在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的我懂得了寬容作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂得了寬容作文1
一萬年如水的光陰，帶不走一瞬間如花的心情，我用落花的心情來品味開花的人生。
那一天，我急匆匆地騎着自行車向學校飛奔。在我的旁邊也有疾馳而過的自行車，就在匆忙的時候，我的自行車撞到了前面同學的自行車，把正在吹着口哨得意洋洋，只聽“轟隆”一聲，前面的自行車應聲倒地，等那位同學爬起來之後，我趕緊說對不起對不起不停的埋怨我，但是那位同學，微微一笑，他那一笑像風中的桃花雨飄落在我的心頭，他的笑和今天的天氣一樣，這笑像一顆種子在我的心靈開花結果。讓我懂得了什麼是寬容，什麼是友誼。
幾天以後，幾乎和這件事翻版，又一次撞車的事故發生了。放學以後，又有一輛疾馳而來的自行車把我的自行車撞了“個人翻馬天”，這一切是那麼的措手不及，我氣沖沖地爬起來之後，正要對他痛斥一頓，我又一次想起了上次的同學的微笑，那個少年眼睛裏露出驚慌的神色。他慢慢地朝我走來，他在等待着我一頓措手不及地責罵。我淡淡地說，沒關係，你走吧！我一句淡淡的話感動了這個少年，這個少年不禁脫口而出，你真是個好人！
這句話深深地感染了我，從此以後，我把我的笑容撒到大地的每一個角落，我把我的寬容帶到祖國的每一個地方，讓它們在每一個人的心裏開花結果。
我懂得了寬容作文2
俗話說：得饒人處且饒人。在很多年前，我還不明白這個道理，但經歷了一件事後，我總算懂得了寬容。
記得是三年級時，那時我有點兒霸道，雖然身體弱小，但嘴上卻十分強硬，別人稍微犯的一點小錯誤，在我看來卻是彌天大罪，便會嚴厲地批評、質問他們。因此，一些同學看不慣我的做法，都疏遠了我。這天，上課鈴聲響了，在走廊上玩得不亦樂乎的我快速地走進教室，一邊還和同學嘻嘻哈哈說笑並玩鬧着。忽然，我趕覺後腦勺被什麼東西重重地撞了一下，疼得眼冒金星，嘴巴都歪了下來，一副欲哭無淚的樣子。待緩過神來扭頭一看，原來是和發作業本的楊斯嘉撞了一下，作業本落了一地。楊思嘉見我這副表情，立馬就說：對不起，曹聿愷，要不要去校醫室看一下？不用了，你怎麼這麼不小心啊，真是的！我沒好氣地說了一句，便甩開楊思嘉，走到自己座位上，只留下一地的作業本和尷尬的她。
下課後，我趴在座位上，想起剛纔自己對她的態度和她那委屈的神情，不由得懊悔起來：平時老師千叮嚀萬囑咐，叫我們要學會寬容。而我，嘴上雖然說明白了，可卻處處得理不饒人，稍微一點小事都要斤斤計較，哎，況且剛纔我自己也有責任，誰叫我倒退着走呢？想到這兒，我再也坐不住了，想找楊思嘉承認錯誤，可還沒站起來，臉已經紅得像個熟透了的西紅柿，她會原諒我嗎？這麼多同學在看，會不會笑話我？猶豫再三，我終於鼓足勇氣走到她面前，結結巴巴地對她說：楊楊思嘉，對對不起，剛纔是我的錯，我不該這樣對你，請請你原諒我。楊思嘉聽了，感覺很不好意思，臉也漲的紅彤彤的，輕聲說：沒關係，其實剛纔我也有錯。就這樣，一場風波平息了。
寬容，是一種美德。通過這件事，我懂得了凡事都要寬容。如果我們在生活中都能這樣將心比心，就會對老人多一份尊重，對孩子多一份關愛，人與人之間的關係就會變得更加和睦。
我懂得了寬容作文3
我是一個喜歡玩的小男孩。在家裏，我和鄰居一起玩；在學校，我和同學一起玩。
有一次，快放學的時候，葉鵬森和王自航在講臺上發（飛）英語家庭作業本。於是，我便到處去找我的本子。我在第二大組和第三大組之間的過道上發現了我的英語家庭作業本。我看見王自航朝三大組飛本子，葉鵬森朝一大組飛本子，所以我讓王自航把我的本子擦乾淨，他說：這個本子不是我飛的！我說：我看見你朝那邊飛的。他反駁道：你的本子是葉鵬森飛的。我又說：葉鵬森朝這邊飛，你朝那邊飛，所以是你飛的！他生氣了，他一邊用掃把的頭的一邊來打我的肩膀，一邊大聲吼道：不是我飛的，絕對不是我飛的！我說：是你飛的！他說：不是我飛的！我們打了起來。付勁翰看見了，他就走過來對王自航說：王自航，別打了。他不但沒聽，還使勁握付勁翰的手，付勁翰說：你放開！他說：我不放。於是，他們兩也打了起來。打完了，我和付勁翰都哭了。老師把我們叫到辦公室，我們三人都被老師狠狠地批評了一頓。
