在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的分享話題作文，歡迎大家分享。
分享話題作文1
我的故鄉是位於黃山腳下的一座風光秀麗的山城，這裏四季都很美麗，春時山花爛漫，夏至清溪長流，秋來瓜果飄香，冬臨峯巒雪皚。這裏優越的地理環境造就了故鄉的奇山秀水，培育出淳樸的風土人情，這裏有許多風景名勝，凡是到此遊玩的人，都會流連忘返。
春天，乘一葉輕舟帶你來到青龍灣水庫，船兒在清粼粼的水面上行駛着，環顧四周，見兩岸青山聳立，鬱鬱蔥蔥的樹林間山花爛漫，有紅豔豔的杜鵑花，有紫瑩瑩的紫藤花，還有許多五顏六色的小野花……陣陣春風送來沁人心脾的芳香。青山蜿蜒連綿不絕，綠水清亮碧波盪漾，一幅清新如畫的山水圖就這樣將我們融括在了一起，畫中船在行，人在畫中游，不知不覺已悠然陶醉了。
夏天，撐一把陽傘帶你走進夏林風景區，置身於大自然的懷抱中，身臨其境令人心曠神怡，你看那烏龍潭水清澈見底，周圍堆砌着很多形態奇異的石頭，那綠的沒有一點兒雜色的綠樹綠草環繞着潭水，與水中的倒影相映成畫，烏龍潭前方有一條瀑布，從山頂飛瀉直下，像銀河落入潭中，濺起了一朵朵水花，迎着陽光灑落，折射出七彩鑽石般炫目的光芒，十分得壯觀。
秋天，跨一個竹籃帶你步入恩龍山莊的果園，秋姑娘用金色的魔法棒催熟了莊園中的棵棵果樹，一路上放眼望去皆是累累碩果：有黃澄澄的梨；有紅彤彤的柿子；有金燦燦的橘子；還有……三下兩下便摘滿了一籃，一邊吃着香甜脆嫩的瓜果，一邊欣賞山莊內各種具有民族特色的歌舞表演，真是樂在其中啊！
冬天，搭一輛汽車帶你開往千秋關，遠遠望去那連綿起伏的山峯被皚皚白雪蓋住，一望無際，似乎是穿上了一件白色的大衣，山林間一顆顆樹木的枝幹上也積滿了雪，到處一片銀裝素裹，天地渾然一體，一片白茫茫的世界，很是美麗！
宣城之寧國，我美麗的故鄉，這裏不僅四季風光秀麗，還蘊藏了許多豐富的山珍：鮮嫩的竹筍，香脆的山核桃……。我們張開熱情的懷抱，誠邀五湖四海的同胞們前來遊玩，一定會讓你們不虛此行，滿載而歸！
分享話題作文2
您正年輕，朝氣蓬勃和青春洋溢是您特有的微笑。
您的微笑明朗純淨，彙集了最最卓越的青春，用紫香槐詮釋微笑的風采，高雅祥和。
您出身顯赫的家世——西北大學，高貴的血脈、雍容的形態中盡顯平和親近。秉古呈新，您向人們訴說了清新進取的理念。
您氣質華貴卻又不失慈祥，您的愛是大愛，不苟同於一味的寵溺與嬌慣。大愛無言，您在無言中默默關心我們，這些被您視爲兒女的孩子們。您的給予，傾您所有，盡您所能。您堅持“細緻周到的照顧生活，嚴格的關愛幫助學業”，在理解中交流，引導我們正確理解人生、昇華精神。
您始終走在時代的前端，用先進的科技手段、生動的教育方式，爲我們講述生命的真諦、人生的價值、精神的舍取。在《敬重，讓我們告別平庸》的諄諄教誨下，我們明白：生命要懂得感恩，懂得以謙卑的心看待所有人和事。在《紫香槐，我心中的愛》的悠揚歌聲裏，我們聽到：人生要如她一般繽紛，高昂，不驕不傲。
網絡上的“現代”，朝氣蓬勃，她用鮮活的視頻、音頻爲我們報道校內外新聞，爲我們展示了一幅生動活潑、真實感人的校園生活。稿紙上的“現代”，韶光熠熠，師生們的文字或者氣勢恢弘，或者清新雋永，或者鏗鏘有力地歌頌正義，或者涓涓而語地訴說平凡。這一切在“現代”的朝氣下、在“現代”的創新裏蓬勃發展、蒸蒸日上。
我們的心，因“現代”而驕傲，因“現代”卓然獨立的朝氣與創新而自豪！
是您，是您的躬親而爲，您的以身爲範，您的諄諄教誨，您的真愛無言，使我們明白了，對待親情：銘記、感念、昇華、回報；對待師情：禮貌、尊重、謙虛、真誠；對待友情：理解、友善、分寸、互助；對待校情：認同、珍重、歸依、愛護。
今天，當20xx年的秋末冬初，當新的血液又一次注入您的身體時，“現代”，我的母親，你傲視羣芳的光彩又一次閃耀，熠熠奪目，讓人怎能不看，怎能不瞧？那光彩，是初升的朝陽光色，它定與朝陽一般不朽，地久開長！
