在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我收穫了勇氣作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我收穫了勇氣作文 篇1
生活中的每一次經歷都會讓我們有所收穫，收穫快樂，收穫幸福，收穫成長……而那件事卻讓我收穫了勇氣。
去年夏天，媽媽帶我去了一個景區旅遊。高聳的青山，蔚藍的天空，大朵的白雲，滿山的綠色……所有的一切都深深地吸引着我，整個過程我都非常興奮。其中那個明晃閃亮的玻璃棧道尤其讓我印象深刻。遠遠望去，玻璃棧道像一條白色透明的紗巾橫貫在兩座山的半山腰之間，將兩座山緊緊地連接在了一起，我激動極了，心想：一定要上去親自領略一番它的風采！
一路上，我快速地往上趕着，三步並作兩步，很快就來到了玻璃棧道面前，可是面對眼前這個透明仿若空氣的玻璃棧道，下面仿若是深不可測的萬丈深淵，我剛剛的勇氣竟然慢慢消失了……我的心劇烈地跳動着，手心裏不禁沁出了汗水，怎麼辦？我好像恐高了。站在玻璃棧道面前，我猶豫着，遲遲不肯過去。這時，媽媽好像看透了我的心思，拿着一個氣球對我說：“寶貝，加油！你一定可以的！如果你能走過去，我就把它送給你！雖然它不是一個特別貴重的東西，但是它可以是你能勇敢挑戰自己完成本次穿行的一次見證！加油！媽媽相信你！”聽了媽媽的一番話，我的心中不禁激起了萬層波瀾，我暗暗地爲自己鼓勁，決心一定要勇敢地穿過去！
我彷彿忘記了恐懼，衝了上去，在橋上向下一看，幾百米的深淵被明晃晃的玻璃映照得格外清晰，猶如一隻巨獸對我張開了血盆大口。我嚇得整個人癱倒在地。此時彷彿烏雲密佈，我孤單地在中間進退兩難。我吸了一口冷氣，盡力制止住顫抖的雙腿。這時，我驚恐地看了看媽媽，那句抓狂的.語句馬上就要衝出喉嚨，可是我看到的卻是媽媽那一如既往的微笑，那憐愛的眼神中透漏出不可名狀的堅定與鼓勵。霎時，我的身體彷彿被注入了一股力量，我握緊拳頭，決定繼續前行。突然，一道亮光閃過，那隻飄蕩在半空中的氣球格外地顯眼，我好像獲得了更加神奇的力量，使我以堅韌的步伐，一步一步地，向對面走去。我成功了！
今年暑假，我去雲臺山旅遊時，有一條更高更窄的玻璃棧道架在山巒之間。突然我又看到了一個小男孩，坐在棧道中間哭泣。我不由得想起了當時的我，心底不禁涌過一股暖流。是的，那神奇的力量名叫勇氣，勇氣可以讓人在絕境中看到希望，在畏縮時看到力量，在孤立無援時看到曙光。
那天，我收穫的不僅是那個氣球，還有勇氣。有了勇氣能讓微弱的陽光穿透烏雲，有了勇氣能讓一隻氣球在天空中任意翱翔！
我收穫了勇氣作文 篇2
“哎呀！你就陪我去嘛！”姐姐苦苦哀求道“你的膽子那麼小，要鍛鍊鍛鍊嘛！而且，有我在，你怕啥？”沒主見的我經不住姐姐的誘惑，還是鼓起勇氣，與姐姐坐上了鬼屋觀光車。
剛進屋“刷”地一聲，一道雪亮的白光刺的人眼睛疼。姐姐一把抓住了我的衣角，我不禁打了個冷戰，驚恐的睜大了眼睛。接着，鬼叫聲此起彼伏，我和姐姐抱在一起，姐姐嚇得緊閉上了雙眼。我看着一隻只面孔猙獰的鬼從我身邊掠過，生怕哪一隻把我和姐姐抓走。“嘩啦”一隻皮皮鬼朝我噴了一口水，還用小皮筋抽了我一下。我頓時就生氣了，出於本能打了那個鬼一個耳光。那隻皮皮鬼竟然知趣的逃走了。這下我發現了：原來鬼也怕被打呀!我忙晃了晃姐姐，給她做了一個示範“你看，這些鬼也不過是樣子恐怖些，但他們可都是吃軟怕硬的呦！”聽了我的話，姐姐也不再害怕了，鼓起勇氣和鬼搏鬥。終於，在重見光明的一剎那，我倆相視而笑。
在以後的各種場合中，我不在膽怯了，因爲我知道：只要心存勇氣這顆種子，它隨時都能爆發出巨大的能量！
我收穫了勇氣作文 篇3
星期天，天色已經不早了，外面黑洞洞的，爸爸正在值班，只有我和媽媽在家。“妞妞，”媽媽說，“去倒一下垃圾吧。”看着漆黑的夜空，我心裏有些害怕，但是我鼓足勇氣說：“好吧。”
我拎着垃圾袋，三個大步就跑到了電梯口，不停地按着“↓”的按鈕，電梯像一個小夥子，飛快地跑了上來。門剛開我就衝了進去，按了“1”。門緩緩地關上了，我一個人在電梯裏胡思亂想：“電梯不會掉下去吧，電梯不會出故障卡在中間吧……”，終於，到1樓了，電梯的門剛開了一半，我就衝了出去，迅速的跑到樓道口，用力擰開門鎖，打開了大門，只聽見大門外的風“呼呼”的吹進來，這是鬼在叫嗎？鬼長什麼樣子那？鬼有爸爸媽媽嗎？鬼……
我哆嗦了一下，從大門跑了出來，這時我看見了忽明忽暗的路燈，彷彿是一隻隻眼睛，正監視着我。終於到了垃圾桶前，我捂住鼻子，慢慢接近，走到一半，我把垃圾一扔，耶！正中目標呀！我沉浸在這樣的樂趣裏，邊走邊哼着歌，倒垃圾也沒什麼好怕的嘛！
走回樓道，我用卡刷開門，這次我一點不着急了，因爲我發現都是我在亂想，我有條不紊的回到家，告訴了媽媽我的經歷，媽媽聽了一直誇我勇敢、不怕黑了，我也很開心，因爲我變勇敢啦！
