在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自我反思作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我反思作文 篇1
時間像白駒過隙，眨眼間緊張的段考已經過去了，可是這次的考試結果卻令我非常不滿意。
我的成績就像一場大暴雨，嘩嘩的直線下降。語文一向是所有科目中我認爲最不理想的，雖然沒有一點粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能夠拿完分。這說明每次上課我沒有認真聽講，知識沒有理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項，可以說一點都不會寫，這次也不例外，所以我以後要多看作文書加強寫作水平。
說起數學這次真的是考的太差了。從小學到中學教我的數學老師都說我不是不會做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都非常細心，一道計算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以爲考的不錯，但還是有題目因爲粗心犯了寫錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外，也許是沒有掌握好數學知識；也許是其他原因吧。94分，對於一向數學成績比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺着我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說明我對這些知識領會不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。
外語是我的弱項，每次都是它拉我的後腿，這次也不例外。每節課我都認真聽了，每個知識點我都懂了，可是學了後面的卻忘了前面的。這就說明我沒有認真複習，所以每次考試都考不好。
生物、地理是這個學期會考的科目，可是這次卻也考得不是非常理想，知識也有一些沒有記牢。
物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目，以前還對物理比較感興趣，隨着內容越來越難，有一些知識沒有聽懂，所以每次聽課都不是非常認真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。
這次考試之後我發現自己在學習的過程中有許多缺點：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分；二是自己的學習態度不夠端正，上課沒有認真聽講，該背的內容沒有背熟，理解知識不夠透徹。這些都是我應該吸收的教訓啊！
我要加倍努力，下次考出好成績。相信自己：我能行！
自我反思作文 篇2
近日，“大黃鴨”事件鬧得沸沸揚揚，中國內地遊客再一次被推向輿論譴責的風口浪尖上。狼來了的故事大家耳熟能詳，放羊娃爲自己不誠實而失去村民信任的行爲付出了生命的代價。雖然事後澄清非內地遊客所做，只是拖走進行例行檢查，但也反映了在人們心中已經給內地遊客打上了低素質的標籤。
埃及神廟“到此一遊”事件、“盧浮宮洗腳”事件……近幾年來，一些中國公民的旅遊陋習，嚴重損害了中國‘禮儀之邦’的形象，引起海內外輿論的廣泛關注和批評。
俗話說，倉稟實而知禮節，文明程度的提高離不開經濟的發展。但目前中國經濟的井噴式發展，並沒有帶來人民文化素質的同步提高，反而帶給人一種“我發展我有錢我們揚眉吐氣”的目中無人的狂傲感覺。“矯枉過正是我們常常會犯的毛病，走過貧窮和物質短缺年代，進入物質相對豐富的時代，對於貧窮的恐慌更加強烈，物質佔有的慾望更加迫切。”在歷經中日戰爭後，中國人對自己的國家有了更全面的認識：愚昧、落後……當中國有了較大發展時，自己也渴望被承認，希望別人意識到中國在慢慢成長、自己也不再低人一等。但因爲自身素質的限制往往做出不文明的舉動。“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。”個人的問題便造成了問題。且不好的印象一旦形成，就很難改變。
