學會了寬容中學生話題作文初一

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的學會了寬容中學生話題作文初一,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學會了寬容中學生話題作文初一

學會了寬容中學生話題作文初一1

你一隻腳踩扁了紫羅蘭,他卻把香味留在腳跟,這便是寬容。寬容是一種人生態度,是一種博大的胸懷,更是一種境界,催人奮進。

學會寬容吧,讓生活多一片燦爛的陽光。

林肯總統對敵素以寬容著稱。一句‘當他們變成朋友,不正是在消滅敵人’,包含了他對人生的態度,寬容的心態。是啊,我們常想用怎樣一招致命的方法戳穿敵人的心臟,置人於死地,卻從未想到過讓敵人變成朋友,以一種寬容的心態去戰勝敵人,這纔是真正的勝利。

用寬容的心態面對敵人,面對生活,讓對手變成朋友,以寬容享受人生。

寬容是一種博大的胸懷!

“海納百川,有容乃大。”寬容是一種能容納江海的胸襟。倘若不是寬容,怎會有“引車避匿”的藺相如,怎會有美名遠揚的將相和?倘若不是寬容,怎會有“千里家書只爲牆,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”,怎會有“六尺巷”的歷史佳話?倘若沒有寬容,怎會有“宰相肚裏能撐船”的美名,怎會有蔣琬的名垂千古?藺相如?張英?蔣琬以他們博大的胸懷?寬容的胸襟,博得了世人的讚譽,成就了一生的美名。

寬容是一種胸懷,它會讓生活多一分開闊,少一分怨恨。爲什麼要去承受計較的苦果,而不去品嚐寬容的甘甜?

寬容更是一種境界,催人不斷奮進。

擁有寬容,它會讓你獲得人生更多的機遇。還記得幾下橋爲黃石公拾鞋的張良,面對老人的多次要求,他不但不憤怒,反而表現出一種常人所不能及的大氣度—寬容,從此他的人生注入傳奇的色彩。以小失換大得,這便是寬容的真諦。當時你似乎失去了一些,但收穫的將是享用一生的人生財富。

寬容是一種境界,給予人啓示,賦予人機遇,贈與人成功,激勵人不懈奮進。

學會寬容吧,用寬容的心態面對生活,以寬容胸襟去容納人生,在寬容的境界中,向更高的目標奮進!寬容讓我們多一片廣闊的藍天,多一份快樂的心情!

學會了寬容中學生話題作文初一2

俗話說,寬容是一種美德,寬容是一種追求,寬容是一種潤滑劑,寬容可以有更多朋友……

曾經我有一位好朋友,叫陳思瑜,是她讓我懂得了寬容,懂得了友愛,懂得了友情的力量。

有一個灰濛濛的天加上一次黑乎乎的心情等於一片黑暗:地是暗的,天是暗的。這一件事讓我以爲我再也不可以和她做朋友了。

在我們正在專心致志地考試,我的鋼筆突然斷了,我就向她借了一枝鋼筆。因爲我的鋼筆和她的鋼筆長得差不多,我誤會認爲這是我的鋼筆。所以我把這枝筆帶回了家,她卻渾然不知。一直到她回家時,她媽媽發現她的鋼筆不見了,問道:鋼筆哪去了?“她這才發覺,鋼筆我還沒有還給她,她對媽媽說:”借給同學了!“她的媽媽說:”明天把鋼筆拿回來。“第二天一早,她還沒坐下就向我要筆,我說:”已經還給你了。“她說:”沒有呀!“我們爭論不休,互不相讓,她畢竟沒有我記憶好,只好垂頭喪氣地回到了座位。等到晚上,我回到家,只見爸爸正盤弄我的鉛筆,我趕緊拿出文具盒,咦?怎麼有兩枝筆,我見爸爸手上那枝筆的筆頭有一點彎了,我這才恍然大悟,我忘記把筆還給她了,怕她不理我。但是沒有想到,她竟然會主動和我握手言和。在我遞上她的鋼筆,她笑着對我說:”沒關係的,人總有犯錯的時候,我總不能讓一枝鋼筆破壞我們友誼吧!我呆呆地站在那,她的笑臉像一朵盛開的花朵。

