在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
春天是一個萬物復甦的季節，一個辭舊迎新的季節，一個播撒希望的季節，一個鳥語花香的季節。春天是實在的，是自然時令的春天；春天是象徵性的，是改革的春天，文化的春天，心靈的春天……
春風吹拂大地，大地醒了；春風撫摸小河，小河化了，唱起歡樂的歌；春風親吻着萬物，萬物笑了，一切都活了，生機勃勃。聽！春天來了，讓我們來尋找她。
春天來了，她來到了小河邊，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鳥翩翩起舞，小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽，在風中搖曳。
春天來了，她來到了校園裏，同學們脫下了冬裝，穿上了充滿生機的春裝，一個個精神飽滿，神采奕奕。校園中，桃樹的花，開了，一朵一朵壓枝低；放眼望去，綠油油的一片，是那麼的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣，又重新回到了工作崗位，蝴蝶成雙成堆的飛，和春姑娘一起飛向天邊。
她來了，來到了田野裏，農民們一個個彎腰低垂，在那裏灑下希望的種子，因爲他們曉得，春天象徵着美好，只有在春天那不顧一切的付出，到了秋天才能回報我們“來年枕着饅頭睡”的願望。
春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的來，又匆匆的走，走遍了各個角落。
我不用再去尋找她了，我找到她了。春天無處不在，在每一個角落裏都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。
“春天在哪裏，春天在哪裏，春天在小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝！”
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
“春天在哪裏，春天在哪裏呀！”那春天到底在哪裏呢？
走在鄉間羊腸小道，冬天去了春天來了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成羣結隊去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐着好快點長大。
擡頭望向天空，燕子成羣地在天空中飛舞，不管在屋檐下，還是在窗臺前，都能看見它們忙碌的身影。
在我們家屋檐後有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的從土裏鑽出來；房前，雞媽媽帶領雞寶寶們去竹林裏覓食；而公雞鬥志揚揚，保衛母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領小鴨們在水裏嬉戲玩耍，時不時還從水裏抓一些小魚來充飢；即使它們見到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好後，鴨媽媽們則互相梳理毛髮，大概是表示友好吧。
江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺着自己的身資；小草也在微風中點點頭，擺擺身子，跳起舞來。
早晨，我起牀，看見鴨子們已經小水游泳，覓食，我心想：池塘裏纔是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開了我的謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時我不禁想起了幾句詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天真美呀！我愛春天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
春天來了!春天來了!
我們幾個孩子，脫掉棉衣，衝出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像一個害羞的小姑娘，這裏躲躲，那裏藏藏。我們仔細地找啊。找啊。
桃花在樹枝上競相開放，那是春天的笑臉吧?
小鳥在枝頭上唱歌，那是春天的歌唱家吧?
柳枝在微微的春風中輕柔地拂動，那是春天的頭髮吧?
一朵朵金黃金黃的迎春花點綴着青青的草地。
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。
春天在田野裏，春天在校園裏，春天在我們身邊。
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事麼？那今天，我就來給你好好的講講吧！
那天，爺爺把我送到學校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學校門口一看。呀！都來了這麼多人了，我一眼就看見了我的幾個朋友在等老師，我高高興興的跑過去，他們見我過來了，就問我帶了些什麼，我說：”沒什麼，只有幾根香腸和一盒八寶粥。“我轉念一想，帶一瓶水會不會渴？再買一瓶吧，以防萬一。於是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來後，老師還沒來，我們感覺有點無聊，有人提議打牌，我們全票通過，興高采烈地玩起來了。不知不覺的，老是出現了，讓我們分好組、排好隊，我們一切準備好後，開始出發了。
