在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的夢想人生_小學生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
夢想人生_小學生五年級作文1
我是一個怪人，我想要兩種不同的人生：一種逍遙自在、無憂無慮的生活，而另一種則是從此全面發展，成爲一個能人，讓世界爲之震驚。
我認爲這兩種人生，可以說是最快樂、最風光的人生了，於是，我把兩種性格，兩種人生合二爲一，變成了現在的我、爲了的我。我的學習道路上爲了逍遙，不上一門補習，爲了變強，在課堂上努力學習，只要能在中午睡覺時間寫完的作業，絕不留到大課間。
有一此，我畫完了畫，爲了顯示我逍遙自在、從容不迫，不和拼了命擠公交的人一般見識，我從少年宮，揹着畫夾、畫架、拿着工具箱一直走回了家，中間硬是沒休息一次。
爲了顯得我風光，早在三年級的時候，便去洛陽代表太原參加全國的比賽。爲了顯示我強大，我在每個星期都去學畫畫，但是功課從來不落下，而且頻頻得獎。
我想像電視劇《仙劍奇俠傳三》中的景天一樣，雖然是個混混，但卻憑着自己堅忍不拔的意志，成爲真正救世大俠。他以前只是個混混，而我以前就是個好學生，我相信我一定會比他還強！
我沒有夢想只有一段轟轟烈烈的人生！
夢想人生_小學生五年級作文2
十年前我就有一個人生夢想，那就是當一個IT精英。今年是2029年，我已經實現這個夢想了。
現在，我坐在我的51層電腦大廈的頂層辦公室裏，正回憶着童年。在我還小的時候，我知道有一個人叫比爾蓋茨，他是美國人，是一個IT高手，而且很有善心，給很多地方捐過錢。從那時起，我就定了一個人生目標——超越他。
現在，我已經做到了，我經過十幾年的努力學習和拼搏，終於研製成了最新型的電腦——-彩虹牌微型晶片電腦。它只有火柴盒那麼大，功能卻很強大。只要輕輕一按它，就會立刻發出熒光，形成一個立體模擬的熒光屏。這個熒光屏在白天黑天都能看的一清二楚。它還有雷達功能呢，能看見幾千米以內的事情。如果你身後出了什麼事情你不要着急，它會馬上告訴你，發出警報聲。有時候，它甚至可以保住你的錢和命呢！它的照相功能也很強大，像素高達2500萬像素，連螞蟻的毛孔都能看清楚。有這麼強大的功能它可是很環保實用的呀！突然，我的電腦發出了一陣陣的響聲，我打開系統，原來是我的祕書來的電話，他說：“總裁先生，非洲出現了8級地震，現在需要人道主義救援！”我說：“好，你快去銀行，給他們匯去3億元人民幣！”多好呀，有錢就一定要學會幫助別人。
這些，只不過我是我的一個幻想，我一定要實現這個夢想！
夢想人生_小學生五年級作文3
人生對於有的人來說是飄渺的，理想對於有的人還說是遙不可及的。我認爲我們是築夢者，這美好人生由我們創造。人生就像一場戲，一部電視劇。而我們就是演員，演繹自己的人生。我們要時刻準備着，因爲隨時隨刻，都可能上臺表演。人生的路是坎坷的，不會一帆風順。就像我們上臺說扮演的角色，主角配角不是由我們而定，我們總是從小角色扮演起，比如：表演替身這個角色，簡單的說就是替別人捱打，乾的就是別人所不願意做的事，由此可知人生的路並不好走。只有演技精湛、吃苦耐勞、堅持不懈的演員才能勝任。當主角一炮走紅，收視率不斷上升成爲人們心中所喜愛的人物，那就是演員人生的輝煌時刻。當然即使當了主角也不能失了原先的本質，也要時刻警惕、防備着，因爲優勝劣汰是這個時代的特徵，適者生存不斷的競爭不斷的進步。
也不要總是想着夢想遙不可及，這隻會讓你失去追求夢想的勇氣，我們要努力的邁開這一步，嘗試着接近夢想，慢慢的靠近夢想，一點點的積累，一點點的進步。哪怕只是一點點那也是收穫，總好過那些停滯不前的人。
