏激動了一下，因爲每天放學後總是父母來接我，讓我總覺得自己永遠像個小孩。現在總算熬到了我成長我自由的時光了。
聽到下午最後一節課結束的鈴聲響起，我歡快的整理起課本背起書包，心像雀兒似早已展翅飛向了車水馬龍的街上。教室裏響起老師的聲音：“你們先把社政的書背完了再回家，……”我心裏一想：完了，昨天高興得睡不着卻把背書給忘了，這就是樂極生悲呀。沒辦法，慢慢背書吧！
夕陽的餘輝漸漸消失，冬天的夜色悄然降臨了，我的心情一下子緊張起來，暗暗祈禱——公交車可要等着我呀。越是盼望越是失望——公交站裏沒公交車了。我忐忑不安地邁着急快的步伐，快速向家的方向走去。腦中一下子閃現了媽媽對我的安全教育，不要和陌生人說話，走路不要東張西望……現在走在熙熙攘攘馬路邊，怎麼覺得路人都像壞人，生怕自己就被陌生人抓走。我鎮定的走着，腦袋中不自覺的想起了一次和父母的爭吵。“你們就只知道包容她，”我邊怒喊邊用手指着妹妹，邊擦着流下的眼淚。拿起一雙鞋，說着：“好哇，那你們就不要管我了。”向家門口走去，母親一把抓起我的鞋子，說：“你哪也不準去！”我一跑到自己房間，“嘭”的一聲，把門反鎖了……我邊走邊想着平時自己對父母不滿意的事，爲什麼這時自己心裏不憤怒了，平時覺得十分討厭的妹妹也有幾分俏皮可愛了，想着這時候我沒回家，她會不會念叨我呢？
忽然，身後傳來一陣呼喊聲，我扭頭一看，原來是母親。她開着電瓶車向我駛來，開到跟前了焦急的問：“你去哪裏了？這麼晚了都還沒到家？”我跨上電瓶車，鼻子有些酸，淚水在眼眶裏打轉，我強忍着。但依舊止不住，無聲地哭了起來。我在那一瞬間，覺得自己是多麼小啊，依舊需要關懷，依舊需要母親，依舊需要愛。母親對我說：“很冷吧，靠着我的背上吧。”我低下頭，貼在母親寬寬的背上，一股暖流沁入了我的心中，暖暖的。
有時，父母的愛並不像一陣巨浪鋪天蓋地捲來，也並不那麼磅礴，他只是如小溪水，緩緩淌過我的心間。
關於感受的作文10
小學畢業時，我從同學不捨的臉上看到了分離；風吹落葉，百花凋零，我讀到了歲月；從爸爸的改變中，我看到了成長。
小時候，爸爸常常帶我去離家不遠的一個小河邊釣魚，玩耍，那是，看着魚桶裏的小魚游來游去，就感覺好開心，這時候，爸爸總會蹲在我身邊說：“看，多可愛的魚呀，快把人家放回去，人家要回家找媽媽。”我仰起小臉問：“小魚也有媽媽嗎？”爸爸笑笑點頭，便和我一起將小魚倒回去，然後提着空空的小魚桶回去，回家路上，爸爸則會將他那永遠也講不完的故事：“從前有座山，山裏有座廟……”每回和爸爸一起玩，回到家後就好累，渾身上下像被抽了脊柱的魚，但還是很開心，很開心。。
時光飛逝，韶華囈語，我一轉眼就來到了中學，有時候學累了，我依然像小時候那樣纏着爸爸去玩，但每次他都會說：“爸爸沒時間，你自己去看會書吧。”我就這樣被爸爸敷衍過去了，後來還有幾次，爸爸也以同樣的理由讓我去讀書，每當那時，我都讀到一絲絲敷衍的味道。
有一次，爸爸竟然主動帶我去小河邊玩，我開開心心的和他一起去，可到了那，沒過一會兒，爸爸便“不小心”的把小魚桶提到了河裏，看着爸爸蒼老的手，我不覺有些刺眼，回家路上，爸爸和我說：“來，爸爸交你一首詩，叫《長恨歌》”“《長恨歌》？”“對，來念。”“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得，楊家有女初長成，養在深閨人未識……”就這樣，以前歡樂的路上，充滿了詩詞的韻味，回到家，再也沒有以前魚的感覺不知怎的，竟一陣心酸，我不知道那小魚桶是爸爸故意踢掉的還是有什麼別的原因，但是在爸爸的眼神中，我閱讀到了一句話。
胡鬧的年齡過了，我該長大了。
關於感受的作文11
“向右看齊，向前看!”一陣再也熟悉不過的聲音，在我臨睡前，還回響着... 這聲音剛勁有力，讓我刻骨銘心。
