在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的勤奮作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮作文 篇1
時光倒流，回憶過去，我不禁想起了我與勤奮的那個約定，那已經是恨就恨以前的事了，如今，時隔四年，我還清清楚楚的記得，也清清楚楚的知道，我與勤奮的那個約定。往事如茶，越久越濃；往事如花，越開越豔。
記得那時我讀小學三年級的時候，我還不懂事，經常瘋玩，往往此時，我就會忘記時間的存在，就這樣日復一日，我欠的作業堆積如山了，到了下課無奈之下我只好眼睜睜的看着別人愉快的玩耍，而我卻只能在教室裏補作業。
在這段時間裏，我開始悔恨自己的所做了，我下定決心要把作業補好，但是無邊的殘忍卻等着我的到來，我每天下課拼命的補，活動可以是如此，但卻都是徒勞，每天都有每天的作業，儘管我怎麼超負額的補，也毫無作用。
每天做到十二點不說，但最讓我頭疼的還是惡性循環，是惡性循環害了我，害得我每天只能睡幾小時，睡眠不足會導致上課狀態不好，一旦上課狀態出現了問題，還用說只是肯定也掌握不好，要是隻是沒掌握好，那麼作業效率就會一落千丈，而課文是每天都要背的，沒背出機泵都是抄兩遍，還沒等抄完新的課文又迎面而來，來不及抄，又要做當天的作業，做的又慢，而且效率還不高，哪有時間被新的課文，沒時間被第二題不用說在抄兩遍，就這樣又過了一段時間，我受不了惡性循環，開始放棄掙扎了，就這樣我擺脫了惡性循環。
打這以後，我就成立與勤奮的約定，從此我就再也沒有偷懶了，我與惡性循環說再見。
勤奮作文 篇2
著名作家郭沫若說：“形成天才的決定因素應該是勤奮。”
是呀，在生活中，只要我們努力一些，就可以進步一些。在生活中，那些獨生子女被爸爸媽媽溺愛而不去認真地品味書籍。而那些過着窮苦生活的孩子，卻品學兼優。比如說：古代孩子車胤;現代孩子於小海、小黑……中國有一句古話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話，有人把它理解爲：一個人要取得成就，就要多吃苦，多鍛鍊;靠自己的努力來獲取勝利。但你們努力過嗎?
“發明大王”愛迪生說：“天才來自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”隨着電腦技術的攝入。人們可以隨時隨地的查資料而不動腦。怪不得有人說，常人只開發了小腦的一部分。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你理解了他的真正含義嗎?
勤奮作文 篇3
勤奮，是沙漠中的一泓清泉，它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠，完成一件看似困難的事。
在小學三年級的時候，我是不明白這個道理的。
正是烈日當空的時候，老師佈置了一個作業，把書本十五首古詩熟背，一個星期後檢查，我聽了嚇了一跳：一個星期怎麼可能背出那麼多古詩呢?!我怎能背出來?要麼不背了?
這個念頭就一直縈繞在心頭，斬之不斷，揮之不去!
放學回到家，一屁股坐到椅子上，從書包掏出書本，把書包丟在一旁，隨便地翻了翻書本，看着一頁頁的古詩，嘆了一口氣，我是背不出來的。
正無聊，就與母親給菜淋水除草，我突然道：“媽，我們每天都給菜施肥淋水，菜怎麼還是這個樣子，好像沒長大啊。”我嘟起嘴，不耐煩了，扔下水瓢，坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。
“呵呵，當你給它們淋水時只是一個很短的過程，你即便盯着它，也很難感受到它的生長，也很難察覺到到它時時刻刻極爲緩慢的成長過程。”母親輕輕地放下水瓢，拎起鏟子把泥土鬆了鬆，理了理菜葉，“你要學會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣，它們每天都向上頂一點，在你不經意之間又挺高了一節，只要每天都給它們施肥淋水，除草殺蟲，帶着心去照料，它們就會一點點地長成你心中的模樣。”
“每天長一點，每天長一毫米，終有一天會長大的。”母親放下鏟子，伸了伸腰“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”
我似乎看到它們不斷地成長，一點一滴，長成我心中的模樣
我撿起書本，輕輕地翻開第一頁，輕輕地讀了起來，一首，一首我終於通過了老師的檢查。
把勤奮放在心中也是沒用的，只有完成一點，再完成一點，待成功後，回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。
勤奮作文 篇4
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力。沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑，只有勤奮纔是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之，爲了練好書法，他每天都要求自己練字，練完後就在家邊的一口池塘裏洗毛筆，就這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因爲王羲之的堅持與勤奮，他才被人稱爲“書聖”。
蘇秦，因爲求官不成，回家後被人家看不起，他就將兵法書籍不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜眼睛發澀，總想睡覺的時候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒後在讀書。正是由於蘇秦的勤奮，終於他學有所成，成爲戰國時期著名的政治活動家。
