一路與夢想同行作文3篇

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的一路與夢想同行作文,希望對大家有所幫助。

一路與夢想同行作文3篇

一路與夢想同行作文1

無情的時光帶走天真的童年,潔白的人格留下了無邪的童心。帶着青春的夢想跨入中學,時間一晃而過,三年了。今天,我將帶着我的夢想飛出大山。

曾經的我學習還算“OK”的,可現在的成績卻大幅度下滑。但我並沒有因此而沮喪,也沒有爲此而放棄。因爲我有一個夢想,爲了夢想,我不可以放棄;爲了夢想,我也不能沮喪。青春的輝煌,需要理想去激勵,去創造;青春的成長,需要夢想的考驗。

一路與夢想同行!所以我永不言敗,永不放棄……

人生的路很長,初中三年也只不過是其中的一站,載着夢想渡過汪洋的大海。人生需要夢想,夢想就像羅盤,指引人生航船的方向;夢想就像航船,一程一程向前推進,不斷駛向幸福的彼岸。

現在我將帶着我的夢想飛出大山,即使我的羽翼並不是那麼豐滿,但我也要爲我的夢想去闖、去拼、去努力。因爲一路與夢同行,所以我有了勇氣堅強地走下去!

在明亮的教室裏,我在夢想裏遨遊着;在寬闊的人生跑道上,我在爲夢想奔跑着、奮鬥着、拼搏着;爲實現自己心裏的夢想努力着。因爲有夢想,我纔有奮鬥的目標;因爲有夢想,我纔有勇氣走下去;因爲有夢想,我才能看到希望的光芒……

曾經爲夢想奮鬥,現在爲夢想拼搏。不知夢想可否實現,但是因爲有夢想,我纔有勇氣走下去,所以我會用夢想來爲自己加油!

一路與夢想同行作文2

有人說夢想就像一層薄紗,遮住了現實的雙眼;有人說夢想就像懸崖邊的樹,讓那些弱小的人望而止步。

每個人都有屬於自己的夢想,爲了讓自己能夠實現夢想,我們一路與夢想同行…

小時候的我非常淘氣,總是喜歡拿一支粉筆在牆上亂畫。畫的到處都是,媽媽追着我到處擦。我印象最深的是,媽媽剛把牆擦乾淨,我又偷偷摸摸的去畫,媽媽發現後狠狠地把我批評了一頓。有一次中午,我們全家坐在一起吃飯時,媽媽說:“我們家女兒這麼喜歡在牆上寫字,那麼以後就當老師吧!”“老師…”我對這個職業充滿好奇。

直到我上一年級時,對老師這個職業有了一些瞭解。同時受到媽媽的話的'影響,我向着當老師的夢想一路前行…

每到放學後,我都會叫上夥伴去我家玩耍。當然,那就是玩當小老師和同學。一個同學在上面講,其他同學在下面聽。對於那時的我們,這實在是有趣極了。

升入初中後,我對老師這個職業更是瞭解。每天看到老師們反覆備課、改作業,有的甚至改到半夜。心想:老師是多麼辛苦啊!有人說老師像黑夜中迷失方向的燈,還有人說:老師像勤勞的蜜蜂,不圖回報。這話說得一點也沒錯。但有的學生還不理解老師…

爲了能當老師,我一定要刻苦學習。首先要想當老師,就一定要尊重老師。我每天按時完成作業,做到“當天事,當天做”。思考老師提出的問題,不懂的課下問同學。就這樣堅持下去。不久,我便得到收穫。我的成績大有提高,但我覺得還不好,於是我一直努力下去,一路向夢想前進,一路與夢想同行。

其實夢想離我們並不遙遠,只要我們堅持,就一定會有回報。讓我們一路與夢想同行,讓夢想的花香氤氳人生吧!

一路與夢想同行作文3

夢中,瀰漫着醉人的芳香,身着的蝴蝶飛過,留下一片清新。一切仿彷彿佛,若有而無,卻給人以安樂的滿足感。這刻,喧譁盡被沉澱,取而代之的是怡人的和諧與安謐,似是迴歸與生命初的百合與玫瑰,在愜意中,細細品味一種名叫“愉悅”的事物。“問君何能爾,心遠地自偏”。難道,這正是五柳先生所渴求的境界嗎?返樸歸真,告別硝煙與戰亂,在自由與平等中獲得永生;在峯迴路轉中,尋覓一種令人窒息的美,讓一路的落英,隨着山鳥吟唱的旋律,翩翩起舞。

夢中,總給人以溫暖,以希望。每當征途受挫,枕淚而眠時,夢便,微笑着在我心頭,灑下一地陽光。伴夢而行,令我暫時忘卻了疲憊與煩惱,在一片淡然中,腦海深處偉大的形象卻越發的清晰,經夢的巧手揉合,似是乘坐時空飛行器般神奇,令我可以站在的身旁,看他如何扼住的咽喉;正當我激昂的《命運》時,瞬間又成爲魯迅的摯友,通過與他的交談,更爲深刻的瞭解他棄醫從文的心情。一眨眼,我搖船於康橋之下,“滿載一船星輝,在星輝斑斕裏放歌”……淚水已乾,而心卻澎湃,受到的啓迪,是我藐視腳下的困難,以更加積極的姿態去迎接新的挑戰。於是,在現實中,我也擁有了一個夢,一個真實且能夠追求的夢,讓我不再彷徨與徘徊,堅定地踩出人生的陽光大道。是我確信走了許多路,醒來不是在牀上。

與夢同行,美哉,樂哉!