那是一首詩作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的那是一首詩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那是一首詩作文(15篇)

那是一首詩作文1

細膩如詩的,是父親對我的愛。

20xx年4月24日之前,我是家裏的獨生子,獨享父母的關愛,出行有父母關心的絮語;晚歸有熱騰的飯菜;做作業時有安靜的氛圍。這是一個三口之家。

這天之後,隨着一聲嘹亮的哭啼聲,我的弟弟,來到了人世。

自從弟弟出生起,他就成了家人的核心,圍着他轉,一個細微的聲響都會引起父母的注意。我有些失落,不再像以前那樣幸福,那麼如詩如畫。直到那一次,我突然改觀。

那一天,我極晚回到家,匆匆刷牙洗漱,來到樓上,聽到隔壁房間弟弟的哭啼聲,嘆了口氣,徑直地走到我的房間,攤開書看了起來。

夜,漆黑如同一灘化不開的墨,一股風從窗口捲入,冷如刀刃。幾隻小蟲大搖大擺地飛進來,極爲囂張地繞着燈泡飛了幾圈,又被一陣風吹走,不知去了何處。面前擺的書,此時竟如天書,一個個字彷彿都變成了一隻只螞蟻,凌亂地爬動着,怎麼也無法進入我眼。

若夢若醒,暈暈沉沉之際,彷彿聽到一陣似有似無的腳步,不刻意還真聽不出來。

又有一陣腳步傳來,我小心翼翼地透過窗戶的影像一看,卻不由得怔住了。

是父親。他懷中還抱着弟弟。

他的頭髮被昏黃的燈光照着,透着安詳。臉幾乎全部隱沒在黑暗中,不過還是能猜到那額上一定有幾道歲月刻下的痕跡。

他穿着一件白色背心,黑色長褲,雙手緊緊抱着弟弟。他的身影是那樣的挺拔,給人一種默默的關懷與溫暖。

父親懷中的弟弟好奇地望着我與我的房間,一雙烏黑髮亮的大眼睛充滿着求知與探索六個月大的他盡顯活潑可愛,與我幾分相像的面容似乎向我暗示我們的血緣不可阻斷。

父親並沒有看出我在看他,也許看見了,也不願說。他轉過身,留下一個沉默的背影和一串串刻意壓制的腳步聲。突然,響起了一聲“吱呀”,打破這片寧靜,腳步聲也驟然消失,過了好長一段時間,才響起了那細微的腳步聲。

我的心彷彿突然被什麼擊中了,又猛得輕快了起來,我突然意識到我並沒有失去父母的關愛,只是他們忙於照顧弟弟,只能在我學習時,偷空來看我一眼。

弟弟晚上怕生,一到牀上就哭,爸爸爲了不影響我學習,只好抱起他,來看我。弟弟白嫩的小手,放在我的肩上,我轉過頭,在父親深沉而慈祥的目光中,我拉住了弟弟的手。

我發現我並沒有失去父母的關愛,只是他們覺得我已經長大了,將明明白白的愛化爲默默的關懷。那關懷,細膩如詩。

那是一首詩作文2

薔薇開出的花朵沒有芬芳,想念一個人,懷念一段傷,不流淚,不說話……

——題記

江南的冬天遠沒有朔方一般的豪氣,它就那樣悄悄地走來,沒有任何的預兆,就這樣拉開序幕。天在飄起了小雪,那一顆顆冰晶般的固體無規律飄下,在人們的臉上輕啄一口,漸漸化水消失。

不過那雪的力量也是極大的,雖說雪不大,但第二天晚上還是壓滿了枝叉,似有一種“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景象,回憶,就是能在任何時候向人喧戰,在此雪景,我憶起了哪人,那景。

“爺爺,爺爺,快看,下雪了,我們去堆雪人好不好?”我開心地說道,熟不知,天上纔剛剛飄起雪花,地上一點兒積雪也沒有,爺爺雪也沒有怎麼堆啊?我撅起小嘴說:“臭掃興!”第二天,天公作美,地上競積起了一層厚雪,連雪花也從昨日的揚揚灑灑,變成如今的鵝毛大雪。爺爺允許陪我下去。小區裏的枝叉上堆滿了雪,如似棉花長在樹上。天太冷了,爺爺將他的手套給我,我的小手還不足爺爺手的三分之一,帶上顯得十分滑,我和爺爺開始堆雪人,爺爺怕我冷,對我說:“芊芊,你告訴爺爺怎樣堆,爺爺來堆。”我硬是不要,用手堆起一個個小小的雪團,根本就成不了雪人,我在一旁鬱悶地哭了起來,“爲什麼電視上的雪人都那麼可愛?”我問道,爺爺二話不說,立刻跟我滾起一個個大的雪球,然後幫我開始堆,漸漸地,雪人成了形。望着眼前這個比我還高的雪人,我終於破涕爲笑,可是爺爺的雙手凍得通紅,我摸着爺爺的手,爺爺已經冷得沒有知覺了,我將手套給爺爺,爺爺不要,握着我的小手,抱緊我說:“芊芊開心就好。”

