在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關於寬容的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於寬容的作文1
在人生的旅途中，我們要踏過很多的艱難和苦惱，常常在名利場上我們滿懷妒忌，嫉妒身邊比你有地位，有財產，幸福的人。因此我們每天每時苦惱地走在世界的陰暗角落，嫉妒也像惡魔一樣對我們糾纏不清。
嫉妒像昨日時光，你可以輕鬆走過。莫讓今日沉浸在昨日的嫉妒之中，今天有陽光明媚，青山流霞白鷺依，碧海乘帆海鷗鳴。莫負了青春的美好時光。讓嫉妒隨帆遠逝，消失在迷漫的印記裏。
讓我們張開寬容的雙手，迎接欣悅的笑容，和快樂的將近時光。用傾吐幽蘭馨香的口吻說着幸福的祝語，用輕鬆的肢體動作表達我們內心的歡喜，用我們容納百川的心胸接納每一個人。從來沒有永遠的敵人，只有永遠的朋友。莫讓我們戴着有色眼鏡，莫讓嫉妒遮蔽我們公正的心，莫讓嫉妒之心吞食了我們內心僅存的一點寬容。
世界萬千，我們對白蝶花紅總能給予相對公正的看待。爲什麼不能對周身的人也給予同等的權利呢?人生在世，每個人走着自己的路，都有諸多的不便和艱辛，都有諸多的不被理解和無奈。但我們即使在春光嫵媚的日子裏，我們也對自己和別人抱着不同的看法。當我們遭遇不幸和不被理解時，我們總是選擇輕而易舉的原諒自己。而別人也遭遇這些時，我們就會對着他們的鼻子橫批，我們看不慣別人比我們過的春風得意，我們看不慣別人過的比我們龍騰虎躍，這是因爲我們嫉妒心在作怪。
嫉妒就像夢魘讓我們寢食難安，而寬容正像一顆定心丸，讓我們安心於我們自己的事。
學會寬容，幸福的人希望他們更幸福。不幸的人祈願他們會漸漸幸福起來。不要把自己當作暮春凋零的殘紅，不要把自己比作荒涼的斜陽暮景。學會寬容生活的萬般艱辛，學會寬容人世的種種遭遇，學會寬容命運女神的潛心安排。送一朵百合給戀人，送一朵玉蘭給那依畔而立的少女，送一朵寬容之花給自己。開心。喜悅永駐我心。
一顆寬容之心，猶如心之明湖，儘管有石子拋進，也不起任何波瀾，徐風撫過，開出一朵朵希望的水花。
關於寬容的作文2
春風，拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百豔爭世塵，忘卻殊榮避禍身，因此，春風選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無聞。並非春風比不上繁華，而是爲了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊，選擇了沉默的同時，更用包容之心對待了世間萬物。
包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風要與百豔爭奪世人的眼睛，爲何不發飆變成一陣狂風，將這世上的繁花橫掃乾淨?爲何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因爲春風知道，如果自己加入競爭的行列，世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅，世人的眼睛裏就只剩厭煩。因此，春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。
在春風包容百豔，選擇沉默的時候，百豔雖然贏得了世人的眼睛，但春風卻贏得了世人的思想。
如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻，那麼春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會化成春泥重歸於根。而撫醒繁華的春風，得到了什麼?只是癡癡的凝望着那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風從不抱怨自己的所作所爲，只是一朵一朵不厭其煩鍀輕輕柔喚着，那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是寬容的，包容着一切。
世人創造的環境，污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因爲，春風拂醒了繁花。芬芳洗淨了她污濁的身軀，是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個任務，自始至終她都以包容，容納着百川千嶽。
“春風呵，你後悔嗎?你滋潤萬物，功大卻無祿。孤身翔於天際，可曾有過孤寂?”
“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行雲，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲?山嶽阻我路，我繞道便是，何須過分激化?百豔贈我微笑，行雲流水伴我翔空，從未孤獨。只因我包人殘處，容人短處，纔有微笑至一幕。由此無悔矣。”
關於寬容的作文3
試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓後，會發現什麼?
