在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的想像作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想像作文 篇1
媽媽爸爸帶我搬到了一個美麗的鄉村家園居住。清晨，我們就被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒。吃過早飯，我和爸爸拿這竹鞭趕着牛羊到草地上去放牧，一路上到處都開着美麗的花，有藍色杜鵑、散發清香的粉紅玫瑰、鮮豔無比的黃色月季等，看了後讓人心醉。路邊上還長着龍眼、草莓等水果，摘一顆草莓放入嘴中，咬破草莓，一些又酸又甜的鮮紅果汁，讓我吃了還想吃。
當到了一個長滿青草的地方，我們讓牛羊痛快的玩耍，放開肚皮吃個飽，我則和爸爸躺在樹陰下，呼吸新鮮空氣，傾聽鳥兒的歌聲，欣賞着美麗的景色。太陽越升越高，溫度越來越高，調皮的羊兒躲到了樹陰下，這時，爸爸不知在哪兒找到了一艘船，我們就在波光粼粼的水面上劃了起來，河水清澈見底，我用手在水裏劃了一下，涼冰冰的好舒服，我捧起河水喝一口，香甜可口，好像一下子把酷熱和疲被都沖走了，我終於忍不住了，跳進河裏遊了起來，突然覺得身上癢癢的，原來是魚兒在跟我嬉戲呢！蝦兒在我手脂縫中穿來穿去，它們幸福生活在這裏，再也不怕環境的污染，不怕人類捕捉它們了。
中午，我們走到農民伯伯的家裏，深情地向他問好，他留住了我們，讓我們在他家吃飯，用太陽能做出來的飯香噴噴的，真好吃！過了一會兒，農民伯伯在瓜地裏選了一個最大的西瓜請我們品嚐，那味直到現在還記得。
想像作文 篇2
我是一張書桌，我穿者銀白色的外衣，太陽一照，特別的亮，小主人很喜歡我。
小主人不但喜歡我，而且還特別愛我。記得有一次上語文課的時候，小主人不小心把鋼筆水滴在了我潔白的小臉蛋上，她急忙從口袋裏拿出了一塊手絹在我的小臉蛋上擦來擦去，都快把我的臉擦破了，她也是想我永遠潔白。
有一天，下課的時候她左思右想，我也不知她在想什麼，這是她一蹦，說：“我想起來了給它穿上衣服不就不髒了嗎？”她這一跳把我嚇壞了。不過她在說的到底是誰呢？結果第二天早晨，它買來了一塊布，這時我才明白，原來它昨天說的是我呀！當小主人給我穿上衣服時別提我有多高興了我的小主人也隨時問我舒服嗎？我覺的自己太幸福了，真想大喊一聲：“我愛你，小主人。”
一個學期過去了，我換了一個新主人。他又髒又淘氣真是煩死我了。他把我漂亮的衣服都扯飛了。不知飛到哪裏去了。他還在我臉上畫山水畫。還那鋒利的刀在我的額頭上刻一些不文明的話。當然，這桌子也不全屬於這個淘氣鬼的，他還在桌子上畫了一道三人線，上課的時候還用手臂和同桌擠來擠去的。把我都快擦破皮了。還用彩筆把我畫得亂七八糟。還說：“看我的書桌多漂亮！”
有一天，老師看見了，就說：“這張桌子太影響班級衛生了。”然後就叫兩個學生把我擡到了倉庫裏。那裏都是破桌爛椅，屋頂還佈滿了蜘蛛網。他們把我仍到那就走了。我就這樣在那裏度過了我人生的於下時間。
想像作文 篇3
我們的教室裏有一個黑板擦，黑板擦說∶“我是最孤獨的一個，因爲晚上教室裏只有我一個。”
下課了，值日生走上講臺，拿起黑板擦，左搖右晃的，把黑板擦頭都搖暈了。
叮鈴鈴上課了，黑板擦終於可以休息一會兒，同學們在聽老實教課，讀書。黑板擦也靜靜地聽着。
四十分鐘過去了，值日生又一次上講臺，開始擦黑板了，這次那個同學下手更重了，把黑板擦扔上天空，掉在地上，又有同學接二連三地搶，扔，丟黑板擦，黑板擦被同學們搞的遍體鱗傷，全身無力。
叮鈴鈴，這節是自修課，教室裏很安靜，突然聽見“哎唷，哎喲……”哭泣聲，同學們左看右看，原來是落在牆角的黑板擦在哭泣，老師很奇怪。這時候，值日同學走上講臺，彎下腰，撿起黑板擦，用溫暖的小手捧着黑板擦說：“真對不起，傷着你了。”
老師接過黑板擦對同學們說：“保護公物，人人有責。”教室裏響起了掌聲，黑板擦點點頭，笑了。
想像作文 篇4
活動目的
發展學生想像力，鍛鍊學生口語表達能力，培養學生的創新素質。
活動準備
多媒體課件、話筒、旅遊帽、王冠、金杖、笑臉卡、加油卡、抽題箱、答題卡、投稿箱、幻想大王頭銜、作文材料。
活動過程
一、自我介紹，激發興趣
(音樂聲起。教師手持話筒、頭戴旅行帽上。)
親愛的同學，早上好！歡迎光臨想像王國。請允許我自我介紹一下，我是想像王國城的導遊，主要任務是帶領遊客參觀。一路上，我們要過關斬將，如果連闖三關的話，將有幸得到國王的親自接見，傳授寫想像作文的祕訣，並給最富想像力的人頒獎。
