在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的小學六年的收穫作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年的收穫作文500字 篇1
每一個人在生活中，都有許多突如其來，出乎人意料之外的事，我也遇到過這樣的事。
記得有一次，那天是準備英語測驗的。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語老師發下卷子，說：“開始做卷子。”只聽見“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做着做着，時間已經過去一大半了。一題，兩題，三題······哎呀呀，怎麼這麼多不會的呢？這次一定會考得很差吧！我心想。唉，也真是的，誰叫我沒有複習呢！下一次一定要複習！我看着那幾只嘲笑着我的“大老虎”時，心裏可想把他們消滅掉，片甲不留！於是，當我面對那幾只“打老虎”時，就絞盡腦汁的去想，努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實在不會做的，就只能憑着直覺去做。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課鈴聲響了，試卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者，希望分數不要太低。
到了髮捲的那一天，正好是英語早讀，我看到英語老師捧着一疊卷子，我心裏一驚：難道是昨天的卷子？在髮捲的前幾分鐘，我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖，渾身都出了冷汗，連雞皮疙瘩都起了，我的心“撲通，撲通”地跳着，我心裏想着：不會吧，第一次髮捲前是這樣的，難道……不會吧！回家可就慘了！想到這裏，我整個人趴在桌子上，感到十分絕望。“下一個，樑家萁——93.5分！”我又是驚奇，又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分數，不相信的是我這麼多不會得題目，也可以拿到如此高的分！我走向講臺接了試卷。我把試卷打開一看，發現我亂做的幾題都對了。
回到家後，我把發生的事都告訴了爸爸媽媽，他們笑得可開心了！但他們對我說：“這一次只是意外，下一次一定要複習啊！”我把爸爸媽媽這句話記在心裏，不過這真是突如其來，出乎人意料之外的驚喜啊！
小學六年的收穫作文500字 篇2
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會爲你帶來悲傷，快樂，亦或是收穫。
但是，只有付出纔有收穫這句話是錯不了的。
“下午有空，再和他們練一下。”老師語重心長地說道，“嗯？再說吧，今天下午有數學愛心，作業也很多，改天吧！”我煩躁地應道。作業永遠是那麼的繁忙，時間像是幹海綿，怎麼都擠不出水來，我哪還有空管什麼發明比賽。
時間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什麼是軍臨城下。
舞臺上的追光燈是那麼的刺眼，追的我無處可逃，臺下的觀衆是那麼的'寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過氣來。我望了望身旁的隊友，他們也以同一種眼神望了望我。評委的眼神是那麼的犀利，咄咄逼人……
比賽結果也是意料之外，情理之中，不管怎麼樣，都沒想到我們就那麼輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來就很好，只是因爲我們的原因——我們沒有花時間在這件事上，我們在這件事上沒有用心，我們……我好像明白了當時的眼神代表着什麼。其實，我們並不是在比賽後才後悔的，早在我們登上賽臺，全場的焦點聚集在我們的身上時，我們就後悔了，就知道時間像是海綿裏的水，只要願擠總還是有的，就知道沒有付出就沒有收穫。
“其實，你們還是有收穫的。”一直靜默的老師突然開口道。
“收穫？”我們異口同聲。
“一個意外的收穫。”
“嗯？什麼？”
“你們現在後悔了嗎？”
哦，我們付出了與勝利失之交臂的機會，意外的收穫了一個生活的真理。
只有付出，纔有收穫。
