在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的我收穫了成功700字小學四年級優秀作文，歡迎大家分享。
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文1
信心和勇氣是我們取得成功的重要條件。我曾經也通過信心和勇氣收穫過成功。那是一次巨大的挑戰，雖然已經過了兩年，但我還記得清清楚楚。
那時候我纔讀二年級，參加了佛山奧園春節聯歡晚會。預賽我入圍了，是和我的好朋友溫曼睿一起唱的歌曲——《歌聲與微笑》。決賽的氣氛非常緊張，當主持人剛下臺的時候，最激動人心的時刻到了。那時候我緊張得心幾乎要跳出來了。我和溫曼睿誰都不敢先上臺。於是我們在比石頭、剪刀布，誰輸了誰先上臺。可是，當我看到觀衆們期待的眼神，看着爸爸、媽媽那鼓勵的笑容的時候，我的想法突然改變了，勇氣像泉水般涌了出來。我做了一下深呼吸，儘量讓自己緊張的心情平靜下來，然後，我堅定地跟溫曼睿說：“我先上吧！”於是，我帶着溫曼睿笑容滿面地走上了舞臺。一開始唱的時候，我有點緊張，聲音有點顫抖。可是慢慢的，我便不緊張了，還完全投入了那種境界裏。當唱到“明天明天這歌聲，飛遍海角天涯，飛遍海角天涯。”的時候，不知怎樣的，那種緊張的感覺又回來了，心裏有點害怕，把最後的那個高音唱低了。我邊唱邊安慰着自己，沒關係，還有機會，繼續努力。當唱到第二段快結束的時候，我對溫曼睿使了個眼色，溫曼睿明白了我的意思，我們倆跳了起來，調換了位置，邊唱邊跳，一副很快活的樣子。
唱完了之後，我們走到一起，向觀衆們致敬，說了聲“謝謝”，然後就下臺了。臺下熱鬧了起來，鼓掌聲、哨子聲、歡呼聲響成了一片。
當主持人宣佈我們獲得了三等獎之後，我們欣喜萬分，無法用語言表達。在這次春節聯歡晚會中，我收穫了成功。雖然只獲得了三等獎，但是我明白了一個道理，有信心、有勇氣就能獲得成功。
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文2
美好的暑假裏，有人收穫了知識，有人收穫了勇氣，有人收穫了快樂，而我，收穫了成功。
剛剛進入暑假，表哥表姐來我家玩耍，表姐說：“暑假裏我們不僅是玩、寫作業，還要做力所能及的家務活。”經過一番討論，最後我們決定：洗碗。
那天的晚飯，我吃得特別快，因爲我想要快點洗碗。等到表哥表姐吃完了，我們開始收拾碗筷到廚房裏去洗。
表姐邊拿碗邊示範，邊教我說：“先拿一個碗，再抹上洗滌劑，然後用海綿洗掉污漬，用海綿洗不掉的污漬用鋼絲球來洗，最後再用水沖洗，就乾淨了。”我照着表姐的說法來做，我擠了一些洗滌劑，開始洗碗。
因爲這是我第一次洗碗，得多拿一些碗來顯示我的實力，可是表哥又只讓我拿兩個小碗，我氣呼呼地轉身想走，可是我又想：拿兩個小碗總比不拿好。於是我又轉身來洗碗。可是我不小心踩到洗碗水，重心不穩，“咚”我摔了一跤，碗就像滑膩的泥鰍滑了出去，“哐當”一聲摔碎了。
我眼巴巴地看着摔碎了的碗，急得哭了。焦急之下，我揉了揉眼睛“啊，我的眼睛好疼！”，我大叫，“洗碗水跳進眼睛啦！”表姐趕忙用清水洗了一下我眼睛，媽媽過來溫柔地摸着我的頭說：“下一次要小心了。”然後掃掉碗渣子，表哥安慰我說：“沒事，失敗乃成功之母。”我還是有點擔心，問：“我的眼睛會不會失明啊？”“不會。”表姐溫和地說，“以後再發生這種事情，要用清水洗一下眼睛，或眨眨眼睛用眼淚清洗。”“表姐，現在我的眼睛不疼了。”我說完，又繼續開開心心地洗碗了。
這次洗碗讓我重新認識到“成功”的含義，成功並不是一定要成就生命偉大的事業，而是通過自己的努力、克服困難的寶貴經歷。我本來不會洗碗，但我嘗試去做了，雖然摔了一跤碗也碎了，但我並沒有灰心喪氣，而是選擇了繼續努力，最終，學會了洗碗。
送給大家一句話：失敗乃成功之母！失敗是成功的歷程，這是我對成功的收穫。
