在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的合作作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作作文 篇1
有句名言說得好：“成功在於合作。”去年暑假假間，我和我的夥伴一起快樂地做菜，一起合作，留下了難忘的回憶。
那是一個風和日麗的夏天，我和我的夥伴玩了整個中午，玩累了回家後，什麼也不顧，先找點東西來填填肚子。我打開我的小吃庫，只剩下一塊肥肥的肉、一把生菜、幾根辣椒，於是我倆商量了一下，咱們做道菜。
說幹就幹，“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉來切，“咚、咚、咚……。”，大塊肉被我切成了四四方方的小塊肉，再切，切成一條條小肉絲；夥伴在洗完紅辣椒後，也左一刀，右一刀，切完了！
“開氣”、“倒油”，不一會兒，鍋就“噼裏啪啦”地響起來，油花四濺……“放肉！”我把肉放進鍋內，肉在鍋裏東跑跑、西跑跑，好像在說：“燙死我了！”“放辣椒”，我們把辣椒也倒入鍋中，“放鹽”、“放味精”。不一會兒，我們的菜完成了！
擁有合作，才能擁抱成功。
一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅杆尖頭了的一隻航船，這時就需要“風浪的推動，我們纔會趕上成功的航船！
合作作文 篇2
一個陽光明媚的下午，由於天氣炎熱，有一些蒼蠅也到室內來避暑，我們看到了天花板上的蒼蠅大軍，我們準備實施圍剿。
一下課，我們就開始行動了，我們沒有用蒼蠅拍打他們，而是用我們的作文書當滅蠅武器。首先，我們組成一支“滅蠅隊”，哪裏有蒼蠅，我們就到哪裏去打，可惡的蒼蠅大軍飛來飛去，怎麼也打不到。蒼蠅大軍有幾個落腳點，它們分別是黑板、電風扇、玻璃、桌子還有牆，蒼蠅大軍的總基地是天花板。我發現了一隻蒼蠅，馬上用書拍了上去，可是，它飛走了。
我們“打蒼蠅隊”的隊員慢慢地增多了，可惡的蒼蠅在天花板上“嗡、嗡、嗡”地叫着，它們好像在嘀咕什麼，好像在說：“老大，這幫可惡的人正在消滅我們的人哪，我們的人正在減少，我們該怎麼辦呀？”那隻蒼蠅老大說：“你去叫我們的人全飛到天花板上來，這裏會安全些。”我彷彿聽到了這兩隻蒼蠅的談話，於是我就把那隻傳遞信息的蒼蠅給打死了，蒼蠅老大等了半天，沒看見幾只蒼蠅過來，心想：“壞了，壞了，一定出大事了。”我趁蒼蠅老大不注意，用我的劉氏滅蠅法——先慢後快出其不備地把它打死了。由於沒有了上面的指令，蒼蠅大軍這時亂作一團，這給我們“滅蠅隊”提供了大好機會。
現在已經進入了緊急時刻，因爲還有幾分鐘就要上課了，大家打牆上的蒼蠅，因爲現在牆上的蒼蠅最多，不一會兒，蒼蠅就打死了一半，我和大家齊心協力終於消滅了它們。
通過這件打蒼蠅的事，讓我體會到了團隊的合作力量.
