作文一：初三感想
光陰似劍，轉眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號。也許，那燦爛純真的笑容，無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬於我了吧。
初三雖然沒有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業。試卷。
初三的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書，是心中的夢想與不甘激勵我，讓我不斷的上進，而我也在一步一步的朝着我的夢想前進，明知道成功機率很少，卻還是那麼執着。努力。因爲我已經初三了，是時候該堅強了。
初三，淘氣調皮的我消失了。剛到初三時誰會想到等待自己的竟是魔鬼般的訓練？想到在初一。初二時看着初三的學生天天圍着學校跑，還拍手叫好，在心裏暗暗自喜。可現在，跑的人竟在轉眼間變成了我，多麼可想的轉變，回想以前的舉止真的懊惱不已啊！有時在想，別人看着我們跑，會不會在心裏幸災樂禍呢？到了初三，看着初一。初二的自由活動，真是羨慕嫉妒恨啊……那時總在想“憑什麼他們能玩，我們卻只能上課，我們的要跑步憑什麼他們的不用？我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什麼？”就因爲這原因，我們見了初一。初二的學生都會發生不可必要的爭吵……
初中，花一般的年齡；初三，我們酸甜苦辣都嘗過了；高中生活會怎麼樣呢？
作文二：期末過後的感想
在初三的這一年中，使我擁有了很多，使我領悟了人生的道理，使我更好地度過自己的人生。在這一年中，我經歷了成功的快樂，以及許多許多……
在這一年中，我總共經歷了三次考試，但這三次考試的感受卻不一樣，在第一次月考中，我那次並不知道好好學習，但是，當時學習也是比以前強，，那次卻考了400多名，自從那次起，我就下決心要好好學習，因爲我當時有個夢想，我要考入點高，所以我也不想別的了，就堅持學習，剋制住自己，而且我媽媽爲了我能夠在學習上不爲難，給我買了2000多元的學習機，是我跟有動力，功夫不負有心人，終於在第二次月考中有了收穫在第二次考試中，我考了321名，能取得這樣的成績，並不是學習機幫助了我，而是我父母對我的愛使我充滿了鬥志，使我有了學習的動力，學習到什麼程度呢，我來告訴大家吧，當時我學習是發自內心的，自主的學習，所以我極其地想借此機會向爸爸媽媽說謝謝您們了，您們辛苦了。得到了這樣的成績，我並沒有滿足，我又接着再次努力的去學習，爭取在第三次月考中再次取得佳績，時間如流水，第三次月考中，我的名次是313名，嗨，名次時保持住了，可是並不如願。
從這三次考試的捲紙來看，第一次考試沒有遺憾，而在二三考試卷紙來看我有許多遺憾，有許多題都是馬虎造成的，名次其實還要高，我算過我這兩次考試因爲不認真所造成的丟分加起來我的名次應該在200多名到100多名，都是以前的壞毛病，我要利用這個假期把自己的壞毛病改正過來。
在這一年中，我懂得了太多太多，我以前以爲只要不學習做什麼都好，現在我有了新的看法，我覺得學習其實是一種快樂。讓我們要好好學習吧，爲自己的夢想奮鬥吧，是我們能有更好的未來。
作文三：韓寒現象引發的感想
韓寒，一個多麼熟悉的名字，就因爲他的一本特別暢銷的小說，一個七科不及格的成績，使韓寒成爲了一個轟動中國的人物。因爲他的種種不一般的事蹟，因此在中國引發了一種現象??韓寒現象。我個人的理解，韓寒現象就是一種高能力低成績的人，這種人普遍存在去不容易被發現，因爲中國人認爲只要成績不好。那麼肯定能力就不高。
中國人普遍認爲，一定要把書讀好，否則以後就沒能力，不能在社會上生存。所以，大家就反對韓寒，反對他對教育、對讀書的態度，從而宏揚我國的重視讀書。我不這麼認爲，他們剛好搞錯了，教育不僅僅是讀書。讀書，就是爲了從另一個方面培養能力，讀書，就是培養能力的一種工具。而大多數家長卻有些昏頭，他們把主次搞反了，他們認爲讀書就是一切，以至於曾經轟動中國的高智商，低能力的事件的出現。
曾經我看到這樣一件事，一個學校裏，一位體育學生獲得了全省短跑第一名，當滿懷着喜悅回家報喜的時候，卻遭到父母的一頓罵，還說他學習不用工，以後一定沒出息。當時我就很憤怒，我很不能理解這些父母一天在想寫什麼，看看劉翔，110米欄的奧運冠軍，回國後風光出盡，每天都有一筆不菲的廣告收入，別人一樣過的很好。
對於學習，我的態度是發揮自己的特長，揚長避短，如果不是學習的那塊料就沒有必要學習了，如果家長不正確對待，反而是還了孩子。如果家長能讓孩子轉而研究其他的什麼的也許會更有出席。當然，耐心教育也是培養孩子的重點。所以，我希望廣大家長放下那些沉重的思想包袱，正確對待學習。
作文四：對愛崗敬業教書育人的感想
在教育工作中，需要我們付出大量的精力和情感。熱愛學生，致力於培養學生健全的人格和健康的心理，樹立他們的自尊心和自信心，是教育工作者的主要任務。在我們中級部辦公室，“愛”字始終是核心，無論是優秀學生，還是後進生，老師們都細心關愛，倍加呵護，從欣賞開始，從稱讚入手，欣賞、稱讚學生的每一個細微處，激發他們高尚的動機。
