在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的學會欣賞作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會欣賞作文 篇1
欣賞是一種美德，學會欣賞不僅悅人悅己，還能讓我們的世界更加美麗。
想起以前的我，仗着各方面的表現還不錯，便有些狂妄，目中無人的樣子。我從不覺得有誰能超過我，我看到的全是自己的優點，於是，我從不認真地觀察身邊的親人朋友和同學，認爲他們在我眼中都不值一提。所以長久以來，朋友們對我漸漸疏遠，同學們對我也不理不睬。我每天抱着那所謂的成績優秀，活在孤獨、寂寞的世界裏。久而久之，我的學習成績隨着一天天的憂鬱開始退後，曾經不可一世的我，現在成了沒人顧及的孤家寡人了。
看着我的現狀，爸爸媽媽焦急萬分，可卻使不上勁兒。幸好我有一位善解人意，關心我的老師，那一次談話，那和藹的聲音至今徜徉在我的耳邊“你學會欣賞別人，身邊的人都會成爲天使，生活就會變得無比可愛；如果你挑剔別人，旁邊的人就都成了惡魔，成了對手，會影響你的心態，所以你做人的結果必然是讓別人不爽，讓自己不快……”這番話讓我深受啓迪。老師還向我推薦了一個故事：屠格涅夫無意中被一篇題爲《童年》的小說所吸引，幾經週轉，他對作者的姑母說：“這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量。”本是因爲生活苦悶而信筆塗鴉的作者得知名作家屠格涅夫的欣賞後欣喜若狂，從此一發不可收拾地寫了下去，最終成爲偉大的作家、文學家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。這就是欣賞的力量。
從那以後，我學着欣賞別人。看見老師辛勤地批改作業，我欣賞他的認真、負責；看見同學努力學習，我欣賞他的勤奮；看見農民伯伯在炙熱的太陽下勞動，我欣賞他的勤勞……
夥伴們，學會欣賞吧！欣賞別人是快樂的，被人欣賞是幸福的。我要在今後的生活中多一點欣賞，少一點挑剔，讓自己的生活更快樂，更加豐富多彩。
學會欣賞作文 篇2
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、審美的眼光，對客體事物進行細緻入微地觀賞和體味。欣賞能使人產生一種輕鬆、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到淨化與調適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活並增添生活情趣。從現代醫學的角度來看，人的精神狀態與肌體健康有着十分密切的聯繫，作爲一種審美活動，欣賞往往能夠使人保持一種積極樂觀的精神狀態。這對於身心健康，自然是大有益處的。
欣賞並不神奇，學會欣賞也不需要多麼高深的藝術水平。只要你稍加留意，就會發現日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、牆壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱裏餵養的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶餘飯後靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。
讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優秀的電視節目是欣賞，走出家門去領略大自然的美好景色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學會欣賞，它會讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時，進而獲得身心的健康。
學會欣賞與讚美。你懂得欣賞嗎？你會讚美嗎？就像古代詩人將那原本毫無生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣，中秋的滿月下，你不是也陶醉於“星垂平野闊，風涌大江流”的美景之中嗎？若只是把月光當做裝飾般的背景，而沉醉於有趣的談笑和香甜的月餅，又何必與月亮相約呢？在你與朋友的交往中，若只把發生的點點滴滴當做過眼雲煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢？
