在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的團結高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結高中作文1
鳥愛上藍天，是因爲天空給了它飛翔的自由；魚兒愛上大海，是因爲大海給了它暢遊的快樂；樹木愛上森林，是因爲森林給了它生長的空間；我愛上我的班集體—修武縣實驗小學四（1）班，是因爲這裏有我敬愛的老師和親愛的同學。
先說說我們的班主任——靳老師吧！她可是一位認真負責、治班有方，對我們嚴愛有加的好老師，同時她又是四年級年級組的組長，每年的開學典禮表彰大會上，領獎次數最多的就是她。
在她的培養、調教下，我們班可謂人才濟濟、藏龍臥虎……
金瑛琦語文、數學、英語成績齊頭並進，科科優秀；“小問號”趙浩泉勤學好問總有着問不完的問題；故事大王鄧嘉誠講得故事活靈活現；運動健兒劉玉坤，長着一雙“飛毛腿”每年的運動會上，他都會大顯示身手，爲班爭光；最難得的是衛生班長申元朝，班裏的髒活、累活他都認認真真地完成，從來沒有一點兒怨言……
我們班不光人才濟濟，而且同學之間團結、互助、快樂、和諧。
學習上，同學們“比、學、趕、幫、超”，互幫互學、團結互助；生活中，同學們互敬互愛，情同姊妹；讀書會上，同學們“靜讀、齊誦、搶答，角逐”，賽出了友誼，賽出了風格；秋季運動會上，師生緊密團結、頑強拼搏，團體總分名列前茅……
新學期開學典禮暨表彰大會上，我們班又一次被評爲“三好班集體”，這些成績的取得，無不浸透老師和同學的心血和汗水，我爲生活在這樣團結、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪！
團結高中作文2
因爲有了愛心，所以纔有了今天溫暖的世界。
去年，我還在讀一年級，我們班有個很傻的男孩，同學們都笑他，說他是我們班考試拉後腿的人。有一次，考試完了，他又考了個不及格，他同桌偷了他的試卷取笑他。我十分的生氣了。學不好又不是他的錯，只要他開始好好學習，一定會進步的。
果然，他進步很快，在數學考試上還得了70分。我認爲，如果是他天生不聰明，不是他的錯，不要怪他。
到了下學期，有些同學故意欺負他。他們搶他書、筆，有些還拎走他的書包，追着他滿地跑，我上學期幫過他，現在也要繼續幫他。，我趕走了那些人，他好像什麼也不知道，不過他很高興，我也很高興。
有一次我乘坐公共汽車，上來一個老人，人們不約而同的給他讓座。
在商場，我看了一些提醒人們不要上當受騙的提示。這是一種不出聲的`關愛。
地鐵站有一些穿着橙色衣服的義工，每天來打掃地板，他們沒工資，卻會像發工資的人一樣每天來幫忙。這些人都是在奉獻，雖然事情很小，只是幫一下忙。
有一次我們的數學老師很渴，然後有一個同學說：“老師，我幫您倒點水吧!”老師很感動
還有，在教師節的時候有的同學送花。但有個同學的花不漂亮，但是他說：“這是我自己攢錢買回來的”。花雖然不漂亮，但是這表示了對老師的關愛。
這樣，大家相互關愛，我們的生活就會很美好!很快樂!