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文3
成功是大家都希望得到的，在成功之前我們總要付出許多。這一點我也不例外，我真正收穫了成功 。
我記憶最深、給我感觸最大的是那一次鋼琴比賽。爲了比賽，我放棄了寒假裏所有的計劃，每天專心致志地練習。
每天六個小時的練習我一點也不厭煩，因爲我早就知道成功是需要比別人多許多的努力才能得到的。因爲比賽需要一個自己寫的曲子，但是我只顧着練習，根本沒有想曲子的事，也因爲一時間沒有靈感而耽擱了。那天靈感奇蹟般地降臨，我欣喜若狂地記錄下了屬於自己第一首曲目。剩下的一個星期裏我白天一直在練習曲目，因爲新曲需要一個個音符地推敲，所以要花許多的時間。在旁人的眼中雖然枯燥無味，但是我卻認爲那比做其它事情都更有意義。每天我都呆在家裏，朋友們認爲我失蹤了呢！
在比賽的前一天我纔給曲子加上名字《冰上的華爾茲》。雖然是後加上去的，但仍然使曲目表現出它的華麗和輕巧，更可以讓曲子在曲名分上更上一層樓。上臺前我什麼也沒想，只是一片空白。雖然是很緊張，但是我努力使自己平靜下來。下一個黃新月！演奏曲目《歡樂的牧童》！我輕巧地走向臺上的白色三角鋼琴，任手指在琴鍵上飛舞。這樣我通過了第一關，剩下20個競爭對手。第二曲表演的是八級的《快樂的仙女》。因爲是小學組，八級對於那些己晉級來說是一個很頭痛的問題。他們只能在表現能力上與我一搏了。進入決賽的我見場上只剩下2個人，雖然已暗自慶幸，但仍提醒自己不能掉以輕心。走到鋼琴前，緩緩地放下手指，一曲優雅、華麗的樂曲從我的指間涌出來。被音樂陶醉的不只是觀衆，還有評委。隨着最後一個音符緩緩地下落，全曲告終。不論結果怎樣我都努力了。
結果我以第一名得到了小學組的冠軍。站在那領獎臺上，回憶起那些汗水和努力的付出，我真的很高興。不僅僅是因爲我是冠軍；還因爲我自己的曲子得到了肯定；更因爲我所付出的都值得了，都有了回報。
想起那些曾經的汗水我不禁流淚。如果我沒有比別人多幾倍地付出，我沒有辛勤地努力我還能站在這裏嗎？肯定不能！不！絕對不能！所以我要感謝自己的付出得到了應有的回報！
終於我收穫了成功 ！
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文4
金秋時節，瑟瑟的秋風哭泣着穿過我的耳邊，我收穫了成功作文800字。我拖着沉重的步伐，緩慢地向家裏移去。我爲什麼會這樣呢？起因是一個星期前的那場作文競賽。
那天早上，老師匆匆趕到教室，和我們解釋了一下，說是要舉行年段作文競賽，讓我們幾個作文寫得比較棒的同學跟着她去比賽地點。
我們跟在老師後面歡呼雀躍，就像一羣剛出籠的小鳥，邁着歡快的步伐來到了圖書樓裏的借書室裏。
還沒等老師把題目要求唸完，我就拿起桌上的題紙和文格紙，快速瀏覽了一遍，提起筆寫下了自己的思路。
一個小時後，我完成了我的“傑作”，馬馬虎虎地讀了一遍之後，交給了老師。
接着的一星期，我開始充滿激動地等待，沒想到……
——等來的卻是一個三等獎！
三等獎，就像一個晴天霹靂，把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄，從此我的心情一直沒有回升，小學六年級作文《我收穫了成功作文800字》。下週還有一次比賽，我，還能行嗎？
想到這裏，我既傷心又氣憤，雙手緊緊握拳——咦，我的手好像被什麼粘住了。
我低頭一看，是蜘蛛網！我連忙抽出手，甩了兩三下，蛛網立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它並不灰心，又爬了上去，重新開始編織……
我愣住了，心裏好像打開了一扇窗戶，透進了一絲光線。
是啊，爲什麼蜘蛛能堅持，我不能？爲什麼蜘蛛能重新開始，我不能？
整個夜晚，我輾轉未眠，滿腦子想的都是關於蜘蛛的問題。
“爲什麼蜘蛛行，我不行？”
“爲什麼我不行？不，我一定能行！”