試着用你心靈的視力去觀察每一個人吧，你發現的每一處閃光點都會成爲黑夜中的一點星光，到了繁星佈滿蒼穹時，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。
學會欣賞別人，努力去發現潛藏在深處的一線光輝。學會讚美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過後的拂曉時分，啓明星也會被映得更加耀眼了！
學會欣賞作文 篇3
著名雕塑家羅丹說：“ 生活中不是缺少美， 而是缺少發現美的眼睛 。”然而“ 金無足赤 ， 人無完人”的古訓並沒有讓我們在認識事物時發生實質性的變化。 《安徒生童話》中有一個小故事： 一隻鸛鳥偶然在一羣雞中生活， 那羣雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足， 結果一雙纖細的長腿說成呆板， 高貴的氣質說成自命不凡， 就連那抵禦風雨的羽毛也被貶得毫無色彩， 單調極了。
我們自身的認識上的狹隘阻擋了發現美的道路， 而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。 同樣的陰雲密佈，敵人兵臨城下，有的人只看到“黑雲壓城城欲摧”， 而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子， 以欣賞的眼光看待事物， 它就呈現美麗， 反之則呈現醜陋。縱然仁者見仁， 智者見智。但尋找美麗， 看待真實的眼光須是同樣的。
學會欣賞， 要保持一個良好的心態去觀察事物。 當你的生活一片陰霾時， 還會讚美牆角那支怯弱的紅玫瑰嗎？ 批判雖可以矯正， 但這種否定一切的處世方法， 並不是我們推崇的。 一株向日葵， 用欣賞的眼光看待它， 你會發現它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多麼生氣勃勃， 然而， 當你戴着有色眼鏡觀察它時，它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎， 巴結諂媚的醜態畢露的寫真。一彎小溪，以恬靜的心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲，專注的欣賞它， 你就會覺得自己在享受另類音樂的激情。 命運的交響； 而你帶着蔑視 ， 斜起眼光看它時， 你會以爲這是對音樂的褻瀆， 對高雅藝術的侮辱， 甚至會罵道：“簡直是靡靡之音。”
生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合， 所以擯棄那些偏見， 種種厭惡， 用欣賞的眼光看待這周圍的一切， 才能沉澱出生活的原色。
一個小女孩在玫瑰園中玩耍， 當她的母親問她對這裏的感覺時， 她回答是糟透了， 因爲這裏的玫瑰， 都有刺。而另一個小女孩則說：“上帝啊， 這些玫瑰是多麼美麗！”在這個蘊涵淺顯道理的事例面前， 聰明的你已經找到發掘美的眼睛了吧？
學會欣賞作文 篇4
一天下午，我放學回家，聽見媽媽和爸爸正在房間裏討論：我們該讓加勉學游泳了吧？他還小，等他二年級再學吧！我聽了爸爸媽媽的對話，禁不住瑟瑟發抖，不敢進房間。因爲我小時候曾掉到澡盆裏，那個滋味可不好受哩！ 我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發生了。有一天，媽媽拉着我的手說：走，我們去游泳。我抱着沙發大喊：不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。 學員們全都到齊了，我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進水裏。練習最基本的動作憋氣。可是沒想到才堅持了三秒鐘，我就已經憋不住了，把頭從水裏探出來。教練對我說：要想憋氣時間久，就得吸一大口氣，懂了沒！我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水裏。果然比剛纔憋得久，我頓時心花怒放，衝着媽媽喊：我會憋氣了！ 接下來，教練讓我們玩鑽山洞的遊戲。他把手放在水裏，讓同學們從他的手下鑽過去。同學們都鑽過去了，該我上場了。我吸足了氣，把頭往水裏一鑽，不小心碰到了教練的手，我一緊張，張開了嘴，嗆了好幾口水才從教練的手下鑽了過去。好險啊！ 經過教練的細心教導，我終於學會游泳。我可以像小魚一樣在水裏穿梭着，可以像青蛙一樣在水裏靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池裏遊，多爽啊！ 學會了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會高興地答應。廣東汕尾城區三年級:沈詩霖