那一刻,那個擁抱,那傷感動,真的好暖,好暖,我還記得當時的景象,四周都是光禿禿的樹技,卻被雪披上一層白紗,天下上着飛舞的大雪,四周靜靜的,大地也是一片白色,像極了一首詩,那首詩是很婉約的,又是很感人的,更是很溫馨的。

那是一首詩,詩中有無邊無際的白雪;那是一首詩,詩中有爺爺給予我的擁抱;那是一首詩,詩中更有受與親情。

又是這樣一個如詩般的秋季,身也卻只有茫茫的白雪,卻沒有雪人,沒有爺爺,沒有手套,也沒有擁抱。

在這個如得般的冬季,待雪花落盡之時,我想念那個溫暖的懷抱。

山迴路轉不見秀雪,雪上空留馬行處。

我將這首詩永遠存在心中。

那是一首詩作文3

盈盈月光,我只取一團最清的;落落餘暉,我只擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我只拾一片最美的;漫漫人生,我只採擷最重要的——感動。

那是一個人,她名叫閨蜜……

那是一份情,她名喚友誼……

那是一首詩,它名爲感動……

“啊——怎麼又要考試!”全班同學個個怨聲載道,上星期不是剛考過嗎?怎麼還考……我平靜的表情下是打鼓似的“咚咚”狂跳的心:怎麼辦,怎麼辦,這幾天回去連書都沒摸,今天就要考試,老天啊,你這是要借考試滅我的自信呀?我用手指戳了戳坐在前桌的閨蜜,哭喪着臉:“怎麼辦,這回我死定了,我回去都沒複習。”“淡定,我回去也沒複習,有我陪你一起呢,怕什麼。”真是吃了一顆定心丸呀。對啊,有閨蜜陪,我還怕什麼,考試,來吧,我不怕你!

畢竟沒複習,我有好多題目不會,連小部分的單詞拼寫題也開着天窗。卷子一收上去,我整個人立馬趴在了課桌上:這下完了,回家免不了一頓臭罵,這試卷是誰出的?有這樣刁難好少年的嘛?我的頭枕在手上,嘴撅得可以掛一個油瓶,眉頭皺在一起,筆戳不停地戳着草稿本。

“感覺怎麼樣?”閨蜜回過頭來,眼神裏滿是關心。“好難啊,回家迎接我的肯定是狂風暴雨呀!”我心裏很是不安,感覺原先那“咚咚”的鼓敲得更急促,轉而低沉抑鬱了。“完啦,我也有好多題不確定,肯定會錯很多,要罵的話,也是一起被罵,別怕,有我陪着呢!”說着拍了拍我的肩,給了我一個鼓勵的微笑。

頓時,我覺得心裏的不安減輕,漸漸地消失了,取而代之的竟然是暖暖的感覺,彷彿在烏雲密佈的心裏,射進了一束溫暖的陽光,而那抑鬱的鼓聲似乎也變得舒緩起來。

卷子終於發下來,那時我才知道,她考得很好,所謂的好多題不確定,其實只是爲了不讓我那麼難過呀!我知道那是一個善意的謊言。

謝謝你,我的好閨蜜。無論什麼事你都陪着我,傷心時安慰我,失意時鼓勵我,聽我抱怨,爲我答疑解難……請允許我把它寫成一首詩,夾在回憶錄裏,它名爲感動。

那是一個人,她名叫閨蜜……

那是一個謊言,善意的謊言……

那是一份情,她名喚友誼……

那是一首詩,它名爲感動……

那是一首詩作文4

戰爭是殘酷的,但是爲了和平,人們對戰爭無所畏懼。

——題記

今天的人們過着安定的生活,在陽光明媚的天空下,孩子們可以快樂的學習、玩耍。沒有人希望戰火再起,但他們永遠不會忘記曾有過一段時光,硝煙遮天敝日,大地滿目瘡痍。70年前的人們,爲了後人的和平、幸福生活。用自己的信念譜寫了一首偉大的詩篇。

在那1941年,蘇聯的北方,一座名叫列寧格勒的城市。人民在寒冷與飢餓中掙扎,而城外是納粹的“鐵鉗”大軍,城市看似要崩潰了。又是一個寒冷的正午,剛下飛機的朱可夫元帥正在大街上巡視,邊吃午餐邊檢查城防。一位小女孩走到他的面前,弱弱地問了一句:“叔叔,您能允許我用手接住您吃剩的麪包屑嗎?”“爲什麼,孩子”朱可夫親切地問道。小女孩回答:“家裏的糧食給了軍隊,我妹妹快餓死了,我想找點吃的給她吃”。元帥聽後立刻將麪包遞給了她,然後轉身對隨行的士兵們說道:“看到沒有,爲了這些支持我們而做出巨大犧牲的人民,咱們一定要戰勝萬惡的法西斯!”列寧格勒被圍超過900天,直至1944年才解圍,其間有85萬民衆死於飢餓、寒冷(保守估計),但城防始終沒有崩潰。紅軍與蘇聯人民用信念支撐起了戰場的半邊天。那是一首詩。

