在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的合作作文8篇，希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
“咚咚，啦啦，踏！”咦，這是什麼聲音？噢，原來是學校管樂隊和鈴鼓隊在操場上一起訓練呢！知道嗎？我們學校的管樂隊在武漢市那都是赫赫有名的，曾多次在市、區學校管樂隊比賽中取得過優異的成績，我們所有參加管樂隊的隊員都引以爲榮，並把它轉化爲刻苦訓練的動力！
這不，現在我們又接到了一個光榮而又艱鉅的“大單子”：5月17日去參加武漢市的管樂隊比賽。爲了能在這次比賽中取得好成績，我們管樂隊和鈴鼓隊每天下午都在勤學苦練，練走隊形，練音準統一，練掌握節奏和樂感……
這幾天，氣溫上升得特別快，烈日炎炎，太陽在烘烤着整個大地，大家都極不情願地拖着樂器來到操場上，指導老師早就在那裏等候着我們了，雖然他自己也很累，但老師還是笑眯眯地鼓勵我們：“我知道，大家這幾天都很累，練的很辛苦，但一定要堅持，爭取在比賽中展示我們的優勢，獲得好成績！”聽了指導老師的一席話，我們彷彿喝了一杯冰鎮的礦泉水，立刻精神抖擻，馬上又投入到緊張的訓練之中……音樂聲響起，前四個八拍由鈴鼓隊來爲我們展現精彩的舞蹈，接着我們吹着樂器，整齊地向左走了一步，抖三下，往右走，抖三下，做了兩個八拍後，我們又要往前走了，第一排先走，第二排隨後，第三排……第六排剛走完，又要進行對走、對吹換位；這時，打鼓隊又出場了，鈴鼓隊也再一次出現了，直到最後音樂結束……很多老師看了我們的精彩表演後，都讚不絕口，連指導老師都說，在這麼炎熱的天氣下，我們能克服困難，能這麼執着地堅持下來，並能一氣呵成地把整支曲子完美地演奏完，真是太棒了！聽着老師的表揚，我們每個人的心裏都是甜滋滋的……
是啊，團結就是力量，這次合作充分體現了集體的力量和智慧，更展示了樂隊積極向上的風采！
所有的苦，所有的累，都是爲學校的榮譽而戰；團結的精神，快樂的合作，我們一定能在5月17日的比賽中取得好成績！
合作作文 篇2
聽到這個題目大家一定都很奇怪吧！我也一樣，當我第一次聽到這個題目的時候，我也覺得很奇怪，但是後來，我明白了 。“相依爲命”是一個拓展項目，簡單地說就是兩個人合作走鋼絲。
看起來這是一個簡單得不能再簡單的項目，但是這樣考慮的人從根本上錯了。這不是一般的簡單，要想在鋼絲繩上如履平地的走是不可能的，尤其是兩個人一起。只要一個人晃動，另一個人也在跟着晃動。從鋼絲繩上不掉下來走過去是難的，在鋼絲繩的晃動中走過去更是難上加難。
當輪到我和陳炳霖的時候，我們把兩隻手緊緊地抓住，變成三角形。我們的力氣集中在中心，繩子在不停地顫動着，我們心中十分緊張。我說道：“不要慌，等到不穩的時候停下來。把手舉得越高越好。相信我們，我們一定會過去的。”就這樣，我們搖搖晃晃的走到了接近終點的地方，那個樣子很像個醉漢。就在這時，我們出現了意外，陳炳霖因爲用力過大導致身體前斜，我沒有辦法，只好用盡全身的力氣把他給推了起來，平安的走了過去（只不過我基本沒力氣了）。
通過這一件事，我知道了做事要信賴夥伴，團隊的力量是強大的。大家要記住啊！
合作作文 篇3
在科學中，是理論重於實踐呢？亦或者是實踐重於理論呢？這個問題被人們爭論了上百年，卻仍沒有一個人能論證其中的一點。事實上，沒有理論的實踐無非就是在盲目的實踐；而沒有實踐的理論就是在空談。在我看來，理論與實踐是不可靠割裂的兩部分，它們是共同存在，相輔相成的。