小學六年的收穫作文500字 篇3
學者的收穫是無盡的知識，工人的收穫是琳琅的商品，農民的收穫是滿倉的糧食。“收穫”對我們每個人來說是再熟悉不過的兩個字了。我和大家一樣，有數不勝數的收穫，但受益最大的還是那一次——記得那是一個爽朗的秋夜——我的生日。媽媽說好六點準時回來陪我過生日的，我別提多高興了，整個下午不知跑到樓下看了多少回。可我等來的卻是一次又一次的失望，都九點多了，媽媽還沒有回來。
我看着桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭，突然覺得媽媽似乎一點都不愛我，她可以把我一個人丟在家裏，去照顧別人的孩子；她可以不管發高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條，我不禁淌下了眼淚。
爲什麼，爲什麼媽媽總對別人那麼好，而對自己的女兒卻那樣地冷淡？想着想着，我便趴在桌上睡着了。我做了一個夢，我夢見媽媽風塵僕僕地回來了，我笑着跳着迎上前去，可就當我要拉媽媽的手時，媽媽突然消失了，我大聲地喊着：“媽媽！媽媽……”這時，一隻冰涼的大手突然撫在了我的頭上，我睜眼一看，原來是媽媽，是媽媽回來了！我使勁地摟住媽媽，就怕會再失去她。
看看錶，已經11點多了，我覺得很委屈，便問媽媽爲什麼這麼晚纔回來。媽媽微笑着對我說：“今天車間裏很忙，正巧媽媽的一位同事生病了，所以媽媽替她上了夜班。”我聽後雖然沒有埋怨媽媽，但內心的不快卻一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思，她語重心長地對我說：“孩子，不是媽媽不疼你，你要知道一個人活在世上，不能事事都只爲自己着想，要多想想他人，他人有困難，我們是應該去幫助的。你幫我，我幫你，這樣的世界才能充滿和平與友誼，你說對嗎？”聽了媽媽的話，我深深地點了點頭。雖然只是幾句再樸實不過的話語，卻給了我很大的震動！
我心裏默默地說：“媽媽獻出芬芳，收穫價值。”
小學六年的收穫作文500字 篇4
快樂的暑假就要結束了，在近兩個月的暑假裏，我收穫了很多很多。
遊覽祖國的山川美景
一放暑假，爸爸媽媽就帶我去龍潭溝遊玩。龍潭溝是距南陽160公里的自然生態風景區，這裏瀑布密集，自上而下形成多處梯式瀑布，瀑布從懸崖上傾瀉而下，急流如注，浪花飛濺，落入龍潭，一眼望去，一瀑一潭，十分壯觀。我不禁想起李白的著名詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。龍潭溝水靈山秀，石奇崖險，有名的奇石有“鱷魚戲水”，“八戒窺裕”。形態各異，惟妙惟肖。我暢遊在這青山綠水之中，感嘆大自然實在是太奇妙了。
激情奧運，激勵人生
我們盼望已久的奧運會終於開始了，看奧運成了我們每天必做的功課。在奧運賽場上，看到我們的健兒們馳騁的身影，在領獎臺上，看到他們神氣的樣子。我無數次替他們歡呼吶喊。可是今天的榮譽是他們在臺下流了多少的汗水和眼淚換來的啊。象我們的跳水冠軍郭晶晶，看着她在跳臺上完美的跳躍，如人魚般的入水，誰能瞭解，她滿身的傷痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折過，當時醫生都說她的腿康復之後，可能就不能再當運動員了。可她卻說：“只要我能站起來，我就能跳，只要我能跳，就一定能跳好。”運動場上有許許多多象郭晶晶這樣的運動員，他們有的取得了輝煌的成績，有的含淚離開了賽場。不管怎樣，他們都是我心目中的英雄，都是我學習的榜樣。在生活中，我們也要象他們一樣，做一個永不服輸的人。
與校信通結緣
在暑假裏，漫步校信通，我看到了許多博友寫的博文。通過一遍遍的閱
讀，我借鑑他們的寫作經驗，學習他們的寫作技巧，再加上校信通的叔叔阿姨對我的指導和肯定，我的寫作水平有了很大的提高，還有的博文帶上了小帽子。我真高興，努力的耕耘有了收穫。
校信通，你真是我的"良師益友"！
我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假裏，山中的美景陪伴着我，奧運精神陪伴着我，我的“良師益友”陪伴着我，我真是太快樂了！
小學六年的收穫作文500字 篇5
俗話說“一分耕耘，一分收穫。”收穫是什麼？收穫有可能是經歷失敗後獲得的成功，收穫有可能是經歷痛苦後獲得的教訓，收穫有可能是在經過一次次演算獲得的知識……