中央文明辦和國家旅遊局曾公佈過從網上徵集的10類“中國公民出國(境)旅遊常見不文明行爲”中，有很多是人們不經意間會做的。出門在外，爲了逞一時之方便，再加上對自己行爲不會被發現的心理暗示，往往會做出不文明的舉動。因爲自己的不自覺，國人素質低下已深深在內心生根發芽。
提到紅十字會，人們就會想到郭美美，皆因“郭美美事件”揭開了掩蓋在紅十字會身上的很多潛規則；提到茅臺，人們就自然而然地想到了公款消費，因爲這些年茅臺在其中扮演着幾乎無可替代的角色。在這種慣性思維下，改變對內地遊客的看法實屬不易。我們應從自身做起，文明出行。“禮儀的背後需有文化的支撐”，弘揚中華文化的傳統美德勢在必行！
古訓曰：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”現實中，當一些人的不文明行爲成了慣性，被人貼上文明道德缺失的標籤，曾經“文明禮儀之邦”的無上榮耀，也無法抹去現實的恥辱。唯有深刻反思，矯正自己，才能慢慢改變他人的慣性思維，重新樹立起良好的形象。
自我反思作文 篇3
這次期末考試，是我上學以來最失望的一次，這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想，語文考了93.5分，數學考了99分，英語考了96分。
拿着語文試卷我心裏沉沉的，因爲每次語文失分都是因爲近義詞或反義詞，還有閱讀題。我一絲不苟地找着錯誤的題，慢慢的分析着錯題原因。又是閱讀題，短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什麼?很簡單，應該是老師和學生，可我由於想得太複雜而導致錯誤，我自己反問自己：“是你不理解意思嗎?”“理解。”“爲什麼答錯呢?”“想得太多了。”我以後一定要多讀課外書，多做閱讀題，使腦子變得“活”起來，還要學會放鬆自己哦。
數學試卷完全是老毛病纏身，太粗心，“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊，因爲馬虎而把2.06寫成了2.6，只錯了一個“0”，100分就和我分手了。哎，都是粗心惹的禍，現在，我要向馬虎說“bye bye”了，一定要做到認真、細心。
平常我覺得英語最好了，可在考試英語時，由於聽力題聽不清，使我思想過度緊張，突然記不清when是什麼意思，now是什麼意思，所以寫錯了，爲什麼這麼簡單的單詞，我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以後我一定要把單詞牢固記會，不能再出差錯。
經過這次反思，我一定要化缺點爲優點，爭取下次取得優異的成績!
自我反思作文 篇4
啊!已經8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經上了6年級了!難不成你還要那樣嗎?你這學期表現的一點也不好!反省反省了!
高雅寧啊!你呢又不是不聰明!爲什麼就不好好幹呢?
自我反省，上課好做小動作!爲什麼呢?自己說說：因爲自己很驕傲!有了一定的進步就開始不好好學習!不謙虛，因爲：我總覺得自己所想所做的都是對的，對於別人而言，其實自己做了是錯上加錯，我這種行爲很容易造成得到別人的討厭!任性，因爲：自己有什麼想要的東西都會盡可能的要，不管是什麼!貴的，廉價的，都不管，只管自己喜歡，卻不考慮別人的感受，半途而廢，爲什麼呢?我這個人吧!總是做着一件事情，去想着另一件事情，就拿今天大掃除來說吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰，你說說我一個小女孩家家的，怎麼可以幹出這種事情呢?
高雅寧啊!高雅寧!你要記住一條哦!做什麼事情都不可以半途而廢“一個小聰明，變成一個大笨蛋，這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如說：媽媽勤勞，爸爸腦袋聰明，而我除了會古箏，會寫字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?
高雅寧!記住哦!不管做什麼事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個人見人愛的好女孩哦!不能做一個讓人討厭的小女孩哦!