老師在學生學習面臨重大困難，無法自恃時，能循循善誘，鼓勵學生做自我價值的主宰，當學生缺乏自信，出現猶豫彷徨時，她們給予學生真誠地欣賞、讚美，幫助他們重拾信心，做一個真正意志堅強的人。陸曉華、仇羣歧老師在學生偶犯和屢犯錯誤時，從不橫加指責，更不歧視，而是給學生需要的理解和耐心，啓發和誘導，當然更多的是機會和希望。學生在老師的啓發、引導下，取得了喜人的成績。臨着許多自控能力差的學生，有時打架、說謊，父母無良老師做了許多疏導工作，用自己的言行去感染他們，用每一件小事，每一個細微處去啓發他們，特別是激勵他們用自身的力量去完成自己的改變，增加他們的責任心和道德感。在我們班級裏，教師不再是師道尊嚴的形象，而且是有血有肉生動有趣的平等的個體，而是活潑可愛個性飛揚的鮮活人物。從早上7點多進了班到下午5點一直和孩子們泡在一起，一刻不離，連喝口水的時間都沒有。遇到孩子身體不適，哭泣、嘔吐，拉肚子，作爲一個老師要清理髒物，又要安撫病兒，還要組織其它幼兒活動，更是忙亂。不能有一句怨言，趁着孩子們午睡時間和自己下班休息時間爲孩子們製作美麗的牆飾、童話般的遊戲環境和每堂課的教具、學具；每天中午和放學還要打掃整理教室，爲孩子們準備一個每天都乾淨整潔的教室，每天教師都以最飽滿的熱情和最寬容的愛心去對待每一個孩子。而這一切，都是有回報的。清晨進班，每個孩子都拉着老師嘰嘰喳喳的說個不停，每個孩子都敬老師、愛老師，視老師如姐姐，如媽媽。
總之，在中級部這個集體中，學生的素養較高，幼兒之間熱情坦誠、樂於助人、富有正義感，老師們工作既富有激情，又有藝術性，積累了豐富的工作經驗，爲學校的發展應作出了突出的貢獻。
作文五：差生的感想
在很多人的眼裏，差生是真的很差勁。其實我也是一個差生，儘管我以前學習很好，但是我一點也不後悔我變成啦差生。因爲只有跟他們在一起我纔會找到我自己，發現我自己。而在學校我只不過是一個被人埋沒的小丑，沒有人會發現我。
又是一個星期一，我無助的望着天空，希望他能給我帶來希望。可是，我失望啦。我什麼也沒看到，我只看到啦漫天的烏雲密佈着，把我籠罩在灰黑色的天空下。我機械似得走向通往學校的大門，我知道等待我的將是無盡的煩惱。唉，在學校中我聽不進老師講的課題，只聽見教室外的歡快的喧鬧聲。我好想逃出這個鳥籠，去尋找自己的天空。學校、老師、學生、差生……這些總在我的腦子中纏繞糾纏，我已經受不了在學校的不自由，我整天揹着差生的`阿龜殼，一步一步的往前走，差生讓我有啦一些自卑。每每與同學交流，那些好學生就對我們這些差生有一些高傲。這使我們這些差生變得冷漠，孤僻，討厭與人交往。但是我們這些差生很重感情，一旦自己的朋友有事，就會奮不顧身的幫助他、關心他、安慰他……我本來就是一個老師眼中不好的學生，很好的差生。
差生其實也沒什麼，我自我感覺很好，他人的眼裏我就是差生。但是，我自己覺的我不是差生，總有一天我會閃現出來，我會證明給那些認爲我是差生的人看的。
作文六：初三感想
忘記了三年有多久，卻記得此時此刻奮鬥的滋味，接下來我們將與所有努力拼搏中的的初三生分享我們的初三感受：
懷着彷徨、畏懼的心情，帶着美好的希望，我走進了初三。
曾幾何時，每當我望着初三這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。
曾幾何時，每當我望着初三這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種好奇的感覺。
而那時的我也總會問學長學姐們初三到底是怎麼樣的。如今，當我親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活
初三是一種沉重的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閒時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課餘，很多同學都一頭扎近書堆，在知識的海洋中遨遊，儘管看不到知識的彼岸，可眼前日益開闊的天空，使我們對未來充滿了希望與嚮往。作爲將要畢業的學生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來；老師的告誡，暗示着初三的重要和非凡。我深感責任的重大，任務的艱鉅，怕父母的眼神由期待變爲失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心裏上得到安慰。
初三是一種永無止境的付出。課餘，我也常常託着下巴幻想着自己美好的未來。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開，那也只能永久的成爲不現實的夢。所以我們必須爲自己的夢想而付出！
初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求，對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取，奮力拼搏，這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨，也讓我在努力實現自己夢想的過程中，深刻地體會了成長的滋味。
初三是分數的奴隸，分數對於初三的學生來說就是上帝，他們都是虔誠的信徒，爲了上帝應當赴湯蹈火。但是我們要有好的心態去面對我們的上帝！
初三的生活雖然枯燥，但是充實。我們奮鬥在初三，我們成熟在初三。我們堅信，走過初三之後，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
初三是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。因爲它們是我們人生中第一個重要的轉折點，它關係到我們人生的前程。父母和老師都期望着我們。我們只有以持之以恆的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。
加油吧，讓我們爲了中考，奮力拼搏吧！