收穫是在經歷失敗後獲得的成功。記得我9歲的那年夏天，我從我家櫃子裏翻出了一副羽毛球拍，我對他很感興趣，立刻叫媽媽教我打，媽媽告訴了我怎麼拿拍子，怎麼發球，我躍躍欲試，立刻拉媽媽下了樓，媽媽發球，我接球，一個又一個球發過來，我卻只能一直撿羽毛球，從未發出過。我心想：我看到別人打羽毛球總是那麼簡單，球落下來輕輕一打就又過去了，可我怎麼就打不過去呢？我有點灰心了，媽媽告訴我：“打羽毛球要靠眼力，在羽毛球快要落下的時候，輕輕一擡，球就過去了。”說着，媽媽發了一個球，我試了試，果真接住了。在我的不斷練習下，現在也是個羽毛球高手了。風雨過後的彩虹，是最美的，失敗之後的成功是最值得驕傲的。
收穫是在經歷痛苦後獲得的教訓。記得兩年前的那天，我才學會騎自行車，我便在媽媽不注意時，偷偷溜走了，我騎着自行車，心中無比驕傲，左一下，右一下，走着S形，這時，我見一個小哥哥雙手放開，騎着自行車，行人都對他豎起大拇指，我立刻試了試，一開始還覺得十分平衡，正高興着呢，突然，“啪”地一聲。我還沒來得及得瑟便摔倒了，好疼啊，兩隻胳膊，都流出了鮮血，看到這地上的鮮血，我明白了：“驕傲自大必會遭到損失。”
收穫是在經過一次次的演算獲得的知識。記得五年級一張卷子上的附加題十分難，我怎麼想也想不出，我換了個思路，竟然輕易解了出來，我知道了這道題還能用方程解。是啊，陽光總在風雨後，不經歷失敗，哪來成功？不經歷痛苦，哪來教訓？不經歷計算，哪來知識？不經歷風雨，哪來收穫？
小學六年的收穫作文500字 篇6
星期天早上，我準備去買東西。在去買東西的路上，我看見一羣人圍在一起，就擠進了人羣。看到有一個女孩靠在椅子旁邊，我想應該是中暑了吧！因爲她臉色蒼白，兩眼上方的眉毛緊緊地鎖在一起。我很想幫她，但是，旁邊的路人都是看了一眼就走開了。何況現在天氣又那麼熱，我想，還是不要多管閒事的好。
當我正要往回走的時候，一位穿着背心的老大爺走過來，看見這個女孩倒在椅子旁，向路人問清了原因後，二話不說，就背起這個女孩往市中心的醫院走去。這時，路人都議論紛紛，“這個老大爺跟這個小女孩一點關係都沒有，爲何要幫她呢？”“是閒着沒事做吧！”老大爺沒有理路人所說的話，繼續往前走。
漸漸的，路人都散去了，可這件事在我心裏卻久久不能平靜。第二天，我要去上學時，碰到了那位老爺爺。他正往醫院走去，手裏還提着一袋東西。想必是要去探望昨天那位女孩吧！我跑上去問：“老爺爺，您這是要去探望昨天那位女孩嗎？”“是啊！你怎麼知道？”老大爺奇怪地問。“因爲我昨天也在場啊”！我有點不好意思的說，“我能和您一起去嗎？”“行啊”！說着，我就和老大爺往醫院的方向走去。
在路上，我問老大爺爲什麼要幫助那個小女孩，老大爺說想了想，說：“當一個人要傷害另一個人的時候，或許需要理由。可是，當一個人要幫助另一個人的時候，是沒有什麼理由可言的！”
老大爺說的最後一句話，令我震驚。老大爺的這種行爲，難道不值得我們向他學習嗎？
小學六年的收穫作文500字 篇7
一進入人民公園就聞到陣陣清香，看到高大的樹木、美麗的鮮花和鍛鍊的人羣。我和我的小組決定先向人民公園的鞦韆進發，我們穿過茂密的“樹林”，終於找到了渴望以久的鞦韆。我們坐上鞦韆，在空中盪漾着，感覺真爽呀！在鞦韆上，我看到了公園周圍雄偉的城市規劃館、高大的來富士廣場和人山人海的新世界商場，感受着上海的新面貌。在人民公園的英語角里，與外國人用簡單的英語對話，使我增添了與“老外”交談的勇氣。
時間如同上了發調，轉眼間就到了吃午餐的時候了。這次，我們到來富士廣場六樓的大食代用餐。到了門口，老師發出了一條奇怪的“命令”：“今天用餐時，自己買卡選餐，看誰最合理。”我想：平時出去考察，都是老師幫我們預訂好飯菜，今天讓我們自己選，我可不能錯過這個機會。我和周譽軒先花了100元錢買卡，營業員告訴我們：100元的卡只能用90元，另外的10元是手續費，多下來，可以把餘額退給我們。等我們弄明白了，已經有許多同學行動起來了，我們一看心急了，怕食物被別人搶光，所以我們立刻行動起來，每人都開始向自己喜愛的食品衝去。我們買了：烤肉串、魚香肉絲蓋交飯、可樂、雞翅、冰沙……美美地吃上了一頓。
接着，我們又去了城市規劃館。它借鑑了國內外先進展館的經驗，在布展內容上，以“城市、人、環境、發展”作爲主題，濃縮了上海城市規劃和建設的昨天、今天與明天，重點突出未來20年的發展規劃。在展示手段上，以傳統與現代相結合，突出運用高科技，體現綜合、開放、公衆參與的特點。