夢想人生_小學生五年級作文4
夢想，使我們的人生更有意義；夢想，使人變得偉大。夢想成全生命的奇蹟，懷着它起航，便不會覺得孤單。即使它很渺小、微不足道，但它帶給我們無限的希望。
世界上每一個人都有夢想，我相信那個夢想就是人生中最大的寶藏。我也有一個夢，我想當老師，我想將自己的知識分享給那些沒有機會讀書的人，儘管這個夢想看似如此困難，但是有哪個成功的人不是經過無數的挫折和失敗才走過來的呢？逐夢的過程中，難免會遇到高牆。還記得有一次考試的成績很不理想，那時，我覺得自己沒有資格成爲老師；就在我想放棄時，似乎有個聲音在我耳邊告訴我別放棄，這個聲音，使我勇敢地繼續走在通往實現的夢想的道路上。
爲了實現夢想，我告訴自己，我必須更加努力才行；只要克服了難關，就可以嚐到成功的滋味！雖然我的夢想不見得能夠幫助別人，但是堅持自己的理想纔是最重要的！
不知道我離成功還有多遠，我還需要經過多少磨練，但是我準備好了，淋着稱爲挫折和困難的雨，撐起一把名爲努力的傘，走在夢想的街道上，我看見了！幸福就在不遠處。
我的夢，等待着我去實現它。等待着我去追求它！
夢想人生_小學生五年級作文5
我的學校——平江十二中，坐落在龍門鎮的紗帽山下，羣山環抱。學校後面青山巍峨，前面一條熱鬧的街道穿梭而過，人來人往，車水馬龍。但這卻影響不到學校這個神聖的地方。
十二中校園裏，樹木蔥籠，綠草茵茵，有着濃濃的文化氛圍，花草間豎立着許多刻着勵志名言的標語牌，激勵我們努力學習，不斷進取。
同學們純真、善良，就像校園的花草一樣充滿活力。大家和諧相處，互相幫助，共同進步。
十二中的老師關心同學，工作負責。他們就像這裏的樹木遮蔭着樹下的花草一樣呵護着我們的成長。甘當人梯，原作蠟燭，把青春和人生都奉獻給了他們的學生。
十二中有一個好校長，他經常用身邊的事例、名人的故事來教育我們，指引我們走向光明大道。他在生活上十分關愛我們，理解我們，午餐時經常到教室裏看看，問我們飯菜好不好吃，吃飽了沒有。他教導我們儀表端莊，要有十二中學生的精神風貌。他從容、平靜、溫和，是我們每個人心中的偶像。
學校正在加快發展步伐，現在，我們住上了新的教學樓，還有一些未完成的建設也在進行中。
在我心中，十二中是美麗、和諧、發展的，更是充滿希望的。我們在這裏點燃智慧的火花，放飛人生的夢想。
夢想人生_小學生五年級作文6
不斷進取不斷努力
——《同一個夢想——五環旗下的精彩人生》讀後感
我看完了《同一個夢想——五環旗下的精彩人生》這本書，不禁心潮澎湃。
劉翔，一個國人皆曉的名字！他是打破110米欄世界記錄的人。可是，誰知道劉翔小時候的事呢？我想沒多少人曉得吧？我以前也是不知道的，可是看了這本書後，我被震撼了：原來，劉翔走上田徑之路還經過一番曲折呢！他在1996年被一個叫孫海平的教練看中了，並被送進體校訓練。可開始，似乎並不怎麼順利，小劉翔總是受傷。媽媽實在忍不住了，就讓小劉翔離開了體校。少年星途差點就此夭折。最後，還是爸爸讓他重返了體校。看到這裏，我不禁鬆了口氣。是爸爸拯救了這個世界冠軍啊！從此，劉翔不斷努力。刷新110米欄世界記錄後，他還是在不斷努力着。因爲，他和所有人一樣，期待着2008年的奧運會。啊！他這種精神，我們是否也該向他學習呢？
鄧亞萍，這名字也是家喻戶曉的。她，是一個身高只有1。55米的人，可卻是乒壇的“巨無霸”。知道這是爲什麼嗎？是因爲她不斷的努力，才造就了她的成功啊！
無論是劉翔，還是鄧亞萍。他們譜寫了五環旗下的精彩人生。這正是他們不斷地進取，不斷地努力的收穫啊！
夢想人生_小學生五年級作文7
車爾尼雪夫斯基曾經說過這麼一句話：人的活動如果沒有理想而鼓舞，就會變得空虛而渺小。是啊！人的一生如果沒有夢想，那將變的毫無意義，即便過得再好，也是一盤散沙。
