在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的收穫的背後作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
收穫的背後作文1
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那碧綠的蓮葉、粉紅的荷花組成了一幅如畫夏日美景。
從小，我就愛讀與蓮花有關的詩詞，不僅因爲蓮花的美，更是因爲它的出淤泥而不染。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩是多麼讓人覺得清麗脫俗啊！
在炎熱的夏夜，我愛喝那清涼甘甜的.銀耳蓮子湯。雪白的銀耳，圓潤的蓮子，每次回想起它那涼絲絲、甜蜜蜜的味道，我的心情就很愉悅。但是，在收穫與甜蜜的背後，卻是艱苦的付出。因爲種蓮人家不是觀賞美麗的蓮花，而是採摘用來維持一家生活的蓮子。蓮田裏卻無可打槳撐篙的蓮舫，只可一步一步踩在爛泥裏，採回蓮蓬來，還需把蓮子外的粗殼剝開，再用細針把蓮心挑出來，全靠的是手工活。
採蓮人家還要把蓮藕從蓮田的淤泥中挖出來，爲此，他們還需提防蓮田中的吸血水蛭，和蓮花梗上細密的尖刺。稍不留神，褲子就被尖刺劃破，在身上刮出一道道血痕。
我們只愛在遠處望着美麗的蓮花。可誰知道，那朵朵開放的蓮花背後是多少採蓮人的心血啊！正如有些人羨慕那些考試成績名列前茅的同學，但你知不知道，別人的付出遠遠超出你的想象。
讓我們記住，梅花香自苦寒來，收穫背後是付出，付出的越多，收穫的才能越多。
收穫的背後作文2
今年暑假裏，媽媽教我騎自行車，在學騎自行車的過程中，我收穫了一個道理。
那一天上午，我趴在窗口賞花，無意中看見我的小夥伴們在院子裏歡快地騎自行車，我便纏着媽媽教我騎自行車。媽媽答應了，她把自行車從地下室推出來，先給我講了騎自行車的要領：“眼要看前方，手要掌握好車把的方向，身體要保持平衡。”我按照媽媽說的，騎上車子，媽媽在後面扶着，我用力地不停地蹬，車子竟穩穩地向前跑了起來。但是我還是很緊張，手心都出汗了，騎了一會兒，我感覺不那麼害怕了，我扭頭想看看媽媽，可是媽媽卻沒有在後面扶，而是被我遠遠地拋在了後面。我剛放平的心又被提了上來，自行車好像不聽我的指揮，搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣，只聽“咚”的一聲，自行車摔倒了，我的膝蓋也被摔破了。旁邊的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不學了!這時，媽媽過來鼓勵我說：“學騎車子哪有不摔跤的?媽媽學騎車子也摔過跤。只要你努力，就一定會成功的。”
我聽了媽媽的話，用手擦乾了眼淚，從地上爬起來，繼續練，我練了一遍又一遍，終於學會了騎自行車。啊，我成功了!當我騎着自行車自由穿梭在大街小巷時，我感覺自己就像一隻快樂的小鳥在飛來飛去。學會騎自行車的感覺，真爽!
學自行車，讓我明白了一個道理：“不經歷風雨，怎能見彩虹?無論做什麼事，只要不怕失敗，不斷努力，就一定能成功!”
收穫的背後作文3
金鈴，一個天真、活潑、善良的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她;雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她;面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。
這本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作。其中，令我印象最深的，就是強化班那個故事。金玲因爲不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最後轉移到張靈靈家學習，進而引起了扔墊子事件。一開始老師冤枉了金玲和尚海，而最後金玲卻能不憑藉父母的力量自己解決這件事，使老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個學習好的好孩子。
“跑吧，孩子，衝刺吧!”最後如此簡單的一句話語，卻深深地感動了我。金鈴的媽媽從內心裏真正相信了金鈴，她認爲金鈴一定能考出好成績。足以證明，金鈴已經通過自己的努力，贏得了別人的信任。
當我讀完《我要做好孩子》後，我彷彿身臨其境，似乎自己也經歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，以後，所經歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會細細去體味。因爲我想做好孩子，我要做好孩子。
面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們要樂觀，想想金鈴，通過努力最後取得成功。如書中老師所說，“每一個孩子的努力都不會白費，奇蹟也不是不能發生的。”
