自然的智慧，絲毫不比人類遜色。花兒沒辦法行走，可它的芬芳和美麗卻引得蝴蝶、蜜蜂跋山涉水。以下是語文迷小編爲大家提供的小學生作文大自然的啓示600字，僅供借鑑!
【1】小學生作文大自然的啓示600字
生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。走出浩瀚的書海，大自然就是我們的老師，它像一本無字字典，時刻解除我們的疑惑，帶給我們生活的啓示，從而引領我們走向成功。下面我來跟大家分享一件我親身經歷而又難忘的事情。
記得暑假的一天，我和同學們來到往常的公園遊玩，不過這一次所不同的是，我們發現草叢邊有一大羣螞蟻正在有條不紊地搬運着沙土，它們排成一隊隊，聲勢看似浩大，這引起了我的極大興趣，我細心地觀察着。忽然我發現它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴，我在想它們是不是老師曾經講過的螞蟻築穴呢，不過它們這麼小，要建到什麼時候啊?帶着疑惑，我繼續觀察着。只見它們有的從周圍搬來細小沙土，有的在中間接應，有的在洞穴旁邊挖土築巢，這一切好像都經過訓練似的，分工明確，團結一致。就這樣，它們反反覆覆持續着，大概有一個多小時，直到洞穴成模型了，螞蟻們才漸漸停歇下來。整個過程我看得目瞪口呆，被螞蟻們的集體協作精神感動了，更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時的表現，我羞愧難當，覺得連螞蟻還不如，每當我遇到困難，我不是選擇逃避就是灰心喪氣，根本沒勇氣面對，而螞蟻呢?懂得堅持、耐心，和同伴合作解決問題。通過這一次經歷，我懂得了團結合作的重要性，也懂得了凡事要堅持耐心，我覺得這是大自然螞蟻給我的最好人生啓示。
大自然的力量是無窮無盡的，同學們，讓我們走出室內，聆聽大自然的聲音，相信它會給我們一些啓示。
【2】小學生作文大自然的啓示600字
想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啓示，因爲它可以啓發我們對科學研究的興趣。
我們班就舉行了一次“大自然啓示”的彙報會。
叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐後地涌進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啓示’的資料，好不好?”同學們異口同聲地說：“好!”老師宣佈：“‘大自然的啓示’彙報會現在開始!”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講臺就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢?”同學們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能。”黃致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了!”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啓示製造了人工冷光嗎?”同學們又回答：“是螢火蟲!”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的彙報會也就結束了。
在這一次的彙報會中，我學到了許多知識，比如說：生物學家通過對蛛絲的研究製造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的`“熱眼”功能和其舌上排列着一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研製開發出來的現代化武器等可靠的知識。
大自然的啓發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧!
【3】小學生作文大自然的啓示600字
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啓示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪裏摔倒的就要從哪裏站起來……
一個晴朗的星期天，我偶然間在我家陽臺的一個小小的角落裏發現了一隻小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準備把那隻小蜘蛛踩死，只見它正在準備織網，我於心不忍，決定看看它是怎麼織網的。只見那隻小蜘蛛從嘴裏慢慢地吐出一點白色的細絲來，然後從牆角這邊爬到牆角那邊，這樣，第一根線就織好了。接着，它又照着前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我真替這隻小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘氣的弟弟卻跑來搗亂，他“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。
