在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的合作作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
合作作文 篇1
百合都是白色的，象徵着純潔，美好，幸福。但是你聽過藍百合的傳說嗎？藍百合帶有魔力的微笑，會在困難時幫助你。他有五個花瓣，每個花瓣都能幫你完成一個願望。
故事發生在國王的家裏，這個國王叫威卡*邁克，他有一位善良又漂亮的王后叫藍玲*南茜，她爲國王生下一對龍鳳胎，女孩取名爲安娜*伊拉，男孩取名爲簡*約翰。他倆長的十分討人喜愛。十五年後，倆人聰明，清秀。在孩子生日之際，國王送他倆一人一枝藍百合，爲的是在困難時幫助他們。國王的藍百合是二十年前一位魔法師送給他的，因爲國王是他最好的朋友。國王爲兩個辦了個生日宴會，還請預言家送給他們忠心的祝福。而這時有一位老人說在兩個孩子十六歲時會有災難降臨，如果想要戰勝就要靠自己的耐力。不知不覺一天天過去了，王子和公主非常快樂的生活着，根本就沒在意那位老人所說的話，而國王卻憂心忡忡的對王后說：“那位老人說的會不會應驗？”王后說：“一切小心，可怕的事就不會發生。”在這一年裏王子和公主風調雨順，而國王卻非常擔心。十六歲的第一天到了，正如老人所說的王子和公主提出要一起去航海。國王很擔心，不想讓他倆去，王子和公主執意要去，國王攔不住，只好讓他們去了，並且讓他們帶上了藍百合，他們的船造的非常牢固，可是好景不長，不久刮來了颱風，因風力太大，船倒了。
王子漂到了一個很遠的國家，國王正準備去打獵，看到了簡*約翰，把他救了上來，因爲他是一個好心人，他的名字叫哈隆爾。當王子簡*約翰醒來時，最先想到了他的妹妹安娜*伊拉，便問國王哈隆爾妹妹安娜*伊拉在哪？哈隆爾國王說；“我不知道。”“你從哪裏來，叫什麼？”王子說：“我從貝尼國來，我叫簡*約翰。”王子想起了藍百合，得國王哈隆爾說：“我想一人待一會。”“可以”王子把藍百合拿出來，，它還是那麼完整。王子對藍百合說：“我想知道我妹妹現在在哪。”他看見了但無能爲力。完成心願的花瓣枯萎了。這時一個侍女敲門說：“國王讓我扶你去用膳。”“好。”當王子簡*約翰出去時看到了一位美若天仙的公主，他愛上了公主。公主很溫柔，還很聰明，人見人愛。過了五天，國王覺得簡*約翰心地好，還很英俊，便把公主許給了他。這時他向國王說：“我要去找我的妹妹。”國王說：“我給你一艘船和水手，但你要保證在出去的第七天回來。”國王慈祥的說。“好”王子簡*約翰說“我保證。”上了船王子對藍百合說：“請讓我們趕快到達我妹妹所在的地方吧。”不一會就到了。他看到了妹妹安娜*伊拉，但她斷了氣，王子把她帶到了船上，對藍百合說：“讓我們快快回去。”轉眼間已換了一副場景，王子把公主帶到自己的臥室，對藍百合說：“讓安娜好起來吧！”而這時藍百合卻說，“救你妹妹需要三片百合瓣而我們不夠那力量。”這時王子搜公主的衣袋找到了一片。“讓她好起來吧。”王子說。當花瓣凋落時，公主醒了。過了一陣子國王哈隆爾不幸去世了，哈隆爾的另一個王子法特德繼承了王位。這時王子約翰帶着他的妻子還有妹妹安娜準備回國，就這樣他們同藍百合來到了皇宮門口，但士兵不讓他們進去。王子說：“我們要見哈隆爾國王。”但士兵卻告訴他們國王已經死了。這話讓王子還有公主感到莫大的悲傷。公主請求藍百合帶他們去見王后。當他們來到王后面前時，王后很驚訝同時也很高興。就這樣王子開始輔佐新一任國王法特德，而公主嫁給了別國的王子也成了王后。
至於藍百合則去幫助另外一些需要幫助的人們了。
……
合作作文 篇2
今天，我校組織了一次大掃除。我們每個人準備了一個臉盆，一塊抹布，都想把校園打掃得乾乾淨淨。
按照上次大掃除每個人的任務，我們分頭行動了起來。有的刷牆，有的掃地，有的拖地，有的刷磁磚，有的擦窗戶，我的任務是和畢英傑一起把黑板認認真真地擦一遍。大家都忙得熱火朝天。