二、過第一關考查想像力
（多媒體顯示：城門外）（學生分成四小組，由代表抽題。）
1.像什麼？說一句語句通順的話。
2.用上汽車、牛、我說一段語句通順的話。
3.聽音樂《國歌》，說說自己的感想。
三、過第二關談想法
（多媒體顯示：城內）
1.你有沒有什麼稀奇古怪的想法，一古腦兒地說出來吧！因爲，這是想像王國城，歡迎異想天開。
2.鼓勵學生積極思考，大膽想像。教師主要指導學生的語言表達，酌情發給笑臉卡和加油卡。
3.歸納。
四、過第三關點評文章
（多媒體顯示：宮殿外）
1.想像王國廣播站每天都收到成千上萬的稿件，其中大部分文章被採用，當然也有不合格的。看，我手上就有一篇被淘汰的文章。
2.學生自讀後評議。
3.師歸納。
出示佳作
1.投影儀出示材料：《神奇的水果樹》。
2.指名朗讀。
3.思考：這篇作品好在哪裏？引導學生評議。
4.老師歸納。
五、國王召見，評選想像大王
（多媒體顯示：皇宮內）
1.國王：親愛的同學們，剛纔導遊已經把你們勇闖三關的事告訴了我。你們的確是一羣想像力豐富的孩子。其實，寫想像作文的祕訣你們已經在闖關的過程中掌握了，那就是：（投影儀出示）
①想像要美好，有明確的中心。
②材料要具體，有說服力。
2.給最富想像力的同學頒發想像大王頭銜。
六、激發寫作慾望
1.出示投稿箱。鼓勵學生動手編寫題綱，成文後認真修改再投稿。
2.（投影儀出示）
題目：
中心：
材料：
附材料：神奇的水果樹
經過多年潛心研究，我開發出果樹新品種四季水果樹。
四季水果樹最大的特點是：春夏秋冬，樹上能結出不同品種的水果蘋果、梨、香蕉、桂圓、荔枝、芒果、橘子、榴蓮。
現在正是夏天。瞧，綠葉蔥蘢的樹上，石榴紅似火。葡萄紫得發亮，香蕉一串串，毛茸茸的紅毛丹惹人喜愛，圓滾滾的西瓜吊在枝頭，椰子露出淡灰色的臉，加上未凋謝的蘋果花、山竹花，形成了這邊奼紫嫣紅，那邊果實累累的奇異景象。一陣風吹過，風裏滿是各種果香、花香，聞一聞，讓人心曠神怡。
四季水果樹還有不少優點：它的生命力強，無論雪山沙漠還是沼澤鹽鹼地都可以頑強地生長；它的生長期短，不分季節，春天種植，夏天收穫，夏天種植，秋天收穫；它的水果產量高、質量優
這種神奇的果樹迅速得到大力的栽植推廣。它美化了人們的環境，讓人們生活得更美好！
想像作文 篇5
1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人爲了讓正在創業的`人知難而退，普遍把自己的創業艱辛誇大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作爲心理系的學生，他認爲很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。
1970年，他把《成功並不像你想像的那麼難》作爲畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾佈雷登教授。佈雷登教授讀後，大爲驚喜，他認爲這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘，他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人朴正熙。他在信中說，“我不敢說這部着作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”
後來這本書果然伴隨着韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因爲他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因爲上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。
事實上，人生是充滿機緣和巧合的，再加上每個人所處環境、時間、資質等等，達成目的有多難有多易都有可能，千萬不要以沒有什麼什麼就做不到這種理由來嚇唬自己、忽悠自己。什麼事情只要你想做，就算有再大的困難你也能做到，如果你不想做，就算你有天大的能力，你也永遠不會去做。不管我們對這件事是否有興趣，只要我們有這樣一個信念：我一定能成功，那這件事就已經算成功了。相信自己吧！相信自己纔是最重要的，想做什麼就做什麼吧，成功一定就在前面等待着我們。