這時我想,寬容真好,讓我拾回我的友誼;寬容真好,讓我享受快樂。

學會了寬容中學生話題作文初一3

寬容是一把鑰匙,打開彼此之間的心扉;寬容是潤滑劑,消除彼此之間的隔閡;寬容是一座橋樑,連起你我之間的友誼因爲有了寬容,纔有了友誼。

記得一次在上官書法學校,同學們都在練毛筆字,下課了,我們在外面玩耍,只聽啪的一聲,這是什麼聲音?聽說是墨盒打翻了,很多人都回去看怎麼回事,我心裏想:哼!肯定不是我的墨盒,可是看見許多人都進了教室,外面只剩下了我一個人,我只好跟着進去了,有很多人圍着,我看不見是誰的墨盒被打翻了,本來我也不想看,只是湊個熱鬧罷了。終於,人羣散了,我回到了自己的桌位上,發現打翻的是自己的墨盒,我簡直不敢相信自己的眼睛,我生氣的大吼起來;這是怎麼回事?我的同桌小聲的說:對不起,對不起,我不是故意的。她一邊說對不起,一邊用衛生紙擦着。看着她一臉的驚慌,我忽然想到媽媽說過的話:有了寬容,你纔會擁有更多的朋友。於是我便急忙說:沒關係,擦乾淨不就好了嗎?說着便掏出口袋中的衛生紙,一起擦了起來。這時她開心的笑了,我的心裏也舒服多了。

這件事,時常在我的腦海中呈現,因爲它不僅讓我擁有了一個好朋友,而且讓我懂得了對待別人要寬容。

學會了寬容中學生話題作文初一4

在我的生活中,有許多事情都淡忘了,不過有一件事情,還深深的記在腦子裏。

記得那天,正在上語文課,老師講得滔滔不絕。這時,坐在我旁邊的胡甜同學,把胳膊放在我的桌子上,然後把我放在桌上的牛奶弄倒了,牛奶立刻在我的作文本上畫了圖,本子上面深一道,淺一道,有的字跡都模糊了,真像一個大花臉!我頓時火冒三丈,真想對胡甜這個“冒失鬼”大發雷霆。在這時,我不禁想起了《讀者》卷首語上的故事——《寬容是金》,上面講在雅典奧運會上,一位運動員在雙槓上表現非常出色,只因在落地時沒有站穩而被判了最低分數,全場觀衆紛紛抗議,使比賽停了十分鐘,而他卻重新上場,感謝大家,並做了一個靜的手勢,請求讓比賽繼續進行。最後,他雖然沒有得到冠軍,但他在觀衆心中,永遠是勝利者,他以自己的寬容之心贏得了觀衆的認可!在那場金牌爭奪中,他都可是以博大的胸懷寬容了別人,而我......。看着胡甜那不知所措的樣子,我心中的怒火漸漸熄滅了,他微微一笑,然後拿出紙巾擦本子上的污跡,胡甜也如釋重負地舒了一口氣。今天,我也真正學會了寬容。

終於,在那位運動員的影響下,我也跟着長大了。

學會了寬容中學生話題作文初一5

我是一個活潑、開朗、好勝的女孩,姐姐是一個脾氣稍稍有點倔強的女孩,我倆經常會爲一點小事爭得臉紅脖子粗,每次吵架我都認爲姐姐應該讓着妹妹,而姐姐認爲她沒有錯,就不能讓,不管長輩們怎麼講,我們還是覺得自己有理,互不肯讓,弄得家庭氣氛很不好。

一次,“小戰爭”即將爆發,我使用了《還珠格格》中的“化干戈爲玉帛”的“戰略”,讓我和姐姐“化敵爲友”了,讓我來講講這件事吧。

那天,我穿的衣服很花,也有一點點土,姐姐看了笑着說:“笛,你今天穿得咋成花嬸了!”我心裏好氣,“花嬸!不就是諷刺我,講我不會搭配衣服。”正想發怒時,一個聲音在悄悄地講,“忍忍!小笛,花嬸不就是英語---fashion的諧音嗎!”於是我便湊上前去對老姐嬉皮笑臉地說:“姐,你說我像花嬸,那我就fashion!(還做了扭屁股的動作)你說我好時尚呢,謝謝!”老姐聽了哈哈大笑起來,我也笑了。

這一次,我學會了忍讓,學會了寬容,一個無形的寬容,一個充滿幽默的寬容,一個來自內心的寬容,它帶給了我和姐姐無憂無慮的快樂。

學會了寬容中學生話題作文初一6

星期天,表弟來到我家要我玩,我正寫作業沒空,表弟生氣地抄起書扔過來。書重重地摔在我的身上,一陣疼痛。“你到底有完沒完!”我也惱了,衝他大聲嚷嚷。表弟被嚇得號啕大哭起來。

