無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的團結作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結作文 篇1
在《西遊記》中，唐僧經歷了九九八十一難，而又有誰知道地球一共經歷了多少磨難？數不清啊……不管怎麼樣再大的磨難都已走過，但這次行嗎……
一次又一次的地震、洪災，最後我們都已笑臉面對。樂觀、堅強的精神是值的提倡，但如果說你的生命在倒數計時呢？對——20xx年，瑪雅預言世界末日。如果是真你會怎麼想！你或許會想在今後你要怎麼好好的生活；或許你會想今後怎麼好好利用最後的時間……但你有沒有想過或許這些事人類應該得的。
爲什麼？就憑在祖國的另一邊正在經受着乾旱的時候，這邊的很多人都還在浪費着水。乾旱地區的人民明天都要跑到十幾裏外的地方提水，而且那些水就與農田裏的泥水一樣渾濁，想想那日子該有多苦啊！相比之下我們幸福多了。可惜的是隻有幾個人真的有好好珍惜。在一些公共場所總會到這樣的現象：一排的水龍頭只有幾個不在落“眼淚”，對於這事相反的，很少看到的是：很少人會去把它的“眼淚”拭乾。我想那些已流失的水夠那些災民喝幾天的了。
爲什麼？就憑在祖國的另一邊正發生地震時，有些人在電視上看着新聞卻還會發出笑聲，在稍微好一點的人會捐一份自己的愛心，但又有多少人能做到關心那些災民直到災難結束。
真的很少啊！有些人或許會問這些事與20xx年有什麼關係？爲什麼會沒，我們都是一家人又互相關心、互相幫助，地球就是我們的母親，讓我們一同來關心母親、保衛母親。到現在爲止沒人會知道瑪雅預言是真是假，如果是真，那麼人們這麼早就能預測就一定會有可以制服的辦法。人們常說“團結力量大”，就讓我們一同來思考，這樣辦法會更多。這是一件很快樂的事讓我們一起共度難關。
《西遊記》裏，最後唐僧取得了真經，我相信我們也一定會有一個好的結局。加油！加油！
團結作文 篇2
我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。
一、健康向上的班風導引我們前進
良好的班風來自於嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際情況，制訂出班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定,每週評選出行爲標兵、榜樣。由於制度是共同產生的結果，因而效果較好，對於班級工作的展開比較到位。同時我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀。本學年我班收看了開學第一課，孝心少年頒獎晚會，第一書記勵志少年等節目，以無形的力量來影響和教育學生。
二、強大的班級凝聚力推動我們發展
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班幹部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。定期召開班會，聽班幹部們提出合理的建議。由學生學生對班幹部進行評議，大家將班級視作一個家庭，真正將自己視爲家庭中一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。本學年涌現出一大批優秀的班幹部如：班長代浩宇、楊真，課代表黃浩宇等，勞動委員竇金浩。涌現一批批班級帶頭
人如學霸胡景鵬，文明標兵趙志軒、王雪，勞動模範時明輝，他們都是班級的典型代表，爲班級做出了貢獻。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高
同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和領導們的熱情關懷，老師們工作兢兢業業，同學們的好學努力分不開。每到下課，午休，講臺上，辦公室總會圍上一圈找老師提問的學生。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
本學年以我校組織的學習弟子規，紅五月唱紅歌等活動爲載體，豐富學生文化生活，同時我班還開展了演講比賽，文藝匯演等活動，讓每位同學在實踐中發揮自己才能，儘量使整個班級團結起來像一個大家庭。每個人都在不斷進步。
進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認爲自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收穫，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。
團結作文 篇3
今天上午，我校十名同學代表育紅小學參加了“歐尚杯小記者知識競賽”。
一到比賽場地，就看到我校的同學穿着整齊的校服，精神抖擻，躍躍欲試，我們這十名同學是從學校的選拔賽中脫穎而出，又經過指導老師的指點和學校的'精心組織，當然個個胸有成竹。我校的兩名六年級同學也匆匆在參加了學校的畢業典禮之後趕來了。
比賽在緊張有序的氣氛中展開，我們學校的 一號同學順利答出了題目，接着是二號、三號、四號都順利過關斬將，輪到我時，我的心都快跳到嗓子眼了。看着和我一起站在臺上的其他學校的小記者們大多被淘汰，我更是緊張了。這時，我想起了常老師告訴我們的話：“不要緊張，只要我們盡力了就行!”我順利地答出了 “我國第一個奧運冠軍是誰?”的題目，臺下的同學爲我鼓掌，還對我豎起了大拇指，我緊張的心情終於平靜下來。走下臺，同學們與我擊掌，互相慶祝。經過第一輪的淘汰賽，其他學校的選手已淘汰大半，而我們學校的十名選手全部晉級。又經過第二、三、四輪的淘汰賽，我們學校七名選手晉級時，只剩下另一所學校的一名選手與我們PK了，我們勝得可真霸氣!
