【精選】讓世界充滿愛作文錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】讓世界充滿愛作文錦集5篇

讓世界充滿愛作文 篇1

清晨,俯窗而望,才發覺昨夜下雨了,春雨過後,天氣涼了許多,從剛剛打苞發芽的樹上依稀可見被春雨撫摸過的痕跡,它們在微風的吹拂下,在肆意的舞蹈,舒展着被寒冬束縛了一季的腰身,初吐嫩芽的小草像一個飢渴的嬰兒在貪婪歡快的吸吮過這久盼的春雨後,也愈發比往日精神了許多。快樂的小鳥越上枝頭,歡快的唱着歌兒,抒發着對春天熱愛,滿眼所有的景色都盎然着一片春意。

我一直喜歡春雨,喜歡她的無私,喜歡她的奉獻

這不春雨真的來了,是在月色朦朧的夜晚,她不忍打擾我的夢鄉,踏着輕盈的腳步和溫柔的聲音悄悄地來了,來得無聲無息,但我還是在晨起的空氣中和自然的景色裏捕捉到了你的氣息。你的到來使空氣清新,天空變藍,大地變得生機,花朵變得美麗,萬物都受到了你的滋潤。我不由得想起了杜甫筆下對春雨的描述,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

啊!春雨,感受你,我懂得了什麼是奉獻,什麼是不求回報,就像我現在的心情一樣,我經常在想,人與人之間感情的最終目的會不會也像春雨呢?沒有索取,沒有貪婪,沒有虛僞,沒有利益左右,相互間有的是寬容。、理解、呵護、奉獻。這種希望一直縈繞在我的心頭,蔓延到全身的每一個細胞,揮之不去。

芸芸衆生,人間百態,各種各樣的人皆有,不是嗎。肆意斂財,只講佔有,不求奉獻,最終鋃鐺入獄,甚至走上斷頭臺。爲國人所不恥!

讓我們學會春雨的奉獻吧,以一顆平常心去看待金錢和財富,對自己擁有的財富要學會滿足,在條件許可的前提下,儘可能的幫助需要幫助的人,始終相信任何財富都無法替代感情,任何利益都不及人品重要。

讓我們學會春雨的無私吧,這樣社會會變得更加和諧,人與人之間會更加友善,世界便會處處充滿愛。

讓世界充滿愛作文 篇2

我從來沒有意識到:我的父母有多麼愛我,這是一種可以相信的愛。

我終於明白:老師的良苦用心,也是一種愛,一種令人震撼的愛。

今天我們觀看了“讓世界充滿愛”的演講,使我心中清楚了愛的含義,那麼我要把這份愛毫無遺剩地展現出來,我要爲我的父母洗腳,讓他們感受我的愛;我要敬愛我的老師,讓他們體會我的愛。今天的這份感動,我會一直保留在心中,今天的幾個故事,我會永永遠遠記住它們。

在觀看的時候,你猜我聽見了什麼其他的聲音?是我的同學們發出的來自內心的抽泣聲!我相信他們和我一樣感動。

鄒老師雖然給我講了許多話題,許多故事,但我的內心始終被一個字填滿了愛。愛,一個讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊:“我們爲中華之崛起而讀書!”“老師,您辛苦了”“爸爸,我愛你”“媽媽,我愛你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧!讓我們淚流滿面,擁抱在一起!讓我們一起感謝世界,感謝愛。用我們心中洋溢着的愛溫暖整個世界,讓世界充滿愛!

