在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的團結就是力量_350字_小學作文，希望對大家有所幫助。
團結就是力量_350字_小學作文1
國慶放七天長假了，而我並沒有像別人一樣出門旅遊，也沒有出門購物。什麼？你問我怎麼度過這長假的？當然了，我自有安排——我來到了親愛的奶奶家。
在那天，我感悟，認識了一個道理。早晨，我坐在院門口。一邊嚼着麪包，一邊欣賞着屬於農村特有的風景。過了一會，我的麪包吃完了，我剛要起身離開時，才發覺我的腳下，已經滿是麪包渣了。我剛要去收拾麪包渣，才發現：有許多小螞蟻圍在麪包渣的周圍。我饒有趣味的看着它們，我的目光被遠處的小小螞蟻給吸引了。那塊麪包渣雖然不大，但是對於這隻小小螞蟻來說，這塊麪包渣簡直是龐然大物。那隻小小螞蟻與其它的螞蟻不一樣，別的螞蟻搬食物時，都是成羣結隊的。而這隻小小螞蟻卻形單影隻。那時，我真爲它的智商而堪憂。雖然，那隻小小螞蟻已經使了很大力氣的。但是，這只不過是杯水車薪罷了！這時，小小螞蟻轉身走了。我本以爲它做了逃兵，我心裏很是不舒服。但是過了片刻，我又看看到了它的身影，它還帶領這一羣螞蟻大隊向麪包渣走來。瞧，看它們那威風凜凜的樣子，頗有趣味！快看快看 ，那塊麪包渣被搬起來了。那塊麪包渣早已被搬進洞中了，而我還沉浸在幻想之中。過了一會，我站了起來，才發覺我的雙腳早已發麻了。
那天，我悟到了一個道理——團結就是力量。
團結就是力量_350字_小學作文2
今天是一個晴空萬里的好天氣，我早早的來到學校走進教室。不一會兒，我們老師也來了，接着，老師說：“同學們，我們做個遊戲，遊戲名字叫”孤島生存“！”同學們一聽要做遊戲，立馬都興奮起來。“停”！老師喊了一聲，大家立刻全都變得鴉雀無聲，這時老師先從桌上拿下來兩張紙，放在地上，把紙拼在一起，接着又說：“同學們可以自願結組，5個人一組，你們組的5個人必須全都在上面。”等老師說完遊戲規則，我們幾個平時玩得好的同學趕快結成5人一小組。一切安排好之後，我們小組商量了一下對策，便自告奮勇向老師要求我們組先上。遊戲開始，我們組其中一位身體比較胖的同學先站在上面，接着又上來一位身體比較瘦的同學，趴在剛纔那位胖同學身上，我們其他3位同學“金雞獨立”站在紙上。站了一會兒，我的身體開始晃來晃去，突然，腳下一滑，身體往後退了幾步腳落地站在了地板上，由於我的這次失誤，我們小組其他同學也離開了小島，我們的遊戲失敗了。
通過這個遊戲使我懂得一個道理。在一個團體，做任何事情單單依靠一個人的力量是不夠的，只有大家團結一致才能取得成功，團結就是力量。
團結就是力量_350字_小學作文3
聽那是誰的腳步聲?仔細一聽，這腳步聲還是朝我們班走來。
哦!是班主任啊，看那急匆匆的樣子就知道肯定有什麼大事要發生了。果不其然，班主任讓幾個同學帶抹布、小水桶來學校。幹啥嘞?當然是大掃除咯!時間很快，已經到了下午。這時校長廣播說全校搞衛生。說幹就幹，我們班的一些男生提起桶來就去裝水，女生也不甘落後，擺桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩着兩條胳膊賣力的擦着的那人是誰?