媽媽火速趕來,二話不說就劈頭蓋臉地訓了我一頓,“是他先煩我的!”我強硬地頂了媽媽的嘴。媽媽的臉因生氣而變得有些恐怖,二話沒說就揚起手給了我一個巴掌。我頓時覺得臉頰火辣辣的疼,更讓我難過的是,媽媽竟轉回去安慰弟弟,眼神裏充滿了慈祥,和剛纔打我的那個媽媽完全判若兩人。我怎麼也想不通,以前對我疼愛有加的媽媽,此刻竟變得像個陌生人。

那一刻,我忽然覺得我和媽媽之間彷彿隔了一堵冰冷的牆。我傷心地衝進客廳,趴在桌上哭了起來。也不知哭了多久,我感覺到有人在拍我的肩膀,回頭一看,正是媽媽,她遞給我一塊毛巾,溫和地說:“剛纔打了你是我不對,可你已經長大了,該學會寬容,讓着點比你小的人才對呀。”是啊,媽媽說得對,表弟畢竟是客人,我又比他大好幾歲,是應該讓着他點。想到這兒,我立刻停止了抽泣,擦乾眼淚跑回房間,拉起表弟的手說:“來,哥哥帶你去玩!”他擡起頭,衝我甜甜地笑了。

我暗暗告訴自己,這一刻起,一定要把“寬容”兩字牢牢記在心裏。

學會了寬容中學生話題作文初一7

過去的我任性、尖銳,遇到一些小事眼裏就容不下一點沙,老跟人鬧得不愉快。隨着時光的流逝,成長中的我,漸漸學會了寬容。

記得那是暑假裏的一天傍晚,我在小區裏騎自行車。騎了幾圈,我渴了,經過小區超市的時候,便縱身躍下車,進了超市。當我買了東西走出超市,突然,迎面幾個滑着滑輪兒的小孩子追逐着向我這邊滑衝過來。我躲閃不及,被一個小男孩撞了個正着。倒地的那一刻,我的手在超市的玻璃門上劃了一下,滲出血來。那個疼啊,我呲牙裂嘴地爬起來,心裏直冒火,忍不住要發作。再看那小孩子,他象是嚇傻了,站着一動不敢動,哭喪着臉,怯生生地望着我。這樣子讓我想起了我以前犯錯時的可憐樣,我一下有些同情他了,忍不住笑了笑:“沒關係,這點傷沒什麼。”小孩一聽,一下開心了,跑過來連跟我說“對不起”,聲音響亮。沒想到這之後,我還多了一個小朋友,週末的時候,常常會在小區裏遇見他,他都大聲跟我問好,還一起比賽騎自行車呢!

“寬容是一盞明亮心靈之路的燈。”當我體會到包容他人的快樂時,當我看見別人放鬆和快樂的表情時,當我看到他人得到理解後的微笑時……我發現:原來,控制脾氣真的比發脾氣容易得多,也快樂得多,我就在控制一個個怪脾氣的同時,學會了寬容。

學會了寬容中學生話題作文初一8

寬容是一種巨大的人格力量,它能產生強大的凝聚力和感染力,使人願意團結在你的周圍。寬容也是一種豁達和摯愛,就如一泓清泉,澆滅怨艾嫉妒焦慮之火,還可以化衝突爲祥和,化干戈爲玉帛。寬容又是一種高尚的品德,別人無意間的衝撞了你,也會感到不安,你只要理解、包容他,就會讓人覺得這個世界是如此的溫暖。

其實每個人的內心深處都有一個很柔軟的地方,這個地方也許藏着某種恐懼,某種陰影;也有烙着某種創傷某種傷疤;也許有着某種悲傷某種痛苦。尊重它,讓它靜靜地存在,不要去碰它揭它挑它,這樣你不僅保住了雙方的友誼,保住了對方的尊重,也保住了自己的人格。所以學會寬容,也可以使自己的心靈得到慰藉與昇華。