一週後，我站在起點上，重新開始。
手中的筆，彷彿化成了一把劍，每一次提筆寫上的標點，都要精確到極點；每一個龍飛鳳舞的成語，都是一次瀟灑的揮劍，而最後一個字更是一劍封喉！
我奮筆疾書，“沙沙”的聲音就像下起細而密的雨來。
這次寫作花了兩個多小時，我寫完之後 ，又認真讀了兩遍，才交給老師。
一週後，成績出來了：我是一等獎的第一名！
是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？是這句話和那隻小小的蜘蛛，帶着我走向了成功！
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文5
我在一次學校組織的踢毽子比賽中，踢得了三十個的好成績。也許這個數量對於大多數同學來說那算不了什麼，可是對我來說卻意味深長。
一次自習課老師說要進行踢毽子比賽，還很正式的發了一張表格，要求每個同學在家長測試之後填上真實的數量上報；我對踢毽子特別不在行，說實話心裏還有些懼怕，感覺一點底也沒有，不知道能踢幾個。
中午吃過晚飯後，媽媽帶我到樓下測試，我那天中午不知道哪裏來的動力，刻苦地訓練踢毽子，剛開始練的時候，腳怎麼也不聽使喚，只能踢一個，而且有時一個也踢不住，我是又氣又急，感覺這個小毽子在給我作對，我踢哪，毽子偏不往我想要的方向來，總是飛的很高，沒有一點方向性，不但踢不了幾個，有時還踢不住鍵子反而還摔一跤，並且還累的人滿頭大汗，撿毽子時間比踢毽子時間還要長，我對着毽子發火：難道這麼個小東西，我都控制不好？這麼笨豈不讓同學恥笑？於是我很失望地問媽媽：“媽媽，我是不是很笨呀？”媽媽摸着我的頭笑眯眯地說：“你剛學的緣故，沒關係練練就好了，媽媽相信你。”聽了媽媽的話，我又振作起來了。
我不在一味追求數量，先練習把一個踢好，急反而效果不好，我自己仔細琢磨要領，儘量把第一個踢好，踢得低一點，這個方法非常奏效，第一個踢得又低又穩，緊接着就可以踢第二個了，然後緊接着再給自己增加數量，我很快從連着踢兩個到連着踢三個，反正是一分鐘之內的累加，所以只要不一個一個地踢已經很節約時間了，我的效率明顯提高了很多，我想我不至於墊底了。
很快上學的音樂想起了，我也來不及再測試了，我也不知道自己練了多久，我全身已經溼透了，我飛快的背上書包，衝到了比賽現場。
比賽開始了，我不慌不忙，沉着冷靜，我把毽子踢得很低，毽子不亂飛了，我緊接着踢第二個甚至第三個，一分鐘內我居然踢了三十個毽子，這是多麼大的進步呀，而且排名居然很靠前。
在這次比賽中，我收穫了成功，成功地踢了三十個毽子，這都歸功於我刻苦地訓練呀！
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文6
如今，我已經是一名四年級的小學生了！可我也有難忘的一次批評和成功的一次表揚。正因此我收穫了成功。
我是一位自尊心很強的女孩，我一直認爲我不比別人差，所以我一隻用一段話激勵自己：我不比別人差，別人能做到的事，只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上，只是別人已經開始跑了，而你卻還在等待。每一個人都是一朵鮮花，只是別人已經綻放，而你卻還是花苞。你們聽過嗎？強者製造時機，弱者等待時機。我常常鼓勵自己。
我印象中，難忘的一次批評是我三年級剛剛踏入新學校的第一天。記得那時我一個人在一個人多的操場上瘋跑，被老師叫到：“你是哪個班的？摔倒受傷了怎麼辦？”我羞愧的低下了頭，我又回想：聽同學們說這位老師是我們班的班主任，還是數學老師，她怎麼會不知道我是哪個班的呢？我身旁的同學七嘴八舌的議論到："她是我們班的新生！"老師這才知道，語重心長得指出我的錯誤。我也記住了這個教訓，絕不犯同樣的錯。
我只想比別人的成績好一點，別人都在一天天進步，而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成爲一個經常受表揚的同學。