花朵爲什麼綻放，是想讓人們看到它最美的一面。家長是希望孩子們能好好學習，而孩子們是希望家長能看到自己好好學習的一面。
看着一次次的運動會；看着一位位同學在操場上奔跑；聽着聲聲開始的槍聲。我不禁心裏有一絲絲的羨慕。在我的印象中，能被當選爲運動員，是一件十分光榮的事情。因此我特別想成爲一名運動員。這，也是我的人生夢想之一。
每當看着那一位位同學因比賽完畢揮汗如雨，大口大口地喝着一瓶礦泉水，如飢似渴的樣子，便打心底想當一名運動員。時間像流水一般匆匆流去，但夢想沒有流逝，它在我心中越發深刻……相信自己在最後的時間裏會爲自己加把勁。
講到夢想，我還想起了譚嗣同。1898年6月8日，戊戌變法失敗，譚嗣詞完全有機會逃走，可他卻爲了祖國，爲了改良的夢想，與五位英雄一起寧死不屈。
夢想就像點亮我們前進的指路燈，引導我們前進的方向。夢想，是太陽，給你以光明和動力！你的夢想有多大，那你的路有多遙遠。
人生因夢想而美好。
夢想人生_小學生五年級作文8
人生——一道的坎坷、不幸、磨難；平靜、幸福、樂觀。
夢想——一路的`芳香、涼爽、陽光；美麗、炫彩、多姿。
人生中要有一定的夢想，並要爲這個夢想付出一定的努力、艱辛。只有這樣才能夠達到自己人生的美好境界；只有這樣，才能嚐盡人生的酸甜苦辣；只有這樣，纔會獲得他人贊同的目光。
一隻雛鷹有了夢想，纔會去展翅高翔；一棵小苗有了夢想，纔會茁壯成長；一朵小花有了夢想，纔會絢麗多姿；一個人有了夢想，纔會走得更堅定！
人生不會總是一馬平川的，不會總是春風得意的。在太多的不順心、不如意，甚至受挫折的時候，我們需要的是心平氣和，是和言悅色。如果你失敗了，那麼打敗你自己的只有你，能夠牽絆住你的只有你自己，要知道，世界上沒有人比你更瞭解你自己。只要我們展開胸懷，面向陽光，接納陽光，同樣我們也能收穫人生的豐富碩果。
夢想就像一棵樹，只有你自己去吸取知識，總結經驗、教訓，這樣一棵樹纔會茁壯成長。
人生的夢想總是需要自己去面對，總是需要自己去實現。
用鉛筆描寫出來的夢想終究是灰色，即使再美，也不是現實；而用自己雙手去實現的夢想，即使不美，但也會收穫美麗的碩果！
夢想人生_小學生五年級作文9
在烈日炎炎的星期五，我們學校舉行了一個有趣的科技藝術活動，它的主題是“藝術點亮人生，科技放飛夢想”。
烈日高照下我們都懷着快樂的心情欣賞着每一項節目，他們表演得可精彩了，個個精神飽滿，神采飛揚。可時間過得真快呀，表演節目很快結束，就開始準備我們的科技試驗活動了。我們懷着好奇而興奮的心情去體驗各項活動。
我首先體驗到的是一個像汽車裏面測速儀的東西。我把食指放到指定的位置上，裏面的針就向右慢慢的移動了。我很好奇，這是怎麼回事？結果，我知道了手指上有汗會靜電，所以，這個針就會轉動了。接着，我有體驗了第二個科技試驗，那是一個兔子形狀的木板，要猜出三種動物。我把木板轉來轉去，始終沒有猜齊三種。雖然我沒猜出，但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最後，我還體驗了其他的試驗。因此，我又學會了幾個科學知識。
在科技體驗中，我學了很多知識。現在，我明白了科學是那麼神奇，有趣。科技創造了奇蹟，發明了許多科技產品，都改善了我們的生活，更加方便於我們。所以，我們也要好好學習，將來爲祖國做出貢獻。但我們也要從現在做起，多讀課外書，多做小實驗，學更多的知識！
“藝術點亮人生，科技放飛夢想”，這個有趣的活動使我一生難忘。
夢想人生_小學生五年級作文10