分享話題作文3
端午佳節是我國民間傳統節日。
聽老輩講，端午佳節的來歷是這樣的。
傳說，春秋戰國時期，楚國有一位愛國功臣，叫做屈原。屈原不僅是重臣，還是有名的文學家、政治家、詩人。當時，七國鼎立，數秦國最強，也數秦國野心最大，要一統天下。當時楚國國君制國無道，防禦不行，很容易被打敗，自然成了首選。這一點，才思敏捷的屈原早察覺到了，便上書楚王，希望國君加強防禦，不讓秦國的陰謀得逞，楚國國君不知良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行的道理，認爲屈原瞧不起自己制國，把屈原調到汨羅去，屈原很傷心，很委屈，自己好言相勸國君加強防禦，國君不但不聽取意見，還當成惡意。終於，屈原忍不住了，在6月22日跳江自盡了。水火無情，屈原一下子被滔滔江水吞沒了，百姓知道屈原是個好官，於是下江開船，紛紛搶救屈原，可這怎麼撈的到？當時人們說水裏有蛟龍，會吃了屈原的屍體，蛟龍吃飽了就不吃屍體了。以後，百姓把屈原自盡的日子叫端午佳節，每年的這一天，人們要包糉子，劃龍船，祭奠屈原。端午佳節就是這樣來的。
記得小時侯，端午佳節，我隨父母去外婆家，當時外婆家那裏端午佳節比較昌盛，幾乎每年都要劃龍船。今年也不例外。
當時，我家大舅舅身強力壯，也參加了劃龍船比賽。
天下着小雨，我吃着黃澄澄香噴噴的糯米糉子，坐在老爸肩上，放眼一看，才知道我們夾在人羣裏。那大大小小成千上萬把五顏六色的雨傘，成了一道奇觀，一道亮麗的風景線，這時，我才知道，觀衆是有多少，——數不清；並把大江兩岸圍了個水泄不通。
江上，遠遠的只見八條三丈多長一米寬的龍舟，停在江中，每條龍船上各有十八人，一人在龍頭擂鼓指揮，一人在船尾掌舵，中間十六人，分列龍舟兩側。每條龍舟就是一個獨立團隊，每個團隊着裝整齊，隊員個個生龍活虎。比賽開始了，八條龍舟，象離弦之箭，隊員們跟着鼓點的節奏，揮舞着船漿，喊着整齊雄壯號子，“一二、一二、一二……”龍舟越來越快，八條龍舟齊頭並進，爭先恐後，象八條鮫龍爭奪東海明珠。一轉眼，一條黃龍飛躍過終點，比賽結束。所有觀衆一齊鼓掌。比賽真精彩呀！
我愛划龍舟，我愛端午佳節！
分享話題作文4
陪伴，一個很淳樸的詞。卻飽含着一種真愛，詮釋着一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
爸爸媽媽，一個恆古不變的詞語，一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護在我身邊，永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖，享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時，他們告誡我淡然面對；失意時，他們鼓勵我百折不撓；生病時，他們用心護理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠的晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那麼，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那麼，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那麼，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關懷，用知識爲我插上夢想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，彷彿是同一片森林裏的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當大雨來臨，我們會張開自己的樹冠，保護別人的軀體，當陽光照耀的時候，我們會閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因爲他們，人生的路變得更加快樂。