還有一次，在中午進校門的時候，我看見魏維沒帶學生卡，她鬼鬼祟祟地走近一位老婆婆，說了幾句話，然後那位老婆婆把她帶進了學校。我進入學校後，我在教室裏看見魏維，就對她說：今天是不是一位老婆婆把你帶進來的？她說：不是。我看見了的，是一位老婆婆把你帶進來的。我說。就這樣，我們兩就吵了起來。魏維最好的朋友李靜來了，她一邊拿着她手中的本子打桌子，一邊和魏維一起說。李靜扇起一陣風，我的鋼筆本來就是漏墨的，被她的風一扇，墨水滴到了我的本子上，我拿本子朝她一甩，墨水灑到了她的身上。老師知道了，又批評了了我一頓。
通過這兩件事，我知道了：一個人用應有一顆寬容的心，不能爲了一些雞毛蒜皮的小事而和別人吵架或者打架。
我懂得了寬容作文4
寬容。是一種潤滑劑，能減少人與人之間的摩擦。學會寬容是做人的基本準則，讓我們一起學會寬容吧！
記得有一次，表弟來我家玩，媽媽告訴表弟說：“你表哥房間裏有許多玩具，去他房間玩吧！”我本來是不在意的，但他玩了大概半小時後，我的房間裏變得亂七八糟：牆壁上一個左腳印，一個右腳印，這是在飛檐走壁？還有，我的玩具有好多都被弄壞了，我最喜歡的蘆薈，也被用刀劃了好幾十道刀傷。這次我生氣了，我連忙拿着這盆蘆薈問他，是不是他弄的，他嬉皮笑臉的回答說：“不是，我動你那東西幹嘛？”我叫他伸出手給我看看，他伸出了右手，我清楚地看到上面有許多綠點，連忙質問他：“這你怎麼解釋？”他一副死豬不怕開水燙的樣子，說：“就是我弄的，怎麼的？”我氣得開要發瘋了，又問他：“那這些牆壁和玩具是怎麼回事？”他一副不要臉的樣子說：“都是我弄的，我不信你還能把我打一頓！”這回我的忍耐度已經到達了極限，火山即將爆發，我直接把他推出我的房間，他直接哇哇大哭了。媽媽聽見了急忙趕過來問清楚原因後，把我狠狠地批了一頓，然後語重心長地說：“弟弟還小不懂事，你以後得學會寬容一些。”我直接反駁道：“他還小嗎？都已經十歲啦！而且他還說謊，開始說不是他弄的，我這一輩子最討厭撒謊的人！”媽媽又勸導我說：“學會寬容是很重要的，別因爲物質上的傷害而傷了和氣，你以前不也是這樣嗎，小時候你去隔壁鄰居家玩把別人的洗衣機弄壞了，別人不也沒責怪你嗎？”我聽了後說：“我知道錯了，我一定會改正！”事後我向表弟鄭重的道了歉，說以後我再也不會這樣了，你想玩就玩，不用跟我客氣。
寬容，是人與人減少摩擦的最好的辦法，讓我們一起學會寬容，你也會有很大的收穫的！別因爲物質上的傷害而破壞了積累已久的朋友親情啊！人人都必須懂得寬容，這樣世界纔會變得更加和諧，更加美好！
我懂得了寬容作文5
寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人爲善的觀念釋然，而寬容自己則是一種豁達，冷靜與理智，寬容自己並不是放縱自己。人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
一次，我和一位朋友因爲一點雞毛蒜皮的小事爭論起來，終於導致我們兩個誰也不理誰。我整天跟別人玩，看見他就難受，因此整天悶悶不樂。爸爸知道了，語重心長地對我說：“孩子，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。不要因爲一點小事，就發脾氣，不謙讓，俗話說‘多一個朋友多一條路；多一個敵人多一堵牆。’如果有一個腳踩扁了紫羅蘭，而它卻吧香位留在那腳跟，這就是寬容。去吧，孩子，去道個歉，再次成爲朋友吧！”我聽了，覺得有道理，便在晚上玩時把他喊了下來，道了歉，我們又成爲好朋友了！
如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖狂，何來它深逐之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它神祕之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它延續之美……是寬容成就了它們。告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信於人，也就成就了自己！
我懂得了寬容作文6
從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個個腳印，在我成長道路上留下了大小不同，深淺也不同的痕跡。
