無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻團結的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻團結的作文300字 篇1
週二，課間休息的時候，我和同學們來到操場邊的大樹下，玩起了挖寶藏的遊戲。我們每人拿一塊尖尖的石頭當鏟子迅速的挖了起來。
不一會的功夫就挖出了一個小坑。我們正得意呢！一隻小螞蟻從坑裏爬了出來，東瞅瞅，西望望，緊接着一羣羣，一隊隊的“螞蟻兵”就像身經百戰的軍人似的，一個個踏着整齊的步伐，奮不顧身的向我們走來。我們被眼前情景嚇了一跳，意識到可能是驚動了螞蟻窩。螞蟻們個個臨危不懼，好像是爲了保護自己的家園而向我們宣戰呢！我們停止了挖坑，被它們這種團結的精神感動了！同學們看到了麼，團結的力量有多大，可以在最危難的時刻保護自己，保爲家園！國弱則民弱，國雄則人強！我想：“祖國媽媽在日益強大，我生活在這樣溫暖的大家庭裏，更應該努力學習科學文化知識，多參加對社會有用的公益活動，從小培養高尚的道德品質，將來爲報效祖國時刻準備着。”五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家！“讓我們各民族兄弟姐妹團結起來吧！共同努力，使我們中國像巨人一樣永遠屹立在世界的東方！
螞蟻團結的作文300字 篇2
星期五的傍晚，我又來到了花壇邊看小螞蟻。吸允着這裏新鮮的空氣，我彷彿忘了世界、忘了自己。
我目不轉睛地看着地上爬行的小螞蟻。
一隻大一點的螞蟻和它的同伴先後從洞穴裏鑽出來，靜靜地在觀察外面的動靜，看樣子它們好像是先頭部隊的偵查兵。另一隻身強力壯特別黑的螞蟻出來了，它像一個領導者，領着螞蟻們尋找食物。看它那一身傲氣，我真想和它比試比試。
斷斷續續的螞蟻們都出來了。它們各自堅守在洞穴外面。有站崗放哨的；有獨自託運的；還有一前一後相互配合的。一隻螞蟻拖着一個蚜蟲向洞口退行，我還看到兩隻螞蟻一拖一推，將一隻死飛蛾運往洞穴。它們來來往往，忙忙碌碌，無論是單獨託運的，還是互相配合的，看不出有誰在指揮它們，各種不同的工作都有專門的螞蟻承擔。
我看得着迷了，彷彿自己也是其中的一員。看到收集食物的螞蟻們滿載而歸，我在洞穴門口熱情地迎接它們。
漸漸的'，漸漸的，我忘乎所以地看了三個半小時，外婆從樓上的叫聲把我喚醒，我才發現螞蟻們的生活是多麼的團結自律啊！
我不情願地離開蟻穴，離開了這羣可愛的小螞蟻。
螞蟻團結的作文300字 篇3
星期天，我和朋友們在小區的花園裏玩，在玩的過程中，我在一個小洞外差點就踩到螞蟻了，那可是一個小小的生命啊！
這兩隻螞蟻好像在找什麼？我覺得很好奇，所以就決定要觀察它們。哦，原來是在找食物啊！解開謎底，我很興奮。我發現它們往蘋果皮的路趕，它們走到蘋果皮面前，搬了搬蘋果皮。我想應該蘋果皮太重了，所以搬不動蘋果吧。它們又回去洞裏叫同伴出來搬蘋果皮。我站在洞外，看了看小洞，差點被這羣螞蟻驚呆了。剛纔那兩隻螞蟻叫了一大羣螞蟻朋友出來，它們的腳步是那樣的整齊，前後左右都能對齊。它們又來到蘋果皮面前，再次把蘋果皮搬了一下，螞蟻應該覺得可以搬回洞裏了，在路上我彷彿聽見螞蟻們“1..2，1..2”的叫着，它們就是這樣把蘋果皮搬回洞的。我看了很久，它們都還沒有搬回洞裏，我覺得這羣螞蟻很勞累，但它們是團結的，我很佩服它們。
我知道螞蟻團結一心力量大，真很有趣！
螞蟻團結的作文300字 篇4
人人都說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，要是沒有團隊，再聰明的人什麼也做不了。
看完《少年偵探》後，我發現團隊的力量真是偉大。比如，有一次去獨角獸島的時候，地圖被風颳到了海面上，蒂米撲通一聲立刻就跳下海里，把地圖拿了回來，而且沒有一點猶豫。要是沒有他，整個團隊就不知道方位，哪裏也去不成了。還有一次在迪克不懈地努力下，他把朱利安、喬治、蒂米救了回來。因爲兩個壞蛋把他們關在地牢裏，迪克來救他們也是經過重重的困難。他們想了辦法想先進入地牢，然後把那羣壞蛋關到地牢裏。但是被壞蛋發現了，壞蛋一直追着朱利安他們。幸虧喬治來幫忙，把壞蛋乘坐的汽艇提前砸壞了，於是喬治、朱利安、迪克、安妮和聰明的狗蒂米一起划着小船勝利逃跑了。要是沒有這勇敢團隊的話，怎麼可能戰勝比自己還要強大的人呢？
在生活中，團隊也很重要。比如說，品心辯論比賽就必須有充分的團隊精神。當對方辯友提問時，如果我答不出來了，我的隊友就可以幫我回答。“人心齊，泰山移”，看來還是說對了的。
螞蟻是因爲團結互助，而讓人類尊重。相比螞蟻，我們人類不應該更團結嗎？