天空無比漆黑，他獨自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割着，同時也割走了他的所有表情，除了憂鬱，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨、難過，當他看到別人一家快快樂樂地在一起時，這種孤寂便更加強烈最後昇華成了仇恨，佔滿了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗不到父母的愛，家的溫暖。
他仇視每一個人，痛恨每個人，梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手，平時也不和別人說一句話，除了她——從小到大，孤兒院中唯一關心他快不快樂的人，他稱她“媽媽”。
這天，陽光明媚，他扶着已年過半百的“媽媽”在花園裏散步，他總是在白天帶着一副墨鏡因爲他討厭陽光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。
他們在花叢中一個長椅上坐下，“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然後把手靠近他的鼻子，微笑着示意讓她聞聞。
他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望着前方，眼神更加憂鬱。
孩子，一朵盛開的紫羅蘭，被我無情的奪去了生命，可他並沒有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是爲什麼?
他疑惑的看着媽媽，媽媽笑着說：“是因爲寬容，雖然上帝沒有關注你，但你可以用換容引起它的注意，爭取讓他用別的補償給你。”
他恍然大悟。
不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。
一段時間後，他非常受大家的歡迎，並且有什麼好事都儘可能的給他，讓他無比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長，佔滿了整個心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸了口氣，然後，微笑着看者旁邊“媽媽”的墳墓說：“媽媽，我終於用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補償給了我，現在，我真的很快樂。”
關於寬容的作文4
俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜。”寬容是我國傳統美德之一，也是人與人內心的一種溝通。
懂得寬容的人，他們有着豁達的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內心有多什麼不悅也不會大發雷霆，反而會進行自我安慰，調解情緒，所以他們裝着一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個人。《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監禁19年，刑滿後他來到了一個主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動，併成爲了積極進取，樂善好施的人。
寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個社會最低階層的勞動婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是註定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作鬥爭，到最後只是徒勞無功罷了，如果當時的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”
寬容就像一個和平使者，使國與國之間緊密的聯繫在一起，相互合作，共同發展。在我國八年抗戰期間，無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經過浴血奮戰，日本於1945年投降。而今我國經濟實力強大，國際地位提高，與各國形成友好關係。日本改寫史書一事，我國則採取了以和平的方式解決。正是因爲這種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。
寬容，你說他偉大，他確實也爲國家之間的矛盾問題提供瞭解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實的豐功偉人。
寬容，你說他渺小，因爲他在日常生活中處處可見，許許多多的人都有這樣高尚的品質，所以他也是人們的好朋友。
都說宰相肚裏能乘船，而我們就要乘着這條船暢遊在大海里，享受着海風的吹拂，傾聽着海鷗的叫聲，放鬆自己的心情，去面對未來的人生。
關於寬容的作文5
“啊”尖叫聲響徹雲霄，這是哪傳出來的？不錯，正是我的房間。
爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進來了，有的鄰居也聞聲趕來，“怎麼了？”大家都關切地問道。我坐在牀上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身後拿出了6把被她折壞的筆，這已經是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來，把房間弄得亂七八糟不說，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。
“若銘，你怎麼回事，怎麼這麼不聽話，打也沒用，罵也沒用，真是的。”媽媽不滿地斜了眼妹妹。
