無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的科海泛舟作文，歡迎大家分享。
記得在小學，班上曾舉行過一次辯論會——科技發展對於人類社會是“利大於弊”還是“弊大於利”?我是“老莊哲學”的忠實粉絲，所以義無反顧地選擇了反方——弊大於利。最後，我所在的這一方居然勝利了。這場辯論賽讓我至今難忘。
科技發展究竟利大還是弊大?儘管我贏了這場比賽，我仍在不斷思考着這個問題。
上個月，我和兩個同學相約去位於錢江新城的杭州圖書館做作業，爲了聯繫方便，爸爸把他新買的iphone4s手機借給了我。我是一個沒心沒肺的女生，做作業的時候，就隨手把手機放在了桌上。結果可想而知——手機被偷了!
在同學的提醒下。我跑到圖書館的管理處尋求幫助。管理員叔叔很熱心，幫我調閱了監控。我在監控室裏對着視頻，傻傻地看了一個下午，卻什麼也沒發現。因爲我丟了手機的'地方是監控的盲區!
我垂頭喪氣地回到了家裏，開始被嘮叨，開始被教育，什麼沒有好好保管手機啦，什麼丟三落四沒有責任心了，一句又一句的呵責讓我更加難受，更加自責。
我看了看窗外陰沉沉的天空，天空中壓着黑沉沉的雲，很重很重地壓着，壓得我心裏很堵、很悶，我想大聲叫出來，可發現我怎麼也叫不出來。
幾天後，同學揮舞着一張報紙，興沖沖地對我說：“快來看，快來看，你的蘋果有着落了!”我一把搶過報紙，順着她的指點看了起來。
原來，這份報紙上有一則新聞報道，有一位女士跟我一樣，也丟了一隻蘋果手機，結果她利用電腦技術，僅僅用了四天時間就找回了手機。
可我萬萬沒想到的是，這次迎接我的卻不是暴風雨，而是燦爛的晴天。老師告訴我：“你的手機有希望找到了。”原來，老師剛剛和我媽媽打電話，媽媽告訴他剛剛獲知我的手機在一家蘋果授權店出現了——有人用我的手機刷了新的iccid!她按捺不住心中的喜悅，就讓老師第一時間把這個喜訊告訴我。而且媽媽已經報了警，警察正在趕往蘋果授權店。
這個時候已經快放學了，我不知道剩下的那一節課我是怎麼上的，腦子裏全是開心和興奮。我想象着，回到家就能看到我的那隻蘋果，而爸爸媽媽不住地誇我懂得藉助科技的力量找回手機。
回家路上，我一路小跑着，偶爾擡頭，看見藍藍的天上悠悠地浮着幾多層層疊疊的白雲，夕陽躲在後面，透過雲彩把大塊大塊的金色陽光灑在大地上——好美啊。
蘋果，歡迎回來!