1942年初,倫敦城已經被轟炸得面目全非了,儘管首相不斷激勵士氣,但勝利依舊遙遙無期。在倫敦城外,露絲一家正在吃着晚餐,席間氣氛如往常一樣輕鬆,偶爾天空中有飛機掠過,這個7歲的孩子總會顯得恐懼,父親卻指着天空,用安慰的語氣對她說:“孩子,那是皇家空軍的飛機,是在保護我們。”事實上,他們的鄰居在一週前死於轟炸。夜晚,父親照舊聽着BBC的廣播,之後總會對露絲說:“不論歐洲與太平洋傳來多少壞消息,但是美國人與我們站在一起,蘇聯人也和我們站在一起,咱們英國永遠不會孤軍奮戰,一切都會好起來的。”在大轟炸中,反V1導彈就造成了1萬英國人的死傷,其餘傷亡更是不計其數。但英倫保衛戰最終勝利。英國人的信念終於讓戰爭在1945年終結。那是一首詩。

戰爭本身就是用生命譜寫的詩,用信念譜寫的詩。信念維持着生命,對抗可怕的死亡。

一首詩也許優美,但這詩卻是悲壯而偉大的,如同人的信念一樣。

那是一首詩作文5

一、 年輕豪邁之詩

出於皇帝世家的你,不幸父皇早逝。樑王一直想謀害於你,不讓你稱帝。按常理來說,若是一般人可向樑王稱臣,位列諸侯。而你不同,你的氣度,胸襟不是用榮華富貴來衡量的。你從小就已將天下之任歸於一已之肩。劉徹啊劉徹你可否真正想過天下重擔在一已之肩究竟如何,北有匈奴,國中有封國是多麼艱難的統一。你無懼,因爲你有一顆年輕、豪邁的心。於是有了後來的與樑王爭位,七人結義。

龍座之上,有你深思熟慮的決策:有你體恤黎民的愛心;更有你破格利用人才的壯舉。東方朔,衛青無一不是你的得力干將。你用奔騰的熱血拋灑中原大地。吟鞭一指,豪邁而鏗鏘的“永不向匈奴稱臣”的壯語脫口而出。

這是一首年輕豪邁之詩,彰顯了你的氣魄與胸襟。

二、 雄壯霸氣之詩

爲鞏固中央集權,教化萬民,接納了董仲舒“罷黜百家。獨尊儒術”的思想。內削封國,採納主父偃意見實行推恩令;北擊匈奴,衛青率三千兵馬直搗單于庭,霍去病率兵越過祁連山,嚇得匈奴遠遁漠北,至此不敢現身中原,出使西北,西域各國無不稱讚天朝大國而歸順。

在不向匈奴稱臣的同時,你想到的是天外有天,人外有人,於是北擊匈奴出使西域。但在完成雄才大略之後。你居安思危,惠祉於民,引進西域戰馬。讓大漢內部團結穩定。於是山呼萬歲,人呼萬歲,四方朝拜。

這是你雄才大略終成一代明君,這是一首雄壯霸氣之詩。

三、 悽楚哀怨之詩

爲了使大漢王室傳之萬載,豐碑永固。於是要安定西南一隅。打通夜郎之路的你希望長生不老,使奸人江充有機可乘。他錯誤地認爲離間兩宮會成就霸業。於是挑起巫蠱之禍。女諸葛秋嬋想拯救卻晚了。公主咬舌自盡。太子也死了,李家四代忠良也死了。唉,到最後皇后衛子夫唱着哀怨悽楚的《長門賦》去了。

你成爲孤家寡人,一夜白關頭,漢室王朝由此衰弱。

這是佞人作崇,但也因你的私心而起。

這是一首悽楚哀怨的詩。

大海失去了浪潮的奔騰,便失去了雄渾;沙漠失去了飛沙的狂舞也就失去了雄渾。人生若失去了真實的經歷而失去了意義。

正因爲你的不平經歷,讓我想起了那首詩那是一首詩訴說並警告世人:守業更比創業難。這是歷史之詩,以史爲鑑,請永遠記信這首:年輕豪邁,雄壯霸氣,悽楚哀怨的詩吧!