學會欣賞作文 篇5
生活中我們每個人都有對手。這些對手可能是我們的同事、我們的朋友、我們的敵人，採用什麼樣的態度去對待對手，決定了一個人的成敗。 張先生和李先生是要好的朋友，同在一家公司同一部門工作。因爲部門上司升遷，公司準備在部門裏選拔一個新的上司。消息傳開後，大家都希望自己人選。
後來傳來內部消息，上司主要在考察張先生和李先生，他們倆的能力都很突出，尤其是張先生，辦事能力強，爲人也不錯。 李先生得知張先生就是自己的競爭對手，就暗下決心，想着一定要把張先生擠掉。但他也明白，如果堂堂正正地競爭，不是張先生的對手。於是，李先生四處活動，在上司面前極盡獻媚之能事，除誇大自己的能力外，還處處給上司一個暗示：張先生有許多缺點，他不適合這份工作。在李先生的活動下，終於把張先生擠了出去。但是當他坐到那個夢寐以求的位子上時，李先生才發現，他根本就不是勝利者，多數人瞧不起他，他的工作無法順利開展，而且每次面對張先生，他都心懷愧疚。 在現代的職場上，不可避免地存在競爭。適當的競爭能夠促進一個人的成長。這一切的關鍵是我們對競爭對手持什麼樣的態度。一個沒有對手的動物，一定是死氣沉沉的動物。人也同樣，一個沒有對手的人必定會成爲一個不思進取的人。生活中出現一個對手不是一件壞事，相反競爭對手會讓我們充滿活力。 有一個職場新人去一家廣告公司求職，順利地通過了第一輪測試。成了十位入圍者之一。
第二輪測試內容很簡單：讓每位入圍者按要求設計一件作品，並當衆展示給另外九人，讓他們打分，寫出相關的評語。這個職場新人在評分時，對其中三人的作品非常佩服。懷着複雜的心情給了他們打了高分，並寫下了讚美的評語。令他意外的是，他入選了。而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一個人入選！這是爲什麼？後來，廣告公司上司的一番話使他醒悟。上司說：“入圍的10人可以說都是佼佼者，專業水平都較高，這固然是重要的方面，但公司更爲關注的是，入圍者在相互評價中，是否能夠彼此欣賞。因爲，庸才自以爲是，看不見別人的長處，這倒情有可原，但若對對方視而不見，那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義上說那不叫人才。落聘的幾位雖然專業水平不錯，但遺憾的是他們缺乏彼此欣賞的眼光，而這點比專業水平更重要。
因此，有了競爭對手，不是整天要盤算着如何打擊對方，而是從欣賞的角度，處處學習對手，並以對手的標準來要求自己。的確，欣賞對手比打擊對手更有效。在與對手競爭時，要抱着欣賞對手，向對手學習的心態，以對手的長處來彌補自己的短處，這樣纔可以提高自己，最後戰勝競爭對手，再面對更強的對手。
學會欣賞作文 篇6
週末的清晨，當第一縷略顯暗淡的陽光輕灑在大地時，我邁着輕快的腳步走出家門，在路旁朵朵綠葉的相伴下漫步而去。聞着大自然的氣息，我好像把這世界都拋到了九霄。
一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大樹下生長着，他們好像要衝出花苞，綻放屬於自己的風采。這一小小的生命，值得我們去欣賞：如今已近嚴冬，它們卻還在努力綻放，多麼偉大的精神，多麼可貴的品質啊！還有他們的夥伴——小草，雖然不如花兒那麼漂亮，不如大樹那樣高大，但是他卻擁有別人沒有的“堅韌”只要有水，他們就能生長。堅韌，不懈努力，這都是我們所缺少的。