軍訓很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恆的努力，才能到達成功的彼岸。人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成爲在羣星之中的璀璨之星……”
我們在太陽底下暴曬，太陽光炙烤在我們身上，在我們身上肆虐地徘徊，讓我們的衣服不停地溼漉，熱氣不斷的從地面往上透，腳底又酸又燙……軍訓很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恆的努力，才能到達成功的彼岸。
的確，軍訓是辛苦的。但辛苦美麗，辛苦動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規範，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩痠痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不
需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。俗語說 ：不經歷風雨，怎能見彩虹。它教會了我們怎樣去面對今後的挫折。
只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，燒烤等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培回想那短短兩週軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。
五天軍訓生活雖然結束了，但軍訓的好習慣還是被我帶回了家。十天的生活讓我學會了愛。愛同學，老師，父母更愛生活!也讓我懂得了珍惜現在的美好時光。感謝學校給予我們這麼好的鍛鍊機會，我想對老師和教官說：“辛苦了!謝謝你們讓我明白了許多道理。
關於感受的作文12
我是花園校區五年級女子600米子長跑的冠軍。
有人說，想起冬鍛節，我應該會很興奮，而更多人說，我會很自豪。
是啊，得了第一名，誰會不開心個三天三夜？誰會不爲自己驕傲？
是的，我爲自己感到驕傲。但是，我此時的心情卻萬分複雜——比賽場上發生了一些事情，讓我久久不能忘懷。
比賽前那天下午，我和班上的另一名男子600米選手——廖錫凱一起做準備運動時，徐老師告訴我們，比賽時不允許阻欄、推擠選手等比賽規則。
“嘀——”隨着一聲尖銳的哨聲，男子選手們像箭一般衝出起點，廖錫凱同學一下子衝到第一，而後面的選手也緊跟其後。這時，一個五班的選手被撞倒了，他撲倒在粗糙的橡膠跑道上，他立刻用手撐地站了起來，這時其他選手都已經跑過半圈了，他咬着牙，試着跑了幾步，可力不從心，最終只能一跛一跛地走回班級的隊伍，他的眼中充滿了遺憾。這一幕讓我心裏有說不出的難受。
這時，當其他選手跑到第二圈時，意外發生了——在轉彎道時廖錫凱一不心踢到了緊隨其後的四班選手陳布衣，陳布衣被激怒了，他怒吼一聲，像一頭暴怒的獅子般地衝到了第一位，廖錫凱一見大事不好，馬上加快步伐。可是……，也許是陳布衣是想“報仇”吧，在跑步時眼裏充滿了“復仇者的火焰”，速度更是驚人地快，最終勇奪第一名。賽後，他們倆成了好朋友，我十分高興，本來就是英雄相惜嘛。
這次冬鍛節結束了，本來就是友誼第一、比賽第二。我們都是可愛的福娃，是朋友，不是敵人。
關於感受的作文13
太陽仍然躲在灰濛濛的雲彩後面，空氣潮溼而又溫暖。到了海邊，天上竟下起了滴滴小雨，一下一下地滴在那不平靜的海面上——
我們並沒有因天氣不好而感到懊惱，而是一邊坐在海邊的小亭子裏，一邊觀賞這難得一見的“海邊雨景”。待到雨快停的時候，我們才向海出發。站在海邊，我有說不出的愜意。海風輕輕撓起一縷縷發，似乎在向我訴說着那無限的溫情——
“撲通!”