在一次晚飯後，聽媽媽說李爺爺每天除了鍛鍊身體，大量的時間就是寫詩，寫文章，還向報社投稿呢！我馬上接着媽媽的話說道："媽媽，李爺爺都那麼老了，還工作，還寫文章，媽媽道："孩子，李爺爺退休了，沒事幹，但總不能讓自己閒着啊！所以他就寫詩作畫，讓自己的生活不那麼空虛，本身他也就喜歡寫寫畫畫，你知道李爺爺說什麼，"人活着，就應該有夢想和追求！"這就是他的內心世界，雖然他們年紀大了，但他們不服老，爲了夢想而追求着，令人敬佩！
聽完媽媽的話，我想雖然我還小，但我更應該有理想有抱負。一個老爺爺，寫的文章，寫的詩會有那麼多的人喜歡，或許就是因爲他心裏永遠保持着純真和浪漫，保持着孜孜不倦的追求。
夢想成就人生。人有了夢想纔會去追求，這樣的人生纔會有意義，有趣味。我想這就是李爺爺的動力之所在吧！雖然現在的我還不能做什麼，但我也要做一個爲夢想而努力的人……
夢想人生_小學生五年級作文11
每個人都有夢想，有人想當濟世救人的醫生，有人想當人民警察。有人想發明更節能的汽車，有人想去月球冒險。這些夢想只要努力，一定可以成功。而我和大家一樣也擁有夢想。我從小就喜歡看棒球比賽，有時，我幻想我是投手丘上的那位投手。長大後我想讓我的幻想變成事實。
我覺得棒球很不可思議，本來普通的球經過了投手的手，就像有了魔力般出現各種球路。更神奇的是，打擊手竟然可以打到那變化多端的球。我覺得棒球是一種很刺激的運動，不到第九局，無法知道誰勝誰負。而最注目的焦點就是兩隊的投手。這些都是我想成爲棒球選手的原因。我會努力練習投球，不斷練習，並多看一些關於棒球的書，從中知道更多棒球的知識。“萬丈高樓平地起”，我們要從基礎開始，不斷練習，最後才能成爲球場上的巨星。
“一個人，有了夢想，便有目標；有了目標，便有動力；有了動力，便有衝勁，生命便充滿意義。”一個人，只要有了夢想，所有的一切都會改變。你會努力，並 不斷前進，往目標的方向向前衝刺。你有夢想嗎？如果沒有，那你應該要去尋找夢想，找到後就要努力想辦法去完成夢想。讓人生更有意義。
夢想人生_小學生五年級作文12
每個人心中，總有想要成爲的那一個人，希望自己像徳雷莎修女一樣悲天憫人，希望自己像比爾．蓋茲一樣有創意又能竭盡全力……但在立志後，就要不斷地奮鬥，缺乏了動力，使不能盼望自己能夠有傑出的成就。
許多人渴望着榮耀，卻不願吃一點苦，一些微不足道的舉動，就使他們喪失了一次又一次的機會。在同樣的條件下，可能成就兩種人——有人不斷退縮，有人卻能成爲黑夜中的那顆星。
我從七歲開始，腦海中常浮現“我想成爲服裝設計師”的想法，因此，時常會在父母不注意時，偷看他們的報章雜誌；在寫作業的空間時間，拿張白紙，將自己的想法宣泄在那尚未填上色彩的空白……看着電視中的模特兒身上，有的簡單、有的卻穿着華麗的衣裳，想像自己是即將走出伸展臺的設計師，心中滿溢的幸福，全都浮現在我的臉上。這些想法不斷鼓舞着我，在我的心中成爲支持着我繼續奮鬥下去的力量。
人生中，奮鬥是一種生活的狀態，實現了它，便能更加認識自己、肯定自己，也能使自己更加了解自己所需。不要害怕自己即將面對的困難，因爲，沒有什麼筆累積經驗後的成就更加真實了。
夢想人生_小學生五年級作文13
每個人都有自己的夢想。我也不例外，早早就豎立了美美的少年夢。
我現在的任務就是努力學習，並且要養成良好的品德與習慣。只有做好了這些，我就能考上理想的大學，就能當一名優秀、受歡迎的教師，教導孩子們好好學習。在我心目中教師的職業是偉大而崇高的，他們無私、艱辛、奉獻的精神令我欽佩。現在的我每天上學早出晚歸，風雨無阻，雖然辛苦，但是我一想到以後能把自己的學習成果能和更多的人分享，是一件多麼有意義、快樂的事呀。
