收穫的作文通用10篇

收穫的作文1

春天,是百花盛開的季節;夏天,是陽光明媚的季節;秋天是碩果累累的季節;冬天是冰雪紛飛的季節。而那次成功,則是屬於我的季節。

收穫的作文通用10篇

那是個烈日炎炎的夏天,陽光傾灑在我身上,直射入我的心頭。我的心情是無比的興奮和激動。湖南省乒乓球比賽如火如荼的進行着,我們長沙代表隊的隊員通過頑強的拼搏,一路過關斬將最終殺進決賽。決賽對手----東道主懷化隊,儘管懷化隊整體實力比我們略高一籌,但是我們早已下定決心與他們放手一搏,無論輸贏,我們都將不留遺憾。

比賽即將開始,我們四人將手緊緊搭在一起,“加油”,一聲吶喊,必勝的信心油然而生。一號隊員邁着堅定的步伐走向了對手。對方先發球,兩人不斷對抗着,你一板,我一板,都使出渾身解數。突然,對方被一號變了個向措手不及,乒乓球下網了。“好球”“漂亮”場上不斷髮出助威吶喊聲,儘管我們的一號頑強拼搏但還是由於實力差距最終1~3敗下陣來,大家一陣惋惜。二號上場,趕緊調整好狀態,一開球他就像一隻猛虎頻頻向對手發起進攻,進攻如此迅猛,對手甚至都不知所措,不久就落敗了。終於到我上場了心中難免有些緊張,我這場很關鍵,感覺重重的擔子壓在我的肩上,於是我深深吸了口氣,我化緊張爲動力,心裏充滿激情,我不斷移動着雙腳,手上的動作也跟着變換,我與對手相持了多個來回,乒乓球時而彈起,時而下沉,時而側旋,時而直衝。場外的歡呼聲吶喊聲此起彼伏,我屏住呼吸,心中有的只是那必勝的信念。乒乓球似乎也在助我,它隨着我的節奏不斷舞動,嗖,說時遲那時快,一個扣殺,對手還沒反應過來,球已經落地了。我激動的跳了起來,右手握拳高舉,熱淚盈眶,隊員們也團團圍住緊緊相擁,我們贏了!長沙代表隊再奪團體冠軍。

當我站在領獎臺上的時候一縷夏日陽光直射我的心頭,高舉那塊冠軍獎牌時,這一刻我明白,這就是屬於我的季節,收穫的季節。不管你流了多少汗,不管你流了多少淚,這一刻一切都值了。

收穫的作文2

今年夏天一點都不像夏天了,雨水稀里嘩啦一直不停地落下,聽新聞說全國各地發生了許多洪災和泥石流,而且暑假雖然放了好久我們都不能盡情地外出玩耍。

這天終於不下雨了,而且 涼 風習習,奶奶決定帶我去雕塑公園走走逛逛。我心裏想着應該沒啥意思,全當陪奶奶散散步唄。公園裏遊人不多,大家悠閒地享受着清新的空氣,我和奶奶漫步在綠草茵茵的山坡上,不知不覺中鞋子竟然溼了,原來草地裏的積水還沒褪去,我低頭一看,啊!怎麼好多旺仔小饅頭被人丟在這乾淨的草地上?真是沒有環保意識吖。我俯下身去撿,卻發覺這些小饅頭竟然是可愛的 —— 蘑菇,奶黃色的小“饅頭”,圓乎乎的,它們三個五個一羣,有大有小,仔細看看上面還有均勻的花紋。我開心地在周圍尋找他們的身影,原來還不至這一種蘑菇,這些蘑菇的菌蓋有的是黑紫色平頂的,有的則是鑲紅邊的皺褶裙的;菌柄也長得不一樣的,有的細長,有的粗壯。

我從來都沒有見過這麼多野生的蘑菇,想不到雨天外出還能有這樣的意外收穫!生活中處處都是驚喜,但是要準備好發現美麗的眼光哦!