可不就是我們的班長，班長擦的很認真，就好像恨不得想把黑板給擦白，在班長的賣力下，黑板擦的似乎都能倒出人影來、如果黑板會說話的話，這時它肯定會好好的感謝班長爲他洗了個乾淨的澡。黑板是乾淨了，可其他地方還是髒的呢。所以，再瞧。這又是誰?爬的老高老高的，只爲擦那一小塊的窗戶。哦!是那個平時最調皮搗蛋的他啊!平時見他散漫的不行，幹起事來如此勤快。
看那眼神，似乎下定決心要擦乾淨這塊玻璃，不擦乾淨不罷休的樣子。大掃除，天氣很好，天空很藍，太陽很大，偶爾還有點微風佛過臉頰，白雲悠閒的飄着，而我們，不是擦桌子就是擺椅子，每個人都幹着屬於自己的事。
這個班級很團結，平時不見得多好，可幹起事來每個人都盡心盡力的出着自己的一份力。七二班，繼續團結下去可好?共同努力吧，七年二班!
團結就是力量_350字_小學作文4
大家好，我是水，別看我無色、無味、透明，我可以跟我的小夥伴們做出有趣的實驗。
今天上午，主人拿起一隻玻璃杯把我倒進了杯子裏，我馬上變成了杯子的模樣。接着，“撲通”一聲，一個巨大的雞蛋掉進了我的體內，我使出九牛二虎之力使勁把雞蛋推出我的體內，可這可惡的雞蛋原封不動，故意要玩我，把我壓得動彈不得，看着自己這副狼狽不堪的樣子，我忽然覺得自己像孫悟空一樣被五行山壓着。
我憤怒極了，只能一下子躥到雞蛋的上方，心想：老虎不發威，你當我是病貓呀！我可沒這麼好欺負，我要讓你滾出我的地盤。我又想：要是鹽老兄在就好了。還沒等我想完，鹽老兄好像聽到了我的心聲，前來援助我。可鹽老兄根本不配合我，躺在底下睡懶覺。這可把主人給惹怒了，拿起一根吸管攪拌，把我攪得翻江倒海，終於把鹽老兄給攪醒了。我們兩個齊心協力把雞蛋給扔了出去。
這回我可知道了：只要團結，沒有什麼事情可以難倒我們。
團結就是力量_350字_小學作文5
一天，我幫媽媽擡東西時看見一條長龍般的“隊伍”，很有秩序的在蠕動。我蹲下仔細一看，啊！是一羣小螞蟻！
他們在搬家，有的在指揮，有的在帶路，有的搬糧食，來來往往，忙個不停。相遇時它們還要碰碰頭，相互打招呼呢！
看，兩隻螞蟻在擡一顆比它大得多的米粒兒，吃力的挪動。可能是累了，兩隻螞蟻放下米粒兒停下不走了。我順手拿走米粒兒，兩隻螞蟻看見米粒兒不見了，就焦急的四處尋找，好象在說：“呀！米粒兒不見了，這該怎麼辦呀！”我看到螞蟻着急的樣子，就趕忙把米粒放回原位。螞蟻這才扛着米粒兒，呼喚着夥伴高興的往“新家”裏搬。
這時，烏雲佈滿了天空，快要下雨了。小螞蟻似乎在大聲喊叫“加速了”。於是大部隊拖起米拼命地走呀走！儘管它們很吃力，但也不停下來歇一歇，拼命往前走。看來它們是想在大雨到來之前回家。我被它們這種頑強的精神吸引了。“加油！加油！”我也在一旁爲它們鼓氣，它們好像聽見了我的聲音，比以前走得更快了。“還有三步，兩步，一步到家啦！”我爲它們吶喊起來了。“終於回家了”我爲這些小東西高興的跳了起來。
見此情景，我不禁想起了一句名言：“團結就是力量。”
團結就是力量_350字_小學作文6
鉛筆、橡皮和轉筆刀住在同一間屋子裏，它們看不起轉筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎”，它高興地回到家裏，橡皮高興地端來一杯水，笑眯眯地說：“兄弟，你可真了不起，寫出來的字漂亮極了！”鉛筆一聽，得意忘形地說：“小意思，小意思，我還能在全國寫字比賽中得獎呢！”
這時，轉筆刀從外面回來了，鉛筆冷冷地對轉筆刀說：“轉筆刀，你也給我倒杯水來。”“爲什麼你不自我去倒呢？”轉筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說：“你算什麼東西，叫你去你就得去。我讓你住在那裏已經是最包容了，你什麼本領也沒有，跟你住在一齊，我就感到羞恥！”