記得有這樣一個故事,一個小孩發現了一個堅果,另一個小孩也看到了並且摘了下來,由此便引發了爭吵,因爲堅果歸誰的問題,陷入了僵局。這時,一個比較大的人走了過來,兩個小孩讓他分,他笑着把堅果掰開,並且平均的把果殼分給了兩個孩子,兩個孩子很詫異,接着他把果仁給了自己,他說:“這是我解決了這個問題的回報。”這就是爭吵能出現的結局。

互不相讓的結果使雙方都受到損失,從小事開始學會謙讓和諒解是孩子成長及其重要的一步。

都說宰相肚裏能撐船,這讓我想起了這樣一則故事,古時候,某宰相請一理髮師剪頭,但由於理髮師的緊張不小心剪掉了宰相的眉毛,理髮師頓時心生畏懼,他也曾剪掉過不少人的頭髮,知道對方的反應,更何況這位是宰相,這一定會讓他吃不了兜着走啊!

心慌之時想出一計,只見他直直的看着宰相的肚皮,宰相很詫異,便問:“你爲何要看我的肚皮呢?”理髮師回答:“都說宰相肚裏能撐船,我看你的肚子也很小啊!”宰相說:“是啊,我的肚子雖小但也能撐船啊!”理髮師聽後,“撲通”一聲跪倒在地,說:“我剛剛不小心把您的眉毛剪掉了”。宰相聽了很生氣,剛要發怒,突然想起“宰相肚裏能撐船”這句話,笑着說:“算了,拿根筆再畫一下吧!”這就是“宰相肚裏能撐船”!

寬容讓我們的社會和諧,人生更加精彩!

學會了寬容中學生話題作文初一9

寬容如流水。寬容,就是原諒別人的過錯,不要計較,不要計較,做一個慷慨的`人。寬容如流水,在衝突面前往往比過度報復更有效。它就像一個清泉,抹去彼此瞬間的敵意,讓人平靜、清醒。

寬容如火。因爲更高層次的寬容,不僅意味着不計較個人得失,而且用自己的愛心和真誠來溫暖他人的心靈。寬容的心境,如水般難得;雪中碳的容忍度更有價值,更令人感動。寬容可以融化彼此心中的堅冰,將愛的熱流注入彼此的心中。在這個競爭的時代,這難道不是人們所需要的寬容嗎?選擇寬容,即選擇愛和溫暖,也選擇生活的廣闊天空。

寬容如詩。寬容是人生的詩篇。最高層次的包容,不僅表現在當下對日常生活中某件事情的處理,也昇華爲一種對待人的生活態度。寬容的含義不僅限於人與人之間的理解和愛,還包括天地之間所有生命的寬容和博愛。

寬容是一門科學。對於小錯誤,小錯誤,你們可以互相原諒。但對於大錯誤,大錯誤,我們需要思考清楚。寬容不是遮掩、隱藏,而是幫助。

當然,寬容應該是“嚴於己,寬於人”。輕易原諒自己,不是寬容,是懦弱。“寬以待人”也要看對象。寬容不珍惜寬容的人是虐待;對不值得寬容的人寬容是姑息;對不可原諒的人寬容就是縱容。因此,寬容本身就是一門科學。

因爲有了寬容,複雜的生活變得純粹;因爲寬容,單調的生活變得新鮮。寬容給生活帶來美麗的色彩!

天地是那麼寬廣,但有一種東西比他的心更寬廣。讓我們學會寬容吧!

學會了寬容中學生話題作文初一10

生命的旅程中,風兒吹過,雨兒哭過,花兒笑過。也有好多不如意的事,擁有一顆寬容的心,一切的不如意就會像塵埃,風兒吹過,不留一絲痕跡。然而什麼是寬容呢?

“海納百川,有容乃大。”大海從不會鄙棄任何一條河流,也許它只是一條無名的小溪,大海也會張開雙手,擁抱它,親吻它,微笑着歡迎它的到來。

寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情,請不要放在心上。因爲,他或許是出於無心,也或許是另有原因。不管他做錯什麼,都要去信任他,相信他沒有騙過你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失,換個角度去幫助他。

也許身邊的朋友有不好的缺點,請不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點,從另一個方面,從每一次說話,聊天的時候,聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心,會感激你之前對他的寬容。也當然就會改正自己的缺點。因爲在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人對他的信任。寬容的力量是無限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒有不長雜草的花園。”

寬容是需要我們有一種公正和理性的態度。當朋友與自己的聯繫變得越來越少,不再像從前那樣關心你。請不要對他生氣,找個適當的時間,彼此敞開心扉,給他一個解釋的機會,認真聆聽他的苦衷。不要在計較之前發生過的事情,因爲那樣也許只會讓彼此的友誼破裂。

