在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的一件小事的啓示作文550字，歡迎大家分享。
一件小事的啓示作文550字1
今天早上，我一起牀就看見外面一片白茫茫，啊！是雪。太好了，我高興極了。
我急忙穿好衣服，到樓下一看，已經有小朋友在外面玩雪了。我立刻加入其中，專門去踩沒有被留下痕跡的雪，並開始堆雪人。“呼 呼”！一陣陣刺骨的寒風颳來，我不禁打了一個哆嗦，心想：真冷啊。就在這時我腳下一滑，一個大跟頭扒在了地上，這時我想如果是一位老奶奶摔跤，那可就麻煩了。我回到家對媽媽說：“我們去剷雪吧。”媽媽笑笑說：“你看老爺爺和老奶奶都已經在忙碌了。”這時我才注意到常走的路都已經被掃乾淨了。我和媽媽出門去買菜時，看到樓梯還是小心翼翼的不敢走。“走吧，不要緊的，不會太滑的。”我轉過頭一看，只見一個上了年紀的老奶奶，拿着掃把，正在不辭辛苦地掃地上的積雪，我感動了，真誠的對她說了一聲：“謝謝。”這麼冷的天，她主動出來掃雪，主動爲大家做好事，她的這種精神難道不值得我們學習嗎？其實，在我們的生活中，還有許許多多象老奶奶一樣的人。比如說，在菜場我們也看見有好多人，拿着鐵鍬，正在馬路上剷雪，他們不去享受家的溫暖，而來爲大家做好事，他們的這種精神難道不值得我們學習嗎？後來，我也參加了我們小區的掃雪活動，把方便帶給大家，快樂留給自已。
這是一件很平常的小事，但是它帶給我們的卻是一種精神、和諧。人人都獻出一點愛，這世界會更美麗！
一件小事的啓示作文550字2
星期二，一個晴朗而又明媚的早晨，我揹着書包高高興興的走進學校，剛走到走廊，我的同桌飛一般的向我跑來，口齒不清的說着“我們班上有一隻蜥蜴，就在你的桌子上！”我疑惑的問“怎麼可能？”他邊說邊拉我進教室裏看看。
我走進班裏，覺得教室裏不像往日一樣安安靜靜的，而是鬧哄哄的，全部人的位子都是空着的，而我的位子擠滿了“顧客”，我擠進去一看，還真是，和同桌說的一模一樣，我的桌位上有一隻蜥蜴。
我一走過去它便向我吐舌頭。嘴巴一張一合，彷彿在說“你的桌子、凳子都是我的了。”我忍不住火氣，想把它扔出去，但是我又不敢去碰蜥蜴，不一會兒，便想出了一個兩全其美的好方法，我拿起數學書敲打桌子，發出“砰砰”聲，我心裏想“蜥蜴肯定會被我嚇跑。”但是蜥蜴並沒有逃跑，還紋絲不動的站在那兒，好想在說“這已經是我的新窩了，我是絕對不會走的。”我心裏覺得特別不平衡，便硬着頭皮，想抓住它，它好像明白這件事玩大了，便快速的逃跑了。我心裏樂滋滋的，可就在這時，突然有人說“我的蜥蜴呢？”我往後一看，原來是一個小女孩的蜥蜴丟失了，而那隻蜥蜴正是她所丟失的。我不敢承認是我把那個小女孩的蜥蜴給趕跑的，我只好默默無聞的坐在位子。
這件事告訴了我們兩個道理一：做事不要太焦躁，不然你就會成爲拔苗助長裏面的農民，二：要勇於承認錯誤敢於嘗試，纔有突破，纔會有所進步。
一件小事的啓示作文550字3
我很喜歡計算機，每個星期天晚上都要到少兒科技館上機器人課，就是用計算機編程序，操作機器人。
有一次，機器人牛老師讓我們做一個可以沿着黑線走的機器人，完成以後就可以玩計算機了。我非常高興，心想：“我得快點做好，就可以玩遊戲了。”
我先急急忙忙地把機器人的零件準備好，又用了大概十秒的時間，就在機器人大腦裏裝上了十八節七號電池，然後把大腦扣上，並用螺絲鎖住大腦。我又在大腦下面安了兩個馬達和兩個輪胎，還在馬達前面安了三個黑標，在大腦後面安了一個觸碰。這樣，這個機器人就完成了。我趕緊在計算機上把程序編好，導入機器人。我看了看錶，還可以玩半個多小時呢，真高興。
可是，我接通電源，結果機器人動不了。“怎麼回事呢?”我把機器人拆開，一個一個重新裝上，還是不行。看着時間一分一秒地過去，我急壞了。我做了幾次深呼吸，正要再拆機器人，忽然想起來，機器人不能走，可能是大腦裏的電池有問題。我打開大腦，仔細檢查了電池，發現有幾節電池裝反了。我趕緊把電池裝好，再接通電源，機器人果然走了起來。我再看時間，已經過了二十幾分鍾了。我心想：“唉，真倒黴!如果不那麼馬虎，就不會耽誤那麼長時間了。馬虎真是害死人。”
回到家裏，我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸說：“‘世界上怕就怕認真二字。”只要做事認真，不馬虎，不急躁，什麼事情都可以做好。”我覺得爸爸說得有道理，我以後做任何事情都要認認真真，一絲不苟，一定能做好每一件事情。
一件小事的啓示作文550字4
生活中的那些平常小事雖然不那麼驚天動地，但是，它們卻在平常之中給人帶來深刻的啓示.