“筆壞了，也不能再用了，再去買吧。”我朝壁鐘望了眼，然後背起書包，走了。
我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動我的東西，打也打過，罵也罵過到底該怎麼辦？我一直想，不知不覺到學校了。我來到班級後，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是：寬容。“寬容是愛，寬容能改變一個人，寬容……”老師清脆悅耳的聲音響起，等等，“改變一個人，”可以嗎？那這麼說，我的問題解決了。可是，真的行的通嗎？我的腦海裏又浮現了凌亂的房間，那破碎的瓶瓶罐罐，還有那可憐的筆，怒火又上來了，算了，越想越生氣，不想了。“現在請大家拿出家庭作業本，開始提綱！”老師又把我的思緒拉回來了。家庭作業本，家庭本，該死的，哪去了，該不會又忘在家了吧！“終於找到了。”我鬆了口氣，本子要是在家裏，本子真的就完了。糟了，筆盒沒拿，筆也忘買了，看來筆盒裏的筆又完了！
下午，放學鈴一響，我就衝出了校門，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對妹妹發脾氣，突然，我腦中閃過兩個字，是什麼？啊，竟是寬容！她還小，什麼也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了後悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以後你想要可以找我要，但不可以亂動，知道沒！”我俏皮的跟妹妹講。“嗯，我不會亂動了。”妹妹閃過一絲驚訝的神情，乖乖的點頭。
從那以後，妹妹就沒再動我的東西，這就是寬容的力量吧！打和罵對她也沒用，卻被兩個字征服，寬容真的很厲害啊！
關於寬容的作文6
就在上個星期的科學課上發生了這樣一件事情，現在回想起來，內心還覺得無比的慚愧。
“叮呤呤……”上課鈴響了，我們坐在教室裏正等待着老師的到來，突然，“叭……”的一聲，全班很多同學的目光盯向了我，我也不由地向對面一看，“呀！”我叫了一聲，原來是我那支心愛的鋼筆被摔壞了。“誰弄的？”我一下子火氣大發，我對周圍的同學怒吼着……誰也沒有回答。
“對不起！同學們，老師來晚了！”這時老師正大步沖沖地趕到了教室，這節課就開始了。上課時，我完全沒心思聽老師講課，捧着那支鋼筆默默地沉思着……“下面，我要請一位女生來回答問題”，科學老師笑着說：“就請你來吧！”她用手指着我，我嚇得抖了抖，慢慢地擡起頭站了起來，我的心“砰砰”直跳，身體不由自主地顫抖起來，我知道，我沒有聽講，一定回答不出老師的問題。“爲什麼木頭放在水裏它會浮起來？”科學老師對我提問道，“那是因爲……”我不由地頓了一下，突然，我想起了在百科全書裏曾看到過這個知識，我立刻接着回答：“因爲木頭的密度比水的密度小”，“好，請坐下！”老師隨意地說道。我長長地鬆了口氣，心想幸好平時我課外知識積累得好，要不根本就回答不起了。
下課後，我看起書來，“對不起！”我的同桌對我說：“我不小心弄壞了你的鋼筆”“是你弄壞的呀！”我狠狠地瞪了他一眼，心裏一肚子的火，我站起來就大聲地罵他，他的臉一下紅得像蘋果，羞得跑出了教室。後來他接着給我道了幾次歉，可是我還是沒有理睬他，最後，我把這件事給我的好朋友講了，她語重心長地對我說：“別人不是故意弄壞的，再說他已經知錯了並向你真誠的道謙，你卻還責罵他，這就是你的不對了，記住啊！，你的缺點就在這裏，你要學會寬容別人啊！”作文
我連忙低下頭，慚愧極了，是啊！我一下子明白了，朋友之間的那份友誼要想長久，那就一定需要理解和寬容呀！即使別人犯了很大的錯誤，對你來說很生氣，但是隻要他知錯了，給他那麼一點小小的懲罰，也就足夠了，我們要學會寬容，學會寬容你身邊的每一個人，學會寬容吧！讓朋友之間的友誼永遠長久。
關於寬容的作文7
古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。——題記
人非聖賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節的瀟灑，一種偉大的仁慈。
寬容是一種豁達的風範，對於人生，也許只擁有一顆寬容的心，就能面對自己的人生。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福，更是一種財富，擁有寬容，就擁有一顆善良，真誠的`心。
美國著名作家馬克吐溫曾說過：“紫羅蘭把香氣留在踩它的人的腳上，這就是寬容。”他用生動形象的語言巧妙的揭示了寬容的內涵。寬容既是一種美德，也是一種管理方法。在古代，“小不忍則亂大謀，宰相肚裏能撐船”等名句，都在用形象的比喻來告誡人們：欲成大事，先有大量。如果管理者心胸狹隘，自高自大，那麼他也是很難成其大事的。
商朝的末代昏君，秦代的二世暴君等皆屬此類。
與之相反，凡名臣良士皆爲寬厚待人者：戰國時期，趙國賢士藺相如以寬仁之心待廉頗，最終演繹了一場“將相和”的名戲;三國時期，蜀國丞相諸葛亮七擒孟獲而七次寬恕了孟獲，最終以宰相之風和寬仁之度征服了其心，從而穩定了後方，爲六出祁山的北伐大業打下了一個堅實的基礎。
寬容他人的同時也寬容了自己，昇華了自己的人格。古有廉頗“負荊請罪”的美談，也有“春風化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的絕唱。這是因爲寬容是一種心靈的釋放，是一種晶瑩剔透的高尚。
是的，人非聖賢，孰能無過?即使犯了過錯，也不要冷眼相對、惡語中傷、落井下石。畢竟“過而能改，善莫大焉”。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。雖然矛盾存在於社會中，存在於人與人之間，但“退一步海闊天空”便可以“化干戈爲玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩定!