收穫的作文3

時光飛逝,轉眼間在二實驗已經一個學期了。回想起在二實驗學習生活的日子,有太多刻骨銘心的事讓我難忘。

還記得,剛開始時,我懷着對新學校的期待之情走進了這裏,走進了六班這個集體。一切都是那麼新奇而又陌生,我們真的是不知該怎樣去適應新環境。可是,出乎我意料的是,學校竟如此貼心地爲我們開展了一週銜接教育。在這一週裏,老師們個個都細心地爲我們忙來忙去,有的與我們聊以前的學習習慣,還拿着本把我們說的一點一滴全部記錄下來,有的老師爲我們介紹學校獨特的教學理念以及開展的一系列活動,讓我們這些新入校的學生聽得心直癢癢,恨不得現在就去參加,有的老師爲了能讓同學們相互加深瞭解、增進友誼,還特意舉辦了一次演講會,我們在會上大膽地介紹自己,進一步瞭解了自己的同伴。在這一週裏,大家很快適應了新環境,也更加熟悉身邊的老師與同學。

讓我印象深刻的是國慶節前學校舉辦的趣味運動會,它讓我真正體會到老師的關愛和團結的力量。我報名參加了十人十一足項目,之前我對這項運動一點也不熟悉。緊接着,我們天天放學後在操場上進行練習,剛開始並不順利,連走都走不順,更不用說跑了。隊員們這時因急於求成而不想再練了,不知如何是好,開始自暴自棄。關鍵時刻,體育老師常老師向我們走過來,並讓我通知大家開始練習,他要親自教我們。同學們一聽,便頓時有了信心,都打起十二分的精神。老師耐心地教我們:必須有一個喊口號的,指揮大家伸左右腳,一點點練習,慢慢就可以跑起來。於是,大家齊心協力又投入到練習中。在老師的指導和幫扶下,我們摔倒後爬起來,摔倒了再爬起來,經過一次次失敗,我們終於在運動會中跑了起來,我們勝利了!

“一二一”,“一二一”,這團結的號角、勝利的前奏至今依然迴響在我的耳邊。

實驗二中,我們的家,我們在這兒很開心!

收穫的作文4

這學期在語文中我感受到了母愛與父愛的偉大,知道了說明書怎樣運用,享受了讀書的樂趣,還懂得了漢字的有趣。

我在數學中知道了一些公式和計算方法。

我在英語中學到了家裏的物品怎麼說,怎麼說我會的東西。

我還在科學中懂得了小車運動的速度與什麼有關,光和影的一些祕密,種子發芽需要什麼,地球泥土侵蝕的原因……

這學期我學到的東西真多呀!

收穫的作文5

俗話說得好,有耕耘,就會有收穫。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?這話一點兒也不假,我就經歷過。

小學五年級上學期的時候,我的學習成績一塌糊塗,可就在期末考試的時候,我的成績徹底來了個大轉變。在鄰近期末考試期間,父母給我買了很多有用的`學習資料,讓我在家裏複習。當我看到父母花這麼多錢爲我買的學習資料,我感動極了。從那以後,我便暗下決心,一定要加倍努力,不能再讓父母爲我操心了。

從此,我開始了踏踏實實的複習之路,我知道要取得優異的成績,並不是那麼容易的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心,再把數學公式深深記在腦子裏,聽英語錄音是每天的必修之課,背寫單詞句子。就這樣日積月累,成績也有明顯的好轉。我深深領悟到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了,付出了,就一定會有好的回報。

期末考試馬上就要到了,複習也越來越緊張了。爸爸的一句話“一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的。”更加堅定了我刻苦學習的信心。

期末考試到了,在我出門時,爸爸叮囑我說:“要冷靜,考慮問題要周全,相信自己是最棒的!”我自信地點了點頭。可在考場上,我心裏像有十五隻吊桶打水——七上八下。馬上髮捲子了,我猛地想起了爸爸說的話,我慢慢平靜下來,認真答卷。考試終於結束了,我滿懷自信的回到了家,讓爸爸靜候佳音。

