在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的分享作文5篇，希望對大家有所幫助。
分享作文 篇1
分享，還是分擔，這是我們必須經歷的。學會分享，你將會獲得快樂與幸福；學會分擔，你將會得到你意想不到的東西。
人生在世，沒有別人的存在，一人無法經冬歷春，無法領略人生的真正含義。所以人與人之間要學會分享與分擔，二者不可分離。因爲我們不是孤單地行走着，就想水與魚兒分享暢快的歡樂，風箏替風分擔無言的孤寂一樣。我們有自己的伴侶和朋友，與他們一起，你將會領略到更爲精彩的人生；與他們一起，你的人生曲線將會變得平整而少有低谷。
沒有分享的分擔是摘下罪惡過時的根源。明太祖朱元璋，白手起家，他的兄弟歷經波瀾將他送上皇位，一路與他們一起分享着艱辛和困難，可是他卻不知道分享二字的意義，將虜血未乾的大刀指向了和他共患難的兄弟，因爲他害怕他們以後會重蹈覆轍，將自己拉下皇位，另立新君，殊不知這樣做使自己陷入了被後人唾罵的漩渦。分享是人世間最美好、最具有善意的詞語，在分享中我們得到快樂與慰籍，得到對未來美好生活的憧憬。在患難獲得的友誼與情感，我們要懂得珍惜，因爲那纔是最真實、最美好的。不要忘記也不能忘記，風雨同舟、生死與共的患難真清。
風雨同舟，淚與笑，他們一起走過。我的父母，他們既不是科學家也不是藝術家，只是一個普普通通的工人，但在我的心裏他們同樣偉大。小時候，我的爸爸媽媽會時不時的拌嘴，他怪她多事，操心多，她怪他沒用，懶散。但是在工作的時候，她會成爲他的助手，爲他擦汗，傳遞材料和使用的工具等等。下班後，媽媽爲爸爸烹飪香甜可口的飯菜，以犒勞他一天的付出與辛勞。自從他們結婚以來，他們相濡以沫、相敬如賓，一路的攙扶與支撐，讓這個雖不富裕的小家愛意融融。
所以生命不一定是在輝煌中分享，在浩劫中分擔纔算深刻。身邊的小事，即使再平凡，我們也可以和身邊的人一起分享與分擔，因爲懂得分享與分擔，纔會讓我們的生命變得深情而肅穆。
讓我們在風雨中，同舟共濟；在涸澈之內，相濡以沫，共同分享陽光與雨露，讓我們樂與分享，用於分擔，做一個快樂、懂得分擔的人。
分享作文 篇2
分享與分擔是我們生命中必須走過的階段，因爲我們不是孤單地行走在地球這個美麗的星球上，就像魚兒與水分享流暢的歡樂，鳥兒向天空分擔自己的憂愁。分享的是快樂，分擔的是憂愁，這樣快樂變成了兩份，憂愁就少了一半。
風雨同舟，淚與笑，一起走過。初三的時候，每天要早起去上早自習，和閨蜜一起本來覺很厭煩的早自習，因爲有了她的陪伴，變的沒那麼厭煩了。路過公園的長椅時，我們總是會看見一對白髮蒼蒼的老夫妻，安安靜靜地坐在長椅上，手牽着手，時不時嘮幾句嗑。閨蜜看了，一臉羨慕地說：“他們真幸福，真希望我們也能像他們一樣！”有一次看見他們倆拌嘴，互相說對方老了，可誰也不承認，最後老婆婆嘆息一聲：“唉，老頭子。我們都老了，這麼多年都過去了……”說完他們相視一笑。他們不完美，更不是大人物，但他們同樣偉大。過去的那幾十年裏，他們或許一起邁過了饑荒，邁過了文革，見證了豐收與生子的'喜悅；過去的那幾十年裏，他們拌過嘴，唱過歌；過去的幾十年裏，她也許賭氣回過孃家，他也許演過幾十年後的那個“濤聲依舊”。即使平凡，也能分享幸福，即使困苦，也能偕手度過。愛情不是一個的事，分享與分擔的愛情，纔會永不褪色。
分享與分擔是不可分離的，學會分享快樂，也要學會分擔痛苦。
最欣賞金庸小說的那麼一段經典：“雖不能同年同月生，但願同年同月死。”連死都可以分擔，想必該是分擔的最高境界。如果好朋友考場失利，這時候，伸出你的手，拍拍她的肩膀，給她一個安慰的眼神，告訴她：“不要緊，有什麼沮喪，我來替你分擔。這次沒考好，下次你一定行的，加油！”
沒有分享的分擔-只是惡意摘下的罪惡果實。從不諳世事的撞鐘僧，到義軍領袖，到皇帝，他無往不勝。但他終究失算了。三年後，天崩地坼，當弟兄們歷經波折將他推上皇位時，他虜血未乾的尖刀指向了他們。朱元璋，白手起家，與弟兄們分擔艱辛，一路走來卻不知分享爲何物。分享永遠是人間最充滿善意的詞語。在分享中，我們得到快樂，得到對未來生活的美好希望。
分享，分擔同在。
分享作文 篇3
您正年輕，朝氣蓬勃和青春洋溢是您特有的微笑。
您的微笑明朗純淨，彙集了最最卓越的青春，用紫香槐詮釋微笑的風采，高雅祥和。
您出身顯赫的家世——西北大學，高貴的血脈、雍容的形態中盡顯平和親近。秉古呈新，您向人們訴說了清新進取的理念。
您氣質華貴卻又不失慈祥，您的愛是大愛，不苟同於一味的寵溺與嬌慣。大愛無言，您在無言中默默關心我們，這些被您視爲兒女的孩子們。您的給予，傾您所有，盡您所能。您堅持“細緻周到的照顧生活，嚴格的關愛幫助學業”，在理解中交流，引導我們正確理解人生、昇華精神。