成功與勤奮有着密不可分的關係，成功是勤奮的結果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在於勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，爲克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終於成爲全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
朋友，讓我們揚起自信的風帆，用勤奮去攀登智慧的巔峯，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門，讓自己火紅的青春，點燃燦爛的明天。
勤奮作文 篇5
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”我們只有勤奮，才能在書山學海中遨遊，令自己取得成功。
只有勤奮時常陪伴你左右，你纔會在學海中暢行無阻，達成目標。我國古代偉大的史學家、文學家司馬遷，在經過永不改變的勤奮與努力之後，終於編成了《史記》，這部“史家之絕唱，無韻之離騷。”因此可以看出，不論是在何種困難的情況下，何種艱苦的環境中，只要你始終如一的保持勤奮，你終將獲得成功。不僅僅司馬遷，我國三國時期的偉大政治家諸葛孔明也是。他在兒時上學時，經常深夜苦讀書籍，並頻繁的向老師提問、思考，最終憑藉勤奮成爲一代軍事史上的著名人物。我們在學習生活中，只有勤奮學習，勤奮思考，總有一天可以通過勤奮而功成名就。
不僅如此，我們只生活中只有勤奮思考，勤奮實踐，才能將所讀所得到的知識應用起來。培根曾說過“讀書補天然之不足，而經驗又不讀書之不足。”我們只有在生活中勤奮思考、實踐，才能使自己的知識能夠靈活運用，令自己所學應用自如。
不說近代如何，古代的先輩們早已將勤奮的結果詮釋。晉朝祖狄年少時便心懷大志，半夜聽到雞叫便起牀習武練劍，最終得到了司馬睿的賞識，派遣他率兵北伐。我們只有在遇到機會之前勤奮練習，積累經驗知識，才能在機會到來時充分把握機會，不放過機會，把握機會，從而使自己功成名就。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”在這個發展迅速，競爭激烈的社會上，我們只有勤奮學習，勤奮積累知識與經驗，才能在機會到來時不錯過，在品味過去的時光的時候絲毫不惋惜時光的流逝。
“天才是百分之九十九的含稅價百分之一的'靈感。”這句話說得非常精闢，如果你是一個絕頂的天才，但是你卻一點也不勤奮，那麼你終將一事無成，碌碌終生；但如果你是一個普通人，卻有着無比的勤勞，那麼你終將功成名就，事業有成。
勤奮作文 篇6
經常我們都聽見“勤奮出天才，天才出於勤奮”，可是在我們日常生活中“勤奮”就不是一帆風順的，勤奮談何容易，勤奮會給我帶來很多的煩惱，且聽我慢慢講起。
勤奮是要付出代價的，看我班陳婷，周心怡，他們成績優秀，考試時總是名列前茅，他們給同學們介紹經驗時的共同點就是“勤奮”二字。成功後面是要出多少汗水，不是口頭上說好就能好，要遇到問題勤奮思考，不懂就問，要查找資料，要記要讀直到把不懂的地方全部弄明白爲止。這就是勤奮的全過程。古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆，不種那能有豐收。”“臺上一分鐘，臺下十年功。”勤奮也就是如此。
但是我也時時刻刻想效訪古人“頭懸樑，錐刺股”勤奮精神，可是想做到卻十分困難，如學習上遇上困難是選擇去玩耍還是做完作業，我肯定會選擇前者，看見別人畫畫得很好，琴彈得很好，字寫得很漂亮時，我會羨慕他們的成功。但我學習起來卻沒那麼耐心，一次二次畫不好或彈不好時，便會放棄。現在我正在學習書法，對我來說枯燥無味，提不起精神和興趣，當走進書畫學校時老師會問你這周的字怎樣，交給老師批改，回到家裏時爸媽又會嘮叨唸個不停，就這樣艱難地度時光，現在我也實以爲常了，不過我還是在家人的囑咐下堅持寫下來。有一次書法比賽中我得了一等獎非常高興，從此以後，我便暗下決心要堅持下去，要勤奮，這次比賽能獲獎，這不就是我勤奮的收穫嗎?
現在我明白了：“勤奮出於天才”的真實意義，勤奮並不煩惱，煩惱是學什麼都學不會，你沒認真堅持下去，半徒而廢，就會事倍功半，我的書法能屢屢獲獎，這份功勞因歸功於“勤奮和堅持”。勤奮出成績時，你就會一點也不煩惱，反而會高興。
勤奮作文 篇7
剛纔看了一篇文章，看着，忍不住就哭了。感覺自己是太過於被感動還是什麼的！或許，那是讓自己想起了自己吧，讓自己彷彿看到了自己吧！
那篇文章介紹的是有些人努力奮鬥了，但是卻不如別人！讓我想起了自己！
前天晚上，爸爸問我爲什麼現在沒有看到自己在聽課。我很模糊地回答他，現在自己都忘記自己究竟回答了什麼。我不想要告訴他，說我認爲聽了效果沒有那麼好！昨天晚上，他又告訴我，問我是不是不擔心學習了？很久沒有看到自己學習了！我笑了笑，什麼也沒有說。
沒錯，我有種被逼了的感覺，迫不得已，只能是自己進房間背起單詞，但是，卻沒有那麼地樂意了！自己已經堅持了很多天了，堅持每天都背單詞，但昨天晚上卻不想要背了！感覺，那是被逼的結果！
沒錯，有的時候，奮鬥太廉價！我不想讓自己的奮鬥變得如此地廉價！
我只是想要過上自己嚮往的生活，我不希望即使是寒假，即使是暑假，我還整天爲成績成績什麼的擔心，我不希望自己還放不下那些課內的！現在自己每天就背背單詞，看看書，練練字，寫寫感謝！我總覺得這種生活較爲愜意，也較有意義，但是，父親的語意卻是想要讓自己爲下學期做準備。但是，我不想，我害怕我的奮鬥會變得廉價，從而，成爲剛纔看的那篇文章一樣，成爲那個最努力的人，然而，卻是過得最糟糕的人！
真的只是不想要違背自己的意願，過上自己想要的生活就是了！該努力的時候，就全心全意！