雖然金無足赤，人無完人。但是每個人同樣擁有自己發光的一面。古往今來的歷史名人，都有值得我們肯定的一面。曹操，雖然心狠手辣，但是他卻可以虛心聽取別人的意見。雖然不承認錯誤，但是這並不妨礙他改錯。劉備，看起來軟弱，但是他卻通過各種途徑獲得了人心的力量。一個人也許不可怕，但是十個呢？千個呢？天下大多數人的呢？正如水滴石穿，小小的水滴，通過不斷積累，也可以造成巨大的影響。千里之堤尚且潰於蟻穴。秦皇嬴政，是我國曆史上很受爭議的人物，說他是暴君，對。說他是明君，也對。但是總的來說他統一中國，帶來的利大於弊，我想，在當時他的“暴”中有一些也是值得的，在當時的社會，也是正常的，正因爲如此，纔有了社會的進步。
無論何人何物，都有自己值得肯定的一面，只要在生活中去細心觀察，留心發現。那麼我們終會將它找到。同樣當你就得自己哪方面不好時，你可以多找找自己的長處，欣賞自己。給自己自信。當然在我們欣賞的同時，不要忘記去努力改變自己，濤濤江河，一瀉千里，但是它們有繞過無數條道後，纔會抵達浩瀚大海。看，學會去改變自己，這不就是一個積極的品質嗎？
另外，我們未必全部模仿他人的品質，正如我喜歡蓮，但是我們有可能不然一點淤泥嗎？只要儘自己所能，去努力完善自己，就已經做得很不錯了。在一件事上斤斤計較，可能會使你錯過更多的精彩。
學會欣賞，我們纔有了享受生活，在享受中我們才擁有了快樂，幸福。欣賞，是世界上珍貴的財富。
學會欣賞作文 篇7
人生需要學會欣賞。學會欣賞，你便懂得享受;學會欣賞，你便擁有快樂;學會欣賞，你便走近幸福;學會欣賞，你便成爲一個大寫的人。欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。
欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩，看到一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不由衷的讚歎。
我們要學會欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學會欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產。
更重要的是要學會欣賞人類自身, 因爲欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，健康成長。
有人做過這樣的遊戲，讓每個人寫出自己最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單。最後統計發現一個規律：令你產生好感的那些人，往往是對你有好感的人;而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。
只有你喜歡別人，別人纔會喜歡你;你欣賞別人，別人也就欣賞你。
人與人之間的關係往往是相互的，你與人爲善，也是與自己爲善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光;當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園裏，引來蜜蜂和彩蝶，而發臭的垃圾堆裏，招來的是蒼蠅和蚊子。
有人說，誹謗者的舌頭殺了三個人：說話的人，聽話的人和被說的人。你把別人看成了“如來”，你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”，你就背棄了人心。
有一個盲人打燈籠的故事。一個盲人在夜間走路，總是打着燈籠。旁人竊笑不已，問他：你走路打燈籠，豈不是白費蠟燭?盲人正色答道：不是，我打燈是爲別人照亮的，別人看見了我，就不會碰到我了。
你用燦爛的光，照亮了別人，其實就是照亮自己。
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”
會欣賞別人的人應該是一個心胸寬廣，不會嫉妒別人的人，他因爲別人的成功而開心。然而在漠視者的眼中，他們看不到別人的'成功，往往以自我爲中心，不會去讚賞別人，更不會由衷地爲別人的成就而開心。
心中有什麼，眼前就看得到什麼。樂觀者心中有陽光、大海，悲觀者心懷悽風苦雨，看到的是黑雲低垂，冰天雪地。
在生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志
學會欣賞作文 篇8
她也知道了自己的問題，並努力地去改正，做到最好，從此，我們班再也沒有鼻屎妹這個人了。
人，不能只看他的外表，每一個人都有優點和缺點，每一件事物都會有它的好壞。學會欣賞，你會發現，這個世界是多麼美妙，學會欣賞，你會發現，醜的人也會有美的一面。