海水真涼啊!稍深的地方，都能沒到我的肩膀。我無邊享受地浸泡在海水裏，就像一條小魚。我隨着滾滾海浪而翻動，我順着水面而漂流。其實，只要我願意，我完全可以擺動胳臂來划水的。可是，這一刻，我更樂意貼近自然，歸屬自然——
是什麼撩起了我的萬千思緒?哦，原來是那天邊的點點小雨，又降下來了。我原是想專心遊泳的，可是，我的目光一和那些雨點碰撞在一起，我的心就久久地無法忘懷——
當那些小雨點兒往下落時，也許會知道自己將來的處境會如何吧。但是，它們當時卻十分淡定。雖沒有快樂，但也沒有絲毫痛苦。落入大海，它們將不再屬於自己，而是成爲大海的一部分。這樣，或許也還是一件造福魚兒、海鳥、人類的事吧——它在與大海融爲一體的剎那間這樣想到——
雨，還在下着。大海發出“嘩啦、嘩啦”的聲音，張開懷抱來歡迎這投入它懷抱的孩子。天空依然灰暗，似乎在對這些孩子進行着離別的送行，連連暗暗傷感——
我，沉默了——
這一刻，我不想再說什麼;這一刻，懂我的唯有那些不會說話的朋友——
謝謝你們——
謝謝你們教我的一切——
此時，四周似乎受了我的影響，漸漸地沉寂了下去——
僅此，獻給天、海和雲朵以及那些不會說話的朋友
——你們的朋友
關於感受的作文14
20元錢並不是一個大數目，但是對生活是很有用處的，可以買麪包、水等吃的食物，只是對生活也會發生一定的誤會。
一天早上，我準備去寫作業的時候，發現老爸回來了，我向他要20元錢，爸爸說：“你要是去買毫無用處的玩具，我是不會給你的，快回去做作業。”我想向爸爸解釋，卻又不敢，生怕再被罵一頓，就只好乖乖地去做作業。30分鐘後，爸爸來找我，問我作業有沒有做好，我說快了，爸爸向我道歉，說不應該這麼兇對我說話。說着，爸爸拿出了20元錢給我，我就跑到牀邊上，拿起了我的10元零花錢，爸爸見了十分生氣。“你這小子，你自己不是有10元錢了嗎?還不夠啊!”我先出去一下，立刻奔向文具店，看到了一款最新的機器人套裝，剛好30元，卻又看見爸爸想買的文件夾，因爲要30元，卻又覺得貴，所以沒有去買。
覺得爸爸辛辛苦苦賺的錢，不爲自己着想，只爲我們着想，所以，我立刻買下了文件夾，跑到家裏，偷偷包裝好，老爸來了以後，見了盒子大怒!“你這小子，又去買玩具了，知不知道工作很辛苦的，又去買這種毫無用處的東西。”我什麼也沒說，只是笑了笑。爸爸疑惑地打開了，一看，原來是自己嫌貴，卻又想要的文件夾!他的臉色變和善了，輕聲地說：“兒子呀!我沒有想到你去爲我買文件夾了，外面又在下雨，我錯怪你了。”我撓了撓頭，說：“爸，沒事的，只要你喜歡，這點風雨小意思。”爸爸抱着我，眼睛裏流出了愛的淚水，爸爸說：“兒子，我以後不再罵你了，只要你乖乖的，我永遠愛你。”
這雖然就只是單單的20元，但使我永遠都不會忘記。
關於感受的作文15
最近幾天，我會在午飯後的閒暇去圖書館小憩。
那是一段非常美妙的路程——從教室到圖書館的那一段，僅僅就是那一段而已。
午後的陽光暖暖地灑下它的光輝，淡淡地籠罩着我的臉龐、我的身體。然後靜靜地投下一縷屬於我的影子。我邁着輕快的步伐，一步一步，就在這前進中，我體會到了那種奇妙。
先是離開活潑的教室，離開那種帶着書聲，又夾雜着嬉戲聲的活潑，走下臺階來到校園馬路上，向右轉，往前走，經過喧鬧的籃球場，聽到呼喊聲、叫好聲，嗅到了青春獨有的朝氣與靈氣，看到了青春特有的身影與力量。再向前走，向左轉，走進灑滿陽光的操場的另一邊，我聽到“呼呼”的喘息聲，踢球的“咚咚”聲，嗅到了青春獨有的精神與熱情，看到了青春特有的堅毅與努力。再往前走，走到操場欄杆的最後，便感到了徐徐的涼風，我再也聽不到、嗅不到、看不到了，因爲我要走進圖書館了。
冥冥之中，我覺得這一段路在訴說着什麼，或者又在預示着什麼。某一天，我突然想到了，它在訴說着人的一生。
人的一生，就像不斷停靠的火車或者一輛空着車廂啓程的公交車，我們穿梭前進，在不同的時候做不同的事，見不同的人，永不停息，讓它載滿塵世間的紛擾，體驗人生路上的困難與無奈，遇到曲折的道路和預示着危險的深淵，更多的在經歷過後，做個健忘的人，在需要下車時，慢慢褪去少年的浮躁與輕狂，任歲月留下更多的皺紋、更濃的釋然。我們所經歷的就像這一段路，從起點到終點，一點點沉澱，一點點漂流，不留痕跡。
走進圖書館後，我便不再想。每天用5分鐘想想未來、想想人生，便已足夠。