團結高中作文3
“團結”對於小羣體來說是不可分，更甚至爲大羣體，上升至國家。而現在，爲班級，22班這個集體。這個名詞，已被強調了無數遍，足見其的重要與必要性。班級一旦擁有“團結”，就會變得奮發起來，個個變得鬥志昂揚、共同努力，使班級風貌好，使學習氛圍好，使考試成績也會影響至一部分的提升，總之，團結就是好。
當然，團結的好處不僅侷限於班級，更是細化具體到每一個人，它能使每個人有共同的前進力，人與人傳遞着正能量，使自己變得更好，唯有團結，纔不負大家。
其實，在這裏，我想舉個例子——我真真切切體會過的，也從此次事件中，體會到“團結”的重要性。
在我初三那年，帶過我們兩年班主任因事辭職，替而代之的是一個新的班主任，可能是因爲太喜歡上一位班主任了吧，導致我們整個班級都對這個新班主任有很大的成見，甚至公然叫我囂，這使我們的新班主任也很頭疼、也很難受。這種氛圍一直持續到了中考，貫穿了整一年，在她新上任時候，那次的考試，我們班考的一踏糊塗，不忍直視，人心渙散，既不聽班主任，也不聽班委，似乎在班內某些人眼中，班委就是聯合班主任的“殺手”，囂張跋扈、趾高氣昂，很不受人待見。遙想當年，中考在即，所有人都在以夢爲馬的向前馳騁中，就我們班這個另類，還在幼稚地爲我們的愚蠢而執拗，可想而知，結果並不理想。
可見，團結是多麼的重要。
團結高中作文4
我的班級，是XX小學xx班，是一個團結友愛的班級，是我最喜愛的班級。
我們班環境優美，雖然看起來很樸素，但是有很多可愛的地方。教室裏課桌擺放得整整齊齊，上面鋪着青藍色的桌布，木質花架上擺放着綠油油的綠蘿，顯得生機勃勃。圖書角的書架上放着很多書，同學們可以自由閱讀，爲我們遨遊在書籍的海洋中提供了便利。上課時，大家都認真聽課、記筆記;下課了，大家在走廊裏比賽踢毽子、抽陀螺。
我們這個班級不僅環境美麗整潔，還很團結友愛。四年級的秋季運動會前一個月，長繩隊的同學們爲了能取得更好的成績，每天早上都自發地到學校訓練。其中有一位叫xxx的同學因爲有點胖，總跳不好，但是大家沒有放棄他，而是幫助他一起進步，有的同學告訴他跳好的方法，有的同學給他喊口令，有的同學帶着他一起跳，就這樣訓練一段時間後，呂敏陽也跳得非常好了。在大家的共同努力下，運動會當天我們班的長繩隊員像穿珠子一樣一個接一個地跳過繩子，最後獲得了年級第二的好成績。
我們班不僅團結還很友愛。有一次xxx同學跳舞摔傷了腳，需要坐輪椅上下學。她的好朋友xxx就主動去幫她。她要上廁所了，xxx就推着輪椅送她去廁所。課間休息時，xxx就推着輪椅帶她去走廊上看風景。就連老師都被這一幕給感動了。
這就是我的班級，xxx班這個團結友愛的大家庭，是我最喜愛的班級。
團結高中作文5
螞蟻是人們再熟悉不過的小昆蟲了，它們在我們的眼中十分的渺小，以至於一腳就可以將它們送上天堂，可是它們團結起來的力量卻非常強大，大到可以擡起是它身體85倍的一塊石頭。
在夏天，工蟻們四處尋找食物。要是找到了很大的食物，它們就會招呼自己的同伴，一起搬回巢穴裏。一粒米，一隻小螞蟻就可以擡走；一片面包片，七八隻螞蟻就能夠擡走；在炎熱的夏天，要是遇到了一隻昆蟲的死屍，它們便會召喚來一個小隊，齊心協力地擡回家中。那時，辛勤的小螞蟻就可以敞開肚皮，大吃一頓了呢！
老師曾經給我們講過這樣的一個故事：當小小的螞蟻遇到大火災時，不會自己獨自逃生而不顧同伴。它們臨危不懼，會迅速地抱成一個螞蟻團，然後像球一樣飛速滾動，被火舌舔到的小螞蟻已經肝膽俱裂，但是它們仍然緊緊地抱成一團不肯分離。這時，火羣中響起的啪啪聲清晰可聞，但是它們還是堅守着自己的崗位。不一會兒，蟻團衝進了河流，隨着蟻團的滾動，河面上升起了一層厚厚的霧，內部的螞蟻得救了。
這時，我感到了一個十分強大的力量——那就是團結。
千里之堤，潰於蟻穴。從一個側面也反映出了在這個世界上，唯一一個可以通向成功的捷徑，那就是團結。只有團結纔可以戰勝一切困難！
團結高中作文6
在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居着一個很團結的國家——中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉長治是一個美麗富饒的小城，在那裏有着34個民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個民族我們這裏都有。
全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福。“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。”當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不會想起2008年5月12日在四川的5.12大地震，這一震，震的天顫抖；這一震，震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區，這讓所有的民族都團結了起來，去感動災區的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻出了自己微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數就是“56”。因爲它代表着我的中華，代表着我們中華的民族。
魯迅說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國纔有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結義”到“兩萬五千裏”；從“開國大典”到“2008”，最近幾天還有“建國六十華誕的大閱兵”。這次閱兵，充分展現了中國軍隊日新月異的變化。只有那座金燦燦的天安門依然如舊立在那條美麗的長安街上。
聽！蘆笙和嗩吶一齊吹響；看！乳燕和雛鷹比翼聯翩。56朵鮮競相開放，裝典祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚歎，啊！這就是我的中華！這就是我們中華的民魂！
