無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的人生歷程作文，歡迎大家分享。
人生歷程作文1
一個人從出生、學習、出社會、工作、退休到死亡，一路走來，走過多少滄桑，走過多少艱辛，走過多少挫折與轉折點？又遇見了多少悲歡離合，經歷了多少人生歷練，看盡了多少人情冷暖？如今年少的我們，到底走過了什麼？而又留下了什麼？
在我還沒出生的時候，不論是媽媽還是爸爸的家庭，過的都是困苦且寒酸的日子，那時爺爺奶奶白手起家的窮困，是連一隻原子筆都買不起的！每天回家又必須餵飽家中的每一個人，當時一家多口，食指浩繁，我想，即便是粗茶淡飯的一餐，也總比餐風露宿還來得好過千百倍吧！而家中的每一位小孩子也都努力的奮發向上，像是想爲家中爭一口氣似的，“三更燈火五更雞”，每天認真讀書。俗話說：“一分耕耘，一分收穫。”每個人出社會後，一個比一個還要會賺錢，他們都努力想要甩掉“貧窮”這個討厭的跟屁蟲，因爲他們知道──貧窮的日子是艱辛的，貧窮是一種無形的枷鎖，貧窮是一個如影隨形的罪惡。於是，人人都努力打拼，走過、擺脫貧窮的陰影，怒力奮鬥後，才得以過着富裕且安穩的日子。
“前人種樹，後人乘涼。”上一代的努力，造就下一代的幸福。然而，有些幸福往往不會長久，因爲部分的下一代幸福日子過久了，就開始不懂得去珍惜這種幸福，反而會認爲那是理所當然，甚至是他們原本就該擁有的。“水能載舟，亦能覆舟”揮金如土的人往往只會回到最貧窮、最辛苦的那一段困苦窘迫的時光，原本可以安安穩穩過一生的機會，在一夕之間全部灰飛煙滅了。此時此刻，就算他再怎麼自怨自艾、怨天尤人，老天爺都不會再給他第二次機會去珍惜。
人人都只有唯一一次機會去走完他獨一無二的一生，有些人走到最後覺得後悔莫及，有些人走到最後則覺得心滿意足。想必一個人的態度會決定他所走過的一生會是好還是壞，若人懷有的是一顆感恩且真摯的心，那麼，他所走過的一生就將會是美好的；反之，若他懷有的是一顆不懷好意且處處耍用盡心機的心，他所走過的一生就將會敗在自己的手上。此時，又有多少人正在回想自己所走過的一生呢？我的人生剛起步，我怎能不如臨深淵，如履薄冰，小心翼翼的踏穩每一個步伐，走出一條康莊大道呢？當我回首來時路，我可以欣喜驕傲的告訴自己，我走過的每一段路，都是燦爛、光明，精彩萬分的！
人生歷程作文2
在我的人生歷程中，有一位稱職老師，他就是我的班主任，我深深愛戴的張老師。
他三十多歲，中等身材，略微發胖，臉上嵌着一雙明亮的眼睛；看上去並不帥氣，但在我的心目中，他是美的化身，是智慧的使者，是照亮我人生旅途中是是非非的一盞明燈。正因爲他，我得到了一種跌倒再爬起來的勇氣。
記得我上五年級的時候，爸爸媽媽工作忙，沒時間接我回家，當時我上的是寄宿學校，一個星期纔回一次家。是老師每次把我送過馬路，千叮嚀，萬囑咐：“路上一定要小心，注意安全，不要隨意乘車回家。”我點了點頭。
還有一次，他把我叫到了辦公室，說：“孩子，你這次月考的成績不怎麼樣。是什麼讓你的成績落到了後面呢？是貪玩，是不專心聽講，還是作業完成得不好？”我只是低着頭，心裏想着：這次一定會捱打的。但是老師沒有責備我，反道語重心長地說：“孩子，‘花有重開日，人無再少年。’你必須要刻苦學習，獨樹一幟，鑽研創新，把學習趕到前面去，爭取做一個德智體美全面發展的好學生。”我回答說：“老師，請你相信我。”從此以後，我認真學習，認真聽講。“有志者，事競成．”果然，我的學習成績排到了前面。老師欣慰地笑了，說：“孩子，學習往往是這樣的：學如逆水行舟，不進則退。”我點了點頭。