眼睛可以尋找別人的美，鏡子可以觀察自己的醜。
同一顆草，有些人看到的是一張大綠被，而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲。明明是同一棵草，同一個事物，會有不一樣的答案呢？媽媽告訴我，那是因爲有些人懂得欣賞、讚美，而有些人只會指責地去看待這一件事物。
在我們班裏，就有一個人，她的故事，讓我學會了欣賞——
她，頭上頂着個男人頭，亂糟糟的頭髮交織成一塊烏黑的雲朵。看上去有點呆呆的眼睛，嘴厚厚的，再加上她暗黃的膚色，從一年級起，我們對她的第一印象是很讓人討厭的，可憐的她，在小學生活開始的時候就註定沒有朋友。當我們相處久了，不知誰那麼調皮，幫她起了個令人討厭的花名鼻屎妹，這個名字就更大大增加了我們對她的討厭、噁心。甚至有人誇張的說誰碰了她，就會變成她這個樣子。同學們還真得相信了，把她當成空氣，見到了她，就遠遠的走開。可她並不傷心，而是更加努力地去交朋友，把自己打扮的乾淨點。在三年級的時候，我很光榮地成爲她的第一個朋友。我漸漸的發現她美了許多，她交到了很多朋友，和她一起玩是最開心的。當我不開心的時候，雖然她的笑話不好笑，卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄雲外，在我失敗的時候，總是爲我打氣。
學會欣賞作文 篇9
對於地球而言，如果沒有太陽，那麼它就失去了往日光彩，變得暗淡無光，生命力也漸漸消退。
對於人來說，沒有相互的欣賞，，就沒有了彼此的了信任，更不存在友情的發展。
所以，欣賞是世間最美好的東西，它能把我們心中的冰雪融化，是我們發現別人的優點，更加的瞭解別人。
那麼，欣賞到底是什麼？
欣賞是一種情懷，著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼裏，世界是美好的，他把人和人的優點都看得清清楚楚，這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對於那些尖酸刻薄，對別人指手畫腳，把別人的缺點能夠一一指出的人，他的世界僅僅是黑白兩色的，沒有任何光彩，當然，他會感到生活是如此壓抑。
欣賞是一種互補，兩個人之間，互相發現對方的優點，吸取優點，的缺點變得渺小，這樣就會起到一種互補的作用，會讓兩個人共同前進；相反，如果兩個人都發現了對方的缺點，那麼對兩個人都沒好處，將會變得越來越糟糕。
欣賞是一種冶煉，學會欣賞別人，是自身修養不斷提高的一條捷徑，也是對人情商上的一種鍛鍊，讓人的品位更高，在別人眼裏也會樹立一種榜樣，有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。學會欣賞別人議論文6篇。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋裏也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。
學會欣賞別人的人，就像走進一大片玫瑰林，聞着芬芳，滿眼的紅色；反之，在不會欣賞別人的眼裏那美麗的玫瑰林就是一片醜陋，黯淡的荊棘。
學會去欣賞別人，會讓你走進另一個世界。
學會欣賞作文 篇10
曾經的我就是個自卑的女孩，總覺得春天的鮮花一點都不美；夏天的陽光總是衝我發火，辣毒的陽光總是刺痛我的眼；秋天，本是一個收穫的季節，對我來說卻是一個淒涼的結束；冬天的雪花總是爲我而悲泣。連躲在一邊哭我自卑時也會有可憐的流浪狗陪我一塊......
後來，一位相似天使的甜美的老師開導了我，她那美美的聲音至今還在我的耳畔縈繞，她說，每個人都會有自己的優點或缺點，你們如同一朵花，不是不開放，而是時候不到，相信它總有一天會開的，要發揚自己，而不是自卑。每個人總有一個自己自豪的優點，老師相信你，你能行的。
我開始想通了，原來我是有優點的，只是從來沒發現。 因爲之前我很自閉，所以每天都在和書打交道，喜歡上了文學。
在老師的開導下，我的作文都被稱讚，我的成績開始不一般老老師也開始重用我了。從那時開始，我的天空開始放晴......
這才發現，原來春天的鮮花是那樣的美麗，那樣的窈窕；夏天的陽光總是溫暖我心；秋天收穫的果實是那樣的香甜；冬天的雪花是那樣的純潔美妙。
欣賞自己，讓自己努力奮鬥，欣賞自己，往後的日子會更美好!