心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛;心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必爲一些小事而耿耿於懷，更不必大動干戈，因爲忍一時風平浪靜。
用寬容的心來看待別人的詆譭，你會發現生活原來是如此愜意，自然!
關於寬容的作文8
那日，我正在院子裏給花澆水 ，忽聽得“砰”的一聲響，只覺得頭上一陣鑽心的疼痛，低頭一看，原來是隻空“可樂”易拉罐砸在了我的頭上。“哎喲!哪個缺德鬼乾的?”擡頭一瞧，原來是四樓的一位六年級的大哥哥。
氣憤的我跑回家中向媽媽告狀，本想讓她替我出氣，可媽媽忙於家務，對我不理不睬的。“氣死我了!一定找機會給他難堪!”我恨恨地想，然後，忍氣吞聲地走進屋裏做作業了。
真實冤家路窄!下午，我和媽媽去菜場買菜，在樓梯口，我碰到了他 —— 那個扔易拉罐的大哥哥。我想：媽媽在場，她肯定會幫我出出這口惡氣!於是，我指着他的鼻子，大聲斥責：“你這缺德鬼!怎麼這麼沒教養?隨手扔垃圾，還砸到我的頭，你說怎麼辦?”
許是見媽媽在場，大哥哥一副窘態，臉上寫滿了羞愧，低着頭，一言不發，儼然木樁站在那兒。我得意極了，就像打了勝仗一樣高興。
本以爲媽媽會趁熱打鐵，也上前數落他幾句，或將大哥哥臭罵一通，可沒曾想她居然替那大哥哥開拓起來，說他不是故意的，讓我原諒他，並向他賠禮道歉。
真是豈有此理!這還是我媽媽嗎?哪有胳膊肘往外拐的! 我衝媽媽吼道：“媽，分明是他的錯，憑什麼要我道歉?”
媽媽看了我一眼，欲言又止，繼而轉身對那大哥哥道：“你不是故意的，對嗎?再說，無意中的犯錯是應該原諒的。做人‘得理不饒人’，那叫‘小雞肚腸’。”媽媽說着，意味深長地看了我一眼，拉着我的手向前走去。
我嘟着嘴跟着媽媽在菜市場轉了一大圈，彆彆扭扭，委屈的淚水一直在眼眶裏打轉。
回到家中，媽媽一邊擇菜，一邊對我說：“丫頭，做人得學會寬容，不能因爲別人不經意的錯誤而耿耿於懷。相信你們的老師也是經常這樣教育你們的，是吧?其實，學習的最終目的就是學做人，你說呢?”
聽了媽媽的話，我的臉緋紅了，心想：“是啊，老師的確是這麼教誨我的 —— 海納百川，有容乃大。懂得寬容，這就是一種美德。”
有種美德叫寬容!只要我們懂得寬容，世界就會變得和諧而美好。不是嗎?