寬容是中華民族的傳統的美德,但它也不同於無原則的退讓屈辱的中國近代史。讓每個中國人都會爲清城府的“寬容”而氣憤,這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血,讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成爲了外國人眼中的病夫,一個頹廢之國。真正的寬容要有原則,要讓我們每個人保有自己的骨氣。新中國後,我們不計較日本甲午戰爭中對中國所做的一切,用寬容,博愛之心,伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現到了一個文明古國擁有的美德,大氣。

璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉,寬容的陽光因爲溫暖而讓每個人微笑面對一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

學會了寬容中學生話題作文初一11

妹妹的近視度數又升高了,真讓人着急。今天,爸爸媽媽帶着我們去眼科醫院做檢查。嘿!這裏的人還真不少,難怪現在有那麼多人戴眼鏡。

走上二樓,看着那一臺臺先進的設備,令我驚歎不已。終於排到妹妹的號了,做完檢查,大夫建議佩戴塑形眼鏡,但是要先試着戴一下,看看是否適合。爸爸媽媽同意了,大夫說試戴的時間會有點長,叫我們耐心等待。

“好無聊啊!”我發出一陣痛苦的長嘆,我開始後悔跟着來,越想越惱怒。在這痛苦的三個小時中,我看遍了書架上的書,背透了玻璃櫃裏眼鏡的價格。終於忍受不了,我把一本書重重的摔在桌子上,然後開始玩起了手指。一股焦躁的情緒從我的心底升起,我開始催促起來,“媽媽,好了沒有,快一點吧!”媽媽回答着“好了,媽媽去結個賬,很快就好了”

我此時的心情像是一朵綻放的十分豔麗的花朵,卻又一下子落入了谷底。我等不及了,衝媽媽喊道:“快點啊,慢死了!”這句話不由自主的從我的嘴裏吐了出來。這時,我感覺周圍有三十多雙眼睛齊刷刷的投向我,我一下子羞愧起來,無地自容。爸爸媽媽瞪了我一下,當時沒有說什麼。

在回家的路上,他們也沒有罵我,只是好好的跟我講道理,讓我懂得了,要學會體諒和寬容別人。當時當着那麼多人說出那樣的話,不是在丟我的臉,而是丟父母的臉。我當場向他們保證,以後不會再說這樣的話了。

學會了寬容中學生話題作文初一12

我常常思考寬容是什麼?直到有一件事,讓我明白,也學會了寬容。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了,可是我還有一道數學題沒有寫完,眼看着同學們都交了作業,從我身旁得意洋洋地走過,我更急了,可是爲了得到老師的一枚“全對”小印章,我還是小心翼翼的寫着。“哧——”啊,怎麼回事?我擡頭一看,是我的好朋友,碰到了我的胳膊,我的作業本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒,衝她吼道:"你怎麼會不長眼睛啊!怎麼會這樣?你賠我!”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了,慌得不知如何是好,不斷向我道歉:“對不起,對不起......”看她那樣,我更生氣了,命令她:“明天帶5元錢,算是賠償費!”話音剛落,同學們的眼睛都看着我,好像在說:“你這樣做是不對的!”

晚上,躺在牀上,我久久不能入睡。難道我真的錯了嗎?老師經常提醒我們,要以一顆仁慈之心去寬容別人,這樣不但給了別人機會,還可以取得別人的信任和尊敬。我意識到自己錯了,對同學太過分了。

第二天,等她把錢給我時,我拒絕了,並且向她道歉,請她原諒我昨天的過失。

同學們,當你寬容別人時,朋友自然也多了一個。讓我們來多一份寬容吧!