合作作文 篇3
六年級一班的女生那叫一個野，幾乎沒有幾個是溫柔的女生。她們永遠都是大大咧咧，對男生大吼大叫，成天追着男生滿操場跑。
舉幾個“典型”的，她們分別是“於大頭”，“肥研”，“啞鈴”。她們每人都梳着馬尾辮，高鼻樑，小嘴巴。
“於大頭”，“肥研”，“啞鈴”，是三個形影不離的好朋友，幹什麼事“有其一，必有其他”。
她們三個都有着男孩般的性格，她們很少和女生一起玩，總是愛跟男生“PK”，不過經常是輸多贏少。
她們喜歡玩籃球，只要一下課，便粘着男生，向他們要求玩，是軟硬兼施，最終把男生磨煩了（或扁怕了），只得不情願的把球雙手獻上，她們三個臉上便露出勝利的微笑，不過，只要是球到了她們手中，男生就甭想再拿回來（除非她們玩膩了，不過幾率很小），她們知道自己技不如人，所以只要一有男生靠近，她們就瘋似的閃進女廁所，男生們當頭捱了一棒，只得無奈的搖搖頭，任她們折騰那球。
有一次，她們三個在玩滑梯，正巧讓男生看見了，這會男生可有了給球報仇的機會了。他們把好不容易登上滑梯的“肥研”給拽了下來，把另兩個人也推了下來，不過這三個人可不是那麼容易認輸的，她們繞到男生後面去，假裝服輸要回教室，然後趁男生不注意，一把奪過他們的球，並威脅說：“你們要是再不下來，這球就甭想要了。”男生們爲了球的安危，只得不情願的下去，她們三個得意的坐在了滑梯上，不過她們知道，現在把球還給男生們，他們還會來搶滑梯的，所以一直拖到上課鈴響，才把球還給他們。
楊紅櫻老師寫有“H4”，她們把名改在自己身上，叫什麼“K3”。
這狂女三組合，絕對是絕無僅有的。
合作作文 篇4
西西昨天去燙了個爆炸頭。
回到家，爸媽看了很是生氣。爸爸大聲叫道：“一副‘小混混’的樣子。快去理髮店‘燙回來’！”
西西纔不理解呢，理直氣壯地說：“你們不懂，這纔是美！
爸爸聽了這話，火冒三丈：“你還是不是我女兒！”
媽媽勸着爸爸，又說服西西：“西西，別和你爸較着勁，乖乖的去理髮店啊。”
面對爸爸的訓斥與媽媽的勸說，西西不知所措。
她頂着爸媽的目光衝出了門，生着悶氣去了網吧，眼睛迷茫地掠過一張張乏味的網頁，無所事事地在網上打着遊戲、加着形形色色的羣，看人們聊天。
這時，一個叫“火”的網友在羣裏說：“有人嗎？”馬上一個叫“相濡以沫”的網友應聲。
火：“今天我吵了我女兒，感覺很後悔啊。”
相濡以沫：“爲什麼呢？”
火：“她喜歡‘追趕時尚潮流’，結果燙了個‘爆炸頭’，我叫她恢復原來的髮型。”
隔着冰冷的屏幕，西西不禁心中一震，目不轉睛的繼續看他們聊天。
相濡以沫：“學生應該樸素大方嗎，你做得對啊。”
火：“可能是我口氣過重，她現在‘離家出走’了。”
相濡以沫：“唉，青春期的孩子都任性啊，當父母的也不容易。”
火：“我現在真是後悔，明明知道孩子任性，還那樣說她。”
相濡以沫：“就看孩子自己懂不懂事了，可憐天下父母心啊！”
西西也不知道爲什麼，眼淚奔涌而出，一陣心痛與心酸涌上心頭。她猛然記起兒時她發燒時，父母關切的眼神；記起父親送她上學，母親揮手告別他們的溫馨場景；記起她成績下滑，父親爲她補課的事情；記起她回家晚些，父母就瘋狂的找她；記起母親給她講述美麗的童話故事……從網友的對話中，突然體會到父母對孩子的愛，她明白了父母的苦心，彷彿立刻長大了不少。
西西想到父母現在一定非常擔心，就跑出網吧，朝着家的方向奔去。西西一進家門，媽媽關切的問道：“西西，你去哪了？爸媽對你太嚴厲，是我們不好。”西西說：“不”，一把抱住了媽媽，她在媽媽肩上抽泣：“媽媽，對不起，謝謝你。”聽了這話，媽媽淚如雨下，它沒想到平日叛逆的西西會說出這句話。
西西輕輕推開父親的房門，叫了聲“爸！”父親回頭。此時的父親，手中點了支菸，用驚訝又驚喜的眼光看着女兒。而屏幕上，“相濡以沫”的頭像正一閃一閃，正如此時父親明亮的雙眸。
生活本就是一齣戲，是一個個巧合成就的感動。
合作作文 篇5
秋天，是個豐收的季節，在這個金黃色的秋天裏，我校正在舉行一年一度的田徑運動會。
你看，操場中央圍滿了觀看比賽的人，原來，六年級的三個班要在這裏舉行一場團體迎面接力賽。
各個班的隊員們都站在隊伍裏，班主任老師教我們用田忌賽馬的方式：最慢的排在前面，最快的排在中間，比較快的排在後面。不一會兒，“嘟—”裁判把哨子吹響了。
我們班的林紫薇第一個衝向前方，跑過去時比別人慢了兩三步，這時我真着急，希望其他同學把那兩三步追回來，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔着把棒傳給了劉洋，劉洋個子高高的，腿也長。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來，就在這時，保持領先位子的43班掉棒了，我們真高興，可42班的楊雲飛似乎腳踩着風火輪，超過了我們班的王主旺。“呀，差最後一棒了。”我叫了起來，暗暗地爲我們班的聶建忠捏了把汗，就在這關鍵時刻，爲42班傳棒的`樑智宇被一塊小石頭拌倒了，摔了一跤。“耶！”我們歡呼起來，我們是冠軍！