事情發生在我十歲那年，我上四年級。當時學校正在重新修建，學生們暫時在一戶人家裏上課。畢竟不是學校，房間當然不會有教室那麼寬敞。
那一節是美術課，老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時候，不少同學都已經畫完了，趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經很擠了，可還在課桌之間穿來穿去，有時還從別人的椅子上跨過去。椅子推動的聲音桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當我剛剛下筆的時候，有一個同學撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫上留下了一條長長的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說聲“對不起”了就立刻跑走了。我之前因爲很吵心情本來就不怎麼好，又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由於是在課堂，我把火壓住了。
後幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話。可這樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了之後，語重心長地說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。你聽過吧？”我當然聽過，也知道意思。我點點頭，媽媽接着說：“這就對了。同學之間的友誼怎麼因爲一條線就煙消雲散了呀？”
我聽了後很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應該那麼小器。她也再次向我道歉。我心中的結解開了。
這件事，我明白了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這件事，使我懂得了寬容。
我懂得了寬容作文7
回首一望，不知不覺已經歷了許多歲月。這許多年來，我也學會了許許多多，最有用處的莫過於寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認錯時的你寬厚一笑；是別人做錯事時你的原諒。
一次課間，我正在教室裏寫作業，可四周都是同學在玩耍的身影，我強行剋制住自己，來完成作業。突然，我們班的“調皮蛋”從我身邊衝了過去，絆倒了一位同學，那位同學又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個本子，我又被這名同學撞在地上。“調皮鬼”見闖了禍，連忙將我們扶起來，還說了“對不起”，我當時沒理他，我將水筆從本子上抽了出來，才發現筆尖已被打斷了，不能用了。這支水筆是爸媽新給我買的，沒想到就這樣被打壞了，心中十分氣。“調皮蛋”見我的水筆壞了，也感到挺內疚，一連說了好幾個“對不起”，希望我能原諒他。望着他那誠懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因爲他，但他心裏肯定也不好受。我笑了笑，說：“算了，我知道你不是故意的，沒事了。”他聽我這麼說，萬分高興。看着他這麼高興，我心裏也高興了。
寬容，不但能給別人帶來快樂，而且自己也由衷地高興。這件事之後，我瞭解了寬容，更懂得了寬容，並將寬容這個詞語深深地銘記在心。
我懂得了寬容作文8
寬容是溝通彼此心靈的橋樑，寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑。要是人與人之間都是寬容相待，那我們的世界該會變得多美好啊！
大山不語，是因爲它的寬容，纔有和諧動人的風光；穀穗低頭，是因爲它的寬容，奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在爲世界創造奇蹟，給生命富有新的活力。