自我反思作文 篇5
世界上沒有一個人十全十美，更找不到沒犯過錯的人。一個人犯了過錯，通常都會自我反省，但有些人只是口頭上隨便說說，敷衍了事，卻沒去躬行實踐，那反省又有什麼用呢 所以一個人不但要會學習做人，更要會犯錯時自己反省，檢討，並確實的做到。 做錯事要反省，那到底要反省那些事呢 我們可以從日常生活的一些小事中去發現。像平常時待人如果可以做的到，那就要繼續保持，如果做不到的話，就要虛心的請教別人。吸收別人的長處，改進自己的缺點，這樣的話你沒有十全十美，至少也有十全九美吧！ 現代的社會中有很多青少年自以爲是，想要做什麼就做什麼，總是抱著「只要我喜歡，有什麼不可以」的心態，因此常會看到兒子殺父親，原因只是爲了區區的小錢，還有…等不法的行爲。雖然到了監獄才後悔，反省，但將來出了監獄之後，難道真的可以保證不再重蹈覆轍了嗎 所以做錯事後要銘記在心，千萬不要左耳進，右耳出，要做個新世代優秀的陽光少年 生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點成績之後自我反省一下，那麼你將取得更多的成績，可是自我反省往往是不容易做到的。 成績出來了，我此時手中拿着成績單，腦子裏一片空白，怎麼回如此的差呢？
我呆呆的望着成績單回想起以前。 那是初二升初三考試前的日子裏，我比別人多付出了許多努力，終於在考試裏我超長髮揮一舉奪魁，坐了初三的第一把交椅。 自從我那次之後，上課不注意聽講，下課下完成作業，更不用說比別人更努力了，而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和，老師們見我這樣怕我退步找我談話，可是我只當耳旁風，還以爲老師和我過不去，之後依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以爲是，可是時間卻從我的放蕩中飛逝。 終於又一次的考試來臨了，我本以爲可以輕輕鬆鬆的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時想起老師們的那些話，我真是後悔也來不及。尤其是班主任的那句：“你該好好反省放行了。”更使我難受。 “叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實應該反省了，倘若我課上認真聽講，那些題能似曾相識嗎？倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎？想想以前那個我，再想想現在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能及時改過，及時努力去追回我以前的時光。
這件事之後，我得到了一個道理：“你若想做一個成功的人，那麼你就必須經常反省，不要取得一點成績就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省！是否親切有禮 做事是否腳踏實地 求學是否認真上進 …。.等。
自我反思作文 篇6
星期四的下午第一節音樂課上，我與吳虹劍互相貶低雙方，後來又不知怎的，我激怒了吳虹劍，吳虹劍便上前打我，後來的你推我搡又動起了真格兒，最後因爲我的不知輕重，導致了吳虹劍豆腐般的臉被我抓傷，留下了幾道深深的傷痕。
這件事上，我們雙方都應承擔一部分責任，首先，吳虹劍不應該先動手冒犯我，這就是導致他臉部被抓傷的誘因，然後，就是我的責任，我作爲一個防衛者沒有做好適當的防守反擊，而卻過度反擊導致了他的臉被抓傷，差點讓他右眼被我抓傷，爲此，我感到自責與遺憾。
這次我的行爲不但直接導致了吳虹劍的臉部受傷，更是擾亂了井然有序的課堂秩序，沒有讓同學們得到應學到的音樂知識技能，在這裏，我向全班同學道歉。
我這段時間很浮躁，在吳虹劍先攻擊我時，我沒有做到忍讓，也沒有做好適當的防衛，卻在他第二次攻擊我時，如瘋狗一般抓了他的臉，使得他受傷，這裏我也想吳虹劍提出道歉，希望他能原諒我。
不過我這段時間確實很浮躁，我也不想惹禍，可這些事又偏偏被我撞到，真是讓我不解，我也說不清原因，但我感覺自己確實在班上還不算“瘋”的，可能我確實太浮躁了，只是我沒有發現，所以我真的要靜一靜！
自我反思作文 篇7
學習是最重要的階段排練.換句話說,之前的老師在課堂上,你是來學習的文本來主動解決問題的預覽,不理解的問題了下來,與老師,學生的研究和討論類.課本,要讀一遍,直到問題徹底瞭解.
二,重視課外積累.
適當的課外閱讀是必要的.到緊張的學習階段,我們不能有很多的空閒時間來閱讀,因此,有選擇閱讀.廣泛瀏覽各種圖書,報紙,雜誌,電視,電臺,因特網獲取信息,待辦事項.應關注社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想進步.這將不僅使我們能夠積累更多的知識,同時也豐富了我們的生活.
三,加強寫作訓練.