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流。”暢遊在廣闊的書海中，如飢似渴地吸收知識，對我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時讓我捧腹大笑，有時令我悽然淚下，有時讓我深思。因爲有了它，我更喜歡一個人獨處的空間和時間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標，去體味快樂、悲傷……
有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！
分享話題作文5
“滴答滴答……”窗外的雨一直在下，好似沒有要停下的意思，這使我本來因爲枯燥的數學題煩躁的心情更加亂了，恨不得一把撕碎它，一把推開數學題，我離開書桌，走下樓去，心想：要不別寫作業了，出去找同學玩玩或許是個好辦法。
我打電話給她說：“我們出來玩玩吧。”她沉默了片刻，說：“好，老地方見。”所謂的老地方，其實就是一凡書店，每次和她出去，總是把她帶到一凡書店，但也無奈不知該去哪裏，就只好呆在那裏。當我到達目的地的時候，她已早早在那裏守候了，每次都是這樣，這麼久以來，總是她先到，似乎這已經是個定律了。她隨意地紮起一個馬尾，有幾根不聽話的髮絲散落在臉頰兩邊，一件T恤搭一條牛仔長褲，休閒的打扮卻被她穿出了一種別樣的風味。我走到正在低頭玩手機的她身邊，不客氣地說：“別玩了。”她便收起手機，走到我身邊，開始散步，一路上，我都在滔滔不絕地講：“真是煩死了，你不知道我們班的數學老師佈置的數學題有多變態，這種題目誰能做得出來……”她不像往常一般認真地聽，而是心不在焉地“嗯”、“哦”幾句，我看着她，便不再往下講了，就這麼沉默着，沉默着，過了一會兒，她問：“怎麼不講了？”我苦笑着說：“你是不是嫌棄我煩了？”她搖搖頭說：“不是的，我只是，心情不太好。”我直視着她的眼睛問她：“那你不會覺得我煩嗎？”“不會的，閨蜜就是聽別人分享心事的人啊。”她眼睛裏迸發出的純澈坦誠的光芒不像是在說謊，我忽然感到慚愧起來，腦海迴盪着她那句“閨蜜就是聽別人分享心事的人啊！”分享，她居然把我對她發的牢騷當做是分享，她心情不好卻還被我從家中拉出來聽我發牢騷，我是不是太過分了？以前和她在一起時總是我在說，她在聽，有時候她說幾句我總是沒耐心聽她把話說下去，不聽她和我分享心事，我還是個合格的閨蜜嗎？
“喂。”她擺擺手，把我從幻想中拉了出來，語氣中有種淡淡的不滿，“怎麼又不說話了？”我回給她一個明媚的笑容：“沒什麼，吶，你也給我分享下下你的心事吧。”這時候，雨正好停了下來，柔柔的陽光傾瀉了下來，撒在了我們的身上，這也許就已經很美好了吧……
分享話題作文6
班主任找來我和steven，說：“班級網頁的事就交給你們兩個電腦高手了。”我們拿出三十元買下一款軟件，我週末又去了圖書館借了兩本書，專門是講做網頁的。原定週三就要交的網頁，我們週五纔開始做。steven在ＱＱ上不停地呼喚我，但我卻不在線。於是他便先開始動手了。
我晚一些上線，steven讓我就做文本、圖標，稱由他來做網頁結構。我在電腦前苦思冥想，花了二十分鐘才做了一個圖標，發過去給他。他的聲音中帶着喜色，“做得不錯，繼續！”我靈感大發，“導航”圖標，“返回”圖標被我設計成了搞笑動畫，又發去，他說不錯，“很有創作天賦。”steven讓我休息一會兒，讓他把我設計好的導入網頁。接着我便沒有再往下做。而steven的效率高到讓我吃驚，週五晚上開始，週六上午完成。我驚異，問：“我還要不要做？”他說有靈感就繼續做下去。可我還是沒有往下做。