三年級上冊我的作文幾乎是全班最差的，可就在三年級下冊的第一篇作文親情，我寫爸爸生病了我照顧爸爸，感受到了親情因此寫下，取得了非常好的成績。還花了一節課的時間分析文章優點，我看到這一切心裏樂開了花！因爲我做夢都想看到這成功的一切。我覺得這一切都是值得的，因爲我至少努力過，付出過。
通過我自己的親身感受還發現了幾個竅門，我說來給你們聽聽吧！一：文章生動具體，層次分明。二：首尾呼應，圍繞中心。三：詞句運用恰當。我有了這三個竅門，所有的作文都對我小菜一碟，因此我的作文經常取得優異的成績。
我常常走在回家的路上，小花向我點頭，小草向我招手，好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因爲我不斷努力，不斷付出，纔會收穫我自己的成功。
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文7
成功，對於每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾爲它撒下過汗水，爲它而努力過，你肯定就會成功。
俗話說的好：“一分耕耘一分收穫”。要說我的收穫嘛，那可真不少，而我最大的收穫就是學會了騎自行車。
暑假的時候，我回到了老家。看着和我一樣大的小朋友都會騎自行車，而我卻一竅不通，心裏既羨慕又不服氣。於是，我就請爸爸教我騎自行車，爸爸爽快的答應了。
我把自行車推了出來，爸爸先給我做了演示並且說了要注意的一些事情。剛開始，爸爸扶着車，我在前面騎。
過了一會兒，爸爸讓我自己試騎。我說：“爸爸，我不敢騎。”爸爸說：“你如果不敢騎車的話，你就學不會了。”我一聽，心裏很不服氣，連忙對爸爸說：“我試我試，我一定要學會……”可是我剛騎了一會兒，自行車就像一匹發瘋的狂牛，怎麼也不聽使喚，我差點又摔得結果摔了個“四腳朝天”，渾身是傷，疼得要命。
第二天、第三天，我一想到傷口，就不想騎。
到了第四天，爸爸見我還不想騎，就問我：“兒子，是不是想放棄了？”我說：“嗯。”爸爸說：“這樣可不好，做什麼事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什麼也學不會。”聽了爸爸的勸說，我又開始練了。爸爸先作了一個示範，讓我看清楚，爸爸對我說：“你坐在車上，雙手緊緊抓住扶手，腳踩在踏板上，爸爸在後面看着你，你用力騎，不用怕。”我學着爸爸的樣子試了試，可沒等我踩下去，自行車就已經歪倒了，嚇得我只好把腳放下來，撐住自行車。爸爸說：“別怕，再來。”在爸爸的鼓勵下，我又練了起來，爸爸一邊扶我，一邊指揮。我認真地聽着，照着做，雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下，自行車像一匹溫順的馬兒。就這樣，我的心慢慢地平靜了，腳也踏實了，自行車像一艘戰馬在我的指揮下跟着我一直勇往直前。不知不覺地騎了一段路，我正想叫爸爸放手，才發現後面爸爸沒有扶，而是跟着我。我歡呼着：“我會騎自行車了……”從此以後，自行車成了我最好的朋友。
這個暑假，我不僅學會了騎自行車，還懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，更收穫了成功的喜悅！
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文8
打開我的成長手冊，就會想起那次學騎自行車的經歷。
那是一個陽光明媚的週日，我讓媽媽教我騎自行車，我們把小姨送我的那輛紫色小車推到西環大道上，媽媽先給我做了一個示範，看她輕巧的就騎走自行車，我暗下決心，一定要學會騎自行車。