因爲你們,我纔會有這份愛。作文

讓世界充滿愛作文 篇3

老師爲了對我們進行感恩教育,和我們一起閱讀《愛的教育》這部名著,我懷着好奇心讀完了《愛的教育》。感受很深,從中悟了一個道理——我們有責任讓世界充滿愛,我們要把愛獻給這個世界。

《愛的教育》以一個小學日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動,希望學生更加團結友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。

作爲新世紀的小學生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對我們的一種愛的教育。作爲獨生子女,又在“貴族”學校讀書的我們都是被愛得多,而付出得少。這個世界需要愛,需要我們去愛,去付出,而不是坐享其成。作爲小學生,我們應該讓世界充滿愛呢?我認爲我們應該從小要愛祖國,立志爲祖國的繁榮富強而努力學習;我們應該尊敬老師和父母,努力學習,以實際行動回報老師和父母對我們的愛;我們應該團結同學,互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友;我們應該踊躍少先隊的號召,積極參加募捐活動,多點去福利院、敬老院送溫暖……

我相信如果每個人都獻出自己的愛,那我們的世界就會充滿愛,我們的明天就會更加美好!

讓世界充滿愛作文 篇4

愛,不是能用金錢去衡量的財富;愛,不是能用美貌去詮釋的財富;愛,不是能用地位去刻畫的財富。它,源源不斷地來自於你寬容博大的心靈,滋潤着我們每一個乾涸的靈魂。 只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的寶庫。

在昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場突如其來的8.0級大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟.數萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄.地震雖然已經過去了,然而地震留下的巨大損失還在延續.。災區人民沒有吃,沒有穿,沒有住.我的心頭不知不覺涌上了一股心酸.地震無情人有情,災害無情,人間有愛.一方有難,八方支援,災難激發了全國同胞衆志成城、攜手並肩救死扶傷、戰勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。在地震爆發後的當天.年過六旬的溫總理.再第一時間內奔赴抗震救災的第一線,他工作的積極.他的溫和.他的善良.時刻打動着全國人民的心靈.我們都紛紛伸出了援助之手.向災區人民捐上了自己的血汗錢.全國各省的人民都積極要求參加救援支隊.冒着生命危險前往災區參加救援工作.

每次聽到電視裏那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒了父母親成了孤兒的孩子們.心靈上的'疼痛一次又一次的向我襲來,多想幫幫他們這些可憐的孩子.

讓世界充滿愛作文 篇5

今天徐老師給我們看了鄒越教授的演講報告會《讓世界充滿愛》,使我深受感動。鄒教授從愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己,四個角度,將愛這個字解釋得淋漓盡致。

當鄒教授說:你熱愛祖國嗎?我們嘴上都說愛,可是卻沒有太多行動,當聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時深深打動我的心,我覺得正是黑人男孩的那份堅持,才使他有勇氣爬向終點,因爲他覺得他身爲一個運動員,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起來。在他的心中藏着對祖國的那份愛以及想要爲國爭光的心情。

鄒教授又說:你愛你的老師嗎?愛可是有些人的心裏卻想的相反,有時候學生會在背後說老師的不好,這是因爲他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由於受不了苦當她想離開的時候,她對山村孩子不捨的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去;還有52歲的殷雪梅老師,帶學生外出路上遇車禍,由於她推倒了幾個學生,使得學生倖存,而她卻不幸身亡這些反映老師偉大的例子太多太多,中國有許許多多這樣的老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多麼的偉大啊!

鄒教授又大聲地問同學們:你記得父母的生日嗎?你給父母洗過手嗎?現在的學生大多數以自我爲中心,很少去關心父母。而爸爸媽媽每天辛苦上班,爲的只是讓我們有一個更好的環境生活,而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,卻不懂得去給爸爸媽媽那雙拖鞋;捶捶背;卻連一句爸爸媽媽,你們辛苦了的話都說不出口,真的太對不起他們了。

演講報告會看完了,此時此刻,我的淚水在不經意間在眼眶打轉。真是太感人了,鄒越教授那鏗鏘有力的話語,迴盪在我的耳畔。同學們,讓我們記住吧,一個人,只有懂得真情付出,這個世界纔是真正的美好和諧。要讓世界充滿愛,就要先讓生命充滿愛,只有充滿愛的生命纔會精彩無比!