週一來到學校，steven眼睛裏佈滿血絲，上課都差點睡着，整日瞌睡連連。他爲班級網頁熬夜付出了諸多精力。我說steven不必爲這一個小項目這麼認真，他反駁道：“這樣就違反了我的原則了。”
比賽結果很快出來了，我們的班級網頁出人意料地奪得二等獎，還是初一段的最高獎。班主任要給我們加分，我先發話了，“都是steven做的，我只把圖片編輯一下，發給他，罷了。”話音未落，steven道：“柏康週末擠出時間去選書，又編輯了不少圖片，分數應該平分。”
我不再說話了。這是一個多麼厲害又謙虛的人，生活給我上了一“課”，而這個最鮮明的“教材”就是steven。我只做了一點，其餘框架全是他做的，照理說我得到的應比他少纔是，但steren堅持分享成果。
“做事永遠以最認真的態度去對待”是他的原則，值得我學習，“有福共享，有難共當”也是這節“課”告訴我的另一個體會，這節“課”讓我明白了很多……
分享話題作文7
俗話說：“人生不是一座孤島。”要與人相處得好必須懂得分享，散播喜悅的芬芳，贈送最實質的關愛。分享是件奇怪的東西，絕不因爲你分給了別人而減少；相反 的，有時你分得越多，自己享受到的也越多，這看似是一筆穩賺不賠的生意，有些人的心卻被自私矇蔽，目光短淺得只看見眼前的利益，而不想把擁有的事物分享， 其實如果放遠他的視野，便會發現損失最多最大的是自己，成爲井底之蛙仍渾然不覺。
我們常常覺得分享可能是發送可口的餅乾或糖果等有形物質，然而那如同過眼雲煙，雖甜在嘴裏，卻難刻骨銘心；因此，我總是喜歡分享──重要的掌聲，尤其深刻體會“臺上十分鐘，臺下十年功”的涵義後，看到弟弟、妹妹、同學或其他的人們在臺上發光發熱，充分展現完自己苦練後的成果時，我不忘給予他們熱烈的掌聲， 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容，他們快樂且充滿自信的表情，也讓我覺得好滿足，彷彿是送人玫瑰，手裏還殘留着未褪盡的餘香，這禮物難道不令人欣喜嗎？
這時某段回憶不客氣的浮現……，記得有一次妹妹體操的難度一直無法成功，爸爸媽媽嚴厲又一再的指責，“你是這兩年都在混呀！連外行人都做得比你好！”“做 這麼爛，身體軟得跟蛇一樣。”一字一句就像猛箭一般，狠狠的射入妹妹已經在淌血的心裏，而且他們銳利的眼神，更讓妹妹害怕得直髮抖，也不敢直視他們的眼睛，這使她的信心漸漸隱去，沒辦法從失敗中逃離；在她有天意外地成功時，一臉好像在作夢似傻愣着，不怎麼相信自己，我抓着時機給了她一個大大的掌聲，此時 我的手熱熱的，掌聲與迴音也在練習室裏圍繞着，蓋過了周圍的其他聲響，也蓋過了妹妹的訝異，她的微笑霎時從臉上彈出，一掃多日的陰霾，之後她也更有勇氣與信心去完成這項難度了。
“把掌聲留給自己，你的荷包不會變多一點，但你的朋友會少一個；把掌聲分享給自己的夥伴，你的荷包不會變少，但你會多一個朋友。”我一直都把這段話深深的印在我的心中，並當它最虔誠的信徒；施果然比受更有福，相信這麼做也一併把掌聲的溫暖和鼓勵傳出去了。
分享話題作文8
我每天都在重複同種瑣碎的工作：抹走道、打蛛網。與往常不同的是，今天的陽光特別燦爛，一滴滴地灑在走道窗臺上，我可以更清楚地觀察到每天令我“煩心”的東西了。
那是一種有這規則卻又不規則形狀的絲織品。我們今日所用的“網”可能就是它的化身。它靜靜地被安置在角落，成爲蜘蛛的捕食工具。不少蚊蟲因爲看不到它的緣故，由此產生了一個又一個的“悲劇”。
是的，那僅是一種工具，卻扼殺了無數條生命。它可以束縛無辜的生命，卻怎樣也奈何不了它的主人——每天我所毀滅的是蜘蛛網而不是蜘蛛。這便是我每天早上必定能在同一地點看到蛛網的原因吧。