媽媽示範後扶着自行車的後座，讓我試一下，還沒開始騎我心裏就害怕起來，車子也不聽使喚，扭扭歪歪，像是馬上要摔倒。媽媽說：“你不要着急，先推着車子，掌握好方向。”還幫我打電話叫來了爺爺。
爺爺很耐心又穩當地給我扶住後座，教我慢慢騎上去，眼看前方，把車頭抓穩，腳踩住腳蹬，慢慢向前蹬。沒走幾下，車子向一邊倒去，我嚇得大叫“爺爺，爺爺……”。“別怕，我給你扶着呢。”爺爺在後面鼓勵我說。在爺爺的幫助指引下，慢慢的我掌握住了方向，能騎十幾米遠，爺爺也開始悄悄地放開了手。幾個來回我越騎越穩，爺爺擔心我摔倒，跟着我跑累的滿頭大汗。我們便坐在一旁休息，我學車正在勁頭上，沒得等幾分鐘，又推起車子騎上，車子在我使勁的踩踏下呼呼地向前飛去，我心裏直樂：終於學會了騎自行車！還沒等高興完，“咚”的一聲，車子和我一起摔倒了，我哇哇的大哭起來，爺爺和媽媽聽見了哭聲趕緊跑過來，扶起了我。“沒事，摔一下就證明你學會了。”媽媽說道。爺爺也在一旁安撫我，並給我講他小時候騎車也摔過好幾回的事。
不久我平靜了下來，爺爺扶住後座讓我繼續騎，並告訴我：“學任何事，都不能半途而廢，小挫折，我們要克服”。功夫不負有心人，多次的來回練習，我終於能自如的騎上車子了！
後來，在廣場騎自行車的時候都會投來許多羨慕的眼光。這次學車的經歷，不光讓我收穫了成功，還收穫了一項技能，更重要讓我明白了，做什麼事都要堅持下去，你就會有收穫！
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文9
成功對於每個人來說，其實並不是一件遙不可及的事情，只要你努力過，拼搏過，爲自己的努力和拼搏灑下過汗水，你肯定會成功。因爲在我身上就發生了這樣就一件事情。
事情還要從今年的超長假期說起，疫情期間，媽媽爲了保護我的眼睛，減少我看手機的時間，就建議我學騎自行車。徵得我的同意後，媽媽找來工具卸掉了自行車上的輔助輪。於是，我自信滿滿地推着自行車來到小區後院。
開始學起自行車啦，我滿心興奮。我先把右腳跨過車樑放在腳蹬兒上，左腳觸地，然後就試着把左腳往腳蹬兒上放，就在那一瞬間，我的身體和自行車都失去了平衡，差點摔倒。於是，我只能等爸爸下班後教我學騎自行車。一直等到下午，爸爸回來了。我們再次來到後院，爸爸先給我講了騎自行車的要領，可是我還是要求爸爸給我扶着纔敢大膽騎上去。爸爸說讓我自己溜着轉兩圈，兩圈過後我試着左腳離開地面去蹬腳蹬兒，只聽“啪”，我和自行車順聲倒下，我鼻子一酸，眼淚汪汪。爸爸連忙跑過來說：“不哭，來，爸爸扶着自行車，你慢慢學。”於是，在爸爸的鼓勵下，我再次跨上了自行車，經過幾十分鐘的訓練，我基本上能控制住車把了，這時，爸爸偷偷鬆開了手，我感覺到後心裏頓時一慌，又是“啪”的一聲，我又摔倒了。這次，我終於忍不住哭了，感覺學習自行車真的是太難了，連聲叫到“不學了，不學了”。爸爸說：“開始你信心滿滿，現在遇到一點兒困難就要放棄啊，這樣永遠不會成功的。”聽完爸爸的話我想了想，對啊，爸爸說得對，不經歷風雨怎麼見彩虹。我擦擦眼淚，按照爸爸教的方法繼續練習，功夫不負有心人，經過半天的學習，我終於克服困難學會騎自行車了。看來做什麼事都要不怕困難，掌握方法就會離成功越來越近。
現在，我已經能很熟練地駕馭自行車啦。通過這件事我明白了，成功並不像我們想象的那樣困難，只要堅持就會取得你想要的成功。
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文10
“耶，我成功了!耶，我成功了!”我高興地喊着。
我想大家對圍棋都不陌生吧，我對圍棋是又愛又“恨”。我愛圍棋是因爲我是個圍棋小高手，我6歲開始學習圍棋，小學2年紀就獲得了業餘圍棋2段的稱號，並且還在日本獲得了20xx年日本國山口縣(相當於中國的省)少年少女圍棋大賽小學組的第1名。我“恨”圍棋是因爲要想在棋逢對手的情況下贏棋太難了;這不僅需要細心地籌劃自己的每一步棋，而且還得認認真真地思考對手每一步棋的用意，否則的話就會發生“一招不慎、滿盤皆輸”的局面。