學習我們的語言是寫作的一個重要目的.提高寫作能力,從點點滴滴.課外積累寫作學習細讀的文章,最好能背誦精彩的篇章.如果腹腔內的空氣到空氣中,不能寫一篇好文章.此外,觀察生活和對生活的感悟,鍥而不捨地寫日記,寫雜文的情感幫助我們寫好作文的有效途徑.寫文章要反覆,也可以問老師,學生,更好.
英語
在課堂上,我們應該執行以下操作：1.聽.上課,做筆記,無論聽,說,讀,寫能力始終處於活動狀態. 0.2.積極參與.英語是一門實用的學科,這種做法應該是大膽的,敢說,敢讀,積極回答老師提出的問題.類積極發言對我們是大有裨益的,每一個積極的報表是第一次聽到有關的培訓,使我們能夠專注於更困難或更模糊的一個明確的答案.通常舉起了手,也讓老師印象加深了自己.出席是必不可少的在課堂上,老師講到重點始終有其自己的語言或物理特性,我們要善於觀察和把握. 3.洗你的筆.教師的重點及時記錄在課堂上記錄冊,妥善處理之間的關係講課,做筆記,而不是其他. 4.多開.的含糊之處自己的課堂下課後一定要及時問老師在當天解決問題,不考慮所謂的面子,假裝瞭解越來越多,否則漏洞,最終導致英語成績滑坡.
學習一門外語,但也請記住以下原則
1.學習不中斷,甚至可以擠出10分鐘,每天早上是一個千載難逢的機會.
2.枯燥的學習方式或形式可能會改變.
3.不要擺脫隔離以下死記硬背.
4.請務必寫下來,記住那些常用的句子.
5.要敢於講一門外語,不要害怕錯誤,請別人糾正,不要不好意思,不要氣餒.
6.要相信,他將能夠實現自己的目標,相信他的堅強的毅力和學習一門語言
歷史
首先,學習歷史的人,你必須明白爲什麼要學習,學習什麼.
學習歷史是現實的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和聯想,甚至是毫無根據的亂加猜測.要做到這一點,它需要的學生的知識要紮實,精心組織說清楚,邏輯應該是一致的.真的很困惑,有深厚的歷史基礎知識,無法理解的文字,第一個想到爲自己準備的歷史問題,在此寫下來,明天問老師.辯證法它是什麼呢?事實上,唯物主義和唯心主義的理念看待事物,它看到的東西,因爲它們是特別有效的,它認爲存在的東西對立雙方,甚至轉換.在七年級的文件,而不是一個全面的瞭解,“焚書坑儒”的測試,以半?這一措施,一方面維護民族團結,鞏固政權,但另一方面,摧毀削減思想文化的後代帶來不良影響.因此,它是不難解決的問題,只要你使用的方法瞭解歷史問題的辯證法.
第三在歷史課上,學生必須主動參與教學活動中,勇敢的問題,大膽辯論.改變死記硬背和被動接受知識的學習方式.
多看課外書和歷史影視劇,不符合歷史可能出現的錯誤上發表的一篇文章中大膽地提出了一些電視劇,.
生物
建立適當的生物學的觀點來看
樹立正確的生物學的觀點來看,是學習生物,正確的重要目標之一生物學的角度的觀點和學會學習生物學的有力武器,用正確的生物學的觀點來看,可以學得更快,更準確的生物學知識.在生物學上,學習要注意建立生命物質,結構和功能的統一和完整的生物的生命活動中的對立統一,持續,高效發展,生物進化和生態學觀點.
掌握科學的學習方法
必須掌握科學,高效的學習方法的優點和缺點,學習成功的關鍵,以達到預期的學習成果學習方法.觀察方法和學習生物學的密切關係,學習方法,記筆記的方法,方式,思維和記憶方法.
注重理論知識,理論聯繫實際
生物學與自然,生產,生活有着密切的關係,在生物學學習,接觸自然在實際生產中要注意在實際的`現實生活中.實踐學習,既有利於掌握紮實的生物學知識,也有利於提高他們解決問題的能力.
政治
首先,有進一步的瞭解非常熟悉的標題,以及黑色和部分教科書的教科書目錄.