我詫異了：聽說蜘蛛每天晚上織網，清晨又把它“回收”到肚子裏。爲什麼每天我都能“收穫”到蛛網，並且是兩個呢？他們不會同屬於一隻蜘蛛吧？什麼原因促使他們達到一種心靈的默契？
我想也許是由於他們本性的偏執，又或者是留戀於上一張網。可想而知：蜘蛛有多麼的堅持與戀舊。
它是否是在告知人們也應同它們一般，在生活中做到不拋棄不放棄呢？心懷執念，又不是一味蠻幹，堅守在自己的工作崗位。這便是蜘蛛與我們所分享的真理吧？
每當我們安穩地睡覺，他們在辛苦地吐絲、織網；每當我們庸懶地起牀，他們在辛苦地回收絲線；每當我們安逸地學習，它們在辛苦地捕食。好像它們的每一天都是辛苦的，卻不同於碌碌無爲。這使我想起我們的老師了。他們難道不與蜘蛛般終日忙碌嗎？他們有哪一天捕食等我們安頓好了纔敢安心休息呢？
這也是一種分享吧！是老師與我們分享他們的精力，他們的時間，他們的健康，他們的心情。在他們無私的分享中，我們才能快樂的生活。
我們應該對他人的分享無限感激。因爲他們的分享，我們能獲以啓迪，獲以快樂，獲以成長。
與我們分享的不一定是人，但它會安靜卻又無私地與我們分享它所擁有的。它所擁有的也不一定是某些珍貴的物質，而是給你以人性上最本真的啓迪。由此斷言：他們的分享最無私。
即便我現在仍不喜歡那種令人發憷的恐怖生物，但我要感謝它的分享，同時也要感謝一切曾與我分享的人和事物。
分享話題作文9
分享，讓人生閃耀；分享，爲成長添彩。
在我眼裏，每一次坐公交都是一場浩劫。
車上人擠人的壯觀畫面，暫且拋開不說，那種坐得越久就越發痛苦的感覺，就令人不堪忍受。燥熱伴隨着陣陣眩暈，再加上車子一顛一顛從不停歇的節奏，就令人不得安穩。
今天運氣好，車上沒有幾個人，我找了個靠窗的位置舒舒服服地坐了下去，眯着眼閉目養神。
可惜好景不長，車上的人越來越多，空氣越來越悶熱，我的情況也越來越糟糕——渾身燥熱般難受，彷彿上萬只螞蟻在身上又爬又啃，頭也暈乎乎的，產生了一種坐過山車似的飄飄然。我雙手抓住玻璃窗把手，然而紋絲不動的玻璃窗宣告了我的失敗。
我瞟了眼懷中的書包，突然幡然醒悟，腦海中迅速飛出一個念頭，完全可以藉助本子嘛！我的雙手快速拉開拉鍊，掏出了一個本子，舒舒服服地扇了起來，扇走的是渾身的燥熱，扇來的是旁人羨煞的目光。
“媽媽，我好熱……”一旁的小朋友叫了起來。我的目光隨之看去，哦，原來是一個約摸六七歲的小女孩，正可憐巴巴地向媽媽求助。站在一旁的媽媽說：“乖，再等一會兒。”小女孩很懂事，知道什麼叫忍耐，一隻眼閉着，估計是想着這樣或許就能好受點。我掃了一眼書包，拿出一本厚度適中的本子，對那位母親說：“阿姨，拿去吧！”
呵，又是一陣旁人羨煞的目光。
分享溫暖，你得到的是雙倍的回報，一字一句無不透露着人世間最美好的情感。那一剎那間，你有離成熟又進了一步。分享，爲成長添一抹亮色，如此惹人心醉。
曾經的我並不理解什麼是分享，單純的認爲就像買賣家關係一樣，隨着歲月流逝，這才明白：分享原來可以是我給予你溫暖，卻可以不求回報……
此後，每一次分享我都感覺自己變得更加成熟，心中的那個我越發變得高大起來。
分享話題作文10
心中的理想如花，芬芳而美麗；
心中的理想如雲，純潔而輕柔；
心中的理想如光，溫暖而耀眼。
心中懷着一個心中的理想，遙遠而美麗，朦朧而清晰。
小時候，看着書架上一本又一本色彩繽紛的書，聽着媽媽從書上講的一個又一個的動人心絃的故事。常常想：這些書是怎麼來的呢？媽媽笑着指着我的小腦瓜，說：“是作家從這兒想出來，然後寫的。”嗯？小時候的我聽了半信半疑，但卻堅定了一個信念：長大我一定要當一名作家，寫好多故事！