那是一首詩作文6

冬的醞釀,春的甦醒,夏的輝煌,秋的衰敗,組成葉一生也寫不完的詩。

這麼長的一路走來,我聽到過不少新聞,也讀過不少書,發現人生並非有想象的那麼美好:風雨過後不一定有美好的天空,不是天晴就會有彩虹,不是付出努力就會有回報……。人生有太多不如意。呼出一口濁氣仰頭望向窗外那顆孤僻的老梧桐樹。此時已是一副深秋的景色,一片片金黃落葉似蝴蝶般在天空飛舞,劃出一道又一道優美的弧線,好像在書寫它未完成的生命詩篇。忽然一陣風吹來,又把它吹向地面,葉片有過掙扎,可還是不得不爲它的生命之詩畫下不捨的句號,混在泥土裏,再不能起。

只有我在欣賞這篇悽清的詩。

我自幼便喜歡落葉,喜歡踩在金黃地毯上聽它發出的沙沙響聲;喜歡捧一掌葉子用力撒向天空金黃色的葉雨;我喜歡挑出一片最精緻的樹葉夾在書裏沾染書香;我喜歡初秋賦予它那耀眼的顏色。可現在我卻煩透了深秋,一到這時候,我一度認爲世界上最美的東西竟變得枯槁,外側葉子向內翻卷,脆弱地一碰就碎,毫無生機可言,就像人生中那些無可避免的痛苦。

我琢磨不透這詩的含義。

猛然間,我終於醒悟,理解了這首詩的含義。它就像是一座金字塔,秋天的落葉是基座,它無私地爲塔尖提供養料,泥土雖吸收了它,它卻順着枝幹慢慢爬上來,說不定這片落葉就是去年秋天我踩過的那片。那一圈又一圈的年輪是痛苦的烙印,亦是通過生命歷練的證明。

正是有了去年的痛苦和衰敗,纔能有今年這一場盛世啊!

渺小並不可怕,短暫的凋零也不可怕,可怕的是沒有勇氣繼續生存。那些小小的樹葉每年帶着希望,熬過寒冬,它沒有放過努力。

沒有不會謝的花,沒有不會退的浪,沒有不會暗的光,生命中沒有十全十美,可沒有不會淡的疤,沒有不會好的傷,沒有不會停下來的絕望,生活很美好,我想我也要像那葉子一樣,一直努力不放棄。現在的平庸不可怕,失敗與挫折也不可怕,可怕的是沒有目標,哪怕奮鬥之後真的像哪片葉子一樣沒有發芽,至少我還可以驕傲地說:“我盡力了。”這樣一想,世界上哪還有什麼不如意,只要努力過,就能寫出一首優美的詩。

在這落葉繽紛的深秋,心中的難題迎刃而解。

那是一首詩作文7

有人說,母愛是一首歌,曲折動聽;我說,父愛是一首詩,短小卻意境悠長。

我是不怎麼喜歡父親的,他的背似乎永遠是駝着的,不注重衣,着整潔,站在人羣中沒有一點男子漢氣概,凡事又喜歡大男子主義,獨斷專行。我的父親好像渾身都充滿缺點,然我們間真正的隔閡是因爲他從來都不主動關心我,甚至連我的生日都會忘記。

後來,我在書上看到這樣一句話:當你用黑色的眼鏡去看待別人,那他的身上就不會有多彩的光芒。父親的身上是不是也有我看不見的光芒呢?

星期日早晨,我躺在牀上睡懶覺,突然感覺有人進了房間,眯開眼,竟然是父親。他的臉靠得這麼近,似乎在細細打量我。我不太習慣,下意識地把頭扭向裏面。這時,父親才小聲地說:“起牀,喝豆漿。”我“嗯”了一聲,父親才無趣地走了出去。也許當時我並沒有意識到自己的行爲深深傷害了父親,但最近發生的事情一下子改變了我對父親的看法。

事情源於一杯牛奶,每天早晨我都有喝牛奶的習慣。這天早晨,我坐在餐桌前,習慣性地端起杯子,頓時一股濃厚的酸味散入鼻中,我一看保質期,原來已經過期了。我眉頭一皺,放下杯子,然後吃早飯。在廚房裏忙碌的父親看見了,關切地問:“怎麼不喝?”“過期了。”“哦,我去附近超市買一瓶,你等着。”說完,父親就離開家門。一開始,我沒太在意,只是吃完早飯,父親還沒有回來。又等了一會兒,就在我想要背起書包去上學時,父親氣喘吁吁地跑了回來,伸手遞給我一瓶牛奶,“快喝!”他邊催促,邊用手擦拭額頭上的汗珠。後來,我才知道,家附近的超市還沒開始營業,父親就跑到另外一條街上的超市替我選了一瓶。

喝着新鮮牛奶,我對父親說:“真甜!”父親笑了,這笑容多麼熟悉。哦,我想起了,就是那次父親破天荒地到學校裏給我送飯,我誇他燒的菜好吃時,父親露出的笑容,甜甜的。離開家門,我突然發現父親額頭上沁出的汗珠,在陽光下竟閃爍着耀眼的光芒。