您始終走在時代的前端，用先進的科技手段、生動的教育方式，爲我們講述生命的真諦、人生的價值、精神的舍取。在《敬重，讓我們告別平庸》的諄諄教誨下，我們明白：生命要懂得感恩，懂得以謙卑的心看待所有人和事。在《紫香槐，我心中的愛》的悠揚歌聲裏，我們聽到：人生要如她一般繽紛，高昂，不驕不傲。
網絡上的“現代”，朝氣蓬勃，她用鮮活的視頻、音頻爲我們報道校內外新聞，爲我們展示了一幅生動活潑、真實感人的校園生活。稿紙上的“現代”，韶光熠熠，師生們的文字或者氣勢恢弘，或者清新雋永，或者鏗鏘有力地歌頌正義，或者涓涓而語地訴說平凡。這一切在“現代”的朝氣下、在“現代”的創新裏蓬勃發展、蒸蒸日上。
我們的心，因“現代”而驕傲，因“現代”卓然獨立的朝氣與創新而自豪！
是您，是您的躬親而爲，您的以身爲範，您的諄諄教誨，您的真愛無言，使我們明白了，對待親情：銘記、感念、昇華、回報；對待師情：禮貌、尊重、謙虛、真誠；對待友情：理解、友善、分寸、互助；對待校情：認同、珍重、歸依、愛護。
今天，當20xx年的秋末冬初，當新的血液又一次注入您的身體時，“現代”，我的母親，你傲視羣芳的光彩又一次閃耀，熠熠奪目，讓人怎能不看，怎能不瞧？那光彩，是初升的朝陽光色，它定與朝陽一般不朽，地久開長！
分享作文 篇4
連續劇《水滸》的主題曲中這樣唱道：“你有，我有，全都有啊，風風火火闖九州。”“我有，你有，全都有”是每個人都期盼的平等。但世上沒有絕對的平等，要讓“我有”成爲“你有”，成爲“全都有”，需要我們具有與人分享的美德。
古人說：“獨樂樂不如衆樂樂。”分享能將溫暖和快樂傳遞他人。擁擠的公交車上，讓站着的人與你同擠一個座位，陌生的他笑得像初春的陽光：疾風驟雨中，與陌生人同享傘下的一片晴空，他的笑臉如雨後的彩虹；自家院中的一泓井水，讓左鄰右舍在停水時也能遍嘗甘甜，你家的院子盈滿歡聲笑語。分享如同三月的陽光，冬月的碳火，溫暖人的心房，拉近了人與人之間的距離。既然分享能使“衆樂”，那我們何樂而不爲？
“贈人玫瑰，手留餘香”，分享不僅使“衆樂”，而且還會使我們內心充滿欣慰的感受和愉悅的體驗。“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，被貶滁州的歐陽修不是也陶醉於分享百姓舉家出遊的快樂嗎？身居草廬的杜甫，不是祈願天下寒士分享“廣廈千萬間”就內心足矣嗎？放眼天下，懂得分享的人，多數是內心充滿深切人文關懷的人，分享不僅施惠於人，更重要的是滿足了他們“兼濟天下”的心理。
若人人具備分享的美德，這個社會必定更和諧、更進步。在澳大利亞考駕駛執照，交通法規第一條是交通部長給初學駕駛的人的忠告：“學習交通規則的本質是懂得和別人分享道路。”試想，若每一個駕駛員駕車上路，都抱着“路是我的”自私想法，那麼佔道、搶道引發的糾紛事故將比比皆是。不懂得分享換來的將可能是交通的阻塞、癱瘓，事實表明，我們只有具備分享的美德，我們纔會利用好我們的公共資源。這正如我們打開互聯網，就可以查閱各種資料。這些資料都是懂得分享的人慷慨的施與，正因爲有了他們樂於與我們分享，我們纔可以足不出戶“讀萬卷書”，寫各種“有理有據”的論文，獲得各種你想獲取的信息。
樂於與人分享，這個社會纔會高奏和諧、共進之歌。
分享常常還是一種感恩，當你向日夜操勞的父母彙報工作成績時，當你把成功的消息告訴辛勤耕耘的老師時，當你把快樂傳遞給朋友時……
既然分享如此美好，我們就沒有理由虛僞自私、自負自守。以長遠的目光放眼將來，以寬廣博大的胸懷對待他人，以友善、博愛之心，讓我們共同來澆灌“分享”這種奇麗的花朵，讓它盛開在每個人的心裏，讓它在大地的每一個角落熠熠生輝。
分享作文 篇5
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我的家庭有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。“日久生情”這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我的家庭已經生活了十三年了，那裏有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裏，我最喜愛的就是我的房間，房間裏有一張書桌、一張大牀、一個書櫃，一張梳妝檯和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大牀上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裏的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我的家庭的小花園。花園裏有翠綠的小草，爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裏玩耍。我愛我的家庭，愛家裏的每一個成員，更愛我的家庭的每一個故事。