三年級時，剛邁進寫作大門的我，就迎來了無情的暴風雨。教師把我叫到辦公室，說：“你的作文太過於空洞，缺乏真情實感，寫作不是編故事。”聽了教師一番話，我感覺如同一道閃電劈來。放學後，我一個人坐在樹下，教師的話迴盪在耳邊。世界很靜，只有風的聲音和我的呼吸。落葉飄舞，如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁，葉離開了樹，是樹拋棄了葉，還是葉拋棄了樹？我的鼻子猛然一酸，眼淚如同洪水，一發不可收拾地流了下來。屢試屢敗的我沒有當初的英勇，動搖了心中的念頭。剎那間，我突然反問自己：你不是常把陽光總在風雨後掛在嘴邊嗎，它不是你的座右銘嗎？怎麼能遇到一點困難就退縮了呢？你不能放棄，要堅強！我咬緊嘴脣，點了點頭，是對自己的回答。於是，夜深人靜之時，那燈下苦戰的人羣中總有我的身影，也總能在參加少年宮作文培訓班中看到我，日復一日，年復一年，隨着我不斷的努力，作文水平在慢慢提高，那是我努力的成果。
記得六年級時，我的一篇作文被教師當作範文在全班唸了一遍時，我捧着作文稿，彷彿它是一件無價的珍寶，是一件怎麼也不能交換的珍寶。那一天晚上，我又流下了眼淚，那是欣喜的眼淚。我的努力，我辛勤撒下的種子終於開了花，難道這不令人激動和欣喜嗎？
假如成功是一條船，心中的理想則是讓船前進的槳；假如成功是一片樹，心中的理想則是這片樹林裏的花朵；假如成功是一條河，心中的理想則是河裏美麗的浪花。
心中的理想伴隨着我成長，給予我力量戰勝困難，正如羅曼·羅蘭所說：“一種心中的理想，就是一種力”一樣，沒有心中的理想，心靈就會衰竭。
感謝這份成長的心中的理想，它使我的生命更加精彩！
分享話題作文11
快看，溫暖的春天來了。茶花開了，鮮紅的茶花在綠色的葉叢中顯得格外突出，聽聽，溫暖的春天來了。櫻花開了，雪白的，搖一搖樹枝，雪白的花瓣飄下來，好像在下大雪似的。聽聽，溫暖的春天來了。鈴鐺花開了。微風吹來，一個個小鈴鐺，發出叮叮噹噹聲音。好像在說：“溫暖的春天來了，溫暖的春天來了。”聽聽，溫暖的春天來了。小白櫻開了。露出胖胖的小臉蛋。看！許多小蜜蜂在白櫻花中舞蹈，好像在說：“同伴們，快來呀，這裏好多花蜜呢！”看了這白櫻花，我終於理解了“一樹寒梅白玉條”這句詩句的意思。
聽聽，溫暖的春天來了。許多樹呀，草呀都發芽了。柳樹抽出柳絲，長出嫩綠的`細葉。微風吹來，柳絲隨風飄動。聽聽，溫暖的春天來了。冬青樹長出了新葉。深綠色的葉子，油亮亮的。聽聽，溫暖的春天來了。紫雲英長出了葉子。好像在花壇上鋪了一張綠地毯，迎接春姑娘呢！
小朋友們，你們聽到了嗎？春姑娘的魔棒。春姑娘已經不知不覺中輕輕的踏入了我們的校園。她有——根神奇的魔棒，只要揮舞一下，就會變出她想要的顏色。不信！那我們就去看看吧！
茶花已經開出了最豔麗花朵，看哪！紅色的花瓣一層一層地包着一根根黃黃的花蕊，真漂亮！“鈴鐺”花也迫不及待展現出自己的美麗，粉紅色的花像鈴鐺一樣，風一吹，花瓣吹了下來。櫻花看見了，散開了白色的舞裙，舞出了最美麗的旋律。紫荊花在一旁看見了，也着急開出了紅色的花朵，我向前去聞一聞，嗯！好聞極了，一股淡淡的清香頓時進入我的鼻子，當然勤勞的小蜜蜂，也飛來聞一聞清香，圍着它跳園圈舞。來！我們去前面去看看春姑娘的傑作吧！看這兒有一棵白櫻花，它的枝條都纏繞着雪白的小花，有些花蕊是粉紅色，有的是金黃色的，遠看過去，像許多白蝴蝶纏在白櫻花樹上，不願飛下來，風一吹，白花瓣飄落下來，我們又給它取了一個名字叫“白雪樹”，它再配上碧綠的葉子，真讓人耳目一新。
啊！多麼漂亮的溫暖的春天啊！春姑娘的本領可真大！
分享話題作文12
門，是一種神聖的事物，它可以代表許多情感許多事物。
門，是心的“避風港”，對於學子來說，家是一個可以放鬆自己，感受父母對我們毫無理由的愛的體驗中心。而門就是家的象徵，每每看到遠處的門時，你就知道，過了這道門，便是溫馨的世界。曾經，我的學業一度下滑，如同一道瀑布，滑落時氣勢浩大，拍打着一旁的亂石，最終，遍體鱗傷的確實自己。我無數次渴望，自己可以變成這潭底的一條鯉魚，可以勇敢的向上跳躍，可是一次一次的失敗卻是我無法跳過的“龍門”。當我回到家的那一刻，那扇住宅門，突然感覺是那麼的高大，我輕靠這它，突然感覺那顆別挫折揉捏的心別慢慢糅合。我打開門的那一刻，是母親瘦弱的身軀，飯桌上是滿滿一席可口的飯菜，母親輕輕的安慰道“知道你已經努力了，沒事，吃好了，睡足了，明天繼續。”我點點頭，內心感到溫暖與信心，感覺好暖。