記得有一次，我進教室走到我的座位那裏，剛想把書包放進桌肚裏，卻發現裏面塞滿了廢紙，我也沒在意，心想應該是別人的惡作劇，於是將紙全扔了。我重新回到座位上，準備上課。上課時，老師喊我回答問題，站起來，卻發現褲子和椅子粘在一起了，連椅子一起粘了起來，同學們看見後都哈哈大笑，弄得我十分尷尬。我當時十分氣憤，發誓要把這個惡作劇的人找出來。
我課間時假裝出去玩，實際上一直在暗中觀察教室裏的情況。突然，我看見我的同桌朝四周望了望，又以迅雷不及掩耳之勢將一個假的蟲子放進我的文具盒中，這一切都被我看見了。“原來罪魁禍首是他啊！”我心裏想。我立刻衝進教室，對着同桌大喊：“你在幹什麼？”同桌嚇了一跳，隨即假裝不知道說：“什麼幹什麼？我不就坐在我的座位上嗎？”
我頓時火冒三丈，對他吼道：“今天早上的事是不是你乾的？剛纔我還看見你將一隻假蟲子放進我的文具盒裏，證據確鑿，你還想狡辯！”
我當時就想衝上去將同桌好好教訓一頓，但還是忍住了。得饒人處且饒人，我對同桌說：“大人不記小人過，宰相肚裏能撐船。每個人都會犯錯誤，能改正就行，這次就算了，下次不要再捉弄人了。”
就這樣，一場糾紛就避免了。後來，同桌和我成了要好的朋友，也許就是因爲我的寬容感動了他吧！
寬容的世界是多麼美好啊！
我懂得了寬容作文9
在中國的`傳統文化中，寬容是中華民族的傳統美德，我們要學會寬容。
俗話說：“量小失衆友，大度集羣朋。”人只有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進團結，才能解人之難，取人之長，諒人之短，從而產生很大的感召力，使人相互新人親近。戰國時的藺相如，爲了社稷之安，三讓廉頗，終讓廉頗心悅誠服，將相團結一致；三國明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達，非同一般。縱觀古今，凡是有成就的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。二心胸狹小者，於人於己都沒有好處。有位睿智的人說過，像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者，只會最終兵敗馬陵道貽笑天下。
寬容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城爲官。葉家修牆佔了張家三尺地面，張老夫人爲此修書到京城，張英作此回覆老夫人說：“千里家書只爲牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人接信後立即令家丁將牆院讓出三尺，葉家深感慚愧，也將牆院後退三尺。兩家人正是因爲能夠互相尊重、理解，並互相寬容，才能夠和諧共處。
寬容能醫治心靈的創傷，使你忘記不快，也不會爲往事耿耿於懷；寬容能使你用內心的溫暖去融化寒冷的堅冰；寬容也能使你理智地去填平感情上的窪地，對美好的明天充滿信心。
我們應當學會寬容，讓寬容進入自己的日常生活，讓明天更加美好！
我懂得了寬容作文10
把別人的過錯寫在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。
擁有寬容的心，你就可以成爲拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個晚歸的老和尚靜靜的看着敞開的門，他知道一個不速之客正在拜訪，當兩手空空的小偷從廟裏出來時，他把袈裟塞到小偷懷裏，並說道：“小弟，我太窮，沒有什麼東西給你，這件袈裟能爲你這些風雨!”望着小偷慌忙逃跑的身影，他擡起頭，望着天上那輪明月自言自語道：“我真想把這輪明月也送給他。”幾天後，在另一個明月高懸的夜晚，老和尚在廟門外又看見那件洗滌的乾乾淨淨，縫補的細細密密，摺疊的整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷裏，望着那輪明月欣賞到說：“看來他已經收到我送給他的明月了。”
雨果說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷。”一次，朋友借我了一本書，那書——幽默的語句，生動的情景，精美的插圖，十分吸引人。我更是愛不釋手。可，一天，表弟來了，把那本書畫的亂七八糟，都不成模樣了，我十分生氣，可有無比悲哀，這可是同學的書啊，我可怎麼還給他啊?還書的日子到了，我心驚膽顫的把書遞給同學，同學並沒有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我，我忽然覺得它是多磨的偉大