父親,是一首詩,也許只有短短几行,卻已能讓人感受到裏面的真情。這真情就是一位父親對女兒濃烈卻不會表達的愛。

那是一首詩作文8

春天播種了愛的海洋、生的希望和自然的浩瀚。

——題記

一年之計在於春,我們城市中盪漾的綠意,我們眼眸中洋溢的活力,我們困難中燃起的希望,那都是春天的饋贈啊!春,那是一首詩。

春裝點生命。老人在城市的冬天被凍了許久,寒冬的雪花是凋謝的花,肅殺的風無情的將生命冰凍。他們熬過了一個冬天,迎來了春天。他們的臉上終於有了笑容。陽光、花香、暖風、綠葉……這些裝點老人生命的東西都是春天的必需品啊。春意盎然煥發生機勃勃,殘年的老人到了晚年愈發受不了秋天的蕭瑟了,還好有春天的旋律奏響。春天就像一片愛的海洋將其籠罩,那種感動是詩的開篇,使人動容,讓人忍不住彎起嘴角。春,那是一首詩,拖着生命的雄偉之詩。

春點燃希望。春是農民勞作的季節。這時候離收穫的時間還有太久,可是爲了收穫豐盛,在春天就必須努力地播種。他們很少擡頭看看天上的藍天白雲,即使那再美,也不及那農作物讓農民燃起希望,那是他們生活的希望。他們在春天製造喜悅,在秋天收穫喜悅。春也是農作物的希望。春天的露水是他們成長的養分,他們的盼望迎來了春神奇的藥水,那藥水沒有一點點的不乾淨的成分。春這首詩是乾淨的,而春的這個部分便是詩的高潮吧!生命如火,這是由生與希望奏出的底樂。春,那是一首詩,用生命吟出的偉大之詩。

春依靠色彩。紅花綠葉,藍天白雲,就連黑夜也能瞧見春天那零零點點的紅花,也能嗅到那一股好聞的清香。色彩是春天的光輝,所以春這首詩的結尾應該是輕柔的。如果太喧鬧會打擾到一花一草的靜養。那是不同於海藍色的一種新鮮感,卻也是浩瀚的自然。那一片片花海令人稱讚,從下往上看,會發現每一朵花都生長的那樣的有力。他們的動力是春,他們相互依靠,相互成爲彼此的希望。春,那是一首詩,用色彩裝點的清新之詩。

春天孕育了那樣多的感動,奇妙的、偉大的。我慶幸每年都會見到春的模樣。他們說夏是一枝花,秋是一捧水。而我想說,春,那是一首詩……

那是一首詩作文9

五六月的花事,半是綢繆、半蹉跎——窗外的詩意。我對着窗上的簡影笑笑:一切都好,老病成新賞,年光寄舊詩。

已經斷續喝了一季度的藥了,中藥,時苦時酸。可我,卻有些喜歡這種狀態、詩的狀態。

病稍重的時候,我彷彿又縮回了那小小的一團。打一個噴嚏都癡癡地想是有人在念自己。渾身的溫熱薰心,又化爲陣陣煙,升入眼睛。晶晶亮、晶晶亮地望着母親剪藥包,她說:“桔梗——”我嘴角溢出心安,“蟬蛻——”我點點頭,“……川貝母粉!”她加重了話音。不知何處遠山連結:“我不!”“好了,你是一定要吃的。”她的話如鬆生細入,本沒說什麼,便被我發燙又冰涼的耳朵接納了。於是,她讓我悄悄閉上眼睛全喝掉,我便悄悄閉上眼睛全喝掉。肚裏本是一腔苦水,此時卻偏有玉川子“七碗吃不也,唯覺兩腋習習清風生”之感。那是一首詩,只不過他飲在味,我飲在情

而病稍輕的時候呢,我對自己是婉轉的矜持,其他人總是於我關注且包容的。我便更“冷於陂水淡於秋”,對人顯露出虛弱而自尊。偏又在草木上忘情:初春的樹,遠看是浸入指縫的草汁,帶着些碎碎點點的小葉粒子,但可不是煙——光禿乏味的樹幹是攏不住煙的。近觀,初覺葉茂,將滿天日色集來。之後才感到,它不過是借了後邊的春色——一列的茸茸浮青都在此枝頭了。有一種花,三月間是粉白小簇的,復一天天地轉成紅褐色的葉子,卻不見花凋,不見葉芽,就如花的後半生是葉一樣自然。有次孤身走入一祕境,見老藤爲牆,落葉鋪地,時光在此凝結成琥珀,滿是一春好秋色。也不說什麼,站着,如風與風眼之乍醒,驚喜相窺。想是身上有淡淡藥香的,才與它們共鳴,在不經意間滑落那詩情:一身襲綠心相?擔?多情春草不爲螢。

其實染一絲病氣實在不是什麼賞心樂事,但人不能總做一塊百毒不侵的石頭吧,總要有軟、有暖、有輕、有淡,融融成詩。

在燈火可親的夜裏,那年往事如甘草清甜,亦摺疊做一首詩——有着嬌軟活潑的韻腳,雋永清遠的意象……而病中尚如此,何事不成詩?