關於寬容的作文9
“哎呀!”我被撞倒在地，口中大聲呻吟，“你怎麼搞的，走路都不看路嗎?把別人撞傷了怎麼辦?你……”我正欲繼續說下去，卻看到一個小女孩也被撞倒在地，而她只是起身拍拍塵土，帶着歉意地笑了笑：“姐姐，對不起啊。”我還沒來得及多說，她便跑開了。
“大清早就被撞，什麼事啊這是……”我口中依舊不依不饒地念叨，彷彿受了天大的委屈，心中鬱悶不已， 悻悻而去。
清晨的陽光慵懶地照在我的身上，我拋去昨日的煩惱，準備開始新的一天。
晨跑便是我開啓全新一天的鑰匙。今天的陽光似是有靈性似的，將我帶到了公園兩旁一個“六尺巷”故事的前面，我目光緊隨故事，腳步也隨之停下，津津有味地閱讀起來。
清康熙年間，張英張尚書的老家家人與鄰居在宅基上發生了爭執，寫信讓張尚書“擺平”吳家。張尚書讀完來信，笑着搖頭，隨即寫了一封信交給來人，讓來人加急帶回老家。家人一見書信回來，喜不自禁，連忙拆開信件，以爲張英有什麼錦囊妙計，但只見一首簡短的打油詩：
一紙書來只爲牆，
讓他三尺又何妨。
萬里長城今猶在，
不見當年秦始皇。
家人一見來信，瞬間恍然大悟，明白了張英的苦心，多年鄰居，畢竟還要以和爲貴。於是立即將垣牆拆讓三尺，而“六尺巷”便應因此成名。
這個故事讓我不禁沉思起來。昨天那件事，似乎是我在低頭走神不小心撞到了她，她那麼嬌小的身材，被我這個大姐姐一撞，也一定摔得很疼吧。而我爲什麼就不能像她那樣說聲“對不起”呢?她那麼寬容，我爲何還要小肚雞腸呢?
我若有所思。轉過身去，一個女孩正蹲在一朵綻放的小花旁邊，溫暖的陽光灑在她的身上，她嗅着花香，臉上溢滿了笑容，剎那間，一幅畫面定格，真美!
望向金亮的天空，望向參天的大樹，望向嫩綠的小草，我沒時間與精力再胡思亂想。我帶着笑容，再次大步奔跑……
是啊，“退讓三尺”又何嘗不是一種美?這是一種謙讓之美!寬容之美!再看最近中美髮生的貿易摩擦，如果雙方都退讓三尺，那麼這貿易摩不就不存在了嗎?你讓三尺，我讓三尺，我們的關係便越拉越近，爭吵便永遠隔着一個“六尺巷”!
關於寬容的作文10
童年像一杯濃郁可口的咖啡，當品味的時候很甜美，但甜美中帶有一點苦澀；而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因爲你失去了童稚的，失去了那份堅持真理的勇氣，失去了一份崇拜的心靈依託；但隨即你就會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長你的確的到了很多：民族的自尊心，恬靜而悠長自得的處事態度，決不盲目的理性，一顆日臻成熟的仁愛之心當一個冥然兀坐時，不妨品品這杯茶，你會驚奇地發現：自己得到了很多。
在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校裏讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到讚揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以後，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不願學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的心。
要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。 我記得的三字經中，有這麼一段話：人之初，性本善，性相近&&教之道，貴以專&&子不學，斷機抒&&教五子，各俱揚，養不教，父之過。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長爲什麼不可以去校訪呢！爲什麼每個家長都是以成績看我們，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。 我上次，發揮失常考了七十幾分，爸爸媽媽看了後，不聽我解釋就打了我一頓。爲什麼爸爸媽媽都這樣呢？爲什麼沒有家長學會寬容呢？希望各位爸爸媽媽看了以後學會寬容。 成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味後的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。
每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。 指導老師：李儉六年級：1813307886
關於寬容的作文11
寬容，讓生活更美好
寬容，猶如一縷春風，讓人感到安逸。
寬容，猶如一股清泉，讓人感到涼爽。
寬容，猶如一輪明月，讓人感到光明。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純淨。
在成長的過程中，你總能夠學會很多東西，我也不例外，我學會了"知之爲知之，不知爲不知，是知也",我學會了"舉‘可樂’邀明月，對影成三人",我學會了"獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯",我學會了很多東西，但是，最讓我慶幸的是：我學會了寬容。
寬容不是一種退縮和懦弱，寬容更不是膽小怕事，寬容是一種美德，寬容，讓生活更美好。
廉頗藺相如的故事想必大家都知道吧!藺相如官位高，廉頗介意於是大言在別人面前詆譭藺相如，後來藺相如知道了這件事他沒有和廉頗去辯駁一再忍讓，可誰知道廉頗並不知道悔改，一而再地貶低相如，後來他得到相如從來都沒有怪他，爲了國家一再對他忍讓那並不是懦弱膽小，而是爲了國家的安寧，廉頗知道後十分愧疚，負荊請罪，請求相如寬容他，最終兩人和好並且成爲朋友。
正是由於寬容才讓廉頗和相如和好成爲朋友，明白寬容學會寬容，寬容，讓生活更美好。
在生活中，多一點寬容，就會少一點仇恨;多一點寬容，就會多一點理解。
我們敬愛的周總理曾經去一家理髮店修理頭髮，不知怎麼回事那位給總理理髮的小師傅不小心失手把總理給劃傷了，那人嚇得發抖，想着總理會怎樣的罰他，可出乎意料的是總理非但沒責備他反而安慰道：你沒事吧，嚇到了吧?總理微微一笑離開了這兒。
寬容的故事數不勝數，而作爲青少年的我們是不是應該更加學會寬容呢?