記得有一天放學，我像往常一樣坐着公交車回家，當車行駛到匯藍國際站時，有兩位老人相互攙扶着，顫顫巍巍地向車門走去，準備下車。由於老人腿腳不好，走得慢了一點兒，可是司機沒這耐心，於是就一關車門，踩一腳油門，車飛快地駛向下一站.老人見車門關了，十分着急，說：“喂，師傅!我們還沒下車呢!”司機扭過頭，不屑一頓地說：“走得這麼慢，是我的錯呀，還來怪我!”老人生氣地說：“我們腿腳不方便，你也可以稍微等一等吧!”司機把軒開到了供電局時，打開車門，不耐煩地說：“好好好，下車吧!”老人邊下車邊繼續和司機互相對罵着，雙方罵得面紅耳赤，還是不肯罷休，就這樣，一直罵到了車再次啓動.
由此，我想：如果司機能有點愛心，尊敬老人，誠懇地說一聲對不起，並打開車門讓老人下去的話;如果老人寬容司機的過錯，並好言相教的話，那麼，這件事的結局會是如此糟糕嗎?雙方不就避免了一次爭吵了嗎?這件事讓我聯想到了同學之間的爭鬥，它們不都是同學間彼此對對方不滿意嗎?由輕言細語化爲一名句句粗話，再互相打鬥的嗎?國家與國家之間的戰爭不也是矛盾惡化的結果嗎?如果大家都可以退想，多一種寬容，那麼怒火沖天將不復存在，它將化爲燦爛的笑臉和彼此間的感激，那麼世界將是一個始終沒有戰亂、受傷、爭吵的完美天堂!人類的靈魂將得到昇華!
我堅信，只要人人都有這種和諧相處的意識，人們一定會覺得生活更加美好.
那天的一幕，教會了我很多，很多……
一件小事的啓示作文550字5
孩子的每一餐，估計是父母們的心中大事。就拿我來說，每天早晨，爸爸送我到校，每天再見時的固定話語就是“中午吃飽啊”！每天的.晚餐，大人們對我中午在學校吃的什麼會很感興趣。民以食爲天，所以“吃”在我們家是很重要的事。
最近我愛吃牛排，媽媽就多方打聽哪兒可以買到放心的兒童牛排。每天早晨，爸爸六點不到起來爲我們做早餐，煎牛排，煎雞蛋，烤吐司，用豆漿機榨雜糧糊。早餐的香味從廚房傳到了房間，我們家就這樣開始了一天。大人們總是說早餐最重要，他們想盡辦法讓我早餐時能多吃些、吃好些。
週一到週五是在學校中餐，晚餐是外婆準備的。外婆爲了我能吃得香，變着花樣燒飯，每天的菜不重樣，白斬雞、鹽水鴨、紅燒魚、包餃子、烙餅……花樣多得讓我感受中華飲食文化真是了不起，竟然有這麼豐富的內容。外婆還不時地創新，咖喱牛肉、咖喱雞啥的，對於外婆來說完全是小菜一碟。有一次用平底鍋焗的青魚，汁水在慢火的熬製中浸入了魚肉，我現在想起來還流口水。爸爸、媽媽忙碌，外婆幫忙爲我們準備晚飯，她很認真仔細地燒飯，把對我們的愛滲透在每一頓晚餐、每一道菜中。爸爸、媽媽總是儘量趕回家吃飯。他們總是說“一家人，就應該一起開心地吃飯”。
到了週末，就屬於爸爸大廚顯身手的時間。只要他在家，他總是會去買新鮮的食材，烹飪美味佳餚。比如端午小長假，爸爸燒了三杯雞，一杯黃酒、一杯醬油、一杯油，些許洋蔥和蒜頭，就變身成了一道華麗的菜品。爸爸熬的羅宋湯，讓一些西餐館的所謂羅宋湯成浮雲。爸爸做的紅燒排骨，讓這幾天身體不適的媽媽都有了胃口。
我喜歡一家人在家吃飯，聊着天。在大人們精心準備的每一餐中，我感到他們對生活的愛、對親人的愛、對我的愛。每一餐都是愛啊！