那是一首詩作文10

風可以吹起一張白紙,卻無法吹走一隻蝴蝶,因爲生命的力量在於不順從。

——題記

生命多姿多彩,如同一首詩。

漫步在樹林間,一抹清新的綠映入眼簾。風兒拍打在樹葉上,發出“沙沙”的聲音,鳥兒在枝頭蹄唱,樹葉舞動,到處是生命的氣息。

回到家中,看見一隻一隻的蠶都變成了銀色,金色的繭,它們都在成長,生命都在向前,我不懂它們爲什麼要作繭自縛,大概是生命的安排吧!爸爸爲了讓我更好的觀察蠶的變化,剪開了一個繭。

白色的蠶日夜縮短,慢慢地變成了棕色,變得胖了一些,一動不動地呆在那裏,每天都爲我展示不同的面貌,過了幾天,蛹的顏色慢慢變白,身體也舒展開來,有些許絨毛附着在它的身上,可是,不久卻死了。當我在嘆息生命的終止時,一個金色的蠶繭有了動靜,蠶繭很不安分地四處搖晃,漸漸地繭的上方出現了一個小孔,一個小小的身體向上蠕動着,它努力掙脫着繭的束縛,那個口子被撕開了,它撲閃着翅膀跳了下來,重新站在我面前,它不再是一隻蠶了,它已經變成了一隻蛾子,我久久凝望着繭上的血跡,我知道了它的痛苦。它生氣勃勃地站在那裏,等待着同伴的到來。我想起了那隻死去飛蛾。

正有着哪一種不順從的力量,才展現出生命的光彩。只有在逆境中向上,有過努力拼搏的生命,纔有這詩一般的意境。

閒來無事,正巧看到了一隻小小的螞蟻,我倒了一些水,澆在它身上,它拼命地掙脫,漂浮在水面上還是向前跑,我想:它怎麼能逃脫呢?它肯定不可以逃出水的“魔爪”但出乎意料,它被水衝到了牆壁上,它又舉着自己微弱的雙腿向上挪動,我驚歎了,一個如此微弱的生命竟可以逃脫。

一隻小小的螞蟻,對生命的渴望,對逆境的不順從,它的堅強,它的毅力,着實讓我們驚歎。

生命的力量在於不順從,只有一個勇於拼搏,勇於反抗的生命才值得被人歌頌,而一首好的詩,才值得被一代又一代的人傳頌。

一個勇於拼搏,勇於反抗的生命就如同一首詩一般,優美動人。

那是一首詩作文11

詩由情生,情自心起,故爲天下靈秀之文。師生之情,誠爲珍貴。

咿咿呀呀的讀書聲,充斥着教室。紅日初升,青鳥方啼,一年級的我,坐在小方凳上,聽着劉老師講拼音時柔和的聲調,看見她俊秀的字躍然黑板上,一堂一堂課,妙趣橫生。三年級,在我學習遇到瓶頸時,她一句一句批改作文,將我叫去傾心以談。落雲起了天地,落日紅了蒼穹。我恍而看到老師鬢邊青絲已然發白。

與老師離別時,同學們的眼淚、言語,隨過往雲煙永遠傾注了您對我們的關心與呵護,成了我心頭不改的摩詰山水詩。

烈日當空,梧桐葉綠,操場邊的桐樹刻上了歲月的詩篇。一羣虎虎少年,奔騰場上。逼搶、跑位、直塞、射門,笑聲、喊聲不絕於耳。您時而蹙緊眉頭,高聲指揮貼人盯防,時而眉開眼笑,高聲叫道“好球!”。陳老師,您一手撐起了校足球隊,訓練我們各項技術。還記得,在訓練體能時,我像一匹虛脫的馬,蹲坐在地上,無力再跑。您甩手皺眉,眼神凌厲,高聲喊道:“快起來,繼續跑!沒有體能,怎麼能踢好球!”就這樣,您嚴峻的面龐,迅捷的身姿,高聲的呼喊伴隨了我三載光陰。

現如今,我的球技較當時已大有改觀,歲月忽已晚,您的言行就像杜子美頓挫之詩定格心中。

窗外,碧天凝佇,白雲繾綣,瀟灑大氣的字印到了我的作業本上,賞心悅目。寒暑過往,晨昏飄行,初中二年,彈指且盡。每當我考出好成績時,王老師,您眼神含笑,言語存暖,激勵我繼續前行;在我狀態不佳時,則語氣中恨鐵不成鋼之氣充盈,仔細分析我的問題,一紙白卷,滿篇紅星,歎號林立,讓我非常愧疚。最令人印象深刻的是,在您感冒失聲之時,看着您面有難色,努力出聲卻無可奈何後團在一起的眉頭,又有沙啞艱辛發聲時眼中神態所描摹的難受。縱若此,對我們的指導、關心、教育亦絲毫未絕,心痛,又充滿敬意。

一顰一笑,一舉一動,誨人不倦,繪出我心中壯美的幼安之詞。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!誠若是哉!

師生情深,所謂師者,傳道、授業、解惑。爲師若此,可與學生心靈相通。師生情,若最美的一首詩,響徹寰宇,終而未絕!

詩美,情美。情愈美而詩愈善,故詩生之情,不亦美乎!不亦爲詩乎!