有一天，我受不了，就對爸爸媽媽宣佈我以後再也不下棋了。這時爸爸媽媽對我說：“不管是誰，無論做什麼事都必須持之以恆，半途而廢是永遠也不可能獲得成功的，也永遠不可能有機會去享受成功的喜悅的”。同時爸爸媽媽還誘惑我說：“你不是很想要一個psp嗎?只要你在圍棋網上將你的級別從18級提高到14級，我們就送你一個psp，怎麼樣”?我想：不就是提高4級嗎，沒問題!此後我每天放學回家寫完家庭作業後，就開始爲了我的psp而認認真真的在圍棋網上下棋。一個星期過去了，一個月過去了。經過我的不懈努力我打到了16級，我非常興奮，似乎看到了那可愛的psp在對我招手。我每天都處在興奮中，我的日本老師也問我：“張段煉，這段時間你有什麼喜事?爲什麼每天都那麼高興”!我說：“這是一個祕密，我以後告訴您。”
就這樣，每天下一盤棋慢慢成了我的習慣，我也忘記了自己爲psp而下棋的目的。終於，我升到了15級，我樂觀的認爲我的願望馬上就要實現了。可是接下來的事情卻讓我傷心透頂，連續幾天的輸棋讓我苦惱不已，而更讓我無比生氣的是有一箇中國大人在與我下棋時說：“就你這水平還敢與我下棋，你直接認輸算了吧，笨蛋。” 我當時就哭了，而且哭的還非常傷心。但事後我擦去眼淚，咬牙繼續堅持在圍棋網上下棋。兩個月過去了，我成功的打到了14級，也得到了我那夢想已久的psp 。那一刻我興奮地又唱又跳。
一分耕耘一分收穫，我感受了獲得成功所需付出的艱辛，也收穫了成功的喜悅。
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文11
涼風驚起了幾處蟬鳴，攜卷着溫暖而明亮的陽光，輕輕拂過。沙沙的書頁翻動聲把我的思緒從自己的世界中帶回，我這才發覺驚出神了許久。眼前的書始終停在這一頁，腦海中還回映着點點往事，使我無法靜下心來。
試卷上刺目的鮮紅，一落千丈的成績，初三還未正式開始，我便不戰而敗。同學們的譏笑嘲諷，老師的大跌眼鏡，父母欲言又至的神情，一點點磨去了我的信心。由躊躇滿志到自卑頹廢，只是短短几日。我也必須爲自己的那份驕傲自滿不可一世負責。雖不甘於此，但在又一次的挑戰來臨前，我卻止步退縮了。我還能戰勝那幾本書，幾張試卷，戰勝競爭與壓力，戰勝於這場關係着我未來的挑戰嗎？
“啪嗒”書中掉出了什麼東西，我拾起一看，原來是我曾經加在書中的一片梧桐葉。小時候最愛在家附近的一顆梧桐樹下嬉鬧，兒時殘存的記憶中總有它的陪伴。可是一場雷雨毀去了它高挺的枝幹繁茂的綠蔭。起初我對此十分惋惜，後來搬了家，學業也繁忙起來，也便漸漸忘卻了。
我忽然想去看看那顆樹，它或許同我一樣本是處於頂峯卻被無情拋至深谷，心中油然而生一種惺惺相惜之感。循着記憶中的路走着，依稀可以回憶出曾經毫無憂愁的童年時光。但當我到達梧桐樹所在之處時，不由心生震驚。入眼是耀眼的綠，梧桐葉上的晨露與陽光相互挑逗着。層層疊疊的淺紫與嫩黃的花瓣，似夢境般。眼前早已不是記憶中荒涼的場面，梧桐樹攜着一樹繁花，隨風輕輕地飄動，向我傾訴着重生的喜悅。腳下的地磚，因根系的拱起有了絲絲鬆動。心中的'感動沖淡了原本的震驚。
生命的堅強在於面對一次次看似無法逾越的挑戰，始終頑強堅韌，就似梧桐樹以它的堅毅，戰勝了雷雨的摧殘而重生，它從未懼於任何挑戰，因爲心中有足夠堅定的信念。無論風吹雨打，雷雨交加，始終笑納。
籠罩於心頭大陰鬱一掃而空，我一下子明白了，我要挑戰的，不是書本知識，也不是任何人，而是我自己。看我自己是否有足夠強大的心迎接生活中的挫折風浪，看我心中的目標是否明確，信念是否堅定。既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，我再次翻開了書，去直擊挑戰。
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文12
勞動換來的果實最香甜！的確沒有錯，我已經體會到了。