一件小事的啓示作文550字6
在生活中，遇到困難是很常見的，對待困難有兩種選擇：一是笑對困難，不但不屈服，還勇敢地戰勝它;二是對困難屈服，被困難壓得越來越重，喘不過氣來。而我面對困難，會毫不猶豫地選擇“第一種”。
那是在一年級放暑假的時候，我和爸爸、姑媽、表妹去體育中心玩。姑媽說：“今天的陽光這麼燦爛，我帶你去自行車吧。”我說：“可我不會騎呀!”“放心吧，我會教你的。”我只能勉強地答應了姑媽，爸爸就陪表妹去玩了。
姑媽先細心地跟我講解，便開始教我騎自行車了。我的心怦怦地跳了起來，豆大般的汗珠像斷了線的珍珠從我的頭上一直流到腳下，溼透了我的衣服。我扶着車把，手一直不停地抖動着，非常緊張。我小心翼翼地坐上去，姑媽教我用右腳把腳踏板弄到左上右下的程度，這樣使我的腳好發力，我慢慢地嘗試着，車子東倒西歪，不一會兒，我就掉下來。我再嘗試了一遍，可我還是摔下來。我慢慢地爬了起來，拍拍手上的灰塵，艱難地站了起來，可命運之神再次拒絕了我，接二連三地摔倒了。腳都擦破皮了，實在太疼了，疼得我哇哇叫。我看見倒在地上的自行車，它彷彿在朝笑我，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，煩死了。我腦海裏已有放棄的念頭，便自暴自棄地說“不學了。”姑媽走過來，對我說：“再試一試，你一定會成功的。”我知道，遇到困難就要找解決的方法。我若有所思後，便再來一次，手緊緊握住自行車車把，腳用力地蹬着，眼睛看前方，不一會兒，我便學會了。
通過這件事，使我明白了做事要堅持到底，不能半途而廢，只要我們努力去做就一定會成功的。
一件小事的啓示作文550字7
生活常給人們啓示，然而，生活卻不會主動把“啓示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啓示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人------帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。
今天我們一家人去了鄉下親戚家，我和姐姐兩個人在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物映入了我的眼簾。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛似乎在用抱歉的眼光看着我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方，爲的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？也許是在成績上超越班上的某一位同學；也許是要考上哪一所重點中學。我們也許會因爲太艱難而放棄我們的目標，當時的雄心壯志也隨之消失。但是，蝸牛靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。所以，我們要學習蝸牛的精神，努力去完成自己的目標!
