在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的團結作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結作文400字 篇1
螞蟻是一種昆蟲，他們的種類非常繁多，有兇猛的大齒猛蟻，有團隊協作的切葉蟻，有還有毒素很強的紅火蟻……
別看螞蟻那麼小一個，看起來很弱小，可是他們很團結，可以捕到比他們，大很多的獵物。有一次，我在外婆家幫忙摘菜，一隻又綠又肥的大青蟲出現在菜葉上，我嚇了一跳，把他也和大青蟲一起扔了出去。大青蟲被我摔在地上，它蠕動着自己笨重身體，啃食着菜葉。正好撞見一隻小螞蟻，小螞蟻用觸角輕輕地碰着大青蟲，好像突然醒悟了什麼？飛也似地跑回洞穴。不一會兒一排螞蟻，像大青蟲爬來，帶頭的是一隻兵蟻，後面跟着十幾只小螞蟻，他們兇狠的朝大青蟲撲來，大兵蟻在大青蟲的背上瘋狂地撕咬，小螞蟻也來幫忙。大青蟲拼命掙扎，想從螞蟻的包圍掙脫。可最終還是成了螞蟻的一頓美餐。
你是螞蟻遇到了強敵，他們也不會畏縮。有一次我看到一隻體格龐大的螞蟻入侵了小螞蟻的地盤，還吃掉了幾隻小螞蟻，這立即引起了小螞蟻的強烈反抗，可大螞蟻太強了，一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾隻小螞蟻咬住了大螞蟻的腿，可大螞蟻一甩，小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見打不過，只好改變作戰方案。小螞蟻們把大螞蟻團團圍住，在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的後腿，側面和正面的小螞蟻在衝上去，瘋狂撕咬。終於，大螞蟻被按翻在地，已無力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡，它們把大螞蟻拖回巢穴，享受勝利的果實。
小螞蟻這種團結友愛的精神值得我們學習！
團結作文400字 篇2
“明天會不會下雨？演出能舉行嗎？回家的`路上，我一直嘟囔着問媽媽，看着天上“萬里有云”的天空，心裏卻一點也不踏實。
剛一踏進院子們，我就被一條黑線——螞蟻們吸引住了。一見這搬家的架勢，我便心灰意冷地仰天長嘆：“明天一定有雨。” 媽媽高跟鞋的聲音漸漸遠了，我卻被這羣可愛的小傢伙驚住了。那是多麼神奇啊！一個個芝麻粒大的小螞蟻連成了一條黑壓壓的小溪，時而粗，時而細。我便隨着遷徙大軍北上。小心地蹲在那兒，緩緩地移動，害怕這弱不禁風的小生命消失在我腳下。他們有的高高地舉起大鉗子，有的拖着白色的卵，有的三三兩兩合力搬一隻小蟲......
我緊跟它們爬上了人行道的臺階，搬家的人數也越來越多。開始的小溪匯成了寬寬的小河，有的路段還分成兩股兵力同時行動。這時，一輛汽車從搬家路線上疾馳而過，我連忙跑去，害怕又有傷亡的小軍人。哦，謝天謝地！小傢伙門從道路的縫隙處爬過去，因爲凹在下面，車輪對它們毫無殺傷力。他們可真聰明！我一邊想，一邊跑回剛剛站立的地方，繼續悄悄觀察。我有一個驚人的發現：每兩隻螞蟻遇見了都會碰頭示意，每隻螞蟻都像企鵝一樣，走同伴走過的路，絕沒有一個頑固分子擅自做主，另闢蹊徑，多和諧的一個團隊啊？我猜想：他們大概是想節約時間吧！
十幾分鍾過去了， 這隻龐大的軍隊足足有二三十米長，一直延伸到花園的草叢裏。
一羣可愛的小螞蟻可以生活得如此和諧，如此的團結，一個班級難道不更應該如此嗎？
團結作文400字 篇3