我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時候，我還依依不捨呢！我們到目的地的時候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠處有一條清澈見底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說；”你們去玩吧，小心點。“老師話音剛落，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個小夥伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個人都玩得非常高興。
我們幾個人玩了好長時間，老師喊我們去吃東西，我們飛奔過去，狼吞虎嚥的吃起來，食物被我們的洗劫一空後，我們坐在報紙鋪着的地上休息了一會兒，又開始了我們有趣的遊戲——爬樹。時間轉瞬即逝，老師來說我們該回家了，我們就又不情願站好了隊，走了好長時間纔回到家。
這就是我們去踏青的有趣的事，爸爸，你喜歡我們的這次踏青麼？如果下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
天，是萬物復甦的季節。大自然變得生機勃勃，一切都像剛睡醒的樣子，伸着懶腰，睜開惺忪的睡眼，生機萌動。一切顯得那麼美麗，那麼富有生機。
我愛春天，愛春天的花兒。你看，那含苞欲放的花兒，有的粉，有的白，有的淡黃，有的深紅……還有的綻開了花瓣兒，那美麗的花瓣兒喲，有的晶瑩剔透，有的光滑柔軟，還有的沾着清晨的露珠，在晨光中閃着瑩瑩的光……在綠葉的掩映下，在微風的輕撫中，春悄悄地露出面容，向詩世人展現她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了，或輕輕地哼唱，或自在地舞蹈。啊！溫馨、柔美的春天！
我愛春天，愛春天的柳樹。你看，那柳枝上鼓起的一個個嫩芽，就像淘氣的孩子，着急地探出腦袋，都想沐浴春天裏的.第一縷溫暖的陽光。沒過幾天，細瘦的柳枝兒變得更長了。靠近河邊的柳樹，淘氣地把柳枝伸到水中，和魚兒嬉戲；有的纏在一起，訴說着藏了一個冬天的心裏話；有的安靜地低垂着，彷彿在聆聽大地的心跳……啊！因爲有了柳的相伴，春天才變得更多情！
我愛春天，愛春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過，有的急匆匆，有的慢悠悠，還有的一動不動地停留着，但他們都有一個共同的理想：不停的奔流、彙集，努力早日奔向大海。有時他們短暫的停留是爲了更好的積聚力量，衝破重重障礙。你從融化的雪水中誕生，不懼一切阻擋，樂觀執着。一路歡歌，一路向前，沿途留下的是更加滋潤的土地。啊！你的執着與頑強，讓春天充滿了力量。
我愛春天，愛春天的山。你看他們高矮不一，頭頂藍天，腳踏土地，爲迎接春天的到來，山們都披上了綠披風。矗立在平原之上，輪廓更加鮮明，他們威風凜凜，守衛着一切美好。春天因爲有山，纔不失雄偉！
春，或是一位柔美的女子；或是一位鐵骨錚錚的男子漢，都寄託着我的情思，化成一行行優美的詩，融入了我的靈魂。
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
清晨的風有些涼，任憑髮絲隨風飄揚。樓下的綠樹早已失了春日的光彩，冬日的嚴寒鎮壓了曾經春日的生機勃勃，花兒開得膽怯了，草兒長得拘束了。閉上眼，記憶裏曾經有片美麗的花海，乘着花香的翅膀譜寫我的童話。
微弱燭光下，小女孩睜着水靈的大眼睛問媽媽春天長什麼樣子呢？媽媽憐愛地撫着女孩的頭，溫柔地笑了。“春天呀，是個美麗的季節。樓下花園的泥土散發着清新的芳香，豔麗的小花競相開放，五彩斑斕。鳥兒低聲婉轉，悠揚而動聽。打開窗，撲鼻而來的是和煦的春風，夾雜着淡淡的草味花香，太陽熱情向你問好，鳥兒快樂向你問早……”女孩聽得如癡如醉，我知道她心中早已有一個屬於自己的春天。帶着美麗的遐想，女孩靜靜地睡着了，燭光下，女孩的兩腮浮起兩圈淺淺的紅暈，她甜甜地笑了。
女孩很早就醒過來了，她披了件外套就迫不及待地打開窗，趴在窗口，她期待地環顧四周，尋找春天的蹤跡。寒風凜冽，鑽進女孩的衣袖，女孩不自主打了個寒戰，她失望了，樓下的一切仍是無精打采，像是一盆冷水潑向女孩心裏的春天。
之後的每一天裏，女孩總是懷着滿滿的期待開窗，又帶着深深的失望關窗，開窗、關窗，開窗、關窗……她向清晨的太陽問好，並天真地問春天什麼時候到，而換來的，卻總是冷冰冰的陽光和刺骨的寒風。
日子久了，女孩長大了。在時間的沖刷下女孩早已錯過期待的春天，腦海裏裝滿了作業與功課，無形的學習壓力讓她的思維覺得疲憊。揹着沉重的書包走在春天的小道上，早已忘記了兒時的期待，生活刷新了女孩的全部記憶。女孩的心裏，有一個上了鎖的美麗的春天。
女孩越來越累，一次次考試失利讓她的眼圈哭得紅腫了。壓力彷彿塞滿了女孩心中的每個角落，窗前再也沒了她期待的身影，桌前卻多了她刻苦學習的身影；眼神裏透露的不再是天真期盼，而是層層疲倦。女孩總是感嘆，生活不應該是多姿多彩的嗎？可是爲什麼總是那麼累，心裏總是放不下什麼東西？
女孩帶着那顆疲倦的心仰望天空，冬日的寒風呼呼打在女孩的臉上，如刀割般疼。望向這片無精打采的世界，女孩彷彿看到了自己的內心。猛然間，女孩的心咯噔一下，想起了什麼……
思緒在這一刻停止。
睜開眼，冬，仍霸道地籠罩着世界。寒風呼嘯過女孩的臉龐，無意間感覺到臉上那幾道溼溼的淚痕，女孩終於想起曾經期待春天的自己，純真的心靈裝載着滿滿的期待。歲月流逝卻封鎖了心中的春天，任憑壓力霸佔了女孩的心靈。女孩在沉重的壓力中無力掙扎，像是捲進一個無底旋渦，只能啞聲哽咽。恍然大悟，像是得到了打開鎖的鑰匙。再次望向窗外，雖仍是寒風漫漫，心卻像是得到洗禮和放飛。女孩再一次，追尋春的蹤跡。
桌上仍是如山般的作業，女孩望向窗外，仍是那個兒時期待春天的孩子，默默合拳，追尋春天的蹤跡，向下一個春日許願。