門，是家的象徵，俗話說“男兒出門志，不獨爲謀身”。古人把自己的鴻鵠之志寄託在了那扇門上，把那思家之情寄託在那無數次的眺望之中，只有看到熟悉的門，便可以看到家。對於遊子來說，何嘗不是呢。獨自出去過，在外，時刻提醒自己天下沒有白白的便宜。時刻提防着，在那人海中，不能相信任何人，頓時沒了快樂可言。我曾問過父親，回家的感覺怎麼樣？他的回答簡單，倆字——舒坦！當時我還無法理解什麼意思，但是通過那次出遊，我理解了些，在外太累，你需要極度的僞裝自己，讓人們看了覺得你很有經驗，這種僞裝與當地下黨員性質不同，但危險是一樣的。但，回到家，看到那扇高大的門時你那緊繃的神經終於鬆懈下來，這種感覺，簡單——舒坦！
門，是身體的寄存處，舅舅好酒，每每出去聚餐總要喝些酒。熟悉的人總說，你舅啊踏實，喝酒就喝酒，從不會在外過夜，不管自己是什麼狀態。總會回家。我好奇問道“爲什麼啊？”舅舅不情願道“你懂啥！”我追問“舅，你喝醉了怎麼知道哪是家啊？”舅舅自信的指了指那扇掛着紅漆的木門道“那扇門！”“門？”“對，門，讓我很溫暖！家也讓我很安全！”我半信着，舅舅笑道“你以後喝醉了就會懂的。”
門，對於家來說是安全；對於家人來說是個過濾器；對於遊子來說是家的象徵；對於國家來說是一種不容侵犯尊嚴。
分享話題作文13
漫步在菜花田裏，陣陣濃烈的香氣撲鼻而來，鑽進我的心裏。我張開雙手，盡情享受這美麗的金色殿堂裏，一個個小精靈給我帶來的快樂。被這一個個小精靈圍繞着的，就是我美麗的故鄉——海門。
我的故鄉坐落在這片有山有水的好地方，也正是老天爺的眷顧，才孕育了這裏一代又一代勤勞樸實的人們。改革開放三十年以來，我的故鄉也發生了巨大的變化。遠望窗外，是高聳入雲的大廈，風馳電掣的汽車，人來人往的購物廣場……這一切使我感慨萬千。三十年前，每一個人騎着舊得不要再舊的自行車，馬路上的汽車幾乎寥寥無幾；三十年前，兄弟姐妹有很多，一件衣服經常十幾個人輪流穿，一頓飯幾個人吃上了，而有些人卻只能餓着肚皮；三十年前，相隔千里的親人只能通過寫信傳達消息，有些家人甚至連信封也買不起……
而現在，家家戶戶都開起了小轎車，自行車早已成了健身運動；國家規劃了計劃生育的新制度，現在的獨生子女一個人就有幾十件衣服，吃的更是“滿漢全席”；自從市政府爲人民接上電話線，溝通不再困難……我們都在感嘆故鄉在變化，祖國日漸強大！當我靜靜坐在奶奶膝下聽她講述故鄉的變化時，我眼裏也泛起了點點淚光，我爲故鄉的變化而感到高興與驕傲。
昨天的故鄉是苦澀和辛酸的，今天的故鄉在快速發展，在改革開放的春風中勇往直前，明天的故鄉是碩果累累的時候，盡情吐露它的芬芳，向人們展示出她的美麗。我的故鄉走向了繁榮富強的康莊大道。每個人都爲建設和諧海門而努力着，哪怕是一份微小的力量，也是對故鄉最真誠的祝福。
故鄉的精神是海納百川，強毅力行，這八個大字是海門人民團結、創新的最佳體現。海門人銳意進取、勇於開拓、富於創新的精神才使得這個城市花香飄逸，到處是豐收的喜悅。川流四海、融會東西、敢爲人先、和諧奮進，這不正是對故鄉、對人民的讚美嗎？春天的油菜花依然是那樣美麗，漫山遍野金黃一片。
雖然它們沒有玫瑰的氣味濃香，也沒有牡丹的國色天仙，可它卻顯得那樣樸實、善良、美麗。玲瓏小巧的油菜花把故鄉映襯得更加美麗，這是它與生俱來而擁有的平凡、大方、善良。我永遠愛她，我的故鄉！
