無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感受作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
我是駐馬店市第三小學一(6)班的廖浩博，今年八歲了。一年級結束了，我收穫很多。
我認識了許多漢字，學會了漢語拼音，還會組詞造句呢。過去只能聽大人講故事，現在我也能自己看媽媽給我買的帶有拼音的故事書了。我的數學成績也不錯，兩位數的加減法都難不住我，我真的變得更聰明瞭。
我還認識了很多小朋友，我們一起升國旗，一起上課，一起打掃教室衛生，一起玩耍。我加入了少先隊，獲得了兩次三好學生。
下學期該上二年級了，我會更加努力。我的願望是上清華大學，當一個科學家，給國家做貢獻。
漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對漢字新的認識。原來它不是僵硬的符號，而是有着獨特性格的精靈。
通過這單元的綜合性學習我有不少感觸和收穫。讓我深深感受到了漢字的無限活力與奇特魅力!漢字，它還不只是神奇，還有着悠久的歷史，蘊含着豐富的文化呢!
我不僅有感受，更多的是收穫。我瞭解到了倉頡創造文字的過程;瞭解到了“冊”“典”“刪”的來歷;另外還有漢字的演變過程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術中的珍品，令我讚歎不已!
令我感觸最深的還是第7課《我愛你，中國的漢字》，這篇課文其文筆優美，語句非常生動，字裏行間都流露出作者對漢字的熱愛之情。
比喻、擬人、設問、反問的修辭手法大量出現，文章很出彩、寫得很靈活。好詞佳句貫穿全文，很值得我們學習。通過這一課，讓我更加的熱愛漢字了!因課文中所描寫“有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢?”讓我爲中華漢字所自豪。我也堅信，在人類歷史的長河中漢字將越來越被世人所珍愛! 學習了這篇課文後，讓我對漢字也有了新的看法：以前，我只認爲漢字是僵硬的符號，把這些漢字寫在作業本上也只是爲了完成作業，從不曾想過去細細品味漢字。可現在，我在寫作時還常常爲我面前這一個個方塊字而動情，它們好像充滿活力。像一羣可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，立刻把你的情緒調動起來;像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛，使你精神飽滿。這時，我彷彿置身與其中，與那些活潑可愛的漢字一同打鬧着，不受拘束地享受自己的歡樂。
真的，在學習了《我愛你，中國的漢字》後，現在一提起漢字我不禁肅然起敬，併爲祖先的創造讚歎不已。這些由筆畫組成的奇妙組合，同人的氣質多麼相近：正如第7課所說，看到這些漢字你會產生聯想。你看吧，第個字都有不同的風韻。 看到“春天”頓時眼前花紅柳綠，彷彿一陣春風佛面而過;看到“夏天”馬上驕陽似火，大地冒煙，渾身發熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個個誘人的蘋果張開嘴對我笑，農民伯伯的臉上洋溢着喜悅之情;看到“冬天”好像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”頓時眼前一片潔白，像是走進了玉琢冰雕的華麗城堡。再把這些奇妙的字連綴成句，讀起來抑揚頓挫、朗朗上口。 這單元的學習給了我太多太多的感受和收穫，讓我對漢字也有了進一步的瞭解，現在提起漢字，用千言萬語也表達不了我對它的熱愛之情。只想把這千言萬語匯成一句話：“我愛你，中國的漢字!”