在古希臘時期，亞里士多德曾提出過一個理論，他認爲在自然界中，任何重物在做自由落體運動時，下落速度都比其他的比它輕的物體要快。但在當時，因爲亞里士多德對科學作出的極大貢獻，使得他提出的`理論直接跳過實踐階段，成爲真理。但伽利略並不盲目的迷信權威，而是在比薩斜塔上做了著名的自由落體實驗。他將兩個由密度相同但體積相差極大的圓球捆綁在一起，按照亞里士多德的理論，就有了兩種截然不同的結果：一、這個兩球組合體的下落速度比體積大的球快；二、因爲體積小的球下落速度小，向上牽引大球，使得兩球組合體的下落速度是兩球分開下落時的速度的平均值。但實際上證明伽利略是對的，所有在地球上做自由落體運動的物體下落速度相同。在現在我們已經測得物體地球上的下落速度大約都是9。8米每秒。所以，理論是要經過實踐才能成爲真理的。
但是，理論也是實踐的基礎，沒有理論的實踐就是在盲目的實踐。在當今大的科學研究環境之中，實踐都是爲證明理論而服務的。所以沒有理論，就沒有實踐的目標。這就好比證明一個數學理論，理論目標已經給出，需要做的就是用現在已知的理論來證明（實踐）這一個新的理論，但如果沒有這一個需要證明的理論，那麼實踐證明又從何談起呢？
還有我們在數學中常常用得到的“兩點之間有且只有一條直線”，這是顯而易見的，但並不是可以用嚴謹的數學證明方法來證明的。但這一個命題（數學理論）雖不能用數學定理來證明，但卻是是一個真命題。總而言之，並不是所有的理論都可以用實踐來證明。
合作作文 篇4
平凡，卻而不平凡，世界是這樣，人亦是如此。
其實，每個人背後都有一道光，忽閃忽暗，伸手不可觸碰，努力爲這道光找到合適的小道照亮前方，可總會有凹凸不平的房牆影響着它的發揮。這道光就像力量，駐紮在我生命中。可是我該如何利用這道光來照亮我前方的路。都說人會死，當然也有人證明了這是事實。“人，活着來到世界註定不會活着離開”，這句話，卻讓我有深刻印象，我想：我該如何利用寫有限的生命去做一些或者一件什麼樣無價的事情。過馬路時，我是該快速過去還是慢慢的等待電視情節出現的畫面，然後，躺在馬路上，就這樣毫無意義的離開。我似乎覺得，這個世界如此空曠來往的行人少的地方讓我感覺非常冷，冷到我想速度找個網吧度過一宿。可一夜之後，又是如此，唯一不同的是陽光明媚，心情疏暢，川流不息的車輛又讓我覺得有一絲絲暖意。世界是如此美好，讓我有一些瘋狂的想法，衝着大馬路大喊，分享這種陽光給我的快樂，戴上耳機唱搖滾樂，讓路人覺得我是瘋子，但自己心裏像一塊蜜糖。
如果一天一天這樣生活，當然ever good，但時間總不近人意。每天都有壞事在發生，打開手機進去qq界面，第一條就是騰訊新聞各種明星緋聞，社會實事，我想這個90後，00後“中毒”有關係吧！這個世界上，分爲兩種人；奮鬥和啃老的人，當我看到新聞某明星股跌幾個億的時候，我就會特別羨慕，我也要看努力成爲靠雙手打拼的富豪，這應該是理想吧，一定很多人都想成爲富豪。
柴米油鹽醬醋茶，這七種加起來就是生活，我可以過着平凡的生活，就像這世界一樣如此簡單。如果我想要不平凡的生活，我不知如何定義“高端大氣上檔次”這七個字，雖然生活很好，到多了些孤獨，這個世界非常不公平，但起到了有利的作用，他讓我們我會追求喜歡攀比，所以纔會努力出人頭地。成爲明日別人羨慕的成功人士。可有些人註定不能追求更好的生活，有夢想不能實現。這是爲什麼？這些又是什麼樣的？這些人是被社會忽視的聽障兒童，是生下來五官不全被人嘲笑的人。是看不見這世界光明的人，有了這些人的存在，我想問一句，我們這些幸運者擁有着比他們好的生活，憑什麼不珍惜呢？擁有一雙眼憑什麼不學習呢？究竟什麼資格讓你有信心生活下去，爲什麼他們擁有一種機會幫助這些人。又怎麼能不去爭取呢？難道所謂好人就是這麼當的嗎？