廣播把這個消息播遍了整個操場：“六年級的接力賽結束了，獲勝的是小六44班，他們靠團結的力量，取得迎面接力賽的勝利……”
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”這個道理我在這次比賽中明白了。的確，只有與夥伴們同心協力地奮鬥，才能取得成功。
合作作文 篇6
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據要求作文：
一天．上帝帶一個教士來到地獄，教士發現地獄中的人們圍着一口盛滿粥的大鍋端坐着，雖然他們每人都有一把勺子，但由於勺柄太長，他們誰都無法將食物送到自己的嘴裏去，只能捱餓。上帝又帶着教士來到天堂，這裏的人們看上去既快樂又滿足，雖然他們也是圍着一口大鍋，每人手裏也拿一把長柄勺子。上帝見教士迷惑不解．便對他說：“難道你沒看出這裏的人都學會喂時方了嗎？”
請以“合作”爲話題，寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題範圍之內。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
③題目自擬；
④不少於800字。
【寫前指導】
“合作”即互相配合做某事或共同完成某項任務。這篇話題作文的選材範圍：隨着科學技術的突飛猛進和信息社會的高度發展，協同合作顯得越來越重要。因爲科技越發達，分支科學越繁多．社會分工就越精細。而個人的智力、知識面是有限的．因此．加強合作，取長補短，優勢互補。已越來越成爲時代的要求。合作的領域很多，包括方方面面，合作首先必須有共同的目的和任務。其次合作伙伴之間必須能團結一致，齊心協力。準確地講．“合作”也是一種“交際”。
這篇話題作文的行文思路：合作的經歷。可以寫與老師、家長、同學、朋友等熟悉的人合作，也可以寫與陌生人合作，還可以寫與集體合作。更可以寫與“自己”合作(學會用理智控制自己的感情．即有自制力)。
對這篇話題作文可以這樣開掘主題：“合作”是“社會人”的標誌．因爲孤立的“自然人”是不存在的。小到個人，中到家庭、集體，大到國家、社會都離不開合作。當今社會充滿競爭，但更需要合作。合作是事業取得成功的保證。合作萬事興。
表達方法：如寫較爲複雜的記敘文．事件材料要豐富些。才能體現你的合作態度、合作情況、合作能力。如寫議論文。論證角度有“合作是成功的土壤”、“合作是人類生存的必須”、“個人離不開集體”、“團結互助才能由弱變強”、“協作就是力量”、“團隊精神”、“優勢互補，共同發展”等。
合作作文 篇7
一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，纔有那滿園春色。
合作，在生活中無處不在。A百貨大樓與B百貨大樓的銷售模式、經營模式非常的相似，兩家百貨大樓也一直存在着水火不相容的關係，類似與你家打八折，我家打七折等等。兩家的銷售業績雖有上漲，但銷售利潤一路降低，最後竟低於了成本。兩家百貨大樓的管理者爲此急的團團轉，有心提高價格，卻無力阻止對方的低價格出售。於是，兩家百貨大樓的各自管理者都向對方發出握手言和的邀請。兩家管理者在見面後，一致達成協議：兩方不得惡意打擊，不得攪亂市場的經營，甲乙兩方可以走持續發展路線，甲方負責經營，乙方則負責宣傳與銷售······此後，兩家百貨公司的銷售業績持續上漲，銷售額也一直打破預算。百姓們買的放心實惠，百貨大樓又賺得好名聲，何樂而不爲呢？
試想，如果兩家百貨公司繼續惡意競爭，那麼只會相互搏擊，最後只能倒閉關門，卷鋪走人。合作，於己，於人，於集體，都有而百利而無一害，我們爲何不發揚合作的精神呢？
說說自己與他人合作的事吧！在小學時，老師曾建立一個互幫小組。何爲互幫小組？類似於語文好的但數學較差的同學去幫助語文較差但數學好的同學。記得自己曾幫助一位語文較差的同學，在幫他爲不懂的語文題目解答時，自己也發現自己思維上的漏洞。通過這樣的方法，既能幫助同學又能讓自己再複習鞏固或是查漏補缺，很好！在最後的考試中，我與我的那位互幫成員成績雙雙提高。所以說，成功的祕訣在於合作。
無論是百貨大樓的故事還是互幫小組的故事，都離不開合作。是的，共同的事業，共同的鬥爭，可以使人們產生一起抵抗風暴的力量。合作不一定成功，但成功中必須得有合作。
一家上市公司的經營離不開背後整個團隊的支持，一次實驗的成敗離不開背後科研團隊的計算，一個優秀的班集體離不開每一位同學的努力。
合作纔有力量！
合作作文 篇8
那時候的天空永遠是瓦藍瓦藍的，很漂亮的顏色，厚重的雲似乎一直都停留在原地不曾離開。就像是你說過，如果哪天我走丟了，你一定也會在原地等我，不曾離開。後來我一聲不響地離開了，而你還在那座城市，那條路，那個房間等，不曾離開。