感受作文 篇2
我終於如願以償地上了初中，面對軍訓，我們懷着期待與興奮，事實證明軍訓令我的生活確實起了些微妙的變化。
8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁。但是我們很幸運，5天的軍訓基本是陰天。我們面對的是一位年輕而又富有經驗的教官。我們面對這位教官無話可說了。
第一次軍訓開始了，教官讓我們練習站軍姿，不能亂動，動了的話列罰站幾分鐘。
太陽懸掛在藍白之間的天空，發着毒辣的熱量。天氣時而變化，一會兒涼風習習；一會兒像熱浪般翻滾而來。薄薄的鞋底躺在滾燙的地面上，顯得是那麼無助……
一分鐘，兩分鐘……這時我才發現時間如此漫長，深刻的理解到了什麼叫度日如年。汗珠一點點地落在臉頰，眼皮在一點點墜下，心在一點點疲憊，我真的無法用語言去形容軍訓的勞累。但是，即使軍訓再苦再累，我們要堅持下去，我們要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍佈了整個軍訓操場。
每一項訓練都是對身心的考驗。發現是在探索中求得，意志是在磨練中培養。我們也有拼搏、好強、爭第一的心，我們也有真情的流露，學友的照顧，師生的留戀，這是我們苦中最大的快樂。在16個連中，我們3連也有恥辱捱罵的時候。爲了彌補過錯，我們加強了訓練。整頓隊列紀律，我們站軍姿；方隊不齊，我們延長訓練時間。無數的訓練讓我勞累得不堪一擊。但是我們變得融洽團結，在每個人的心裏滋生出拼搏的信念，“第一、第一，是屬於我們的”。
在這段亦苦亦樂的日子裏，我們懂得珍惜父母的付出，理解了父愛母愛的偉大，也理解教官對我們嚴厲的原因，明白了一個人要自立於社會之難……這大概也是我們最大的另一種收穫吧！軍訓更磨練了我們的意志，在不知不覺中我們漸漸地成熟。
我們就是這樣在苦難中尋找成功的動力，翅膀漸漸地變硬，向藍藍的天空翱翔。
感受作文 篇3
假若你是一隻雄鷹，人格是助你展翅高飛騰空萬里的翼；假若你是一棵參天大樹，人格是助你有一個偉岸身材堅韌挺拔的根；假若你是一艘巨輪，人格是助你遠渡重洋叱吒於茫茫大海之間的舵。
人格的魅力是無窮的，是不可阻擋的。無論你是雄鷹或是參天大樹，失去了人格，雄鷹終要跌落，大樹終要枯萎。換而言之，沒有了人格，你的生命是悲慘的，你的人生是黯淡的，你的結果是慘敗的，你的一切都將是荒蕪的。
縱眼望去，遙遙的歷史長河，有多少英雄偉人不是因爲他們人格的魅力而家喻戶曉而名垂千古呢！“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的岳飛，用他那熾熱的人格魅力換來了流芳千古 受萬人景仰的美名。“我以我血薦軒轅”的魯迅，他的人格魅力是用他手中那杆愛國的筆，和他那顆愛國的心譜寫出來的，千千萬萬的人們因他而振奮而高昂鬥志的迎接一切的挑戰 戰勝一切的困難，他的佳作會永遠流傳下去，他的名字會永遠被人們銘記在心中！
人格的擁有對每個人來說都是平等的，任何人都可以擁有它，都可以很好的發揚它。無論你是堂堂的七齒男兒，還是柔弱的窈窕之女。王昭君，像柳枝般瘦弱的你，抗爭着塞外的勁風，懷抱着琵琶，邁着羞澀 陌生 而又堅定的步伐，走出了深宮高牆，走出了生你育你的父母之鄉。你捨棄了熟念於耳的鄉音，毅然選擇了“一去紫臺連朔漠”的的悲壯；選擇了“獨留青冢在人間”的淒涼；你用你那瘦弱的身軀阻擋了匈奴的千軍萬馬，拯救了大汗的萬千黎民。看到了你，我看到了人格魅力所放出的無窮光芒，看到了它永不衰朽的無窮力量。
如果說人生像一本書，人格就是那書中最具哲理的名言，那最真誠的故事。如果說人生像一首歌，人格就是那最最動聽的音符，那最有節拍的音律。如果說人生像一場夢，人格就是那夢中最美好的情景 那最幸福的微笑。
讓我們共同來感受人格魅力帶給我們的美好，讓我們都去擁有它，發揚它，這樣，我們的人生也許因爲感受了它擁有了它而變的更加的精彩，更加的絢麗，更加的讓我們自豪。
感受作文 篇4
今天是正月初二，按風俗該上外婆家拜年。清早，媽媽叫醒我，說帶我去天門給外婆拜年，我高興極。