今天是星期六，是個陽光明媚的日子。今天，參加我們活動的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開的車。我們的地點是航埠北二村，去幹什麼呢你一定猜到了吧——採摘柑橘！
早上9：00鍾，我們坐上了車，出發了。這一路上，天空十分的藍，小草十分的綠，我們一邊欣賞着路邊的美景，一邊讓時間快點過去。車行駛了一個多小時，終於到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都瀰漫着柑橘的清香。過了一會兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！
欣賞完美景後。，也該開始我們的工作了。剛開始，妹妹的爺爺告訴我們：採摘柑橘要用那種專業的老虎鉗來剪，而且不能直接用手提下來，如果提下來的話，柑橘就等於少了一個身體部位，過不了多久就會爛掉的，剪下來的柑橘放到籃子裏，籃子裝滿後將柑橘倒到一個網裏，然後放到保鮮劑裏漂過
我沒有耐心聽下去了，隨手從邊上拿起一個鉗子和一個籃子，找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來。媽媽知道我沒有經驗，便跟在我後面來協助我，幫我拎籃子。我這裏一個，那裏一個，不一會兒就剪了一大籃。於是，我和媽媽拎着這籃柑橘，走到了休息處，剛準備將柑橘放到桶裏漂，爺爺過來了，仔細地檢查着我採的柑橘。唯一的缺點是：柄太長了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經驗，有些柑橘剪下來，我就修了修。後來，我便成了後勤工，負責將他們剪下來的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！
啊！回家品嚐了一下柑橘，豐收的果實真甜呀！
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文13
這一次乒乓球比賽，我憑藉着冷靜、沉着和實力，過五關斬六將，一路殺到半決賽。這時候的比賽可不再那麼簡單了，各路高手已經出現，誰將是最後的勝出者呢?
果然，我第一個就碰到了我們班之前深藏不露的高手黎奧爾，雖然我曾戰勝過他，可他經過一年的苦練，實力也增強了不少，我也必須嚴陣以待。首先我發球，我把球輕輕一拋，球拍在碰到球的一瞬間我把球拍用力一抖，球就旋轉着飛向黎奧爾，黎奧爾第一次接我這球，他試探性地推了一下，球就像一隻不聽話的小鳥，飛出了界線。
第二球，我又這樣發了過去，黎奧爾把球拍向右一偏，球就又彈了回來，我本來想一記扣殺來結束這一球，可轉念一想，成功機率不大，就搓了過去，黎奧爾也搓了回來，我抓準時機猛地一搓，本來就在快速度旋轉的球飛速旋轉起來，黎奧爾一接到，球就彈飛了。面對我的冷靜沉着，比分一步步拉大，最終他又一次成爲了我的手下敗將。
接下來，我進入到了決賽，對手是戰無不勝的向書盈。他曾連獲兩次冠軍，我也只能甘敗下風，但我並不灰心。球賽一開始便異常激烈，他首先發了一個旋球，我一接，球就彈了起來，向書盈一個分健步衝上前，在球落到合適位置前蓄力，我也連退兩步，準備迎戰，果然，向書盈一記扣殺，球一聲巨響，飛向了我。
我拿球拍輕輕一擋，借力打了過去，向書盈一不小心，失掉一分。之後，我改變接球方法，把向書盈的球搓了過去，向書盈也搓了過來，我們互相搓了幾個球，我以技高一籌的搓球連續得分。向書盈又發了一個高球，我一見，並沒有衝動，而是冷靜地想用攻球攻過去纔是最好的辦法，果然，他的球內暗藏玄機，不是我經過了冷靜的思考就要丟分了。
最後，我的冷靜使我以11：9險勝高手中的高高手向書盈，坐上了第一名的寶坐。原來，成功的祕訣就是冷靜。
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文14