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去年不不知不覺的離去了，新的一年已經來臨。“在一年四季中我最喜歡的溫暖的春天來到了，溫暖的春天是一個萬物復甦、萬花似錦的季節。一年之計在於春”，溫暖的春天是開始、溫暖的春天是希望。我愛溫暖的春天，更愛溫暖的春天裏美麗的景色，嚴冬過去，春姑娘給我們送來了溫暖。
天氣漸漸轉暖，萬物漸漸復甦。留下的是枯萎的草，凋零的花，結了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼裏，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長出了嫩芽，小河裏的冰也化了。啊！溫暖的春天來了。
披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
溫暖的春天的風，吹拂在人的身上，就猶如又薄又滑的絲巾在身上滑過，又柔又飄逸！春風不同於冬日那嚴寒刺骨的風，而是能給人一種沐浴後而乘着一絲絲浪峯的那種清爽感；在大汗淋漓後，微微的風拂過你那溼溼的頭髮，給人一種輕輕的舒適感。春風來的是那樣的合時，那樣的合意。
春雨如那根根銀白的蠶絲，給乾涸了一個冬日的心靈帶來無限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時不時的小雨，給春耕給萬物都似打了一針生長劑。特別是山村裏，一場春雨過後，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。
溫暖的春天，萬物復甦，大地甦醒了，一切都是生機勃勃。所有花草樹木沉浸在喜悅中。送去了白雪皚皚的冬天，迎接美麗的溫暖的春天。我只想說：“美麗的溫暖的春天，你來了。”
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輕輕地，我撩開記憶的門簾，回眸走過的路程，啓封我收藏的累累財富。不禁四溢飄香，甘甜怡人。
財富一——樂觀。耳邊隱隱迴響着“你要振奮，一定要有希望！”在我考試失敗時，那一聲聲鼓勵的話語讓我放棄頹廢，成爲樂觀向上的忠實粉絲。它用瓊漿玉液釀就，帶我走過漫長的人生之路，伴我走過挫折的沼澤，執着地奔向前方。相信黑夜總會過去，光明就會來到。樂觀是我記憶中的朋友，它鼓勵我要振奮，勇往直前。
財富二——守信。永遠也忘不了那被人責怪時的眼神，它像一道永遠也抹不去的傷痛。當我因遲到5分鐘而被朋友那帶有些許埋怨的目光掃過，熱辣辣的臉上滿是羞愧；當我因貪玩而落下了老師佈置的作業時，老師的責備讓我刻骨銘心。從此，我懂得了守信。守信是讓我在雨中跑去和朋友英語對話的動力；守信是讓我完成作業在深夜挑燈夜戰的支撐。在一次次戰勝自我的過程中，讓我懂得了“言必信，行必果。”
財富三——助人。耳畔總是迴盪着那一聲聲重如千斤的“謝謝！”當我隨手撿起超市裏倒在地上的蘋果放回原位時；當我在公交車上給老人、小孩讓座時；當我幫助別人推開單元門時；當我爲山坡的三輪車搭把手時，送人玫瑰手有餘香的感謝讓我“走路是要小心，靠邊上走” 、“過馬路時要左右看一看”、“在學校要努力”；晚上臨睡前，父母總是一句“蓋好被子，彆着涼了”；每次考試前，母親那柔柔的話語“不要緊張，仔細認真就行了”；……聽得我耳朵都快長繭了，但當我仔細回味那些“嘮叨”後，我發現這時時的提醒飽含關切之情，這無疑就是我的“財富”。
放學回來，父母早已爲我準備好香噴噴的米飯，讓人垂涎的可口菜餚，他們總是微笑地看着我狼吞虎嚥。每次瞥見父母此刻的笑臉，我體會到了幸福，也讀懂了他們臉上寫着的愛。這份愛自然也是我的“財富”。
因爲有愛，父母總不厭其煩地千叮萬囑；因爲懂愛，我不再覺得父母囉嗦而心情格外放鬆。在父母一次次的囑咐聲中，在父母額前新添的一縷縷皺紋中，在父母裏黑髮裏冒出的一絲白髮中，我一次次明白了愛是屬於我的真正的財富。我覺的自己是天底下最幸福的人，是最“富裕”的人！
