關於傾聽的高中第四冊單元作文3篇

傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。下面是小編爲你帶來的關於傾聽的高中第四冊單元作文3篇,歡迎閱讀。

關於傾聽的高中第四冊單元作文3篇

篇一:傾聽

飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發情感,表達對生命的讚美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他

人的喜怒哀樂、悲歡離合!

人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符,那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍着的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應該去傾聽。一旦你

有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。?

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。?

傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實。?

在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕鬆的感覺。?

當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應牽起傾聽之手,去創造更加精彩的人生嗎?

點評:這是一篇優美的散文。傾聽的意義,傾聽的形象,傾聽的感覺,傾聽的價值,傾聽的嚮往,傾聽的呼喚等等,構成了傾聽給予人的感動:"朋友,難道我們不應牽起傾聽之手,去創造更加精彩的人生嗎?"文末的反詰強調了傾聽對我們的重要性,使我們不禁迷戀傾聽!大量排比句式得心應手地運用,以及恰當比喻的生動效果,增強了本文的語言魅力。

篇二:傾聽

每個人都有與生俱來的雙耳,用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲,傾聽山泉的叮咚聲,傾聽溪水的喧譁聲。我們每個人都要學會傾聽,傾聽是一門學問,在傾聽中感受樂趣。

傾聽大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。

一年的第一季是春季,當我們聽到冰雪融化時,這首樂章的第一個音符。接着鳥兒的歌聲,大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,爲這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽着這一切,心中感到十分歡喜。

夏天是大自然的第二樂章。儘管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而爲它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐後地往上衝,大海顯得更活躍,浪兒一個勁地爬,嘩嘩譁不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧,小孩大人踏着浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無數的歡樂涌上心頭。

秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調。

冬天是輕柔的,萬物凍結,唯有一物是冬天樂章的開始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過後又變得越來越靜。只有等待,等待再次聽到冰川融化的那一聲。

大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽,你的心境纔會融入其中。當你用心傾聽大自然,你就會感到趣味無窮!

篇三:傾聽嘮叨

愛在左,幸福在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香瀰漫……有愛,便有了一切……

——題記

轉瞬間,我已經從一個依偎在媽媽懷裏的孩子,變成了能夠自主學習的初中生了。可在媽媽眼裏我卻永遠是個長不大的.孩子:需要嘮叨,需要監督。於是媽媽決定讓爸爸每天提早下班來督促我學習――因爲爸爸的學歷比媽媽高,可以教教我。從這以後,媽媽就變成了一個上足發條的、整天轉個不停的陀螺,得不到片刻的休息。一大早起來,就燒飯、洗衣、打掃房間,然後再上班。我放學回家時,爸爸已經在家等候,卻不見媽媽的蹤影。寫作業時,爸爸坐在我的旁邊指導我,不苟言笑,一板一眼。而我心裏總覺得少了些什麼。什麼呢?我發了會兒呆,忽然,我的腦海出現了一幅畫面:我寫作業正寫得興趣盎然,媽媽突然走了進來嚇了我一大跳。“你瞧你,寫字時靠那麼近,背挺直!”媽媽說着看看我的作業,又說:“你看你,這字寫大點兒,寫這麼小誰看得清。”而我總是以一句“那是因爲你近視”來反駁媽媽。“這麼大了,字還寫得這麼差,還讓媽媽爲你的作業操心……媽媽老在我寫作業時嘮嘮叨叨,害得我都沒心思寫作業。而如今,媽媽已經連續好幾天都加班。是不是少了媽媽的嘮叨,我覺得有些不習慣了呢?……那晚,快要睡覺時,媽媽正好下班回家。我連忙跑到媽媽面前:媽媽比以前憔悴多了,皮膚也變得有些暗淡。這幾個月的汗水、勞累、操心使媽媽的臉龐日漸衰老,鬢角的銀絲也日漸增多。我心疼地說:“媽媽您明天就別加班了,早點兒回來吧!”“好,聽你的。快去睡吧,明天還上學呢!”說着摸着我的頭,把我推到房間,留下一聲輕響…幽幽的月光撒在水面,那麼靜,想起往日,每次我寫作業時,媽媽都會在我耳邊像蜜蜂一樣嗡嗡的嘮叨個不停;每次在嘮叨時我都會反駁媽媽幾句,每次我都有一百萬個不願聽她講所謂的廢話……但是怎麼感覺那時那麼幸福呢?以前我爲了不讓媽媽檢查我的作業,不再嘮叨,總對她說媽媽明天你就加班吧,我會自覺寫作業的,而如今,疲於生計的媽媽已經沒工夫跟我嘮叨了。終於明白嘮叨是親情的附加,只有關心一個人、愛一個人時才向他嘮叨。我現在多想媽媽給我個機會,讓我可以耐心聽她的嘮叨,我不會再在她沒說幾句時就打斷她。因爲我瞭解,在打斷媽媽說話那一霎那,她該多失落,多痛心。有時候,傾聽也是一種愛……