有時候，這個世界真的讓我感覺很大，才讓我感覺到我和別人生活的世界不一樣，同時，也有一剎那。讓我感覺到我在這個世界上如此渺小，到了一種儘管有夢想都不知如何才能實現的境界，我非常堅定，努力過，一定會成功，不管有沒有到達最頂峯，那也是一種成功。成功並不代表終點，成功沒有終點，所以，努力是不能停止長途跋涉的旅行，因爲我們只有努力了，才能真正擁有屬於自己的成功。我們更要爲下一代打造一個全新的時代，不能讓前輩們打造的美好斷送在我們手裏，少年們，也爲我們下一代打造一個簡單而不平凡的世界給他們一個屬於他們的世界，加油吧！
合作作文 篇5
合作（評委老師您好，這是我一篇突發靈感的寓言故事，雖然故事很簡短，但我知道寓言是要求簡短的，希望您能帶着童心來看哦！）一天，一隻獅子正悠閒的邊吹着口哨，邊唱着小曲兒，在森林溜達。忽然，碰到了狐狸和驢。“喂，你們倆給我站住！”獅子叫道，“說什麼呢？”“哦，是獅子大王呢！我們正商量着怎麼一起合作捕獵呢。”狐狸搶先回答道。獅子一聽這恭維，馬上變了臉色，笑着說：“太好了，我也正找合夥人呢，那不如我們三個一起吧，這樣可以捉到很多獵物的，你們跟本大王一起，可以佔很多便宜的。”狐狸和驢知道獅子是百獸之王，不敢拒絕，只好假裝歡迎它的加入。果然，不到半天，它們就捉到了很多小動物，足夠他們好好享受幾天的了。到了分獵物的時候了。“驢老弟”，獅子平靜的說，“把這些食物分了吧，我知道你最公平了。”驢聽到獅子誇獎自己，非常得意。它很快就把食物平均分成了三份，讓獅子和狐狸來選。獅子把食物仔細的比較了一會兒，把驢叫了過來，什麼話也沒說，一口就把驢吞了。站在一旁的狐狸看呆了，嚇得手心手背全是汗。“狐狸老弟，我沒想到驢的算術這麼差，太讓我失望了。還是你來分吧。”狐狸戰戰兢兢的又把三份食物合到了一起，再挑出一塊最小的肉放在自己面前，其餘的全部都推到了獅子面前。“哈哈！”獅子看了大笑起來，“看來你比驢聰明多了啊。可是，你怎麼知道，我想讓你這麼做呢？”“是丟了命的驢告訴了我一切”。狐狸低聲說着，拎着那小塊肉匆匆離開了。
合作作文 篇6
我自知不是那流落到豐城的龍泉寶劍，也不是那貶謫到洛陽的牡丹花，但我和它們一樣被命運流放。
花一年有一年的芬芳，樹一年勝似一年的厚重，只是星光不再，蟬聲不再。自己的位置爲何一去不復返了？身邊的朋友已遠去，新的朋友卻不再來？
直至遇到了她。
她孩童一般的笑容如光束射進我的心田，融化我內心的堅冰。她活潑而又善於交談，似伊甸園中的仙子，但一開始，我們並不是很處得來。
也許是我太清高自傲，不善言談。當她施以援助之手的時候，一句“不需要”，無情地澆滅了她內心善意的火焰。
拒絕，是溫情的墳墓。
我被拒絕在溫情的城牆之外，鄙薄着援助與合作，煢煢而行，渴求溫暖。
身邊，人影稀落。
小霽初晴，我去圖書館遊蕩，碰巧遇到了她，她依舊風神含笑，如沐春風，永遠那麼快樂。我們同樣的選擇了魯迅的一本雜文選，離開的時候，我與她相視一笑，春風化雨，我全身上下都洋溢着一絲暖意。