伯伯把我們送到江邊輪渡口，河水不大，河寬大概只有二三百米，我朝河對岸望去，好像是舅舅在碼頭邊站着。過河的人很多，過好久我們才擠上渡船。這幾天過河的船錢也漲價，每人五元，我們共出十元，夠我們乘車到仙桃。難怪人們說：隔山容易隔水難。這次我是真的體會到。
過河，舅舅早開來一輛麻木在等着我們。“到你們家真不方便”！我對舅舅說。“你看那裏”
我順着舅舅指的方向看去，原來他是讓我看不遠處河中的一個墩。我問：“那是什麼”？舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。舅舅還說：“滬漢蓉高速鐵路從我們村經過，鐵路橋也離我們很近，如果鐵路橋有人行道，我們過河就方便囉”！舅舅對將來充滿希望，我也希望這一天早日到來。
一路上，舅舅，媽媽都與許多行人打招呼，我只顧低頭走自己的。媽媽說：“傻孩子，要懂禮貌啊！”我說：“說什麼呢”？“要問候人家新年好，我喊叔，嬸，你喊爺爺，奶奶新年好，我喊哥，姐的你叫伯伯，阿姨新年好”。於是，不停的新年好幾乎把我的嗓子都叫幹。到舅舅家，接着又是記不清的舅舅，舅媽新年好，爺爺，奶奶新年好。這時在我
腦子裏什麼也沒有，只有新年好我甚至認爲拜年就是祝別人新年好。
拜完年，我們“艱難”地回到家。這次我收穫不小，不僅收到二百多元“壓歲錢”，而且體驗到路與人們生活的密切關係。路不好能把人們距離拉大，交通方便能促進人們心相連。
感受作文 篇5
幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊着的芳香。幸福如火，懂得呵護它的人，才能感受到它帶來的溫暖，消融心靈的冰峭。
幸福如水，滋潤我們乾涸的心田，讓我們不不再枯燥！
其實，在生活中，有很多人只顧着追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。於是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時，容顏消逝後，回憶往事，只覺一片茫然，後悔自己不懂珍惜自己曾經擁有的`幸福。
幸福，其實離我們不遠。它是同學或老師一句貼心的關注的話語；它是父母在你學習時的虛寒問暖；它是朋友一句鼓勵的話語；它是親人的百般安慰與照顧……
停下來吧！在匆忙的生活中慢下來，靜靜地享受身邊的幸福所帶來的快樂，它是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂；它具“山得水復無疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達開朗，感到無比喜悅；它是在我們“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時候，讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……
是的，在生活的緊迫感下，我們無暇顧及身邊幸福於是在匆忙的歲月，我們開始遺忘，但聰明的你，請你告訴我：間會給我們機會嗎？在我們生命的盡頭裏，時間會再讓我們重溫曾經自己所遺忘的幸福嗎？悄悄地，幸福是別離的笙簫，歲月也爲你沉默，沉默是曾經的遺憾。
在生活中，不是時間沒有
給予我們機會，只是我們不懂把握機會。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。
在生活中，不是我們無暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡裏，幸福，悄悄地來，又悄悄地走了，留下來的不是它的足跡，有的只是更多的無奈與惆悵，只因曾經的匆快的步履。
每個人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧！
感受作文 篇6
今晚天格外的黑，那抹燈光格外的刺眼。
我的媽媽是個名副其實的工作狂披星戴月、嘔心瀝血，整天不着蹤跡。有時候我竟想，比起我，媽媽是不是更愛他的學生。
今天是難得的星期天，我心情大好。我習以爲常的拿起放枕邊的衣服起牀。靜！早晨的寂靜讓我有些害怕，紙條被風吹起，飄到我眼前早飯在桌上，起來趕緊吃，媽媽到一個學家去了。學生學生！到底還有沒有我這個女兒了!