那是一首詩作文12

行走在寬廣的道路上,是一首平和的詩;攀登在崎嶇的小路上,是一首激盪的詩;依偎在秋天的懷抱裏,是一首悽美的詩;徜徉在通往二十一中的公交車上,是一首溫馨的詩。

當太陽還在酣睡,我已經背起行囊踏上征程。公交車裏已經有不少人了。座位坐滿了,零零散散站着幾位年輕人。有的在看手機,有的望着窗外,有的低頭小睡一會。我以爲自己很辛苦了,看看滿車的人不僅慨嘆“莫道君行早,更有早行人”。偶爾上來一位老人,座位上的人會主動站起來讓座,我被這種善舉感動着,公交車,這俗世的一隅,原來也有詩的意蘊,是一首俗世的小詩。

透過車窗,路上是形形色色的人。騎自行車的,開車的,走着的,在各種黃綠燈光的照耀下,融在車流中,匆匆而過。我想,我們都是彼此生命中的過客,甚至連一面都沒有看清,就走向各自的終點。但是我祝福這些人,能這麼早出來的人,一定是勤奮的人。在生活中奮鬥着,流淌在高樓大廈的間隙中的小溪,是一首靈動的小詩。

公交車路過賣油條的小攤,攤主麻利的在麪糰上割下來一條,攤在面板上,按平,拽長,放到沸騰的油鍋裏,滋——麪糰在油鍋裏膨脹,翻轉,變黃,撈出,整個動作麻利,一氣呵成,看着攤主一絲不苟的樣子,我心裏油然而生一種敬意,這樣一個清冷的早晨,給我們獻上香噴噴的油條,填飽我們餓了一夜咕咕叫的肚皮,這種俗世的小吃誕生的過程,是一首流暢的詩。

我走下公交車,來到二十一中的門前。看着孩子們高高興興來上學,我看到了一首首充滿生機的詩,走進校園知識的海洋。孩子們在我心中是美好的,他們將爲爲我們譜寫未來壯麗的詩篇。

原來,生活就是一首瑰麗的詩,期待我們發現和品味!所以我想,我們人生中經歷過的每一個地方,既然已經付出了時間和生命,那麼,請你也一定要付出感情。讓我們發現人生的靚麗,愛我們詩意的生活。

那是一首詩作文13

那天,在題海中奮戰了一天的我終於得到了片刻的舒緩,搭上了公交車,準備回家。

車上的空氣格外渾濁,讓疲憊不堪的我幾乎窒息,於是我挪了挪笨重的`身體,找到了一個靠近窗縫的地方。在這時,我看見了那人,從他髒兮兮的外套看來,他只不過是一個地位低微的農民工。他正若無其事地蹲在了靠近車門的地方,無視周圍人羣異樣的眼光。

一陣顛簸之後,車停在了一個靠近繁華地段的站點,擁擠的人羣剎那間擁向了本就不寬大的車門。這時,我注意到,一位年紀上了八旬的老奶奶正步伐蹣跚地跟在人羣的後面,由於動作十分緩慢,她不得不最後一個下車,公交車司機顯得十分的不耐煩,不停的鳴笛催她快一點。由於緊張,她身子不由得顫抖起來,這普通的下車樓梯在她看來,確是那般的漫長。

危險就這樣發生了,她一不小心沒有踩穩,身體無法控制地向前傾,眼看她即將摔倒。我的心不由得提到了嗓子眼。任何人都明白,如果她這樣摔下去,骨折將是在所難免的。

但就在我們以爲事故無法避免的時候,一個敏捷的身影從我眼前閃過。是那人,他一個箭步衝了上去,一把扶住了老奶奶的肩膀,他用山一般高大的身軀,阻止了事故的發生。我會心地笑了笑,向他投去了欽佩的目光。

由於老奶奶過於矮小,他只好格外扭曲地弓下他的背,便於更好地扶住老奶奶。接着,他小心翼翼地將老奶奶一步一步地向下攙扶,就像對待自己的母親那樣將老奶奶安全地送下了車。

這在我們心中是不敢想的,我們從小就接受了“各家自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的教育,生活中的我們只爲自己的目標而奮鬥,卻忽視了我們在社會中所需要承擔的責任,以及身邊衆多需要我們幫助的人。有多少次,事情就在我們眼前發生,但我們卻沒有出援助之手,而是用一顆冷漠的心去觀看事故的發生,去看弱小者受到傷害以及肇事者懊悔的神情。如果有人問我們爲什麼不幫他一把,相信大家的回答是一樣的――這又不是我乾的,關我什麼事。

我們的心以如冰一般堅硬寒冷。

但這次,我的心卻融化了,一股暖意滲入了我的心底。是一首愛的詩喚醒了我心中的太陽,它讓我的內心重新點燃了愛。

因爲,這首愛的詩是由各種美德組成的,擁有它的人是偉大的,他們在平凡的生活中用不平凡的行動向我們灌輸這愛的詩,讓我們也成爲他們的一份子。於是,我們也化做了這樣的一首詩,我們要將愛撒滿全世界!