轉筆刀聽後，默默地轉身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時它想起了轉筆刀，它覺得自我錯了，就跑出去找到轉筆刀，並誠心誠意地對轉筆刀說：“轉筆刀，我錯了，請你原諒我，你回來吧！”轉筆刀原諒了鉛筆，和它一齊回家了，並幫它削尖了筆頭。
於是，鉛筆、橡皮和轉筆刀又快樂地生活在一齊。
團結就是力量_350字_小學作文7
有一句話是這樣說的：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”這句話凸顯出了團結這股神祕力量的強大。
而今天，我所經歷的兩件事，讓我更加認同這句話了！今天課間跑操的時候，我們配合的不好，所以跑的沒有以前那麼好了，退步了不少！因此我們在上體育課時就又練習了一下跑操。
這次我們每個人都團結一心，各自掌握好腳下的步子，每個人都用餘光瞥一下週圍的人，看看對起了沒有。然後聽着哨聲調整步子。這次我們跑得很齊，又找回了往日的模樣。事實證明，當一個散漫的團隊變得團結起來了，真的會有很大的不一樣。
在體育課上，我們還做了一個小遊戲。四個人背對背坐下，然後互相挽住手，再一起站起來。這個遊戲要的不只是方法與技巧，更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個人都起來了，但還有一個人起不來；有的是都起來了，但在起的過程中散開了。或許是因爲我們那個組的人個頭相當，也或許是因爲我們很有默契。總之，我們一塊起來了！
事實證明，團結就是力量！
團結就是力量_350字_小學作文8
一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。媽媽說，下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水纔不會衝到它們。 是，我便到院子裏，順着牆根尋找，果然，一羣小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起。 這時，一隻螞蟻正馱着一塊麪包屑艱難地走着，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎麼也扛不起這塊麪包屑了。
怎麼辦呢？咦，小螞蟻怎麼跑了呢？正在我疑惑時，一羣小螞蟻趕了。噢，原那隻小螞蟻去搬救兵了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起了！這隻隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲 我看得入了迷，被小螞蟻的幹勁兒感染了，真希望自己也變成一隻小螞蟻，加入它們勤勞的隊伍。團結就是力量，靠我們一個人的力量是幹不了什麼的，只有團結互助才能成就一番事業。
團結就是力量
團結就是力量_350字_小學作文9
人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成牆，一根木頭蓋不成房……每當讀到這一篇文章，我就想起了那次拔河比賽。
那一天體育課上，我們和(2)班來了一次拔河比賽。先開始，張老師說明了比賽規則：“一局定勝負，二班站在繩子的一邊，三班站在繩子的另一邊，哪班把紅條拉到自己線那一邊，哪班勝出”。
比賽開始了，同學們表現良好，紅條子卻依然不動，漸漸的，我們班同學的手心開始出汗了，有人的手緩緩鬆了，紅條子朝他們那邊去了一點，同學們的臉上漲的通紅通紅，活像一個個的大蘋果，就在這時，紅條又向他們那邊去了一點，顯然，他們勝出的機率已達到百分之七十五以上，看到這樣的場景，我着急萬分，突然想起老師曾對我們說過的一句話：團結就是力量！於是，我對他們說：“等一會，我數一，二，三，當數到3時，咱們一起用力”。剛說完，紅條又往他們那邊去了一點，眼看他們就要贏了，我亮起嗓子叫了起來：“一！二！三！”。紅條瞬間飛了過來，三班勝！
