寬容的故事作文

寬容的故事作文1

我和陳明是最要好的朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來一起玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我和陳明爭執起來,爭執中,陳明又把小木船踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,舉起手正要將它摔個粉碎。腦子裏突然想起老師教導我們要學會寬容,我憤憤地收手了。陳明正要阻止,見我停了下來,緊張的心情放鬆了下來。我們都冷靜了一下,陳明對我說:“對不起,把你的木船弄壞了,我一定要賠償你。”我說:“不用了,我也有錯,不應該和你爭吵。”陳明又說:“那我們明天一起把這個小木船修好吧。”我說:“好,我們明天就動手,別忘了帶好工具和材料,我們要一起做出最好看的小木船。”

寬容的故事作文

第二天,我們帶着工具和材料來到了手工室,我們先用膠水將它粘好,然後用木片將它變得和之前一模一樣,之後又用顏料將它塗得五顏六色,然後又貼上貼畫,將裂痕覆蓋起來,讓人完全看不出它壞過一次。小木船變得非常漂亮了,我和陳明都開心地笑了起來。

今天我又想起這件事,拿出這艘小木船,回憶着我和陳明的一點一滴。又想起陳明的音容笑貌,這艘小木船讓我和陳明成爲了永遠的朋友。它象徵着我們深厚的友誼,將我們連接在一起,永遠記住對方。

寬容的故事作文2

你們曾經原諒過別人嗎?又曾經被人體諒過嗎?關於這個話題,在我們的校園,發生過這麼一個故事。

星期四,是體育節的單項比賽,同學們個個都努力拼搏,大家都想爲班級爭得榮譽。但是,我班參賽選手胡皓月由於過度緊張,跳繩比賽的時候發揮失常,沒有取得好成績。等他掃興而歸時,全班的同學都氣呼呼的圍了過來,有的瞪着大眼,皺着眉頭朝他指指點點;有的在他面前搖着頭,唉聲嘆氣;有的甚至捂住嘴巴嘲笑他跳得象蝸牛一樣慢胡皓月又氣又難過,可又有什麼辦法呢?在同學們的譏諷下,他傷心的哭了起來。突然,愛打抱不平的王文雨荻站了出來,提出了一個問題:如果換做我們,結果會怎麼樣呢?這個問題把同學們都震住了,一個個你看看我,我看看你,誰也說不出話來。同學們思考了半晌,大家明白了,七嘴八舌的說:胡皓月既然能代替班級參加比賽,說明他已經很棒了,他已經很努力了,天天都練習呢!如果換了我們,效果更糟糕於是,同學們紛紛向胡皓月道了歉,胡皓月擦掉眼淚,不好意思得笑了,他很大度的原諒了同學們,因爲同學們也是希望班級能取得好成績。在接下來的比賽中,胡皓月和我們一起,鼓足勇氣,共同努力,挑戰了一個又一個比賽項目,最後,我們全班在體育節中取得了優異的成績。

這雖然是一件小事,但同學們都記住了這樣一句話:寬以待人!

寬容的故事作文3

寬容是一種力量,能夠寬容別人有意或無意的過錯,需要的是寬廣的胸懷。

學校競選大隊長的前夕,發生過這樣一件事。當時我們班選出的代表是崔文燁同學,消息傳出後就有別的班同學諷刺地說:“就你們班崔文燁,還想跟我們班XX同學比,太自不量力了。”我們聽後很是氣憤。再看崔文燁同學聽到後卻很鎮定自若,彷彿沒有聽見一樣,她對他們說道:“我不是自不量力的人,我懂得怎樣努力去爭取,不過,大家都是朋友,誰當選大隊長,都會好好的爲同學服務的。”

競選大隊長的演講會在我們期盼中來到了。當輪到崔文燁同學演講時,她絲毫沒有緊張,胸有成竹地走到講臺。“大家好,我是六(二)班崔文燁,能站在這裏我既高興又興奮,我感謝同學們對我的信任,也許我的能力有限,但我一定會盡其所能全心全意地爲同學們服務。請大家投我一票。”她那簡短的發言,贏得了同學們熱烈的掌聲。

評選結果出來後,崔文燁同學以最高的選票當選爲大隊長。事後,我們問她:“你爲什麼對待那些諷刺你的同學那麼平靜,還試圖把他們變成朋友,你應該想辦法去戰勝對方。”

“我不是勝出了嗎?當我和他們成爲朋友時,所謂的競爭對手就不存在了。正常的競爭,是一種前進的動力。”崔文燁很平靜地說。聽到這裏,大家不禁感動萬分,這就是崔文燁同學戰勝對手的方法,和對手成爲朋友。

