導語：人的一生不會總是那麼的一帆風順，而我們所經歷的種種挫折也並不是想象中的那麼苦不堪言，也許正式因爲挫折的存在，我才體會到人生的意義，以下是小編爲您整理的人生的意義作文，歡迎閱讀！
篇一：人生的意義作文
星期天的早上，缸里老早就沒水了，我於是挑起水桶到井邊去打水。
那口井離我家不算遠。一路上，我一邊愉快地哼着歌，一邊邁着輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃盪。
不大一會兒，我就走到了那口鄉親們賴以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見井裏只有一坑黃澄澄的渾水，怎麼辦呢？做早飯可得要水啊！正當我坐立不安之時，我突然聽到身後傳來一陣沉重的腳步聲，緊接着桶兒、瓢兒也發出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來是村裏的正林哥也來擔水了。他老遠就衝我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒黴，一滴水也沒有！”他笑了，說：“哪有那話！裏邊還有口井呢！”他說着用手指了指。我這才發現古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮着的新井。我跑過去掀開蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾，我高興極了，拿起瓢就往桶裏舀。我邊舀水邊和正林哥說話。我壓抑不住內心的激動，忙問：“正林哥，什麼時候挖的這口井？”正林哥聽了，臉色突然嚴肅起來，用無限崇敬的口吻，說：“說起這件事還得歸功於你爺爺，是他老人家親自動手挖出的這口井。現在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給咱們村帶來了許多方便……”我一邊聽，一邊不住地點頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒白費。
不大一會兒，水舀滿了，我擔起桶就往回走。一路上，我的腦子在不住地想着這事：是啊！於自己有利，並能爲更多的人帶來幸福，這就是人生的意義。
篇二：人生的意義作文
世上萬物，只要有血有肉，都會在天與地之間輪迴，然而生與死總得有意義才行。——題記
那一天，魚死了，螞蟻散了，而我也懂得了人生的意義。
夏日的驕陽逐漸在天邊蔓延開來，潔白無瑕的雲朵在淡藍色的天空中隨風飄揚，風兒不時地從我身邊溜過。
我與媽媽一同來到天鵝湖邊散步，只見一隻只魚兒成羣結隊在蘆葦邊上嬉鬧，你追我趕，在魚草之間來回躲藏……這一切都被我盡收眼底。
只聽嘩啦一聲，一張網在它們中間掉落，魚兒們頓時四處逃散，但又被散發出香味的肉餌給吸引了，紛紛爭先恐後地往籠裏鑽。我閉目養神，靜靜地等着。
此時，風停了。
我將網收起，呵，收穫頗豐啊！大大小小的魚兒在網裏上竄下跳，一個個驚恐地張着大嘴。
所有魚兒在經過一番激烈的反抗後，都被收入桶中，即將成爲美味佳餚，再也無法在湖中暢遊，但也有那麼幾個不服管理。
有一隻魚，在經過雙方交手時，因一個反抗而掉落地上，正好落在了螞蟻的洞旁，它不斷地掙扎，驚動了這個螞蟻大家庭，很快對它展開了抓捕。
成千上萬只螞蟻將它團團圍住，螞蟻觸動着它的身軀，它察覺到危險，奮力地彈跳起來，螞蟻被砸死了一些，還有一些一鬨而散，不過很快便再次聚攏過來，它最終是在劫難逃了！
它一次次反抗，始終無果，我看不下去了，用棍子將螞蟻哄走，而此時，魚兒早已氣絕身亡。
魚雖然死了，但它與命運抗爭的精神在我的心中已生根發芽，是它教會了我努力，無論成功與否，都要拼一拼，試一試，無所畏懼地向前！
篇三：人生的意義作文
小小年紀，跟大家談談人生的意義，很多人可能會笑我:小毛孩，纔多大啊，就想學大人玩深沉啊，還是回去好好唸書，長長見識，多年以後再來談吧！是的，人生的'意義確實是個深沉的話題，不過，我卻認爲我淺薄的見解也有幾分道理。
老師常常教導我們光陰如箭，日月如梭，時間如流水一般匆匆而過，所以要珍惜時光。那麼珍惜來的時光我們該怎麼有意義的度過呢？老師說：作爲學生，你們要好好學習將來上一所好的大學，畢業後會有一份輕鬆地工作，能很好的照顧家人。我覺得珍惜來的時光如果是這樣，那麼意義並不大。
一個人生來這個世界，一方面確實要爲家人着想，並且付出努力。不過，也要爲自己的人生謀劃。誠然如智慧的化身諸葛亮，他滿腹才華，一心想要就黎民百姓於水深火熱，所以跟隨劉皇叔踏着清晨的露珠，聽着嘶嘶的馬蹄聲上路了。胸懷天下，他鞠躬盡瘁死而後已，直至殞命於茫茫五丈原。他的人生多麼的有意義。
陶淵明淡泊名利，喜愛悠閒舒適的生活。纔有了那“採菊東籬下，悠然見南山”的佳句。縱然世俗繁華，但是他依然保持一顆平靜的心，品質高潔，笑看風雲。這樣的人生多麼的有意義。
人生的意義是我一個無名小輩說不具體的，但我會用這一生好好的體會並且追求。