通過這次拔河比賽，讓我明白了團結就是力量！
團結就是力量_350字_小學作文10
今天下午，我們學校舉行了一次別開生面的廣播操比賽，爲了這場比賽，我們以及老師煞費苦心，今天我來到了學校，看到同學們穿上了整潔的校服，戴上了鮮豔的紅領巾，於是，我趕緊回到了位上，我在教室裏等了10分鐘，只聽喇叭喊了口號，我們班的同學們飛快地搬出凳子，我也搬起凳子，向下跑，走廊像一個火車洞。到了下面，喇叭上說；先請四年級一班上場。他們用堅定的眼神好像是對我們說；我們可是很厲害的。於是，他們邁着僑健的步伐，昂首挺胸，像一名戰士，每一個動作都做的非常標準，時間一分一秒地過去了。該我們上場了，同學們排着整齊的隊伍，喊着口號；挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績。體育委員整好隊，然後體操音樂響起來了，我們做的每一個動作都一絲不苟，連最調皮搗蛋晁樂賢都做得極其認真，一舉手一擡頭，毫不馬虎，最終做完了，像是剛從籠子裏飛出來的小鳥一樣，我們回到了座位，耐心地等待，最後結果出來了，後一名都沒有我們班的名字，這時只聽，四.五班二等獎’’，我們高興極了，有的同學把校服扔向天空，有的大聲喊，根本就沒有心情去聽別的班的分數了。
比賽讓我懂得了；無論做什麼事情，只要充滿信心，團結一致，就能取得勝利。
團結就是力量_350字_小學作文11
以前我總是認爲螞蟻十分的弱小，於是我便想捉弄他一下，可是用過這天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。
這天上午，我閒着沒事可幹，就在小區裏走着，無意當中，發現了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞裏到底是什麼樣字的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎樣看也看不到，我也不明白裏面是一座豪華的.宮殿，還是一件狹窄的小屋。
過了一會兒，我看見了一隻螞蟻從洞裏爬了出來，在東張西望。我那時正在吃餅乾，餅乾渣掉在了地上，只見那隻螞蟻看見了餅乾渣，於是趕快趕回洞口，以經不像剛纔那樣慢了，而是發揮出了全身所有的力量向前衝。我又等了一會兒，只見一隻只螞蟻陸陸續續地出來了，一會兒就把麪包渣包圍了，一點一點的往回搬，不一會兒就搬到了洞裏面去。
我見了之後很不服氣，於是便把一小塊餅乾扔在了洞口，見那些螞蟻搬不動我便開心極了。這時，有一隻螞蟻急急忙忙的回到了洞裏，不一會兒螞蟻又陸陸續續的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅乾上全部都是螞蟻，可是過了很長時光餅乾還是在原地沒有動。最後，螞蟻們全體出動才把餅乾搬到了洞裏。
一隻螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一齊就是強大的。從這件事當中，我懂得了：團結就是力量。一個人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一齊就變得強大起來了。
團結就是力量_350字_小學作文12
每個人的力量都是微弱的，可這些微弱的力量團結在一起，就是一種可以克服任何困難的制勝法寶。
不說那驚動中外的512大地震啦！就連在學校的拔河比賽中也可以體現出集體的力量是強大的。 那是去年的夏天，我們學校開展了一次拔河比賽，我有幸能夠參加，當時我上5年級，拔河比賽是從高年級到底年級的，所以6年級先來，看到6年級幾個班的比賽，我們增長了經驗吸取了教訓，到我們拔得時候，我們這方的女生心連着心，都像這位班集體爭光，有了這個信念，我們一使勁，哇！我們歡呼起來啦！