這件事雖小，但我從中收穫了勇氣。
我收穫了勇氣作文 篇4
那一年，我還在讀一年級，有位姓龔的老師就來負責教我們。當時，龔老師就規定：每一個人在語文課前都要講一個非常短小的成語故事。
終於輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心裏卻有一絲小小的緊張......
我懷着忐忑的心情，邁着沉重的步伐。往講臺上走。此時，我甚至覺得我的心跳已經達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講啊！
上了講臺，我就開始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來飄去，不但不敢看同學們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進故事的情節裏，化壓力爲動力，講完了故事。此時我才感受到我的手心已經被汗水打溼了......
“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬，你太棒了！”我在心裏對自己說。
看着老師讚許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時，不敢在同學們面前發言，引得全班鬨堂大笑時的情景。而現在我已經可以當着大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！
我想在這次演講中，我不僅僅收穫了大家的掌聲，更收穫了我的勇氣！
我收穫了勇氣作文 篇5
媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘纔會有收穫”。以前，調皮的我不知道這是什麼意思，但經歷過上次那件事以後，我明白了這句話……
記得那一次，我和夥伴們一起去爬山，我們哼着歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結結實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那裏，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一擡頭髮現小夥伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞着我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小啊！”這句話像刺刀一樣深深插進我的心裏，我心裏說：罵誰是膽小鬼啊！於是我硬着頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試着讓心平穩下來，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的啊！夥伴們都爲我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終於知道：要勇於去面對困難，才能戰勝它！
我收穫了勇氣作文 篇6
秋風吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我：無處不在收穫；秋風吹過我的臉頰，往事涌上心渦：今年，我收穫了勇氣。
記得今年暑假，古箏老師準備辦一場彙報演出，讓我們幾個級別較高的學生參加。我一聽，心頓感緊張，怦怦直跳。要知道，這可是我第一次登臺演出，彈錯了怎麼辦？上臺要不要說話？……對於這些問題，我可是“擀麪杖吹火——一竅不通”。哎，還是趕快去練吧。
經過20天的苦練，我終於把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了。可我還是很害怕，一想到臺下黑壓壓的人，心裏直發毛，真有點後悔自己要答應老師。
演出的時間到了，我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥着拳頭，手心直冒冷汗，頭上也滲出豆大汗珠，別人同學彈什麼曲我都沒聽清楚，只聽見一陣陣琴聲在我耳邊迴盪。輪到我了，我低頭走到臺邊，眼睛往臺下一瞟，呀！好大一羣人。我的心像十五隻吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽，媽媽正微笑地看着我，好像在說：“不要緊張，好好彈”。我定定神，暗暗給自己打氣，不用怕！我這麼想着，立即來了勇氣，昂首闊步地走到臺中，坐在椅子上，動情地演奏着《雪山春曉》，優美的樂曲彷彿把我帶到青藏高原的雪山上，在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞……曲子一結束，臺下爆發出熱烈的掌聲，我心裏別提多高興了。