一個寬容的人，一定會獲得別人的尊重。
一個寬容的人，一定會獲得很多的快樂。
一個寬容的人，一定會獲得他人的認可。
寬容別人快樂自己，寬容營造了一個優美的環境，創造出一個和諧的氛圍，寬容，讓生活更和諧，更美好!
關於寬容的作文12
如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的神祕之美大自然用事實告訴我們：寬容產生美。
陳一冰在2012年倫敦奧運會體操項目中，以全場最高難度無可挑剔的完美表現，竟輸給了略有失誤的外國選手，得到銀牌。事後他並沒有表現出不滿的態度，而是坦然面對，因此引起國內外廣泛關注和一致好評。是什麼讓他得到如此熱捧？不是她的亞軍稱號，而是他寬容他人的心理，他向世界展示了中國人美麗的大度之氣，使他成爲人們心中美麗的冠軍。正是他的寬容，成就了大度之美。
2011年，聯合國將6歲以下兒童的噪音歸入自然音。也就是說，兒童在玩耍時，即使發出噪音並影響到了他人，也不能因此爲理由驅趕兒童。這一看似“滑稽”的規定卻十分合理。假設沒有此規定，兒童便幾乎沒有了玩耍的權利，只會被別人趕來趕去，從而失去了快樂的童年。比起稍微影響到居民，可謂小巫見大巫了。正是人們能寬容兒童製造噪音，纔會有這活潑自然的美。
不止在現代寬容產生美，古代的例子更是數不勝數：齊桓公能容忍管仲的一箭之仇，重用管仲，成就
了國家強大的昌盛之美；藺相如能寬容廉頗的惡語相加，理解廉頗，創造了人們之間的理解之美；諸葛亮能寬容關張的冷嘲熱諷，任用關張，創造了大敗曹軍的成功之美倘若他們都不懂得寬容，
齊桓公會使齊國弱小到被鄰國所滅；藺相如便會於廉頗兩敗俱傷；諸葛亮也會在戰鬥中身敗名裂這與前者相比真有天壤之別，可見寬容能產生美，小不忍則大不謀。
林則徐說過：“海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛。”正是大海的這份寬容造就了它的大氣磅礴之美。無數事例都向我們詮釋了寬容產生美這一不變的真理。
關於寬容的作文13
寬容像一朵鮮花，散發着清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。
寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發激情，即使大地污穢，也依然會灑滿它的周身。
寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當人頭頂的“天空”。
——題記
我國古代有這樣一個故事。一個買布的和一個賣布的吵架，說：“三八二十三，你爲什麼收我二十四枚錢?”顏回上前勸架，說買布的人算錯了。那人不服，拉顏回去找孔子評理，並說定如果他錯了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對顏回說：“說你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊!”
孔子用了一個善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。
有陰暗的角落;和風日麗的天空，也會有烏雲飄來的時候;巨輪航行在大海上，經常會遇到狂風惡浪在古時人們在人生的道路上，我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下，也的挑戰;車輛奔馳在大地上，經常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過程中，也會遇到形形色色的人，或善解人意，知書達理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或寬容大度、冷靜沉着……
在夏天，別人不小心將水，倒在你的衣服上，你回怎麼想，如果是我，我會想沒事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人，那人只會說聲對不起，你生氣是何必呢?傷人傷己。寬容爲懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰勝了一個個困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅冰，你的靈活使我們化險爲夷、轉危爲安，你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地，你的讚美得到了公衆一致認可，人們便會更加理解你、信任你。
讓我們學會寬容吧。因爲;寬容像一朵鮮花，散發着清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。
寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發激情，即使大地污穢，也依然會灑滿它的周身。
寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當人頭頂的“天空”。