不用問，就知道我們贏啦。不光是女生，他們男生也勝利歸來，我們回到班上，又是鼓掌又是歡呼，的確，集體的力量是強大的，正是有了這種力量，我們才能在人生的記憶中添上一道光榮的色彩。
也許，大家都不知道螞蟻是如何逃生的吧，現在，我來告訴你：在大夥來臨時，螞蟻們會迅速抱成團，滾着逃生，當你在現場時，你會聽到“啪啦啪啦”的聲音，那就是最外層的螞蟻爲他的夥伴開啓生命大門的代價、最高尚的代價。 人和動物是一樣的，因爲我們都知道“團結就是力量”
團結就是力量_350字_小學作文13
左手和右手經常爲誰的本領大爭論不休。
有一天，左手對右手說：“我的力氣比你大，我對主人更重要，”右手說：“雖然你的力氣比我大，但是我能做更多的事情，像寫字、吃飯……都得靠我。”
主人聽到了他們的爭吵，對他們說：“我有一個辦法，能看出你們誰的本領大。”說完，主人拿出一根木棍，“你們誰能把這根木棍掰斷了，當然誰的本領就大了。”左手接過木棍想：“我的力氣大，我一定能先掰斷木棍，”右手想：“我這麼靈活，我一定能先掰斷木棍，”左手拿着木棍使勁的搖，可是怎麼也搖不斷。右手接過木棍使勁的扭，怎麼也扭不斷。最後兩隻手都垂頭喪氣地認輸了。主人這時說：“你們想想辦法，還記得有句話——單絲不成線，獨木不成林嗎？”他們一下子明白了，左手拿着棍子的左面，右手拿着棍子的右邊，兩隻手同時用力使勁一掰，棍子斷了。
“你們誰的本領大呀？”主人笑眯眯的問道。
左手看看右手，右手看看左手，都不好意思的笑了，兩隻手不由自主的握在了一起。
團結就是力量_350字_小學作文14
今天，是我們在少年宮實踐體驗活動的第二天，今天的體驗項目是造紙和果蔬大作戰。我們可以用廢紙自己動手造出新紙，簡直太神奇了。不過，最讓我難忘的還是果蔬大作戰的實踐體驗課。
下午，我們懷着好奇和激動的心情迫不及待地走進教室。開始上課了，老師告知我們：這節課每個小組要集體制作一份果蔬拼盤。大家都磨拳擦掌、躍躍欲試地準備大顯身手。我們首先要做好準備工作，比如：如何正確使用刀具，以確保大家的安全等。接着，我們又選出了主廚樊庭赫，我很榮幸地被選爲二廚。其次我們共同協商，擬定了我們組的拼盤主題，然後按需選食材。
賽前，老師說：同學們，每個小組就是一個小集體，在集體作戰中，你們只要團結友愛，齊心協力，就一定會取得最後的勝利！真正的實戰開始了，我們組團結協作，互相幫助，很快就完成了我們的創意果蔬拼盤。並在比賽結束獲得了一個銀光閃閃的水晶獎盃！
是啊！團結就是力量。俗話說：衆人拾柴火焰高，團結的力量自然能堆積起更高更溫暖的火花。
團結就是力量_350字_小學作文15
“團結就是力量這力量是鐵這力量是鋼這力量是鋼比鐵還硬，比鋼還強向着法X斯蒂開火讓一切不民主的制度死亡。”正如這首歌歌中所說的，團結就是力量！老師經常對我們說“一隻筷子容易折斷，十根筷子就很難折斷”我們人也是一樣，不管是在現實還是在想象中團結的力量永遠是最強大的。
想當年我們中國抗日戰爭的時候，八路軍們永垂不朽，就是因爲人們心向一方，心想一致團結友愛，互幫互助我們還是打敗了日本，把他們趕回來他們的領土。
團結就是在黑暗裏的一盞燈，只有人們共同努力，才能在心中形成永久的光明，中國諺語中就有這樣一句話人心齊，泰山移。就是這句話深深的支持着我，要學會求同存異，團結互助。我認爲團結就如一汪清泉，雖然沒有瀑布那麼有氣勢，但是它可以讓一滴滴水凝聚起來形成一股泉水沖走與眼前的障礙。還有人說團結就是一把傘，只有個個部件都拼裝好了，才能夠滴水不漏。
團結的力量是無法想象的，不管努力的目標是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合羣永遠是一切善良思想的人的最高需要。