那天以後，我似乎懂得了友誼與合作之於人的重要意義。當她不知道魯迅的雜文中的某個詞語的含義時，我會很開心的找來詞典，滿心歡喜的找給她看。當我不知道一句話的深層含義時，她也會淺笑着爲我分析，娓娓道來。
生活，因合作而有了顏色，有了陽光清朗的味道。
她送給我的那株月季依然在我的寫字桌旁吐露芬芳，亦如她給我帶來的歡聲與笑語。我送給她的那株百合也一定滋潤着她的美夢，如月季一般吐露芬芳。
我驀然領悟，放下態度，彼此尊重，收穫的不只是友誼、鮮花，還有心靈的成熟、人格的成長。
我逐漸發現，每一個平凡的人都有可敬之處，當你放下性格與他或她深入合作之後，每個朋友都是人生的財富。
所以，不再說“不需要”，不再傲慢清高，適時的放低身段，融入他人，與人合作，人才是完成了作爲人意義的終極，貫徹了社會的神聖意志。
讓合作之花開滿心田。
沒有合作的人生，該是多麼寂寞啊！
合作作文 篇7
我有一個朋友，她長得高高的，頭髮中長，咪眼。她是個非常可愛的女孩子，她很善良，是個樂於助人的人，她就是美美。
有一次，第一節課上藝術課，因爲昨天晚上玩得太高興了，所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了，老師進入了教室，頓時，我的心“砰砰”直跳，要知道美術老師可是很兇的。我只好等着老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子，就問我：“你怎麼了？”“我```我忘帶橡皮泥了。”“那我們一起合作吧，好嗎？”“好啊，謝謝你！”“呃，既然我們都是屬鼠的，那我們就用橡皮泥弄出個小老鼠來吧！”“好啊！”我興奮地差點跳起來。美美捏的玩具可漂亮了，所以美美負責捏小老鼠。我呢？我就負責畫畫，畫小老鼠的可愛樣子，好讓美美容易弄，不然，一有什麼差錯，橡皮泥貼在一起就不好了。經過分工合作後，不一會兒，新鮮出爐的小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了，我們幫它取了個名字，叫“可愛鼠”，“可愛鼠”的一來招來了不少同學，老師不但沒有懲罰我，還表揚我和美美合作的“可愛鼠”非常可愛。
雖然這件事距今已有兩年之久了，但我還是忘不了爲我們創造友誼的“可愛鼠”。
合作作文 篇8
在世界經濟一體化發展的今天，國際合作正日益加劇，只有合作才能謀求快速發展，繁榮昌盛。一個人是很難完成一件事的，要通過與別人的合作來完成的。俗話說“兄弟一心，齊力斷金。”合作給了人向成功的指向標。它會激起人的鬥志，也會在失去信心的同時受到鼓勵，讓人繼續奮鬥。它也會讓人發揚自己的長處，讓別人的長處來彌補你的短處。不過大家一起合作，有時也會鬧矛盾的。其實，一次成功的合作並不難，只要你有自信，對別人有信心，在合作時，彼此合作默契，互相鼓勵，互相提醒，又何愁不成功呢？
當你與他人共享成功的喜悅的時候，那份感覺是特有的，那份促進也是特有的。合作即是團結，合作即是力量，合作逆發出團結的精神。合作，碰撞出智慧的火花。往往合作會使人更加努力，爲了成功更加奮進，爲了成功更加進取。在球場上，如打籃球，踢足球，羽毛球雙打，網球雙打，乒乓球雙打等等都要合作來完成，都要合作來獲得成功。像踢足球，巴西他們不光是有好的球員，還有很好的合作精神，所以他們能夠踢得那麼好。讓成功之花在合作的土壤裏盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！