我覺得，這次考察活動，我的收穫可真多呀！我學會了自己買飯用餐、合理用錢、與同學交往合作、與外國人交流……。今年這個秋天，我的收穫可真不少呢！
小學六年的收穫作文500字 篇8
在一個星期六的下午，我早早的起牀了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門了。
爺爺帶着我，來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下，把我的四個輪子的自行車拿了出來，把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來，親切地問道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問：爺爺，騎兩個輪子的自行車可真難呀！有沒有好方法呢？爺爺微笑着對我說：騎這個自行車必須認真的練習，不怕吃哭，爺爺學這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了，不由的害怕起來，可是這是我自己想學的，總不能半途而廢吧？於是，我鼓起勇氣說爺爺，我不怕，我們練自行車吧！爺爺把自行車推到廣場說：我們開始練吧！
我坐在自行車上，讓爺爺幫忙把車尾拖着，兩腳踩着踏板，心都快跳出來了，還好有爺爺扶着我。我漸漸放鬆了，開始踩了起來。可是，我還是有點害怕，每騎一會兒，我就會問：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會說：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒，爺爺輕輕的放了，我沒發覺，後來，我問的時侯，爺爺居然沒有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭，但我覺得已經沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過來鼓勵着我，讓我振奮起來，我又開始練了。我手心裏冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可爲了學會騎車，我不怕苦不怕摔跤，加強練習，漸漸地，我終於能騎一圈了。
從次，每個星期六，星期天我都要練習騎車。一個月過去了，我已經能騎着去美好家園了。
我收穫了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會有收穫。
小學六年的收穫作文500字 篇9
快樂無處不在，在這個暑假裏，我也收穫了不少快樂。
在生活中，我收穫了快樂。晚上，媽媽突發奇想，說：“你這麼大了，也應該學着做點家務活了，今天就來教教你洗碗吧。”起初，媽媽正準備要教我該怎樣洗碗，我說：“不就洗個碗嘛，有什麼難的！”就這樣，因爲沒有媽媽來教，我就打碎了第一個碗。媽媽就把碎片一點一點地打掃得乾乾淨淨。後來，我就聽媽媽的話了，來按照媽媽說的去做了。媽媽說，我來做。我像個小大人一樣的做，沖洗，倒一點洗潔精在洗碗布上，刷碗，再用水沖洗，我都做得很好。終於，我把第一個碗洗好了。媽媽還誇獎我了呢！
在運動中，我收穫了快樂。老師說：“下個星期要羽毛球考試，請大家好好準備！”老師話音剛落，我緊張地心怦怦地跳，像懷裏揣着一隻兔子一樣，心裏七上八下。我回到家裏，對媽媽說了這個消息，媽媽聽了就鼓勵我說：“沒關係，‘世上無難事，只怕有心人'’功夫不負有心人‘嘛！這樣吧，我們每天練習羽毛球半個小時吧！”“好的！”我說。就這樣，每天我們留了半個小時來打羽毛球。起初，我半個小時下來，我只打了兩三個，媽媽打了十幾個，但是，我決不放棄。最終，我打得越來越多，有時候甚至超過了媽媽。考試的那天終於到了，我考好了，果然通過了！下課了，我就衝着媽媽會心一笑，媽媽也笑了。
在學習中，我收穫了快樂。在《海底兩萬裏》中，尼摩艇長陪着我一起去海洋裏探險。在《今天我是升旗手》中，主人公肖曉一直盼着去升旗，這一天終於來到了，可是，因爲特殊情況，升旗手換成了林茜茜，他失望極了。最終，六一兒童節時，他終於當上了升旗手！這幾天，我做了一些練習，然後拿給媽媽改，媽媽改好了，說我寫得全部對，我就樂得合不攏嘴！
快樂一直伴隨着我們，與我們形影不離，我相信，在今後的生活中，我一定能收穫更多的快樂！