第三天,終於髮捲子了。我的手心裏全是汗,當唸到我是第七名時,我高興得差點蹦了起來。這可真是功夫不負有心人啊!我堅信在今後的道路上我一定會更加努力、勇往直前。

收穫的作文6

時間一眨眼像閃電般過去了,轉眼間學期結束了。在這學期我收穫了很多知識:在語文方面,我積累了更多歇後語、諺語,還了解了漢字的來源;數學學會了怎樣解方程,也懂得了解決問題的應用;英語我學會了一些字母組合,並且知道了讀音;科學課,我們認識了怎樣做對比實驗,並知道了光源是什麼?社團活動,我還獲得了硬筆書法的優秀獎。

學無止境,我只學到了這麼一點點知識,希望下學期有更大的收穫。

收穫的作文7

俗話說的好:春耕秋收。這裏來是一個自然規律。

今天,剛好是星期六,。媽媽說要去割玉米,並且是全家總動員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這麼小能幹什麼啊!後來我才明白是我低估她了。

今天,天氣晴朗,陽光明媚。從六點起牀的我,一歇也沒歇:打掃衛生、做飯、洗碗、然後去上坡,這就是我一天的行程啊!之後,到達目的地,我放下自行車。望着田裏一畝畝碩果累累的果實(玉米)。我情不自禁的往田裏走去。我彷彿進了一片仙境,這裏沒有雜音、沒有戰爭,只有一排排整齊的玉米杆在那站立着。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨後開着我家的小鐵牛(拖拉機)去了,他可是主力部隊,沒有他怎麼能把一年的財富運回家啊!

媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了,“哎呦,我的手。”我一叫,媽媽就趕緊跑過來,緊張地問:“怎麼了?”我說:“被玉米杆掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了:“看吧,現在的孩子一個個嬌生慣養的,當初我們像你們這樣大的時候都不只幹過到少活了。如果不好好唸書,以後就回家修理地球啊······”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑,但是我明白媽媽的意思。接着,看媽機靈的身手,把一籃又一籃的玉米裝上車,我心裏非常的着急。學着媽媽的樣子,趕緊往籃子裏裝玉米,可是它們一個個好像都不聽我使喚似的,我往籃子裏裝十個,就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨後,在邊幹活邊交流的過程中,我發現,原來幹農活也是有技巧的。正所謂,幹什麼都得下苦功夫。

媽媽說:“誰家的玉米長的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會有好收成的。”此時此刻,我在想:是不是幹什麼都要學習,然後努力,然後收穫。都是這個過程。回到了家,我在想:如今的學習壓力很大,正因爲有壓力纔會有動力,對於學習,我會更加努力的!

經過今天的事情,我似乎長大了許多。以前那個不懂事、不聽父母的話的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”這一句歌詞在我耳邊迴盪,我知道了:即使再苦再累,在汗流浹背也是爲了自己的以後着想。

我想:快樂與憂愁可以分享。收穫與成果只有自己播種纔會有收穫。

收穫的作文8

夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍;沙灘依然金光,唯有那顆心靈正經雨露洗禮。

小時侯,我們總拉着小手,蹦蹦跳跳的來到那片沙灘,然後拿着鏟子,提着小桶,找着貝殼,鏟着沙土,又將一個個美麗、漂亮的貝殼放進小桶,然後,比着貝殼。回家的路上,拿着貝殼,聽着貝殼裏海的聲音,感覺詫異,貝殼裏怎麼會有大海呢?那時我收穫到的是純潔的童心。

稍大一點,我們還是拉着手,拿着鏟子,提着小桶,但不是找貝殼了,而是用海水把沙土打溼,然後堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然後一腳踩在我們堆的小山,然後小山又被我們踩扁了,然後又堆,再踩。拿着揉好的沙蛋,你追我趕,扔來扔去。我收穫到了快樂、和天真。

