學會團結合作作文250字
這一天，春光明媚，萬里無雲，天上的小鳥在自由自在地飛翔，風光無限好。可我看了這一番美景後，卻怎麼也高興不起來。怎麼回事呢？其實是美術課老師讓我們做一座橋，可做的時候我只想到了我做好以後老師怎麼表揚我，怎麼在同學面前展示我做的橋，可真正做的時候，卻是這裏粘好了，那兒又倒了，這兒又粘好了，那兒又倒了，看着別人的勞動成果被老師在同學面前展示，當時，我的心裏真不是滋味兒。
又是一堂美術課，這堂課的任務依舊是做橋。這時，馬清回過頭來對我說：“陸萍，上次我爲了得到老師的表揚，一個人做橋，結果失敗了，我受到了這件事的教訓。這次，我想和你合作，共同完成這座橋！”“好啊，好啊！”我回答道。
於是，就這樣，我們開始做了，我先用鉛筆在紙上溝好了外行輪廓，然後把它剪了下來，再把應該對摺的地方都對摺好了，馬清便把要粘的地方都粘了起來，然後又開始做橋的樓梯和橋兩旁的扶手，只見認真的把橋兩旁的樓梯摺好，放在了一邊，又拿出一張長條卡紙，這時馬清突然變的很凝重，可過了一會又面戴微笑，她把長紙裏摳了一排小洞，又拿出另外一張長條卡紙也按部就班的做了起來，原來，她剛纔凝重的臉色是不知道怎樣做扶手啊！兩個扶手做好了以後馬清便把扶手和剛纔做好的樓梯都粘到了橋上。做完之後，我們發現橋的顏色似乎太單調了，於是，又用其它顏色的紙把橋裝飾了一下，又最了一條小船放在了橋下。當我和馬清把橋講臺給老師評分時，老師稱我們兩是“最佳拍當”，這時，我和馬清開心的笑了。
通過這次事情，我深深的.明白了：有些事，自己是不可能完成的，只有通過人與人之間的互相合作才能完成。現在已經是21世紀，我們作爲現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功！
學會團結合作作文250字
我在小學，已經學習、生活了六年。這六年來，無論是在校外還是在校內，都給我帶來了很多樂趣。
記得有一次，我和同學一起到郊外野餐。我們帶好了一切工具，買了一些肉和一些蔬菜，到了野餐地點。
野餐開始了。我們首先找了一快好地方挖土竈。同學們有用手挖的，有用鋤頭挖的，有用棍子扒的……大家都忙得不亦樂呼。不一會兒，大家都筋疲力盡。好容易，把竈挖好了。我們開始炒肉了。
王藝文先生好了火，燒好了油，把我剁好的肉丁丁放進了鍋裏。她先翻炒了幾遍，然後就起鍋了。我們對她的行爲十分不解。原來是火快熄滅了，所以被迫起鍋。
曾鳴之和夏彥璽看見了，又幫我們生好了火。然後，曾鳴之掌勺，燒了一個湯，順便把肉給炒熟了。
我們吃着香噴噴的飯菜，也許並不是色香味俱全，但畢竟是我們自己做的，吃得特香。
那一天，我們都十分開心。因爲我們感覺到了合作的樂趣。
學會團結合作作文250字
粘性的問題剛解決，新問題又來了———表演魔術時，在蓋子裏的硬幣掉到瓶子裏的同時，必須把掌心中的另一枚硬幣隱藏起來，否則就可能露出馬腳。爸爸觀察着可樂瓶，發現瓶壁上的商標是一個理想的隱藏點，只要把雙面膠貼在商標上，表演時把硬幣往貼有雙面膠的商標一拍，一切問題就都迎刃而解！
經過反覆實驗和改進，“一拍即入”的魔術表演可謂完美之極。當我把“潛心研究”的魔術再次表演給媽媽看時，她驚歎不已，直誇我們心靈手巧，我和爸爸都欣慰地笑了。
這難道不是父子之間一次愉快的合作嗎？
學會團結合作作文250字
星期天下午，我在廣場上玩遙控車，不小心，撞到了一棵大樹下，把遙控車撞壞了。我哇哇地大哭起來。爸爸說：“我們來修車吧。”我不哭了，說：“行！”爸爸修車體，我幫爸爸拿工具。沒用幾分鐘，我們就把車修好了。
通過這次合作，我和爸爸成爲了好朋友。我懂了“人心齊、泰山移。”合作才更會有力量，能戰勝一切困難！
學會團結合作作文250字
植樹節那天，老師帶我們到山腳下種樹。
我一會兒挖坑，可是，挖的坑太淺。我一會兒提水，可是，我一個人提不動。搞的我手忙腳亂，滿頭大汗。可是，樹還是沒有種好。急得我像熱鍋裏的螞蟻。
這時候，我看見丁丁、鼕鼕也沒有種好樹，東張西望的。我說：“我們合作種樹吧。”
看，我們種的多認真呀！我們一塊兒挖坑，一塊兒提水，一塊兒種樹苗……
不一會兒，我們就種了三棵樹，老師過來了，高興地說：“你們爲什麼種的這麼快，又這麼好？”
我們異口同聲地說：“我們是合作種樹的。”
老師摸了摸我們的腦袋瓜，笑了。