我們學校順利進入決賽，我們在享受喜悅的同時，也明白了：無論做什麼事，充分地準備，加上團隊的團結協作，是最重要的!
團結作文 篇4
友誼團結運動會
前幾天，我們在一個細雨濛濛的天氣裏舉行了柯北校區20xx春季田經運動會。
第一天下午我也有項目，我的項目就是400米，我在跑道線上等槍聲一響，我馬上向前方跑去當我跑到我們的班級那邊是就聽到我們班的同學都在那裏提着嗓子喊：“加油！加油！”又當我馬上跑到終點的時候我看見了有一些同學們早已經在前面等着我了。
第二天，首先是800米比賽，800跑好以後就是接力賽了。接力賽也是最精彩，分數最高的一個項目。
接力賽開始了，先是男生跑再是我們女生跑。男生裏面第一棒是祁偉，他聽到槍聲響起來就馬上衝了上去，把手中的棒子給了下一位男生，他們就這樣子來回地跑，到了最後是最緊張的時刻來了，那也是看哪個班級是得第幾名。我們班的沈威拿住接力棒就拼命的往前衝，之後其他班級的人被我們一個一個都追上了，就這樣我們獲得了第一名。那個時候在心裏面暗暗得敬佩他！
馬上就是我們女生了。那時候我在想：男生得了第一名，我們女生也一定要努力！
女生第一棒是我們的短跑高手——徐以芳。……瞧！徐以芳已經把接力棒給下面一個人呢……輪到我了，我接過周商琦手中的棒子馬上向前方跑去……最後一棒了，譚虹她衝到了終點。可是最後我們還是隻有第二名。從這次運動會中我知道了，只要我們團結，只有我們的友誼都表現出來就會勝利！
團結作文 篇5
一想到大力士，你的腦海裏肯定會浮現出那些肌肉暴突的健美男士的照片。但是今天我要說的大力士，卻是一隻小小的螞蟻。
太陽脫掉了他的棉衣，使勁全身力氣讓自己變熱，想要告訴人們春天來了。那時我正躺在沙發上無聊極了，我的腦子在想有什麼事情可以幹。思來想去，卻想不出什麼可以玩，想着想着就不自覺地走到外面去了。
忽然，我看到椅子上有一塊餅乾，餅乾上還有一隻小螞蟻。哦，我可以把餅乾放到地上，看看小螞蟻搬不搬得動那塊餅乾。我小心地把那塊方方正正的餅乾放到地上，靜悄悄地等候着小螞蟻的過來。我等啊等，等了好久，也纔來了兩三隻螞蟻。我等不及了，直接把餅乾放到了有很多螞蟻的地方。可是螞蟻始終不到餅乾上去。我就奇怪了，心想：螞蟻怎麼不過去呢？想啊想，怎麼也想不通。慢慢地，我感覺困了，一連打了好幾個哈欠，眼睛半睜半閉，我不想睡，可是眼皮像有幾噸重，不一會兒就睡着了。
我醒來時，看了看時鐘，已經過去一個小時。再看看那塊餅乾，哇！好多螞蟻，我心想，原來你們害羞啊！不敢從我眼皮底下搬餅乾。我又恢復了精神，興致勃勃地看，餅乾慢慢動了。小螞蟻用盡全身力氣舉起了比它們重好幾倍的餅乾，最後美美地飽餐了一頓。
在這個微風徐徐的下午，小螞蟻告訴我了我一個深刻的道理：團結就是力量！
團結作文 篇6
我盼星星盼月亮，終於盼到了學林足球賽的日子。可萬萬沒想到，在星期一，卻沒有打上一個圓滿的句號。由於天氣的原因，我們的足球比賽要推遲到禮拜四了！心裏有點失落，不過轉念一想，遲點也不是壞事，因爲可以多點練習時間，踢個好成績呀！於是我的心情從失落慢慢變成小激動。雖然我不是足球運動員，但我也懷着一顆熱愛足球的心。
就這樣星期四自然而然地來到了。那天下午小運動員們換上嶄新的足球服，再貼上號碼牌，走向操場，我們啦啦隊緊隨其後。首先是女生比，全部女生一個球都沒中，令我有些失望。不過下面的男足讓我欣喜若狂，大呼加油。只見到向一帆先搶到球，他的腳步非常靈活，成功地躲過了對方兩位球員的攔截。忽然，他看見孫沅昊就在他的前方，他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術也很好，等他快接近對方球門時，有一位對方球員突然衝過來阻攔。孫沅昊敏捷地發了個暗號。已經跑到對方球門的熊瑞麟接收到了暗號，往孫沅昊擺了擺手，孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射，就射進了對方的球門。
就這樣，我們隊進了兩球，另一個隊進了一個球。我們贏了！大家高聲歡呼，尖叫聲響徹操場。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現在我也還記得射門時的情景：腳踏着足球，雙眼凝視前方，向球門用力踢去………
這次的足球比賽讓我明白了一種堅持的精神：團結就是力量。