一件小事的啓示作文550字8
人生道路之中，每一個必須經歷過許多件給你無法選擇的事兒。在個人成長中，就遇到過那麼一件小事。
四年級上學年，還記得有一次數學考試，我對此次考試有充足的掌握，由於考試的前一天夜裏，我開展了全方位備考。我認爲此次考試應當沒什麼可難住我的。考卷發出來，保證最終一題時，這題卻把我給難住了，我靜下來想，可想想大半天，便是搞不懂結果。我內心剛開始着急起來了，該怎麼辦/它是數學應用題呀！一道五分啊！我都得查驗前邊的題有木有失敗！可珍惜每一天呀！一分一秒快速過去。我氣得前額上出現了大豆般大的汗水。這時候，我後邊的一位最好的朋友好像看得出了我的思緒：果斷地取出一張白紙，在上面寫了這題型的回答，悄悄的拿給了我，我開啓一看，內心猛然舒適了很多，正想抄在考卷上，我忽然停下來了筆，想到了父親曾勸誡我的話“做人要遵守紀律，不必去違背它，要做一個誠信的人。”這次又把我給難倒了，到底是抄還是不抄呢？抄了很有可能能夠100分，獲得教師的誇獎。如果不抄呢？很有可能考不上很好的考試成績。抄和不抄2個小人在我心裏不斷地大吵大鬧打架鬥毆，使我尤其分歧，歷經一番內心抗爭！我選擇了不抄，我不想因爲它而違背了標準，我要做一個誠信的人。因此我將小紙條歸還了她，依據自己的構思解釋。之後髮捲出來，儘管我只寫正確了一半，考了94分。但我內心興高采烈喊着：“我戰勝了自己！我真棒！”
這一件瑣事跟我說，應對引誘，應對權益，不必違背社會道德規則，要是大家掌權住這做人的規則，日常生活會更圓滑，更豁達。
一件小事的啓示作文550字9
人生當中，每個都要經歷過許許多多件讓你難以抉擇的事情。在我的成長中，就遇到過這麼一件小事。
四年級上學期，記得有一次數學考試，我對這次考試有充分的把握，因爲考試的前一天晚上，我進行了全面複習。我覺得這次考試應該沒有什麼可難倒我的。試卷發下來，做到最後一題時，這題卻把我給難倒了，我靜下心來想，可想了半天，就是想不出結果。我心裏開始着急起來了，怎麼辦/這是應用題呀！一道五分啊！我還得檢查前面的題有沒有出錯！可時間不等人呀！一分一秒迅速過去了。我急得額頭上冒出了黃豆般大的汗珠。這時，我後面的一位好朋友似乎看出了我的心思：毫不猶豫地拿出一張白紙，在上面寫了這題目的答案，悄悄遞給了我，我打開一看，心裏頓時舒暢了許多，正想抄在試卷上，我突然停住了筆，想起了爸爸曾告誡我的話“做人要遵守規則，不要去違背它，要做一個誠實的人。”這回又把我給難住了，到底是抄還是不抄呢？抄了可能可以滿分，得到老師的表揚。如果不抄呢？可能考不到那麼好的成績。抄和不抄兩個小人在我心裏不停地吵鬧打架，使我特別矛盾，經過一番心裏鬥爭！我選擇了不抄，我不會因爲它而違背了規則，我要做一個誠實的人。於是我把紙條還給了她，根據自已的思路解答。後來髮捲下來，雖然我只寫對了一半，考了94分。但我心裏高興地喊着：“我戰勝了自已！我真棒！”
這件小事告訴我，面對誘惑，面對利益，不要違背道德準則，只要我們把持住這做人的準則，生活會更圓潤，更坦蕩。
一件小事的啓示作文550字10
我永遠也忘不了那一次舉手，永遠也忘不了那一次掌聲……
記得四年級的時候，我是一個非常內向的一個小女孩，幾乎每一節課都不舉手發言，葉老師有好幾次都找了我談話，可我還是沒有自信，怕沒有別人精彩。直到有一節語文課，我很想發表自己的意見，就在我想把手舉起來的時候，這時，吳彤站起來，述說了自己的見解，聽見吳彤精彩的發言後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，這時，我想：哇！吳彤說得好好哦！跟我比起來，簡直是天差地別啊！於是，我的腦海裏出現了一個小天使和一個小魔鬼，小魔鬼說：“你看你看，別人說得多好啊！你還是不要說了吧！免得丟人。”聽了小魔鬼的話，我也覺得挺有道理的，可在這時，小天使連忙反駁道：“你怎麼了？想打退堂鼓啊！每個人有每個人的意見，你怎麼不把自己的意見大膽地說出來呢？”經過了激烈的爭辯，終於，小天使勝利了，我看了看葉老師，葉老師便向我投來了鼓勵的目光，我緩緩地把小手舉了起來，小聲地說出了自己的見解，這時，教室裏響起了一陣陣掌聲……