是的,寬容是一種力量,它並不是軟弱。當我們掌握並能運用這種力量時,我們自然就會顯得自信——它不是我能的,它是剛強和堅韌。

寬容的故事作文4

穿梭於茫茫人海中,面對一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句輕輕的歉語,帶來包涵諒解,這是寬容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何以律人之心律己,以恕己之心恕人。

學會寬容,意味着您一再心存疑慮。

在日常生活中,當沒有緣份的“對手”,出於內心的.醜陋,在你背後說壞話時,此時你想伺機報復,還是寬容?當你親密無間的朋友,無意或有意做了令你傷心的事情,此時你想從此分手,還是寬容?冷靜想一想,還是寬容爲上。這樣於人於己都有好處。

有人說寬容是軟弱的象徵,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容,寬容是人生難得的佳境--一種需要操練,需要修行才能達到的境界。

寬容,意味着你不會再爲他人的錯誤而懲罰自己

氣憤和悲傷是追隨着心胸狹窄者的影子。生氣的根源不外是展異已的力量人或事侵犯、傷害了自己,一言以之,認定別人做錯了,於是勃然作色,惡從膽邊生;咬牙切齒,怒從心頭起。凡此種種生理反應無非在懲罰自己,而且是爲他人的錯誤!顯然不值。

寬容地對待你的敵人、仇家、對手,在非原則的問題上,以大局爲重,你會得到退一步海闊天空的喜悅,化干戈爲玉帛的喜悅,;人與人之間相互理解的喜悅,要知你並非躑躅單行,在這個世界裏,我們各自走着自己的生保衛之路,紛紛攘攘,難免有碰撞,所以即使心地最和善的人也難免要傷別人的心,如果冤冤相報,非但撫平不了心中的創傷,而且只能將傷害者捆綁在無休止的爭吵戰車上。

寬容是一種博大,它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種境界,它能使人躍上方磊落的臺階。

寬容,意味着你不會患得患失!

寬容首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人,纔有可能對別人也寬容。人的煩惱一半源於自己,即所謂畫地爲牢,作繭自縛。

芸芸衆生,各有所長,各有所短。爭強好勝推動一定限度,往往受身外之物所累,推動做人的樂趣。只有承認自己某些方面不行,才能揚長避短,才能在因嫉妒之火吞滅心中的靈光。

寬容對待自己,就是心平所和地工作、生活、這種心境是充實自己的良好狀態。充實自己很重要,只有有準備的人才能在機遇到來之時不留下失之交臂的遺憾,知雄守雌,淡薄人生是耐住寂寞的良方,轟轟烈烈固然是進取的寫照,但能成大器者,絕非熱衷清真功名利祿之輩。

俗語有“宰相肚裏能撐船”之說。古人與人爲善、修身立德的諄諄教誨都警示於世人:一個人若度量大,性格豁達方能縱橫馳騁;若糾纏於無謂雞蟲之爭,非但有失儒雅,而且終日鬱鬱寡歡,神魂不定,惟極對世事時時心平氣和、寬容大度,則能處處契機應緣、和諧圓滿。

如果一語齟齪,便遭打擊;一事唐突,便種下禍根,一個壞印象,便一輩子倒黴,這說不上寬容,就會被老百姓稱爲“母雞胸懷”,真正的寬容,應該是能容人之長,對才能超過舉賢,甘作人梯,這種精神將爲世人稱道。

寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失,若能予以正視,並以適當的方法給予批評和幫助,便可避免大錯,自己有了過失,亦不必灰心喪氣,一蹶不振,同樣也應該寬容和接納自己,並努力從中吸取教訓,引以爲戒,取人之長,補己之短,重新揚超工作和生活的風帆。

寬容,對人對自己都可以成爲一種毋需投資便能獲得的“精神補品”。學會寬容不僅有益於身心健康,且對贏得友誼,保持家庭和睦、婚姻美滿,乃至事業的成功都是必要的。因此,在日常生活中,無論對子女、對配偶、對老人、對學生、對領導、對同事、對顧客、對病人……,都要有一顆寬容的愛心。寬容,它往往折射一個人處世的經驗、待人的藝術、良好的涵養。學會寬容需要自己吸收多方面的“營養”,需要自己時常把視線集中在完善自身精神結構和心理素質上。否則,一個缺乏現代文明陽光照射的貧兒,當被人們嗤之以鼻,不屑一顧。

學會得體淡泊,寬容做事!寬容待人!