“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理羣先生如是說。一個小孩在牆上踹一腳，爲什麼只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好，生活也會更有趣。
我懂得了寬容作文11
我們每個人都渴望寬容，但總在渴望寬容時，對別人更加苛刻。
我記得，在開學不久時，老師讓我們做個人介紹，開始沒有人上去，後來老師點名，才漸漸的有人上去。每個人都上去了，雖然都不是很精彩，但也都很很純真。
我發現了一個很有趣的現象，每個人上去的時候都坦然的把自己的缺點展露出來，很少說出自己的優點。最後結尾永遠不忘加上一句，請大家包容、理解、支持我。
在下面的同學，永遠報以熱烈的掌聲，在掌聲中竊竊私語。
“他的太假了吧，一點兒真實感也沒有。”某位同學用酸酸的口氣說。
“我以爲他是一個彬彬有禮的帥哥呢原來是這樣的人啊！”某位同學特別惋惜的說。
“哎，該我了該我了，你們等會兒別說我啊。”某位同學緊張又不確定的說。
任何上去的人聽到那種酸酸的話語肯定會不高興，但所有人又像那位同學一樣，期待大家有寬容來對待自己。也許不知不覺中，把自己的寬容換成了刻薄。
所有同學聽到那些鼓勵自己的話語總是熱淚盈眶，聽到酸酸的話語卻忍不住酸回去。而且，我發現那些被鼓勵過的同學，在別人上臺的時候，他們總是最先鼓掌的那一個。也許有人收到了寬容，就會對其他人也寬容。穆然間我好像懂得了寬容是什麼。
寬容啊，你真是人與人之間交際的大寶貝呀！
我懂得了寬容作文12
只要有人弄壞了我的東西，我一定會氣的大喊大叫。
有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動鉛筆，可以嗎？”我想都沒想，就把自動鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現在也不用。”聰聰很感激地說：“謝謝。”我客氣地擺擺手：“不用謝。”
過了不久，聰聰走了過來：“對不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去。”“什麼？”我一聽，氣急了，“你把我的自動鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一隻自動鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。
還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個小妹妹撞倒了。“你沒事吧？”我趕緊去扶小妹妹。“沒事。”小妹妹搖搖頭。“對不起啊，小妹妹。”我一個勁地道歉。“就這麼點小事，沒事。”小妹妹說。我一直緊揪着的心才慢慢放鬆。從這以後，我懂得了寬容別人。
那次，夥伴們羨慕我的跳皮筋，便說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”“好啊！”我答應了。玩着，玩着，由於跳皮筋拉得太長了，結果跳皮筋一下子就斷了。“對不起，對不起，我們把你的跳皮筋拉斷了。”我雖然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處繫了一個結：“這樣不是就又能玩了嗎?”說着，我們繼續玩了起來。
爲了那麼點小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？
生活讓我懂得了寬容別人，也學會了寬容別人。寬容別人，快樂自己。我收穫了友誼，也收穫了快樂，何樂而不爲！
點評：選取三個素材來反映一箇中心,且三個材料看似相互獨立，其實有內在邏輯聯繫的關聯，第一個材料“我”不懂得寬容，第二個材料“我”從小妹妹身上認識到寬容的重要性，第三個材料“我”學會了寬容，三個材料連成一條線，體現了“我”的思想和認識的變化，因此本文不但中心明確，而且立意深刻呢！