莎士比亞曾經說過：自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。自信，是每個人都應該要擁有的，當一個人擁有自信時，將會成爲閃閃發光的人，也將會是踏入成功的第一步。因爲那一次掌聲，讓我知道了自信在我們生活中的重要性。
現在，每當我失去自信時，我就會想起那一次舉手，那一次掌聲……
一件小事的啓示作文550字11
每當想起那件小事，我就忍不住哈哈大笑。
那是一個星期天的下午，我和哥哥寫完作業後去大門口的一家超市裏買東西。到了超市門前，哥哥進去購物，我在門口等他。閒來無事，我在門口東張西望，看看能不能找到一件事情幹。突然，我注意到馬路對面有一個圓圓的黑洞，我的好奇心一下子被吸引了過去。我跑到馬路對面，又走到黑洞旁，彎下腰一看，原來是一個下水道，不過井蓋被人挪到一邊去了。我心想：這裏人來人往，十分繁華，特別是晚上，出來散步的人更多，天又黑，萬一有人一不小心掉進去了怎麼辦？於是，我開始推那個井蓋，可這個井蓋又髒又沉，我自己一個人根本搬不動。我十分着急，可一點辦法都沒有。
這時，哥哥從商店裏走了出來，我急忙把他叫了過來。他看到之後大吃一驚，問道：“這是怎麼回事？井蓋怎麼跑到這邊來了？”“我也不知道這是怎麼回事，我們一起把它搬回去吧。”“好。”我們費了九牛二虎之力才把井蓋搬了回去。突然，我聽到井蓋下邊有人說話的聲音。我心頭一驚，心想：不會有人吧？我急忙告訴了哥哥，我們連忙把笨重的井蓋從井口上搬了起來。這時，從下面冒出一個人頭，因爲這個頭冒出來的太突然，還戴着安全帽，“鬼啊！”我大叫一聲。哥哥還沒明白是怎麼回事，所以一聽到有鬼，就圍着井蓋一直轉圈，我也跟着他一起跑。“鬼你個頭啊！”下邊的“鬼”大吼一聲，“我是來修下水道的，你們把我關到裏邊還說我是鬼。”哥哥連忙給那位叔叔說明了原因，纔不好意思地走了。
回家後，我們向媽媽說了這件事，媽媽對我們說以後不能好像幫倒忙，讓我們以後要想了解情況再做決定。
一件小事的啓示作文550字12
生活是我們最好的老師，生活中的許多小事都可以給我們帶來啓示。——題記
上二年級時的一天下午，我和小A同學正勾肩搭背地行走在放學的路上，來到校門口時，忽然發現爸爸還沒來接我，於是，我便決定和同路的小A一起走回家。
這注定是一個錯誤的決定。
在路上，小A找我要彩筆，我一口回絕。因爲上回，我的筆也是一去不復返，直到我亮出“九陰白骨爪”的架勢，她才“依依不捨”地把筆還給我。
小A知道我非常喜歡小白鼠，想養，但是父母不同意。於是，她使出了“殺手鐗”：“給你倉鼠要不要？是倉鼠哦？”我聽了兩眼放光，居然毫不猶豫地答應了。
先到她家了，她和我道別，我一人繼續向前走着。走到半路，我忽然發現小A給我的倉鼠病怏怏的，很沒精神。我瞞着父母，氣急敗壞地把奄奄一息的倉鼠悄悄留在屋外，跑進了家。我恨恨地想：我饒不了她，竟然騙我……
第二天上學，我晚了一些到校。走到班級門口，發現她正在說我的“壞”話：“跟你講一件事，上回，她給我好幾只蝸牛，都是死了的，虧我還對她那麼好哩！這回，我也給她一隻快死的倉鼠，居然換來了新彩筆。她這個傻瓜，哈哈——”人羣中，爆發出一陣幸災樂禍的笑聲。
站在班級門口氣憤的我，一下子呆住了：什麼！？我給她快死的蝸牛了嗎？我給她的時候，蝸牛明明是活的呀！
我沒有當場和她理論，找人瞭解了一下情況，才知道：我早晨帶給她的蝸牛，到放學的時候，蝸牛們真的全死了！可這能怪我嗎？唉，也許是自然死亡呢！
爲了挽回友情，我向小A同學道了歉，告訴她“我真不是故意的”。隨後，她也馬上和我道了歉，表示她也“不該誤會我”。從那以後，我們依然是好朋友，友誼也更深厚了……
由這件小事中，給我帶來一個啓示：友誼需要理解和信任，要想別人對你好，你首先得對別人好！
一件小事的啓示作文550字13
生活，彷彿一張流光溢彩的畫頁。生活不但多姿多彩，而且還蘊藏着許許多多的啓示……
那是三年級的第一次英語課……