噔噔噔，媽媽回來了，媽媽拖着疲憊的身子回來了。媽，今天您去哪裏了？一個學生家，快考試了我去看看他的狀態。媽，我也要考試了，我也要複習。！我生氣的衝進臥室，只留給她啪的一聲。
時間在鐘錶上劃一圈又一圈，這麼長時間，媽媽竟沒來安慰我，連吃晚飯也沒叫我。耐不住肚子的抗議，我走出了臥室，一如眼簾的便是桌子上橫放的那張紙條寶貝，對不起，媽媽這幾天確實沒顧及到你，飯在廚房，餓了就去吃點。我下意識的看了她的臥室，奇怪，爸爸不在家燈麼會亮着，我小心翼翼的走過去，看見媽媽在伏案寫作：媽，這麼晚了您又在寫什麼？沒什麼。說着便往桌子裏放。我想那一定又是學生的複習卷，我一把奪過來，眼淚便奪眶而出，那是我的複習卷，每個字都那麼清晰有力，我一把抱住媽媽：媽，對不起
今夜註定是個不凡之夜，我明白了媽媽對我的愛。
生活中不是缺少愛，而是缺少感受愛的心。認真體會母親的愛，它便不再是理所應當，纔是對母親最大的愛；體諒母親的不得已，纔是對她最大的感恩。
感受作文 篇7
今天是一個好日子，因爲今天終於開學了，一想到會見到兩個月沒見的同學，和那熟悉的不能再熟悉的校園，就非常激動。
到了班級上，還是看到了一張張熟悉的面孔，李老師來了，她像往常一樣講起了新學期的要求和學習習慣。可是就在這時，一個陌生的小女孩在我們班的教室裏，底下的同學，開始議論紛紛，'這到底是誰呀？她怎麼來到了我們班呢？"'她是不是走錯了教室？"李老師卻一臉歡喜，但還有幾分神祕的感覺，李老師開始忍不住賣關子了，你們猜猜她是誰？你們肯定都猜不到，她是我們班的新同學，我們驚訝極了，從表面上看，她的眼睛水汪汪的，扎的馬尾一甩一甩的，笑起來的時候臉上的小酒窩就顯現出來了。
通過她的自我介紹，她叫肖然，他以前在南坪校區讀人民小學，她的媽媽以前也在南坪校區人民小學教書，但她媽媽被調到了我們這個小學，所以她就轉到我們班來了，希望在接下來的日子，跟她交上好朋友，一起度過美好的學習時光。
感受作文 篇8
以前我總認爲八月的日光是最毒辣的，可我此時此刻卻發現九月二十七日的風纔是最涼爽的。聽吧！操場上一羣參加國防教育的同學們都異口同聲地喊到：“好涼快啊！好涼快啊！”因爲清風在那一瞬間輕撫大家的臉頰，雖然那麼短暫，卻是那麼美好，令人回味。我便也是如此，擡頭仰望天空，似乎覺得它比昨天更加蔚藍，深沉了！
陽光直曬着同學們，把大家羞澀得臉都紅了起來，也讓額頭上的那顆汗珠更加的晶瑩剔透了，可日光越毒，同學們就越堅強，彷彿在說：“沒有什麼能夠使我們退縮！”大家頂着焦陽烈日，好不容易纔盼到了休息，也就爭先恐後的跑去喝水了，雖然喝的只是很普通的水，但我卻認爲那時的水是最甜，最美的，因爲它不僅凝聚了同學們的汗水與淚水，更是同學們堅持與奮鬥所迎來的又一次勝利。
很快，汗水又一次溼透了同學們的迷彩服，但是，揮汗如雨又怎樣！從同學們堅定的眼神中可以看出，大家都毫不在乎，“少年富則國富，少年志則國志，少年強則國強！”只要有堅定的信念，就沒有戰勝不了的困難！漸漸地，太陽似乎也被同學們堅強的毅力打敗了而悄悄隱去，剩下的便是那一絲絲涼爽的清風了，這一切彷彿都是上天給予同學們的嘉獎。當教官發令：“齊步走！”時，同學們便邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號“一二一、一二一！”毫不鬆懈地走着，再一次迎來了熱烈的掌聲！
但是，親愛的同學們，你們知道這一切的成功都源自於誰嗎？教官白天要一直訓練我們，到了晚上他們還要一直堅守崗位；老師與父母們又何曾停歇過呢？一雙雙焦急的眼睛追着我們跑，看到我們一次次經受挫折的打擊，他們又何曾不擔憂、不心疼呢？每當一想到這些，我們就更應該堅持下去！
“吃得苦中苦，方爲人上人”只有更加努力，才能不辜負所有人對我們的期望！所以，親愛的同學們，希望你們以不負芳華的信念，無問東西的執著，在最好的年紀，做最真、最美、最好的自己！
也許，九月的風本來就是最涼爽的！