我懂得了寬容作文13
春節即將到來，別驚訝，我沒有穿越，這只是過去進行時，是20xx年的春節。而就在這一天，我學會了寬容。
大年初一，我們正在吃團圓飯的時候，敲門聲打斷了一家人的交談。會是誰這麼沒有眼力見兒，在人家團圓時找上門？我不禁這麼想。
“老姨！我來了！奧特曼變身！”完了，是老家表姐帶着她的兒子來了。她的兒子留着蘑菇頭，臉比較黑，個子還很低。雖然已經上了一年級，但嘴巴上方還流着清鼻涕，媽呀！噁心死我了。他可是個不折不扣的搗蛋鬼。
吃過飯，他未經過我同意就跑進了我的房間，原本一塵不染，井然有序的房間頓時狼狽不堪，亂得讓我不敢下手：書本跳落一地，筆呀本呀全部摔壞了，還有，我新換的牀單，都亂套了！再看，啊！他在我的牀上跳，還用我的錄音帶……
我的忍耐達到了極限，怒火在頭頂已經成了熊熊大火。我喊：“你！把腳從我的牀上拿下來，出去！別動我的東西！”這話一出口，我就後悔了，如果他告狀，我就……不過他只是笑了笑，離開了我的房間。
轉眼間，到了大年初五，今天可是我的生日。我激動的早就爬起來了，高興得手舞足蹈。可一聽今天要去“小搗蛋”家，我的眉毛立馬成了倒八字。在媽媽的一再勸說下，我極不情願地坐上車。微風吹拂着我，也吹不走我心中的陰雲。
到了小區，我看到那個搗蛋鬼已經在門口等我了。他見到我，興奮地像只歡快的小狗，似乎忘記了幾天前的不愉快，他紅着臉蛋，笑着說：“姐姐，生日快樂，我幫你拿包！”看着弟弟爲我忙碌的樣子，我突然愧疚起來。
謝謝你，弟弟，讓我懂得了寬容。
我懂得了寬容作文14
寬容，是一種人與人之間的包容和諒解；寬容，也是別人向你認錯時的一抹微笑；寬容，還是一盞照亮人心的路燈。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我喘了一口氣，拿出課外書，津津有味地看了起來。這時，我們班鼎鼎有名的“調皮蛋”向另一位同學發起了戰爭。一場“惡戰”開始了，他們倆繞着教室追趕着，打鬧着，還不時哈哈大笑。“撲”得一聲，“調皮蛋”摔了個“狗啃泥”。這下可連累到了我，我放在桌子邊的水杯被他一碰，也被弄倒了。霎時間，水花四濺。“調皮蛋”連滾帶爬地從地上爬了起來，看到自己闖了禍，他的臉紅得像個熟透了的蘋果。我看了看我的書，只見嶄新的書已經溼了一大半，“你把我的書弄溼了，這可是我剛買的新書呀，你必須得賠我！”我氣急敗壞的朝他大吼道，他連聲說對不起，我不理他，指着書狠狠盯着他。
“那個，我不是故意的。”他支支吾吾的，一副快哭出來的樣子，我頓時心軟了。突然想到，老師上課剛講過要“嚴於律己，寬以待人”，我怎能爲了一本書就傷害了同學之間的友誼呢？想到這兒，我臉上沒有了剛纔的氣憤，笑着對他說：“沒關係！書溼了不要緊，友誼纔是最重要的。”聽了這話，“調皮蛋”臉上又重新露出了燦爛的笑容。
窗外，花兒草兒在舞蹈，微風中溢出幽香，它們都因爲我的寬容而感到高興。
我懂得了寬容作文15
寬容是一種美德，一種風度，一種品格。寬容是當別人不小心踩了一下你時，你對他微笑着說沒關係；寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時，你拍拍他說沒事兒的。我們每個人都應學會寬容。
有一次，我和媽媽一起坐公交車，上了公交車後，我佔到了一個座位，我十分大方的把剛佔到的座位讓給了媽媽，媽媽誇我懂事。因爲公交車上的走道人不是很多，所以，我就站在那兒把雙腳並着放，這時，一個一點點大的小朋友跑到我身邊，那個小朋友並沒有看到我的腳，直接踩了上去，“啊！”我痛得忍不住叫出聲來，小朋友卻若無其事的站在那裏，我本想去說這個小朋友，但是他比我小，小孩子還不懂事。於是，我就慢慢地把那隻被踩住的腳拉了回來，這些情景都被媽媽看到了，媽媽說：“你長大了。”
記得還有一次，我問一個同學借了一支水筆，我用着用着，不知怎麼回事，這支小小的水筆突然“咔擦”一下斷了，下了課，我低着頭，眼眶裏含着一絲淚水，雙手捧着那隻斷了的水筆，放在了同學面前，我本以爲同學會毫不客氣的罵我，可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀，說：“沒事兒的，一支筆算得了什麼。”我難過的心一下子就變得晴朗起來。
寬容讓我們的生活更加美好，寬容讓我們的生活更加豐富多彩。