“丁零零！丁零零！”上課了，老師三步並作兩步走上了講臺。老師講英文的速度對我而言，簡直可以叫做“神速”，我一句也聽不懂。但是，也有的同學跟上了課堂的步伐，與老師活躍地交談着。就惟獨一個人——那就是我，呆呆地，異常安靜地坐在自己的位置上，一聲不吭……就這樣，我一直熬到了下課。
回到家後，我拿出了一張紙和一支筆，迅速制定了一張英語學習計劃表。每天按照計劃表上的去做：聽錄音15分鐘、按時抄寫，默寫並且聽寫、複習……
可是，儘管這樣，我的第一次考試還是僅僅只有良好的成績，才85分。於是，我便查漏補缺，尋找“病根”。絞盡腦汁，終於找到了原因，原來是課堂參與的太少。於是，以後的每節英語課，我都積極舉手發言，不怕說錯，勇敢回答問題，一有不懂就及時問老師……
終於，讓我期盼已久的第二次考試來臨了！這一次，我果然考到了好成績，得了100分。我對自己充滿了信心，以後的每一次考試，我基本上都拿到了“優”，直到現在，每一次的英語期末考試，我都免考。
從這件事中，我明白了一句話的含義：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”也讓我從中收穫了一個生活中的啓示：只要一個人努力去做一件事情，那麼就不可能會有什麼事情幹不好的！
一件小事的啓示作文550字14
生活，宛如情節曲折的故事，永遠都是精彩的。可以說我是生活的一位受益者，因爲我可以從一件小事中得到了生活的啓示，完善了自己。
星期六下午，我坐着公交車回家。車停了，上來了一位老爺爺，他上了車，並沒有急着刷卡，而是站在那兒，用那雙顫抖的雙手翻着衣兜，臉上寫滿了焦急，滿是皺紋的雙手在衣兜裏翻找了半天，還是一無所獲。這時，一直沉默不語的司機說話了：“上車請刷卡！”“我的老年卡找不着了。”老爺爺的臉漲紅了，喃喃地說。“沒卡請投幣！“我……我身上沒帶錢……”司機沒有開車，一直盯着老爺爺。“要不……我下次給你補上吧！”老爺爺面帶愧色，低聲對司機說。
我頓時有了一個想法：要不，我幫老爺爺投幣吧！我剛剛邁出第一步，“咣噹”的一聲，一位阿姨把一元錢投進了投幣箱裏，又轉身對老爺爺說：“老伯，不用擔心了，我已經幫您投過錢了。”老爺爺感激地說：“閨女，謝謝！可是，我咋還你錢呢？”“老伯，您快別這麼說了，家家有老人，人人都會老，舉手之勞，您別往心裏去。”阿姨的話和她的行爲讓車上的人都紛紛投來了讚許的目光。頓時我感覺到車廂裏暖洋洋的，連平時感覺有點聒噪的電臺廣播聲也悅耳動聽了起來。
我下了車，走在回家的路上，邊走邊想着車上發生的事。是啊，家家有老人，人人都會老，人與人之間應該相互幫助，哪怕是微不足道的一元錢，也可以讓我們從中感受到人間濃濃的大愛。
一件小事的啓示作文550字15
我是一個六年級的小學生，在一所住宿的小學裏上學。
有一天，我在飯口正排着隊打飯，忽然聽見一陣陣的叫喊聲。這是怎麼回事呢?原來呀，是幾個二、三年級的小同學在喊着:“老師老師，他們加隊。”於是，我的視線轉移到前面。再看看老師飯口那個男老師仍然在那裏悠閒自得的吃着那香噴噴的飯菜。我心想：這位老師怎麼那麼不敬業呢?發生了這種事他還可以心安理得的坐在那裏吃飯，對這件事情坐視不理。
我生氣極了，於是便去告訴那位老師說:“老師，前面有人加隊。”可老師卻來了一句：“沒關係，就加一個人吧!”我聽完之後，立刻就走，嘴裏還小聲的嘀咕着：“他是一位老師呀!作爲一名老師是不應該這樣的，老師是人類靈魂的工程師、是勤勞的園丁(凡是他都應該給我們起到一個好的表率作用)”
後來，張老師(張老師政教處的一位很負責任的女老師)終於來了，我看見張老師來了就不顧同學的勸告跑到了張老師那裏，把事情的前因後果都說了，張老師聽了似乎也很生氣。
然後，張老師把那位不敬業的男老師給叫到政教處狠狠的批評了他一頓。並且，還給那些“心安理得”的加隊者們即時敲響了警鐘。這不單單是給他們敲警鐘也是給我們敲警鐘，自從張老師敲了警鐘後這種壞現象明顯的減少了。
這雖然是一件微不足道的小事情，可是卻引發了這麼多的大的麻煩。它的啓示是：不要小看任何一件微不足道的小事情，這件小事情也許會給你帶來許多的大的麻煩，所以我們應該儘量的減少小麻煩，能夠自己解決的事情一定要自己解決。