在家中我們像一個個小皇帝或小公主，很少做家務活，但是在這次大掃除中，個個都表現得非常出色。大掃除結束時，我們的身上雖然粘滿了灰塵，全身也是溼漉漉的，但是，我們看着寬敞明亮的教室，整整齊齊的桌椅，每個人的臉上都寫滿了笑容。
合作作文 篇3
有人說：“合作與競爭就像一對雙生的花朵，他們互相依賴又互相矛盾。”那麼，作爲我們應該如何做呢?我們應該做到在合作中競爭，在競爭中合作。
大自然將這個法則照映在所有生物的心理。在幾億年以前，長頸鹿的脖子並沒有像現在這麼長。那時，樹木很茂盛他們並不需要長長的脖子就可以很輕鬆地吃到樹葉。然而，很多樹慢慢消失了。長頸鹿開始死亡。後來，長頸鹿爲了吃到高處的樹葉開始慢慢變長。而那些脖子較短的長頸鹿就死掉了。這就是競爭，只有適應自然的生物才能很好的順應自然，更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。
你知道蛋卷冰激凌嗎?據資料記載：在一次商業展覽中，有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午，這時正是賣冰淇淋的小鋪最火的時候。老闆很是着急，因爲他發現他們的鋪子裏的塑料碗沒有了。就在這時，旁邊的賣燒餅的老闆將他的燒餅捲成筒遞給他。他說：“把它放到這裏吧。”老闆照做，最後，這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏，所以合作也有合作的好處。
學會合作，也要學會競爭。只有那樣，才能讓我們抓住機會，迎接挑戰。同學們讓我們正確處理同學之間的競爭與合作，創設一個和諧愉快的班級氛圍吧!
合作作文 篇4
這兩天，我校和柏廬小學舉行了首屆聯誼運動會，我門班的運動員們發揮得很出色，奪得了不少獎狀。使我最難忘的是4×100米男女混合接力賽了。
我班的4名運動員已在起跑線上做好了準備，就等裁判一聲令下了。“砰”只聽發令搶一響，第一棒王榮如同一支離弦的箭一般衝了出去，他咬緊牙關，手裏緊緊攥着接力棒，衣服和頭髮都被風颳得搖擺起來，只幾秒鐘過後，其他選手就被王榮狠狠地甩在了後面，王榮一馬當先快要到第一個接點了，第二棒陳晨已經做好了接棒的準備。終於，王榮跑到陳晨跟前，以迅雷不及掩耳之勢把接力棒塞給陳晨。
陳晨接過棒後，是足了全力開始猛衝。可不知怎麼的'，位列第二的女孩子漸漸逼近陳晨，我的心跳到了嗓子眼。就在這千鈞一髮之際，也許是觀衆席上那一浪高過一浪的吶喊：“五（1）班，加油！加油！陳晨加把勁！你能行！”激動了陳晨，陳晨的步子和頻率越來越快，越來越快！宛如脫繮的野馬一般，與後面的選手拉開了至少20米的距離。終於，陳晨把棒順利地交給了王蓉蓉，王蓉蓉也順利地將棒給了曹珂。曹珂也是遙遙領先，終於我們班得了第一！
可以說，這次我們真是大獲全勝，我真的爲運動員們感到驕傲和自豪！
合作作文 篇5
我的媽媽快過生日了，我想送給媽媽禮物，可是沒有錢買禮物，怎麼辦呢？我終於想到一個好點子，我要舉辦一場“假面晚會”，既不用花錢，又很開心，媽媽一定會很高興。
可是“假面晚會”需要很多的道具，我一個人辦不了，所以，我請我的好朋友韓懿付佳來幫忙。我們準備好需要用的水彩筆、剪刀、油畫棒、紙張。我用水彩筆在的紙上畫上要做面具的圖案，有小貓、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韓懿佳就在我畫好的圖形上塗上漂亮的顏色。()然後，用剪刀剪出眼睛，我就小心地用皮筋繩穿進小孔，系一個結，這樣一副面具就做好了。由於，我們倆個合作的很好，所以面具很快就做好了，還真應了“人心齊，泰山移”這句話。
看着我們做好的面具，我們倆都很高興。我非常感謝韓懿佳，是她幫助了我，以後她需要幫忙的時候，我也會幫助她的。