此時,那人又回到了原來的位置,但不同的是,車內充滿的已是和諧的氣氛。

那是一首詩作文14

這是一首看着窗外新生樹木的詩。記憶似乎是新生的綠芽,不斷從我的腦海中冒出來。我不禁又一次踏上了一首被時間掩埋卻從未褪色的詩的童年。在三月的春天,我們這些天真而堅強的人,帶着自己沒有標記的風箏,強迫父母在綠草地上放飛。我還不時地學習電視劇的情節,並在風箏上寫下我的理想:當我們長大並賺到足夠的錢時,我們必須買很多巧克力。我不明白爲什麼大人一時間笑得說不出話來。

但我們只知道這樣做,理想一定會實現。也許,這是童年,一切都有希望和信念!童年是一首充滿希望的詩。夏天蟬在唱歌,蟋蟀總是到處叫。在假期,我總是喜歡和三個人和兩個同伴去田野裏抓青蛙。笨手笨腳的我們總是不如青蛙敏捷,經常撲騰空,濺得到處都是泥,有時幸運地抓到幾個,但當他們得意洋洋地歡呼時,他們從他們稚嫩的小手裏逃脫了,然後,他們的同伴發出一陣笑聲,一直在田野裏徘徊,久久不能散去。童年是一首快樂的詩。如果你問我們哪個季節是我們最喜歡的,我們的答案肯定是秋天。因爲大多數水果在秋天吃。每年的這個時候,餛飩總會邀請一些慕吉一起去村裏的小果園裏摘水果。最難忘的時光是當果林的主人發現後,一直吵着要見他的父母。最後,他不得不又打又罵。

童年是一首頑皮的詩。在寒冷的冬天,風颳得很大。然而,我們總是不願意安靜,拖着裹着衣服的圓圓的身體,搖搖晃晃地跟着我們的哥哥姐姐們來到乾涸的池塘。蚩尤是如此的乾燥,以至於我們認爲它是古代一個偉大的戰士和一個邪教領袖之間500回合戰爭的遺蹟。然後傻乎乎地聽着我哥哥和姐姐的話,建立了自己的房子。然後,龍的18隻手掌和6脈神劍洶涌而出。多麼壯觀的景象啊!童年是一首武術詩。就這樣,在詩歌的循環中,我度過了十幾個春秋,而這首童年的詩,也隨着時間的流逝慢慢地被我們的家人留在了風中,被疏散到田野裏,迷失在果園裏,混雜在武術裏

那是一首詩作文15

眼着自然的腳步,她的祕密武器就是忍耐。

——題記

春天裏人們的心情像是孩子們的臉,因爲春天裏不論是天氣,亦或是景色的不斷變換,都讓人感覺到那似孩子般的變化,行走在大街上,這種油然而生的自豪涌上心頭。

不過這是幾年前小區門口的景象了,如今的街道,雖有春天之味,但卻已灰塵遍地,來來往往的車也總有垃圾從車中扔出,提着袋子走在上課外班的路上,人也隨着一旁的樹木而無精打采,這些樹我是認得的,自小時就看見它們,如今卻被奇葩的高溫給包裹地無地可逃,沒有陽光,只有高溫。沒有希望,只有絕望。

我似乎可以感受到它們的痛苦,我用手一碰其樹幹,乾乾的,好似已到風燭殘年,但它們可以做的是忍耐,只是忍耐,它們以無懈可擊的招式不斷迎擊高溫悶熱,它們學會了利用自身水分調節體溫,真是自然的高招,我一看錶,還有30分鐘上課,我坐到一旁商店吸冰沙,妄想學習自然的奧義,趕走體內的高溫,可惜的是,大自然並不想再舒適下去。

又是一陣劇烈的高溫,汗已經流滿了背,樹木的葉子已經不再隨微風搖曳,是的,春天對樹的確是苦難的詩,或許人們不會如此認爲,但這首詩也應該有一個美滿的結尾吧?

事實卻非如此,在連續三次高溫後,我喝完了兩杯冷飲,卻未曾感到有夏日那致人昏迷的烈日,春天似乎已經成爲了小夏天,在給萬物復甦後再次拋起高溫,在此重擊下,自然中的附屬樹,難道就在此結嗎?這就是殘酷的自然法則嗎?雲層突然變化,一陣烏雲以閃電一般速度飄過來,又是一陣狂風吹過,烏雲散去,氣溫又緩和下來,而一旁的樹,仍舊立在那兒,彷彿早已看透一切,低聲吟唱着那哀轉而又令人心酸的自然之詩。

有人說過:“當你覺得整個世界都背棄了你時,請相信,她只是背過身去,醞釀一個更美的一個擁抱”,存在自然千千萬萬似乎也在吟念這首詩,自然之詩,正是這首殘酷而捎帶同情的自然之詩,讓地球46億年的星球,一直保持着隱祕的蔚藍色在宇宙星河中存立,也正是這自然之詩,讓我們獲得生命,感知生命的美好。