然後做一些課外書,其實,並不需要做大量的課外資料,教科書做好
（1）看看目錄,不看身體,根據目錄的回憶適當的內容,把它寫下來,所以不會鞏固.不變溫故而知新,可以使您的政績不斷提高! （2）政治不能死記硬背,因爲它不僅檢討完成後會增加你對政治的厭惡.像他這樣的科學習的前提,至少不討厭他! （4）請記住,必須有一個身體的知識,所以它會使你的思路清晰.
學習政治應重視的基礎上,加強知識的骨幹.關注時事,突出的主要問題集中在學術思想,提高人文學科.加強培訓,提高學科能力
教科書上的原則一定要記住也是很重要的,背後的原則,制定和實例.不同的例子相對應的原則要清楚,這是可能會用得上多項選擇題.經濟是相對簡單的原則,只要記住,記得很清楚的基本思路?分析問題.你可以看到一些參考書,看看這本書是如何分析,從哪個角度開始,如何表示.哲學的研究,特別要注意的聯合收割機和時事.政治學,要特別注意不同的術語之間的區別記得特別強調準確的,因爲說一個字完全不同的區別.
地理
首先認識到學習地理的重要性,自覺地對待學習.我們希望參加社會主義建設,與中國地理知識是不夠的.想象一下,一個地方,那裏的自然地理學,人文地理學點不明白,爲什麼手搞建設?世界事務的知識,我不知道我們這個世界的地理環境,沒有工作.
要學習地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,圖表來幫助自己理解和記憶,做記“,”圖.
其次,聯繫人視圖學習使用,例如,氣候和農業,礦產和工業密切相關的人口分佈與自然環境的密切相關.各種自然條件的關係,如：氣候和水文,水文和植被等,不能孤立地學習,而不是死記硬背.要理解的基礎上記憶.
地理是一個非常複雜的問題,它涉及到政治,語文,歷史,數學,物理,化學,生物學科.例如,計算的時區,改造土壤,氣候和天氣,以及其他學科的相關知識必須採取的科目在初中水平的知識,奠定了堅實的基礎,進步得更快.
地理最重要的是細心.隨身攜帶一份地圖,上面的信息很可能成爲考試內容,一切都太容易錯過了這一點,那麼很可能讀取圖表上的白色.山脈,河流,城市,和自己的位置記清楚.爲了爭取記住的第一道關口.因爲記得有一個特徵圖,並不會輕易忘記曾經記得.
數學
出席課程強調,課後及時複習.
接受新知識,數學能力主要是在課堂上進行,所以要特別注意課程的學習效率,尋求正確的學習方法.爲了跟上的想法?老師的課,就開始認真的思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師說.特別要掌握的基本知識和基本技能的學習.知識複習之前,首先可以做各種各樣的練習,老師說的回憶再次,正確理解的各類公式的推理過程,應儘量記住,而不是一招,目前還不清楚立即翻開的書.每個階段的學習進行梳理和總結,綜合知識的點,線,面交織成知識網絡,納入自己的知識系統.
其次,要適當多的問題,養成良好的解決問題的習慣.
要學習數學,做的題目是不可避免熟悉各種解題思路的問題.從基本問題開始啓動教科書的反覆實踐練習打下的基礎上,找到一些課外練習,以幫助開拓思路,提高他們分析問題,解決問題的能力,掌握一般的解決問題的法律.他們的精力高度集中,所以大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態.
調整心態,正確對待考試.
首先,應主要側重於基礎知識,基本技能,基本方法這三個方面,因爲每次考試的絕大多數是基礎的學科,並認真考慮,儘量讓自己混亂的總結完成的問題.調整好自己的心態,以便在任何時候鎮靜,思路有條不紊地克服浮躁的情緒.一些簡單的基本問題,把握第十二雙贏,對於一些所謂的問題,我們應該嘗試得分,要學會嘗試在考試中的得分,自己的水平。