我們的老師他不但教學經驗豐富，講課生動有趣，還平易近人，經常跟我們談談心。我平時最喜歡他講作文課了。記得那次作文課上，老師給我們出了個題目是“談談我的心事”。我充分將好詞好句運用於作文之中，但是作文只寫了二百多字。下課後，老師把我叫到他跟前，說“孩子，你的作文語句精煉，但內容不夠充實。你知道不知道，一篇好的文章，首先主題要鮮明集中，選材要新穎：然後再看結構是不是合理，語句是否流暢，首尾是否照應，是否有真情實感，是否語句精煉。希望你以後多讀多想多練，把看到的聽到的想到的都留於自己的筆端。”從此以後，我寫作文時，不但積累的精彩詞句運用於作文中，還在選材上，結構安排上多思考，使習作水平不斷進步，逐步在班裏名列前茅。
總而言之，班主任關照我們的地方太多了，一時之間無以言表。我的班主任老師就是這樣日復一日，年復一年地默默工作着。他爲了我們操碎了心。他自始至終盡職盡責地工作着。我由衷地對你說一聲：“老師，您辛苦了！”
人生歷程作文3
漫漫人生路上，會有許多難忘的事，會有許多精彩的瞬間，也會有許多感人肺腑的事。這些事就像一碗暖暖的`濃湯，時時都在溫暖着我們的心窩，滋潤着我們的心田。
我曾聽說過那樣一個故事，有一對夫婦在田裏幹活時突然聽到了自己兩歲的孩子在玩耍時不慎落入水中的事，這可急壞了兩人，他們馬上趕到湖邊，看到了在水中掙扎的兒子，夫婦倆不顧一切的跳入湖中，向兒子游去，一前一後護着兒子上了岸。正準備離開，妻子轉眼看到水面上還有一名小女孩正慌亂地拍打着水，見此情形，妻子又一次跳下湖，遊向女孩，她一把攔截住順水漂流的女孩，並將她舉出了水面。但這次的營救並沒有之前那麼幸運，因水流太急，妻子只能抱着孩子在水中漂流，在離橋頭不遠處，丈夫終於追上了妻子。妻子奮力將小女孩交給丈夫後，體力消耗過大而沉入了水中。最後，妻子被撈出，可她早已沒有了呼吸。
爲了一個素不相識的女孩，年輕的妻子獻出了自己寶貴的生命，她完全可以救出自己的兒子後離開湖邊，她完全可以叫別人來救小女孩，她完全可以置之不理，但是她沒有那樣做，在生死關頭，她選擇了拯救別人的孩子，這樣一份捨己爲人的愛，着實令人感動。
由此想起一位母親。
在汶川大地震時，有一位母親被垮塌下的房屋壓死，可當搶救人員把她周圍的廢墟清理後，發現了感人的一幕——在她的身體下面躺着她的孩子，因爲母親的庇護，毫髮無損。在孩子的衣服裏發現了一部手機，屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，請一定要記住我愛你。”看到這一幕，所有人都落淚了。這份愛，讓天地都爲之一震，這位母親的事蹟使我久久不能忘懷。這，就是母愛的偉大。
“愛”是萬物之根本，是人類之靈魂，有了“愛”纔有了世界。
在生活中還有許許多多的愛，數也數不清。這些愛是無聲的，是偉大的。每當我們需要時，它總會及時地出現在我們身邊；當人們不需要它時，它便匆匆奔赴下一個需要愛的地方。它是一縷清風，給人們帶來不盡的舒適；它是一眼清泉，滋潤着人們的心房；它是暖和的陽光，溫暖着人們。它是驚天動地的，同時又是默默無聞的。
世界不死，我亦永生。人生路上感動多，有“愛”在我們身邊，那份深情，讓天地動容，讓我們落淚，它們是記憶中寶貴的財富，時刻帶給我們溫暖！