秋天是一個收穫的季節。播種種子，會收穫果實；播種勤奮，會收穫喜悅；播種知識，會收穫自信……我則自豪地告訴大家：“我播種了堅持，收穫了成功。”
星期天，媽媽帶着我去滑草。一路上我興奮極了，一想到滑草，我的腦子裏浮現出我信心百倍穿着滑草鞋瀟灑地在草上飛馳的景象，心想：我必須要快點兒學會滑給媽媽看看。
到了滑草場，我迫不及待地穿好沉重的滑草鞋，拿着兩根滑草杖，在教練的攙扶下，蹣跚着走進了滑草場。最終走到了高一點的地方，教練幫忙我站好，然後告訴我滑草的要決：向下滑的時候，兩腳要平行向前，不能外八字或內八字。身體要微微向前傾，不能向後仰。滑草杖要放在身體的兩側，一使勁就能飛快的下滑了。
聽了要決後，我迫不及待的擺好了姿勢，兩手一使勁，就開始下滑了。剛一滑動，我的身體卻不由自主的向後仰，立刻就跌坐在草地上了。教練趕緊扶起了我。我不服輸的脾氣上來了，倔強的走了上去，又一次開始向下滑。這一次可控制住了身體不向後仰，但我的腳忘記了要平行向前，結果又一次的摔倒在地。我氣得丟掉滑草杖，把滑草鞋脫下了一扔，大聲喊到：“我再也不滑了！”
媽媽聽到後，連忙過來對我說：“孩子，學好一門技術都是要慢慢來的，像你這樣遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。記住，堅持就能勝利。”
我聽了媽媽的話，重新又開始學習滑草。這一次，我既注意了腳呈平行，又調整了姿勢，沒有那麼着急的追求速度，慢慢的向前滑行，這一次，我沒有摔倒，能滑行幾米遠了。就這樣反覆幾次以後，最終我學會滑草了。當我快速地在滑草場上滑下去的時候，那種感覺真像自我穿了哪吒的風火輪一樣，自由自在地飛馳在草場上。
真是“一份耕耘，一份收穫”呀！從這件事上，我明白了一個道理：做什麼事，都要有耐心，不能因爲幾次的小失敗，就放棄努力。只要自我堅持付出，必須會有收穫。學習也一樣，只要我堅持不懈，就必須能取得好成績。
我收穫了成功700字小學四年級優秀作文15
今年暑假，姑姑帶我和妹妹來到了美麗的清沙灣。
放眼望去，大海在陽光的照耀下波光粼粼，海浪像一排排駿馬，飛馳而來，一下子將正在海上玩耍的人們“撞飛”了。而沙灘看上去與大海截然不同，它像個安靜的小姑娘，任憑人們怎麼踩它，都靜靜地躺着，一點怨言也沒有。
我們看了一會兒海景後，姑姑拉着我和妹妹向沙灘走去。突然，我們腳下變得滾燙起來，我和妹妹兩人都被燙得受不了，一直大呼小叫。“原來沙灘不像表面看上去那麼安靜呢，難道我們的腳要被燙成雞腳和狗腳了嗎（我屬雞，姑姑和妹妹屬狗）？不行，絕對不行。”想完後，我一鼓作氣，放開妹妹的手，向海水跑去。妹妹看到我的舉動，也跟着跑起來，只剩下姑姑一個人在沙灘上悠轉着。
等了許久，姑姑終於到海水邊了，我們決定下海。我大膽地擡起腳想踏進海水，可腦子裏又回想起海浪把人“撞飛”的場景，腳又縮了回來，膽怯地往回走。可當我看到妹妹竟然大膽地下海時，也鼓起勇氣，再次走向大海，要不然我這當姐姐可會被妹妹笑話的。
我一腳踏進海水，熱氣慢慢蔓延到我全身，我心想：好舒服啊！想着想着，我一步一步地往前走。忽然，一個海浪打了過來，我一下子就趴了，被海浪給淹沒了，我嚇得不得了，又不敢張嘴。這時，我靈機一動，雙腳快速找到沙地，踩上去，一手撐着地，僥倖站了起來。剛要找姑姑時，發現眼睛一陣劇痛，澀澀的，費勁了好久才睜開了眼，發現姑姑和妹妹正在旁邊，我突然感到了恐懼，正要開口對姑姑說要回家時，一個“小天使”出現在我眼前，“儀芊，你要堅持，不能服輸呀！”我聽了後，心想：對，我要堅持下去，我不能就這樣打退堂鼓，我要戰勝恐懼。在姑姑的鼓勵下我又鼓足勇氣嘗試了幾遍，終於成功了！我適應了海浪的拍打，與姑姑、妹妹在海水邊上一起追逐海浪，戲水遊玩，度了一個開心的下午。
夏天，我最喜歡的季節，因爲在這個夏季，我不僅收穫了成功，還克服了對海浪的恐懼。