並不是因爲事情難我們不敢做，而是因爲我們不敢做事情才難。人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服。事在人爲，只要敢爲，定有所爲，只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活着，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
想像作文 篇6
假如我是牽牛花，我會做一朵不怕風吹雨打、一年四季都美麗嬌豔的牽牛花。
這幾天正值雨季，農民伯伯剛把我種在庭院裏。我鑽出泥土，奮力地向上爬……風吹又吹，雨下啊下，我纖細的腰肢在風中搖曳，可我依舊頂着風，冒着雨，沿着牆壁繼續向上爬呀爬，爬呀爬……
馬上就要到七夕了，我幾乎高興得徹夜難眠。因爲我的胞哥——牽牛星馬上要和他的情人——美麗的織女相會了。七夕到了，七夕到了！我是多麼興奮和激動啊！我看到牽牛星和織女星在天空劃出兩道金光，又在天際邊融合時，我驚歎的聲音比誰都要響亮。那時刻，我的淚花從眼眶中奔涌而出，抑制不住在眼角閃動；那時刻，我的笑容在嘴角綻放，快樂無法明言。我吹起了清脆的喇叭，給予這對幸福的人以最誠摯的祝福。
那一天，我非常美麗。我的花瓣全都綻放了，嬌嫩欲滴，異常動人。
願我早日夢想成真！
想像作文 篇7
假如我是糖果大王，我要開一家制造糖果的工廠。造出最好吃的糖果。我要造出各種各樣的糖，又好吃又甜，令人百吃不厭。
我要製造出變色的糖果，看起來是綠色的，吃起來就不一樣了，首先是紅色，黃色，咖啡色等，幾乎什麼顏色都有。你以爲顏色變了味道就不會變了，你錯了，紅色的時候是紅富士蘋果的味道，黃色的時候是檸檬味，咖啡色的時候是咖啡味，綠色的時候是青蘋果味。
我要造出變形糖果，這種糖果可以變形，首先變成三角形，正方形，圓形，長方形。它變的時候會變裏面的味道，三角形的時候是紅富士蘋果的味，正方形的時候是檸檬味，圓形的時候是咖啡味，長方形的時候是青蘋果味。
我要造出一個小型的遊樂場，裏面所有的玩具都是由糖果造出來的，滑滑梯滑的地方是用新型糖果123製造出來的，新型糖果123是我用所有制造糖的機器製造出來的， 每一個味道都加起來，上面還塗了一層防菌油，你知道爲什麼要塗這防菌油嗎，就讓我來告訴你吧，每個人一滑滑滑踢就會給滑滑踢增加細菌，只要一擦防菌油，每個人一滑滑滑踢就不會給滑踢增細菌。
假如我是糖果大王，我要保持牙齒的清潔，做健康寶貝。
想像作文 篇8
看！那是小鳥在藍藍的天空中自由自在的飛翔，啊！我是多麼嚮往小鳥的自由啊！我覺得小鳥是世上最自由的，因爲它在天空中可以看到一個美麗的世界，也給自己一個寬闊的自由空間，小鳥是世上歌聲最美的，它的歌聲會讓人們的疲勞消除，也會讓心情不好的人變的喜悅，看，鳥爲人類無私的奉獻着，鳥也是人類的朋友，鳥爲世間做出的一舉一動，都是無私的，也是最美的，有些人也和我一樣，多麼相望鳥的生活。
人的空間不像小鳥那樣自由，平常的作業不說家長也給自己的孩子無休止的出習題，有的報補習班，會讓孩子的興趣和愛好消失的，好不容易盼個星期天，還要去補習班，學習變成了一座座大大小小的山，壓得正在學習中的人喘不過氣來，怨誰呢？怨自己不夠聰明還是沒有找到學習的方法。我總是學習學到很晚，媽媽總說把字寫好，不要寫的太慢，可是我要是快了又寫不好，也許我本來就很平凡，請你們不要總想着把我變成金鳳凰，但我也會努力的，去爭取最優異的成績。
要是有人問我最想做什麼，我會大聲告訴他，我最想做一隻普通的小鳥。假如我是一隻自由自在小鳥，我會珍惜這來之不易的自由。因爲小鳥可以自由自在地生活，拍拍翅膀就可以飛上藍藍的天空，更不需要考試，不用害怕考差了，會挨批評。如果想去哪裏就可以去哪裏。你說做小鳥，該多幸福啊！
想像作文 篇9
一天，主人舉行了盛大宴會，嘴吃飽了。於是主人就睡着了。鼻子看着嘴得意的樣子，一股無名之火油然升起。
“哼，有什麼了不起，一天就知道吃！”
“誰說我沒本事？”
“我，鼻子。你有本事？就會吃。吃，還要我幫你聞聞。”
“鼻子，你這話可說錯啦，我不吃主人身體會這樣健康？我可是主人的最好的助手了。”
“切！主人一刻也離
不開我。我功勞比你大得多，可是每次聚會都是你當代表，不公平！
兩人越說越僵，就這樣，鼻子和嘴分家了。
嘴離開了鼻子，一次主人吃魚，沒有鼻子，把醋當成了醬油全到了進去。結果弄得沒法吃了，胃可受不了，發出了抗議，主人委屈極了。
鼻子也倒黴了。一次，主人感冒了。嘴就是不肯吃藥，鼻子老不通氣，憋得發慌，不時用熱毛巾捂着。
後來，他們都嚐到了分開的苦頭，再也不鬧意見了。