現在,我們都長大了,是亭亭玉立的少女了,我們不再拉着手,也不再拿着鏟子,提着小桶,只是踩着沙灘,挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上,望着大海狂奔、呼嘯。太陽東昇,落日西下,看着海上漁民歸家,看着他們如魚得水,知道日子一直在進行,明白生活要精彩,聽着海鷗的歌聲,踏着餘輝,沙灘上留下我們成長的足跡,回頭看一看,原來,生活不等人,我收穫到永遠不要讓後悔取代成長的快樂。

海風依然在吹,海鷗依然在叫,大海依然奔騰,唯有那顆心走向未知,期待挑戰、戰勝挑戰,收穫一份屬於我們的成功。

收穫的作文9

書,書是隻有真正讀懂它的人,才能獲取到其中的寶藏。寶藏?什麼寶藏?就是無窮的知識。

記得高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”是啊,有了書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好,好讀書,讀好書。”讀,讀,讀,認真地讀,讀出書中的精華,讀出內容中的思想。讀書使我快樂,快樂地讀書,是我最快樂,最幸福時刻。

我們學校開展書香活動已經近兩年了,許多同學都積極加入到了這個豐富多彩的活動中來,我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵,全校學生讀書的熱情可高了。是啊,讀書不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識,何樂而不爲呢?

古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。他教給我們如何做事,更教給我們如何做人。書是我們的良師益友,它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍,特別是對於少年兒童。人類的發展與進步是從開啓心窗開始的,心窗的開啓自然要從孩子開始,所以,同學們更應該去多讀書,多看書,養成讀書的好習慣。沒有書,也許我就不會成長。

同學們,如果你們中間還有誰沒有讀書,那就從現在起開始行動起來吧!請記住一句話“讀書使人快樂”!

收穫的作文10

人的一生會有許多收穫,收穫真理,收穫道理,收穫愛心。但是,我覺得收穫快樂纔是最快樂的。

生活中,每個人都幫助過別人,也受到過別人的幫助。記得那是一個週五的下午,因爲全體老師開會,學生提前放學,下課的鈴聲響之後,老師佈置完作業,同學們都急忙收拾書包,準備放學了。我和石玉珍幫着值日的黃子洋打掃衛生,我們都幹得熱火朝天。正在這時,學校的一位主任走進我們班說:“只能留下五個人值日!”爲了不讓班級的量化分被扣掉,我和石玉珍只好離開了。

我們走到大門口時,發現一位低年級的小妹妹在哪兒哭,這情景真讓人心酸。我和石玉珍趕緊上前走去,“你怎麼了?”石玉珍問,“是不是家人沒及時來接你呢?”那位小妹妹點了點頭。“你是哪個年級哪個班的?”“一年級五班的。”小妹妹抽泣着說。“一年級的,放學多長時間了!”石玉珍驚訝地說。一定是她的家長忘了今天早放學,按時間說,現在已經是第三節課了,一年級的第二節課下課時就放學了。我又問她:“你知不知道你爸爸媽媽的電話號碼?”小妹妹點了點頭。“那好辦,去政教處借學校的電話給她家長打個電話不就得了?”說着,我們便帶着小妹妹來到了政教處,政教處裏沒人,我們直奔電話,小妹妹說着號碼,石玉珍撥着號碼。很快,電話通了,電話那天傳來一位叔叔的聲音。小妹妹哭得連話都說不清了,站在一旁的石玉珍很着急一把搶過電話,說:“叔叔,你趕緊來接她吧!我們六年級的都放學一大會兒了,她一年級的早就放學了,今天是星期五全體學生早放學。”電話掛斷以後,我們又把小妹妹帶到大門口,我拿出一點衛生紙給他擦了擦眼淚,並安慰她不要再難過了。

我們將近等了二十多分鐘,一位三十多歲的叔叔着急地走進學校,那個小妹妹看見那位叔叔就喊:“爸爸,爸爸!”那位叔叔問小妹妹:“是誰幫你打的電話?”“是那兩位姐姐。”叔叔見了我們連忙說:“謝謝!”我們搖了搖頭,便走出了校門。

通過這件小事,我懂得了幫助他人不難,我也收穫了許多快樂和道理。