學會了寬容中學生話題作文初一13

寬容,是一種美,它的力量是無法估計的,它能將冤家變爲朋友;讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容,就像一段舒緩的音樂,能撫慰心靈的痛傷。就在那麼一次,我學會了寬容。

那天,我帶着自己的新橡皮來到了學校,這橡皮外表精緻,形狀是個福娃,同學們看了,都盯着眼睛,在一旁羨慕。

這天要考試了,但是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了,我和王靖晶是一對“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平時我向他借橡皮她都不借我,我纔不借她呢!”但是我轉念一想:“老師說了,考試時不能左看右看,他只能向我借,如果轉過頭去,就要被老師誤解她在看後面同學的答案。”到底是借還是不借呢?我猶豫不決。心裏彷彿兩個小人在打架,打得分不出勝負。最後我想,還是借她吧,雖然她以前不借我橡皮,但是同學之間就應互幫互助,互相寬容嘛!這時,她對我說了一聲:“謝謝你,張瑚瀅!”開心的笑了。

寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。當別人不留意踩了你一腳,向你說聲“對不起”,也許,你的情緒會好些。當弟弟不留意撕破了你的作業,如果你向他說聲“沒關係,下次留意點”,我想,弟弟肯定認爲你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心,只有這樣,我們的世界纔會洋溢着歡笑、和諧。

學會了寬容中學生話題作文初一14

“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”世界上再沒有比人的心胸更寬闊的東西了。

學會了寬容,人們可以揚起智慧的風帆,駛進中華民族五千年源遠流長的港灣。古今中外,成大事者莫不心胸開闊,氣度恢宏,所謂“量小非君子,無度不丈夫”。他們額上能跑馬,肚裏能撐船,能夠善待周圍的一切人。清代在向張英和葉侍郎比鄰而居。葉家修牆院佔了張家三畝地,家丁修書給在朝廷的老爺,張英回書道:“千里修書只爲牆,再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”隨後立即下令家丁將牆院讓出三尺,葉家深感羞愧,也將牆院後退了三尺。張英的寬容,即保全了家中的土地,又避免了與鄰居之間的一場矛盾。由此可見,寬容創造的美,是一種無與倫比的美。

寬容是人世間的美德。屠格涅夫的一句話講寬容的意義展現的淋漓盡致:“不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說自己是不需要寬容的呢?”人生中,自己會犯錯,別人同樣也會。如果只想得到別人的寬容而不肯以寬容善待他人的人,總有一天他的朋友都會離開他,那是再也沒有人會寬容善待他。因此,善待他人,善待世界,就是善待自己。

寬容同時人們事業成功的保障。以寬容待人的商人,和氣生財,生意興隆,財源滾滾;以寬容待人的官員,廣納良才,熱愛百姓,受到人民的愛戴;以寬容待人的文人,廣結良友,人緣尚佳;以寬容待人的國度,與鄰國相處融洽,沒有戰爭的干擾,百姓其樂融融……

“一個寬容大量的人,他的愛心往往多於怨恨,他樂觀、愉快、豁達、忍讓,而不悲觀、消沉、焦躁、惱怒。”不懂得寬容的人,簡直是自尋煩惱;而動的寬容的人,得到更多的是何其與愉悅。

“大地承受不住的東西,胸懷可以容納。”善待他人,寬容他人,唯有如此,才能領悟到生活的真諦,品味出生活的價值;才能超越客觀世界的種種必然,實現自我精神的自由境界。

學會了寬容中學生話題作文初一15

一個人,只有有了寬闊的胸襟,才能包容世間萬物;一個人,只有有了容納四海的情懷,才能成功。寬容,是一個看似簡單實則難做到的事。有人會問:“寬容是什麼?” 在這裏我要告訴你:“寬容,就是別人做錯了事,我們去安撫他,不讓他難過,不讓他傷心,及時幫助他改正錯誤,這就是寬容。”雖然我明白了寬容的定義,可原來就是做不到。

記得有一次我過生日,我的叔叔領着妹妹來了,妹妹來後看到蛋糕邊便兩眼放光,抓起一塊就吃,我不高興了,我還沒吹蠟燭呢,就開始吃了,那怎麼行。我看在叔叔的面子上,就對她說:“你等會兒再吃吧,我還沒吹蠟燭呢。”不料,她不但不聽,而且吃得更快了。我急了,把她拉到一邊。這時,她哭了起來,我也生氣了,索性蛋糕也不吃了,跑回屋去,把大人晾到了一邊。她也不理我,說:“不讓吃就算了,你跑回屋,我照樣吃。”

於是,在那個生日裏,我一口蛋糕也沒吃。

現在我不會再那樣了,我學會了寬容。

如果妹妹和我爭一個玩具,我會讓着她。昨天,妹妹玩壞了我的玩具,我沒有怪她,只是說:“沒事,舊的不去新的不來,以後小心點吧。”

你看,我現在是不是寬容多了,同學們,讓我們一起學會寬容吧。