曾經以爲，互相喜歡就能長久，以爲我們之間只需要再往前一小步就能相擁，可是你有沒有想過，我們之間的距離，到底有多遙遠。對不起我不是一個勇敢的女孩，我做不到披荊斬棘，奮不顧身，我不夠勇敢，我太懦弱。與其歡喜，不如合適。就像是夏天加西瓜，而不是生理期時的冰摩卡。我曾經問過很多人，你相信一見鍾情還是日久生情?這一次，我誰都不想問了，因爲一見鍾情和日久生情的前提都是合適。“我喜歡你”“我想和你在一起”“我們可不可以一起努力”，這樣的情話，若是沒有合適的基礎，根本就站不住腳。你說你最怕我對你說“謝謝”，也最怕我對你說“對不起”，但是這兩句話，我還是要說，哪怕只能讓風寄成信，而風那樣放蕩不羈也不知能否遇見你。嗯，謝謝你喜歡我，那麼不完美的我，謝謝你在我身邊駐足，謝謝你爲我赴湯蹈火。同時，對不起，對不起我一聲不響地離開了，對不起我辜負了你，對不起我那麼不勇敢，對不起我還是退縮了。拜託不要來找我，我怕我的藉口，在自己的心裏都站不住腳。或許我錯了，或許我應該勇敢，或許這本不應是一場重傷害，但是別怪我好嗎?把眼淚留給風好嗎，我沒有哭，只是風太大眼睛進沙了罷了。然後，眼淚就掉了。
後來的後來，不止是我們，連風也累了。
合作作文 篇9
我剛剛來到這個學校就趕上了一年一度的運動會，校運動會需要有入場式的排練，我班打算上演女生集體舞的節目。離運動會僅有一兩個星期了，時間緊迫，我們需要抓緊時間排練。
本來想利用今天的體育課時間來排練，可是卻“困難重重”。有的同學自由活動，更有甚者，隊長已經“苦口婆心”地勸說她好幾回要抓緊排練，可是她卻視而不見地依然在籃筐下打籃球。隊長沒有辦法只得向她們講道理：“咱們要排練的，時間很緊迫！別讓大家等你們！”好一句“別讓大家等你們”，這一句話再有力不過了。可是她們還是毫不理睬而且繼續打球，但是不能因爲幾個人而耽誤全體女生的排練埃於是，隊長還是回到隊伍中繼續排練。
人基本湊齊了，可是新的麻煩又來了。到齊的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本沒有聽隊長講解；有的索性自己“講”起來了，與別的同學聊得不可開交，總共沒有多少人認真地學習。突然，隊長大叫一聲：“大家安靜一下吧！”這一聲喊叫彷彿是晴天裏的一聲悶雷，鏗鏘有力，大家這才稍作“休息”，停止交談。可就在這時鈴聲打響了，一位同學“溜”地竄出老遠，還興高采烈地鬧着：“啊，可解放了！”大家也慢慢地離開了。只見隊長一人悶悶不笑，嘆氣發呆，一副極其失望的樣子。
通過這次失敗的排練，我向大家提出倡議：
希望大家爲了這次運動會積極踊躍參加排練，犧牲一些玩的時間，短時高效地達到目的；而不要無紀律，自由散漫。
在集體活動中做任何事都需要團結合作。只有做到虛心聽取他人意見，不固執己見；才能團結一致，配合默契，相互理解，支持，最終纔會取得勝利。
團結合作價更高
團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。
炫麗多彩的生活中，各行各業中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業是必不可少的。
在各個生產部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業合作。這也是司空見慣，不足爲奇。比如生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因爲更多的人是通過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。
中國的載人宇宙飛船的發射，使中國成爲寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背後有多少人團結合作，成功的背後覆蓋着多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博鬥下去，通過合作，終於成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。
現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作纔會有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。
這個炫麗多彩，五彩賓紛的世界裏，到處可見合作，一次手術的成功，需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中，中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。
現實生活中，一些不足爲奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛僞的合作。
不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物後，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
生活中，我們要學會合作，瞭解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