經過這次演奏，我最大的收穫就是勇氣。收穫勇氣，其實很簡單，你只要勇敢地面對，那麼總有一天，你會發現你收穫了很多很多。
我收穫了勇氣作文 篇7
有一天，爸爸在外地出差，媽媽因有急事，要出一趟遠門。她仔細叮嚀我幾句，便匆匆離開了。
那天晚上夜色十分幽靜，皎潔的月光透過窗戶灑在地面上，顯得那麼淒涼。我在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着。我一個不經意的擡頭，突然發現一個白色的不明物體在門外不停地、飄忽不定地遊動。我揉揉眼睛，朝門外定睛一看，那個東西還在門外飄來飄去。我幾乎第一時間就想到一個字--鬼！想到這裏，我立馬就精神了，從牀上跳下來，“撲通”一聲，我摔了一個“狗啃泥”。我完全顧不上疼痛，從地上一躍而起，仔細地看着那隻“鬼”：有風時，它會發出“沙沙沙”、“呼呼嘩嘩”等聲音；無風時，它就一動不動地躺在地上。我頓時坐立不安，頭皮發麻，身體不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死這個鬼吧，免得夜長夢多。於是，我從牀下拿出拖鞋，瞄準那隻“鬼”，狠狠地拋過去。結果那隻“鬼”迅速飛到一遍，等拖鞋落地後又迅速跑回來朝我張牙舞爪，好像在說：“想捉我？沒那麼容易！”我一邊哆嗦一邊拿起另一隻拖鞋向“鬼”拋去，“鬼”來不及躲，終於被我徹底打垮了！
我連忙跑過去一探究竟。咦，這不是我的拖鞋嗎？而拖鞋下面壓着……塑料袋？難道那“鬼”就是塑料袋？想起剛剛的狼狽樣，我不禁笑出聲來。
下次再見到“鬼”時，我一定要勇敢地去一探究竟。因爲傳說中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“膽小鬼”！
那次，我收穫了勇氣！
我收穫了勇氣作文 篇8
小學上課時，我只是默默地聽老師同學講課發言，從來沒有過主動發言。上了初中，我終於有了勇氣。
還記得那天第一節是語文課，課上要講《論語》，我對孔子還算有一些瞭解，但我並不指望能起來發言，也從來沒有想過。
上課鈴聲響起，語文老師走進來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學們，有誰可以試着說一說自己對《論語》瞭解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班裏幾名同學舉起了手，老師便叫他們回答。同學們一個接一個踊躍發言。老師總是帶着她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那麼害怕。
我那時突然蹦出一個念頭：試一試，回答一個問題吧。我正猶豫的時候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，衝我一笑：“來，請你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯了也沒關係。”我強顏歡笑，從位子上站起來，頓時，我感覺有無數雙眼睛正盯着我，心突突直跳，我有點想放棄，坐下，告訴老師我並不瞭解。但是，看到老師那笑容中帶有一點期待的目光，朝我點點頭，我心裏彷彿有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎着腰，用兩隻手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學老師的眼睛，害怕會看到一些異樣的目光，我會失去勇氣的。
說着說着，偶然，我擡頭看了一眼老師，她依然是微微笑着的，眼裏滿是肯定的目光，我轉頭看同學們，他們也都用期待的眼神望着我，彷彿在說“後來呢？之後發生了什麼？”我頓時不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點。我直起身，看着老師，手放在身前，配合着手勢，像個講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久，我把了解知識的全部說了一遍，正準備坐下，班裏響起了幾聲掌聲，擡眼一看，是老師朝我點頭，有節奏地爲我鼓掌，然後，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚，慢慢坐下了。
那天，我真的很開心，見誰都是笑着的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之後的日子裏，我時不時起來回答問題，充滿了勇氣。