手指媽媽有十個孩子，這十個孩子活潑可愛，手指媽媽很喜歡它們。
可是它們就是不團結，總是吵着自己的力量最大。
有一次，它們又吵了起來。小拇指嚷嚷開了，它說：“我的力量最大了，你們誰都比不過我”。大拇指也說話了，“我的力量比天還大，人們經常搖着大拇指說，這是最好的”。食指說：“吹牛！我纔是世界上力量最大的一個人，人們經常用我一個食指勾起東西”。無名指在一旁默默無聞的聽着它們的爭吵。
這一切都被手指媽媽看的清清楚楚，媽媽想：要是再這樣下去的活，它們各自互相指責，爭強好勝，不團結，長大怎麼會有出息呀！手指媽媽用心良苦的想出一個辦法。
第二天，手指媽媽對着十個孩子指着灑在地上的豆子說：“你們自己能把這些豆子都拾起來嗎！”手指兄弟你看看我，我看看你，瞪着眼睛說：“不能，我們要齊心協力，團結一起才能把豆子拾起來”。手指媽媽說：“這就對了，光靠自己的力量是不行的”，十個孩子這才知道錯了。
從此，十個孩子幹什麼都互相配合，相互團結，依靠自己的雙手，創造了很多財富。
手指媽媽看到它們又團結了，高興的笑了。
團結作文400字 篇4
自古以來我們就流傳着一種美德，那就是“團結”。
團結可以在很多地方體現出來，就比如說樂隊。在許多的大型交響樂演奏，樂手們都要全力配合對方，以團結的力量完成演奏。還有許多小動物和昆蟲都懂得團結比如小螞蟻，雖然小螞蟻看起來十分的不起眼可是它們卻是一個團結的大羣體，有大的食物時螞蟻們便團結起來搬食物。
有一個真實的例子，一位美國的教育家來到中國的一所學校做一個實驗，他在一個瓶子裏裝着七個小綵球，美國教育家找來了七位年齡不同的學生，對他們說：“這個瓶子好比一個房子，你們線上的小綵球好比自己。現在這座‘房子’着火了，你們要在10秒鐘之內逃出來。”隨着一陣清脆的哨聲，那七個孩子快速有序地將他們各自的小綵球給拉了上來，這前後不過三秒鐘。美國教育家十分激動。他說：“在美國，我做過無數次這個實驗，結果都是好幾個綵球同時卡在了瓶口或是瓶子被拉到了，這是第一次成功。”
上面的例子告訴了我們：團結不知是要有一個統一的目標，還要有一個最重要的是爲團隊奉獻的精神。
可見學會團結纔可以取得更大的成就。
團結作文400字 篇5
今天是星期四，我們學校進行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個人都齊心協力，互幫互助，竭盡全力，團結一心。
這個星期四下午，我們學校舉行了“大掃除”活動。別看同學們在家裏都嬌生慣養，現在他們可是躍躍欲試呢！老師的指令聲一響，大家就“大掃除”活動開始了！立刻把自己的桌子和椅子搬到外面。這下我可苦惱了，我的桌子裏有很多書，比別的同學重很多。我剛把桌子和椅子搬出門口，就感到十分累了，突然，小昌跑過來，說：“來，我來幫你。”我看他滿頭大汗，就說：“不用了，還是我自己來吧！”“不用了，我來吧！”小昌一邊擡着我的桌椅一邊說。等小昌幫我搬好桌子後，我對小昌說：“謝謝你！小昌！”“不用謝，同學之間就應該互相幫嘛！”小昌剛說完，他又去幫別的同學搬桌椅了。
這次大掃除我主要負責擦窗戶，別看我們女同學嬌生慣養,幹起活來,動作可利索了，只見我一手拿着抹布,仔細地擦着佈滿灰塵的窗槽，一顆顆晶瑩剔透的汗水順着顴骨流了下來着。再看看教室外，負責打水的男孩們也十分辛苦，他們要不斷的從廁所裏打來滿滿的一桶水送到教室裏······
雖然大掃除活動結束了，但看着我們勞動的成果，這時我們的心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫助。