老師說：“讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度”。我一定要多讀書，讀好書。到四十多歲的時候，我想去寫小說。好的小說是震撼心靈的華彩美文，能滋養我們的精神生命，能陶冶人的情操，能改變人的命運。所以我要通過小說告訴我的學生們，好的書籍是知識的源泉，是精神的糧食，是靈感的啓發，是人生未來的導航。
媽媽喜歡花，希望能有自己的小花園。她常常說：院子裏都是花，那該多麼，多麼……我長大了，一定要滿足媽媽的願望，讓她生活在花的世界，成爲美麗的花仙子。
我的夢想實現起來好艱鉅呀！不過，一想到“世上無難事，只要肯登攀。”就覺得不那麼難了。只要我努力，夢想一定會實現。
夢想人生_小學生五年級作文14
魯迅小時候做過很多夢，夢想作一名醫生，去拯救處在痛苦中的病人，爲此遠去東洋的仙台去實現他的夢想。我小時候也有過我的夢想，將來做一名科學家，去描繪祖國的藍圖，雖然我後來走上了另一條路，但我心中的夢一直是我學習和生活的動力，童年的夢也給我留下了溫馨的記憶。心中有夢想，纔有對未來的渴望，就象花兒渴望春的訊息，果實渴盼秋的愛意，沙漠渴盼流彩的綠洲，草原渴盼及時的雨露，一個又一個心中的夢，編織着人生的路，就象大海里的燈塔，照亮你前進的腳步，讓你前方充滿期待，相信明天的天空比今天更晴朗，太陽更明亮。從孩童時盼望有個小木頭槍開始，讓自己的夢想張開了翅膀，隨着年齡的增長，夢想也在成長――想擁有天下所有精美的物品和情感，想得到一切應得到的尊嚴和崇高，想讓天下所有的好人都幸福安康。
心中的夢想是我前進的磁石，人生是鐵。
當你終於有一天看到，花兒渴望風來助愛授粉，風卻過大吹落了幾朵花瓣時，小苗渴望雨來滋潤，雨卻過大淹沒了大片禾苗時……才知道世間萬物原本都不能只有一種結局的，有那麼多美夢終難成真，夢想和現實在爲人生設計着兩種方案。得得失失，失失得得，在這反覆的交替中，走過了一天天一年年。人類就這樣從遠古直到今天。
風吹落花瓣，花兒明年還要開；水淹沒了禾苗，禾苗明年還要栽。
永恆的不是如意而是追求，如果只有甘甜，你的人生也會變得單調、乏味，人生路上的挫折使你更能體會到成功時的快樂。
人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調色板。
得到了應該得到的不要狂喜，沒有收穫夢想的也不要嘆息。
得中有失，失中有得，這，就是生命的過程。
嘆息，並不能給人生增值，心中的夢想，卻豐富了我們的一生。
夢想人生_小學生五年級作文15
從古到今，一種良好點習慣會決定人的一生；相反，一種壞習慣也可能毀壞人的一生。因此，我們要從小時候就開始培養一種良好點行爲習慣，我相信一種好習慣與一種壞習慣差距肯定會很大。
例如：在我們班有兩個完全不同的學生，其中有一位整天好吃懶做，也可以說癡迷於遊戲廳。自從我們相識以來，他沒有一天是不上游戲廳的。有一次我笑着問他：”你除了玩外，就沒有想過學習嗎？“他堅定的說：”我早就不想學習了，要不是父母逼我，我也不會這樣。我聽完後，真爲他痛惜。
然而另一位就不同了，他每天都早起晚睡，只爲了能夠多讀一些書，多記一些知識。我每次看到他時，他不是拿着書就是埋頭做作業。有一次，我好奇地問：“你爲什麼那樣喜歡書呢？”沒有想到他借用名言警句來回答我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我聽了之後，真爲那位整天好吃懶做點同學惋惜。
從這個例子可以得出一句話：“播種良好習慣，成就人生夢想”。習慣就想春天的種子，種下了，就一定能收穫，但是要看這種子的好壞。如果你想在秋天裏能有好點收穫，就必須在春天裏種下好的種子。種子越好，收穫越大，習慣越好，離夢想就越近。
